Área de CienCias de la eduCaCiónÀrea de CiènCies de l’eduCaCióeduCational sCienCes area

2014-2015

www.uaoceu.eswww.uaoceu.cat

Universitat Abat Oliba CEUla universitat abat oliba Ceu, constituida en universidad privada en el 2003, es una de las tres universidades promovidas por la Fundación san Pablo Ceu, institución educativa con más de 75 años de experiencia en el ámbito de la enseñanza.

la uao Ceu ha configurado una amplia oferta académica única en el mercado universitario catalán con grados y dobles grados en diversas disciplinas. además, en una apuesta decidida por la internacionalización de los estudios, la universidad también ofrece diversos grados en la modalidad bilingual degree.

Consciente de la importancia que tiene sobre el futuro profesional de los estudiantes, la universidad ha desarrollado una metodología docente basada en un programa de tutorías individualizadas, clases con grupos reducidos, excelente formación práctica, enseñanza personalizada, emprendeduría y movilidad internacional con prácticas en el extranjero, entre otras, para la mejor formación de cara a la incorporación al mundo profesional dentro y fuera del país.

la universitat abat oliba Ceu está comprometida con la excelencia académica y profesional, así como con la formación integral de los alumnos.

la universitat abat oliba Ceu, constituïda en universitat privada el 2003, és una de les tres universitats que promou la Fundación san Pablo Ceu, institució educativa amb més de 75 anys d’experiència en l’àmbit de l’ensenyament.

la uao Ceu ha configurat una àmplia oferta acadèmica única en el mercat universitari català, amb graus i dobles graus en diverses disciplines. a més, en una aposta decidida per la internacionalització dels estudis, la universitat també ofereix diversos graus en la modalitat bilingual degree.

Conscient de la importància que té sobre el futur professional dels estudiants, la universitat ha desenvolupat una metodologia docent basada en un programa de tutories individualitzades, classes en grups reduïts, excel·lent formació pràctica, ensenyament personalitzat, emprenedoria i mobilitat internacional amb pràctiques a l’estranger, entre d’altres, per a la millor formació de cara a la incorporació al món professional dins i fora del país.

la universitat abat oliba Ceu està compromesa amb l’excel·lència acadèmica i professional, així com amb la formació integral dels alumnes.

the universitat abat oliba Ceu, established as a private university in 2003, is one of three universities within the Fundación san Pablo Ceu, an educational institution that has an experience of more than 75 years in the teaching field.

the uao Ceu offers a broad academic offer unique in the Catalan university market, with degrees and double degrees in several disciplines. in addition, opting decisively for the internationalization of the courses, the university also offers several degrees as bilingual degree modalities.

aware of the importance it has for the professional future of its students, the university has developed a teaching methodology based on a program of individual tutorials, small-group lectures, excellent practical training, personalized teaching, entrepreneurship and international mobility with internships abroad, among others, with a view to giving a better transition to the business world both inside and outside the country.

the universitat abat oliba Ceu is committed to academic and professional excellence, as well as to a comprehensive education of its students.

Índice / Índex / Index

Área de Ciencias de la Educación

GradosGrado en Educación Infantil 4

Grado en Educación Primaria 8

Dobles GradosDoble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria 12

Doble Grado en Educación Primaria + Psicología 16

Curso de EspecializaciónCurso de Especialización para la Enseñanza de la

Religión Católica (DECA) 19

Àrea de Ciències de l’Educació

Graus Grau en Educació Infantil 5

Grau en Educació Primària 9

Dobles GrausDoble Grau en Educació Infantil + Educació Primària 13

Doble Grau en Educació Primària + Psicologia 17

Curs d’EspecialitzacióCurs d’Especialització per a l’Ensenyament de la

Religió Catòlica (DECA) 19

Educational Sciences Area

DegreesDegree in Early Childhood Education – bilingual degree 7

Degree in Primary Education – bilingual degree 11

Double MajorsDouble Major in Early Childhood Education + Primary Education – bilingual degree 15

Índice / Índex / Index

4

La Educación Infantil es una etapa educativa obligatoria que se cursa entre los cero y los seis años de edad, estructurada en dos ciclos. Su finalidad es contribuir al progreso personal y social de los escolares a través de los métodos de enseñanza y aprendizaje. Para desarrollar con eficacia los procesos educativos propios de esta etapa, los maestros han de adquirir la formación académica y práctica acorde con esta importante tarea.

