CUADERNO DE COMUNICACIN DE ..

SAME !

PRESENTACIN

HOLA!

Soy el cuaderno de comunicacin de .l

.Puedo serte muy til para ayudarte a entender aquello que

desea y tambin para que l entienda aquello que tu quieres

comunicarle.

Para facilitarle la comunicacin a ., puedes abrirme por la

pgina 17. En esta pgina estn los pictogramas .

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NDICE

Captulo 1:

DATOS PERSONALES ----------------------------------- 3

CMO SOY ---------------------------------- 5

COSAS QUE ME GUSTAN --------------------------- 8

COSAS QUE NO ME GUSTAN -------------------- 10

YO QUIERO... ----------------------------- 11

Captulo 2:

QU ES EL AUTISMO? --------------------------- 15

Captulo 3:

.USO DE PICTOGRAMAS ---------------------------------16

.CATGO DE PICTOGRAMAS -------------------------- 17

. FUENTES------------------------------------------------------- 25

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Captulo1:

DATOS PERSONALES

NOMBRE :.......................................................................................

FECHA DE NACIMIENTO: ................................................................

PADRES: ...........................................................................................

HERMANO: ...............................................................................

DIRECCIN DE MI CASA :..............................................................

TELFONO: ...............................................................................

COLEGIO: C.P.E.I.P. ............................................................

MI PROFESORA: .....................................................................

PROFESOR/A DE AULA DE REFERENCIA: ...............................

MONITOR/A ......................................................................

LOGOPEDA: ................................................................

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ORIENTADORA: ..............................................................

PROFESOR EDUCACIN FSICA: ....................................

PROFESORA DE MSICA : ............................................

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CMO SOY

Hola me llamo ......... . Quiero contaros cmo soy para que me

comprendis mejor y ms rpido:

Tengo el pelo negro y muy liso. Mis ojos son grandes y negrosvamos!

que soy muy guapo.

Suelo ser tranquilo, carioso. ah! Me gusta gastar bromas .

Me molesta que me interrumpan cuando estoy viendo la televisin o

jugando con los vdeos-juegos.

Cuando me enfado respondo con intencin de agredir , aunque ya

rara vez , termino hacindolo cuando estoy muy enfadado.

En casa soy muy autnomo. En la calle siempre voy acompaado,

aunque ya no necesito ir de la mano.

Sigo teniendo ecolalias sobre todo cuando estoy agobiado y quiero

evadirme mi entorno.

Cuando no me gusta algo me pongo muy inquieto e incluso

desordeno y tiro al suelo cosas.

Tengo un buen lenguaje oral y lo uso para pedir, afirmar, negar,

rechazar incluso hago algunos comentarios y exclamaciones .Todava

me cuesta usarlo para interaccionar, preguntar, responder, informar e

imaginar.

, Conozco las letras y los nmeros. Estoy aprendiendo a leer y escribir

palabras y frases sencillas. Tambin a sumar y restar.

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Con la ayuda de todos me podis ensear a:

. Mantener con ms frecuencia mi contacto ocular con vosotros.

. respetar los turnos.

. que mis pseudo-declarativos tengan sentido si los

respondis y comentis conmigo en ese mismo momento.

. contar acontecimientos con apoyaturas grficas, para que me

resulte ms fcil.

. a corregir la inversin pronominal, dndome el modelo correcto sin

aadir la palabra di para no confundirme.

. tener una agenda con apoyaturas grficas.

. tener un calendario que incluya acontecimientos importantes.

. escuchar cuentos con poco texto y mucha imagen.

. responder a preguntas sobre el cuento .

. describir lminas o vietas de dibujos .

. ordenar historia con vietas y contarla

. seguir ordenes cada vez ms complejas con apoyatura grfica.

. a elegir la tarjeta correcta entre varias muy similares pero cambia

algunos detalles.

. construir mi juego simblico. Mediante marionetas, coches de

plastilina, dibujos simples, objetos que tengan otra funcin

. aprender a trabajar de forma autnoma en mi aprendizaje muy

estructurado.

