USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN 2Unidad 3: Evaluación del material educativo multimedia

Actividad Integradora Desarrollo del guión multimedia

ASESOR: Noé Gilberto Menchaca de AlbaALUMNA: Georgina Macías Solís

CURSO DE REGULARIZACIÓN EDUCATIVA, MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

DEBEMOS IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS QUE SEAN ATRACTIVAS, PARA QUE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, SE PUEDAN REGULARIZAR EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS E INGLES, PUEDAN EGRESAR SIN CONTRATIEMPOS

ESTE CURSO VA DIRIGIDO A ALUMNOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA ACREDITAR SUS MATERIAS.

1.CREAR EN LOSALUMNOS ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL APRENDIZAJE, PRINCIPALMENTE ESTIMULAR LA ATENCIÓN DEL ALUMNO, MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

OBJETIVOS:

2. Incrementar las capacidades y habilidades para que los estudiantespuedan resolver problemas de una manera más práctica.

3. Incorporar estrategias didácticas y pedagógicas como: aprendizaje autónomo, cooperativo y colaborativo, y aprendizaje orientado al desarrollo de la eficiencia escolar.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO

EL CURSO CONSTARÁ DE 12 CAPÍTULOS, DIVIDIDO EN DOS

PARTES:

TEÓRICA: 2 CAPITULOS.

PRÁCTICA: 10 CAPITULOS, YA QUE PARA LA UTILIZACIÓN Y

APRENDIZAJE DE HERRAMIENTAS TECNÓLOGICAS, ES MUY

IMPORTANTE, DEDICAR MAS TIEMPO A LA PRÁCTICA.

RECURSOS: SE CONTARÁ CON HERRAMIENTAS

MULTIMEDIA DE REHABILITACIÓN EDUCATIVA, LISTA DE SITIOS WEB

EDUCATIVOS PREVIAMENTE SELECCIONADOS:

PÁGINAS EDUCATIVAS DE MATEMÁTICAS

PÁGINAS EDUCATIVAS DE INGLÉS

¿QUE HAY?

¿COMO SE MANIFIES

TA?

¿COMO INFLUYE?

¿QUE PUEDO HACER?

EVALUACIÓN

VIDEOS EDUCATIVOS

AL TÉRMINO DEL CURSO:

EL ALUMNO SE EXPRESARÁ E

INTERACTUARÁ MEDIANTE:

LLUVIA DE IDEAS