Para todo esto, la Universitat Abat Oliba CEU ofrece un sólido, profundo y profesional plan de estudios, resultado de la suma de experiencias educativas universitarias vividas tanto en el área de Humanidades, como en las Escuelas de Magisterio de Vigo y Sevilla, más los centros escolares de los que el grupo CEU dispone por todo el territorio nacional.

El maestro de Educación Infantil necesita, no sólo el dominio de unos conocimientos teóricos y técnicos, sino que también precisa la capacidad de hacer de la enseñanza un arte y una vocación.

En definitiva, la finalidad de este grado es conseguir formar maestros ilusionados que, además de una elevada cualificación técnica y científica, consigan una capacitación pedagógica y didáctica que les permita ser excelentes docentes y educadores.

Salidas profesionales

Grado en Educación infantil

• Centros educativos (infantil)• Centros asistenciales (población marginal, integración, etc.)• Gabinetes de psicología y logopedia• Docencia e investigación• Guarderías• Educación en el ámbito hospitalario

• Centros culturales y formación de adultos• Empresas de servicios educativos• Profesor de religión*

(*) En caso de cursar las asignaturas para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA.

5

L’Educació Infantil és una etapa educativa obligatòria que es cursa entre els zero i els sis anys d’edat i que s’estructura en dos cicles. Té per finalitat contribuir al desenvolupament personal i social dels escolars a través dels mètodes d’ensenyament i aprenentatge. Per tal de desenvolupar amb eficàcia els processos educatius propis d’aquesta etapa, els mestres han d’adquirir la formació acadèmica i pràctica necessària d’acord amb aquesta important tasca.

Per a fer-ho, la Universitat Abat Oliba CEU ofereix un pla d’estudis sòlid, profund i professional, resultat de la suma d’experiències educatives universitàries viscudes tant a l’àrea d’Humanitats com a les Escoles de Magisteri de Vigo i Sevilla i als centres escolars de què el grup CEU disposa dins del territori nacional.

El mestre d’Educació Infantil no només necessita un bon domini dels coneixements teòrics i tècnics, sinó que també necessita la capacitat de fer de l’ensenyament un art i una vocació.

En definitiva, la finalitat d’aquest grau és aconseguir formar mestres il·lusionats que, a més d’una elevada qualificació acadèmica i científica, aconsegueixin també una capacitació pedagògica i didàctica que els permeti ser excel·lents docents i educadors.

Sortides professionals

Grau en Educació infantil

• Centres educatius (infantil)• Centres assistencials (població marginal, integració, etc.)• Gabinets de psicologia i logopèdia• Docència i investigació• Llars d’infants• Educació en l’àmbit hospitalari

• Centres culturals i formació d’adults• Empreses de serveis educatius• Professor de religió*

(*) En cas de cursar les assignatures per a l’obtenció de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA.

El Grau en Educació Infantil s’ha caracteritzat per la solidesa, equilibri i coherència dels continguts. De tots els coneixements adquirits són dos els pilars que edifiquen el grau: estimar la feina que un realitza i la capacitat de fer de l’ensenyança un art”.