. divertirme y aprender con software dirigidos por y con vosotros. Para

no potenciar conductas repetitivas y saber limitar el tiempo ante el

ordenador .

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Si queris conocerme mejor, os voy a dar los nombres de

unos amigos:

ngel Rivire,

Juan Martos,

Marc Monfort,

Rosa Ventoso,

Isabel Osorio,

Javier Tamarit,

Isabel de Hoyo,

Mara Sotillo,

Rosa lvarez,

Francisca Caete,

Gerardo Herrera.

Carmen Mrquez,

Fausto Garca,

Javier Rodrguez,

Carmen Nietoetc

.

.

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COSAS QUE ME GUSTAN

- Me encanta hacer todo lo que a cualquier nio .

Slo necesito un poco de tu ayuda.

- Me gustan ver la tele y las pelculas de vdeo,

- los dibujos animados.

- los ordenadores y los videos juegos

- Me gustan los cuentos, las pelotas

los coches

- Me gusta ir en coche ,

- Me gusta nadar

- ir al cortijo..

9

- a casa de la abuela

- Me gusta mucho la playa ,

- y la piscina.

- Me gusta ir al parque .

- Me gusta ir de compras.

y ms que me van a gustar cuando las descubra.

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COSAS QUE NO ME GUSTAN

- . No me gustan los ruidos

- ni las aglomeraciones de gente

- Que me corten el pelo .

- Cambiar de calzado.

- ponerme ropa que no est cmodo

- sumergirme debajo del agua

- que me lancen a la piscina

- montar en moto

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Yo quiero comer......

solomillo

Pastas

de colores espagu

ettis

Macarrones

Sopa

Panini

Galletas

Cereales

tortilla

queso

Patatas fritas

Magdalenas

Helados

Queso

macarrones

Jamn serrano

Pan

bollos

galletas

Pizza

mahonesa

Jamn york

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Yo quiero beber...

Zumo de naranja

Leche

Agua

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Yo quiero ver...

.dibujos animados de :

. Doraemon . Mickey

. pelculas en DVD de:

Shrek Nemo Monstruos s.a.

Tarzn

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Yo quiero jugar....

Ordenador

Vidioconsola

Pelota

Baloncesto

Cometas

Si tengo otras posibilidades dmelas

Yo quiero ir a....

Casa de los abuelos

Al parque

Casa de los tos

A pasear

De comprar

Al cine

De excursin

Cuando estoy fuera y tengo otras posibilidades dmela.

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Yo quiero ver a...

Mam

Pap

Tita .

Tito ..

Abuela

..

Yo quiero ponerme...

ropa cmoda

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Captulo 2: QU ES EL AUTSMO?

Puedes consultar las pginas web:

http://www.apna.es/

http://www.aetapi.org/

http://www.autismo.org.es

http://www.fespau.es/

http://iier.isciii.es/autismo/

http://www.equiposidi.com/Images/claves_visuales.

Captulo 3:

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USO DE PICTOGRAMAS

Puedes utilizar varios pictogramas :

para construirme una agenda con aquello que va a pasar de

inmediato en mi vida .

Para conseguir que haga alguna actividad

Para que me comporte de una cierta manera.

Para ayudarme a expresar aquello que quiero decir.

Para ayudarme a reflejar lo que quiero o deseo.

etc, etc, etc.

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.

CATLOGO DE PICTOGRAMAS:

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FUENTES:

SIDI - Atencin Temprana - Autismo -

Asperger en Mlaga Equipo SIDI. Servicio de Intervencin y

Desarrollo Infantil. Autismo, intervencin

temprana y trastornos del desarrollo en Mlaga,

Fuengirola y Antequera

www.equiposidi.com/

Gabinete Tcnico de APNA:

- Carmen Nieto Vizcano (Psicloga)

Ana Vicente, madre de Ral.

. RECOPILACIN DE MATERIALES

. SECCIN COMUNICACIN Y LENGUAJE

-Mercedes Gngora Martnez, maestra de Audicin y Lenguaje en el

Equipo de Orientacin Educativa de Tabernas- Almera.