Tamara MorellGrau en Educació Infantil

“

6

Plan de estudios / Pla d’Estudis / Academic Program

• Psicología del desarrollo de 0 a 6 años• Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil I• Historia de la educación escolar• La escuela en el contexto actual• Antropología• Psicología del aprendizaje de 0 a 6 años• Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil II• Teoría de la educación• El mensaje cristiano• Educación lingüística 1

Primer curso Primer curs Bilingual degree - first Year

• Developmental Psychology from 0 to 6 years • Didactic foundations of Early Childhood Education I• History of the school Education• The school in the current context• Anthropology• Psychology of learning from 0 to 6 years• Didactic foundations of Early Childhood Education II• Theory of Education• The Christian message• Linguistic Education 1

• Psicologia del desenvolupament de 0 a 6 anys• Fonaments didàctics de l’ensenyament infantil I• Història de l’educació escolar• L’escola en el context actual• Antropologia• Psicologia de l’aprenentatge de 0 a 6 anys• Fonaments didàctics de l’ensenyament infantil II• Teoria de l’educació• El missatge cristià• Educació lingüística 1

• Trastornos del desarrollo de 0 a 6 años• Sociedad, familia y escuela• Dificultades de aprendizaje de 0 a 6 años• Las matemáticas y su didáctica• Las ciencias sociales y su didáctica• Historia de los grandes proyectos educativos• Didáctica de las dificultades del aprendizaje y los

trastornos del desarrollo• Educación lingüística 2• Didáctica de la lengua• Infancia, salud y alimentación

Segundo curso Segon curs Second Year

• Developmental disorders from 0 to 6 years• Society, family and school• Learning disabilities from 0 to 6 years• Mathematics and its didactics• Social sciences and their didactics• History of the great educational projects• Didactics of learning disabilities and developmental

disorders• Linguistic Education 2• Didactics of language• Childhood, health and feeding

• Trastorns del desenvolupament de 0 a 6 anys• Societat, família i escola• Dificultats d’aprenentatge de 0 a 6 anys• Les matemàtiques i la seva didàctica• Les ciències socials i la seva didàctica• Història dels grans projectes educatius• Didàctica de les dificultats de l’aprenentatge i els

trastorns del desenvolupament• Educació lingüística 2• Didàctica de la llengua• Infància, salut i alimentació

• Literatura infantil y fomento del hábito del lector (Anual)

• Observación sistemática y análisis de contextos• Educación musical y su didáctica• Educación visual y plástica, y su didáctica• Desarrollo psicomotor• Las ciencias de la naturaleza y su didáctica• Prácticum I

tercer curso tercer curs third Year

• Children’s literature and fomenting the habit of reading (Annual)

• Systematic observation and context analysis• Musical Education and its didactics• Visual and Plastic Arts Education and their didactics• Psychomotor development• Natural sciences and their didactics• Practicum I

• Literatura infantil i foment de l’hàbit del lector (Anual)

• Observació sistemàtica i anàlisi de contextos• Educació musical i la seva didàctica• Educació visual i plàstica, i la seva didàctica• Desenvolupament psicomotor• Les ciències de la naturalesa i la seva didàctica• Pràcticum I

• Organización del tiempo, los materiales y el espacio escolar

• Metodología didáctica y habilidades docentes• Innovación educativa y TIC• Religión, cultura y valores• Doctrina Social de la Iglesia• Prácticum II• Trabajo Fin de Grado

• La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (Optativa DECA)• Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

(Optativa DECA)

cuarto curso Quart curs fourth Year

• Organization of time, materials and school space

• Didactic methodology and teaching skills• Educative innovation and ICTs• Religion, culture and values• Social Doctrine of the Church • Practicum II • Final Degree Project

• The Church, the Sacraments and Morals (Elective DECA)

• Pedagogy and didactics of the Catholic Religion (Elective DECA)

• Organització del temps, els materials i l’espai escolar

• Metodologia didàctica i habilitats docents• Innovació educativa i TIC• Religió, cultura i valors• Doctrina Social de l’Església• Pràcticum II• Treball Final de Grau

• L’Església, els Sagraments i la Moral (Optativa DECA)• Pedagogia i Didàctica de la Religió Catòlica (Optativa

DECA)

Cursando las asignaturas optativas DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica) se obtiene la titulación complementaria a los estudios de Grado en Educación Infantil y Educación Primaria, que se requiere para ser profesor de religión

7

Early Childhood Education is a compulsory educational stage which takes place between the age of zero and six years old, structured in two periods. Its aim is to contribute to the personal and social progress of the schoolchildren through teaching and learning methods. To successfully develop the common educational processes, teachers have to acquire the academic and practical training in accordance with this important task.

For all this, the Universitat Abat Oliba CEU offers a solid, intensive and professional study plan, as a result of the combination of educational university experiences both lived in the Area of Humanities and Teacher Training Schools of Vigo and Sevilla, and the schools which the CEU group has throughout the country.

The teacher of Early Childhood education needs to not only master theoretical and technical knowledge, but also to be capable of turning teaching into an art and a vocation. All in all, the aim of this degree is to succeed in training excited teachers that, besides achieving a high technical and scientific qualification, also achieve a pedagogical and didactic training that enables them to be excellent teachers and educators.

Job opportunities

Degree in EaRlY cHildHOOd EducatiOn bilingual degree

• Schools (early childhood)• Welfare establishments (marginal population, integration, etc.)• Cabinets of psychology and speech therapy• Teaching and research• Boarding schools• Education in the hospital setting

• Cultural arts centre and adults training• Educational services companies• Religion teacher*

(*)In case of attending courses required to obtain the Ecclesiastic Statement of Academic Competence - DECA.

8

La Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria que se cursa entre los seis y los doce años de edad, estructurada en tres ciclos. Su finalidad es contribuir al desarrollo personal y social de los escolares a través de los métodos de enseñanza y aprendizaje en materias de contenido artístico, científico, ético, lingüístico, matemático, motriz y tecnológico. Un adecuado desarrollo en esta etapa educativa es fundamental para el futuro de la persona.

Por eso la UAO CEU ofrece un sólido programa formativo, resultado de la suma de experiencias educativas universitarias vividas tanto en el área de Humanidades, como en las Escuelas de Magisterio de Vigo y Sevilla, más los centros escolares de los que el grupo CEU dispone por todo el territorio nacional.

En definitiva, la finalidad de este grado es ofrecer una formación integrada y completa, para que los maestros, además de una elevada cualificación técnica y científica, consigan una capacitación pedagógica y didáctica que les permita ser excelentes docentes y educadores: maestros que sientan la educación como una vocación.

(*) En caso de cursar las asignaturas para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA. (**) En caso de cursar las asignaturas en lengua inglesa.

Grado en Educación PRimaRia

Acreditaciones y Menciones optativas:

• Titulación Académica como profesor de Religión (DECA) • Mención en Educación Especial• Mención en Enseñanza de lengua inglesa

Salidas profesionales• Centros educativos (primaria)• Centros asistenciales (población marginal, integración, etc.)• Gabinetes de psicología y logopedia• Docencia e investigación• Educación en el ámbito hospitalario

• Centros culturales y formación de adultos• Empresas de servicios educativos• Profesor de religión*• Centros educativos de habla inglesa**

En la Universitat Abat Oliba CEU he podido adquirir las competencias profesionales que exige la labor del docente, sustentándolas con un sólido proceso de crecimiento personal desarrollado a lo largo de los estudios del grado”.

Cintia CarreiraGrado en Educación Primaria

“

9

L’Educació Primària és una etapa educativa obligatòria que es cursa entre els sis i els dotze anys d’edat i s’estructura en tres cicles. La seva finalitat és contribuir al desenvolupament personal i social dels alumnes a través dels mètodes d’ensenyament i d’aprenentatge en matèries de contingut artístic, científic, ètic, lingüístic, matemàtic, motriu i tecnològic. Un desenvolupament adequat en aquesta etapa educativa és fonamental per al futur de la persona.

És per això que la UAO CEU ofereix un programa formatiu sòlid, resultat de la suma d’experiències educatives universitàries viscudes tant a l’àrea d’Humanitats com a les Escoles de Magisteri de Vigo i Sevilla i als centres escolars de què el grup CEU disposa dins del territori nacional.

En definitiva, la finalitat d’aquest grau és oferir una formació integrada i completa per tal que els mestres, a més d’una elevada qualificació tècnica i científica, aconsegueixin també una capacitació pedagògica i didàctica que els permeti ser excel·lents docents i educadors: mestres que sentin l’educació com una vocació.

Grau en Educació PRimàRia

Sortides professionals• Centres educatius (primària)• Centres assistencials (població marginal, integració, etc.)• Gabinets de psicologia i logopèdia• Docència i investigació• Educació en l’àmbit hospitalari

• Centres culturals i formació d’adults• Empreses de serveis educatius• Professor de religió*• Centres educatius de parla anglesa**

(*) En cas de cursar les assignatures per a l’obtenció de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA. (**) En cas de cursar les assignatures en llengua anglesa.

10

Plan de estudios / Pla d’Estudis / Academic Program

• Psicología del desarrollo de 6 a 12 años• Historia de la educación escolar• Fundamentos didácticos de la enseñanza primaria I• Educación lingüística 1• Antropología• Psicología del aprendizaje de 6 a 12 años• Teoría de la educación• Fundamentos didácticos de la enseñanza primaria II• El mensaje cristiano• Organización escolar, innovación educativa y TIC

Primer curso Primer curs Bilingual degree - first Year

• Developmental Psychology from 6 to 12 years • History of the school Education• Didactic foundations of Primary Education I• Linguistic Education 1• Anthropology• Psychology of learning from 6 to 12 years • Theory of Education • Didactic foundations of Primary Education II• The Christian message• School organisation, educative innovation and ICTs

• Psicologia del desenvolupament de 6 a 12 anys • Història de l’educació escolar• Fonaments didàctics de l’ensenyament primari I• Educació lingüística 1• Antropologia• Psicologia de l’aprenentatge de 6 a 12 anys • Teoria de l’educació• Fonaments didàctics de l’ensenyament primari II• El missatge cristià• Organització escolar, innovació educativa i TIC

• Educación matemática 1• Educación social 1• Sociedad, familia y escuela• Educación física• Educación lingüística 2• Historia de los grandes proyectos educativos• Didáctica de la lengua y de la literatura• Educación matemática 2• Didáctica de las matemáticas• Educación social 2• Didáctica de las ciencias sociales• Dificultades del aprendizaje de 6 a 12 años

Segundo curso Segon curs Second Year

• Mathematical Education 1• Social Education 1• Society, family and school• Physical Education • Linguistic Education 2• History of the great educational projects • Didactics of language and literature• Mathematical Education 2• Didactics of mathematics• Social Education 2• Didactics of social sciences• Learning disabilities from 6 to 12 years

• Educació matemàtica 1• Educació social 1• Societat, família i escola• Educació física• Educació lingüística 2• Història dels grans projectes educatius• Didàctica de la llengua i de la literatura• Educació matemàtica 2• Didàctica de les matemàtiques• Educació social 2• Didàctica de les ciències socials• Dificultats de l’aprenentatge de 6 a 12 anys

• Literatura infantil y fomento del hábito del lector (Anual)

• Educación musical• Educación visual y plástica• Educación científico-experimental• Didáctica de las artes plásticas y visuales• Didáctica de la música• Didáctica de las ciencias experimentales• Prácticum I

tercer curso tercer curs third Year

• Children’s literature and fomenting the habit of reading (Annual)

• Musical Education • Visual and Plastic Arts Education• Scientific and experimental Education• Didactics of the Visual and Plastic Arts Education• Didactics of Music• Didactics of Experimental sciences• Practicum I

• Literatura infantil i foment de l’hàbit del lector (Anual)

• Educació musical• Educació visual i plàstica• Educació científico-experimental• Didàctica de les arts plàstiques i visuals• Didàctica de la música• Didàctica de les ciències experimentals• Pràcticum I

• Grandes Obras de la literatura infantil (Optativa)• Didáctica de la literatura axiológica (Optativa)• Psicología clínica de la infancia y la juventud*• Evaluación psicológica escolar e intervención

psicoeducativa*• Psicopatología*• Religión, cultura y valores• Doctrina Social de la Iglesia• English Language I• English language teaching in Primary Education• Content and language Integrated Learning• English Language II• Literatura and cinema in English (Elective)**• Prácticum II (incluye 12 ECTS para quienes cursen la

Mención en Educación Especial)• Trabajo Fin de Grado

• La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (Optativa DECA)• Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica (Optativa

DECA)

* Especialización en Educación Especial** Especialización en lengua inglesa

cuarto curso Quart curs fourth Year

• Great Works of Children’s literature (Elective)• Didactics of axiological literature (Elective)• Clinical psychology in Childhood and Youth• Psychological evaluation and psycho-educational

intervention*• Psychopathology *• Religion, culture and values• Social Doctrine of the Church• English Language I• English language teaching in Primary Education• Content and language Integrated Learning• English Language II• Literatura and cinema in English (Elective)**• Practicum II (includes 12 ECTS for all the students

taking the Mention in Special Education)• Final Degree Project

• The Church, the Sacraments and Morals (Elective DECA)• Pedagogy and Didactics of the Catholic Religion

(Elective DECA)

* Specialisation in Special Education* Specialisation in English language

• Grans Obres de la literatura infantil (Optativa)• Didàctica de la literatura axiològica (Optativa)• Psicologia clínica de la infància i la joventut*• Avaluació psicològica escolar i intervenció

psicoeducativa*• Psicopatologia*• Religió, cultura i valors• Doctrina Social de l’Església• English Language I• English language teaching in Primary Education• Content and language Integrated Learning• English Language II• Literatura and cinema in English (Elective)**• Pràcticum II (inclou 12 ECTS per aquells que cursin la

Menció en Educació Especial)• Treball de Final de Grau

• L’Església, els Sagraments i la Moral (Optativa DECA)• Pedagogia i Didàctica de la Religió Catòlica (Optativa

DECA)

* Especialització en educació especial** Especialització en llengua anglesa

11

Degree in PRimaRY EducatiOnbilingual degreePrimary School is a compulsory educational stage, which takes place between the age of 6 and 12 years old, structured in three periods. Its aim is to contribute to the personal and social development of the schoolchildren through teaching and learning methods of artistic, scientific, ethical, linguistic, mathematical, motoric and technological content subjects. An adequate development in this educational stage is fundamental for the person’s future.

For this reason, UAO CEU offers a solid training program, as a result of the combination of the educational university experiences both lived in the Area of Humanities and Teacher Training Schools of Vigo and Sevilla, plus the schools that the CEU group has throughout the country.

The overall purpose of this degree is to offer an integrated and complete training so that the teachers, besides achieving a high technical and scientific qualification, also achieve a pedagogical and didactic training that enables them to be excellent teachers and educators: teachers who are devoted to education.

Job opportunities• Schools (primary)• Welfare establishments (marginal population, integration, etc.)• Cabinets of psychology and speech therapy• Teaching and research• Education in the hospital setting• Cultural arts centre and adults training

• Educational services companies• Religion teacher*• English schools**

(*) In case of attending the courses required to obtain the Ecclesiastic Statement of Academic Competence - DECA. (**) in case of attending the courses in English.

12

Año tras año crece en importancia la amplitud curricular de los profesores y la exigencia de los colegios sobre su formación. Por ello la UAO CEU propone la doble titulación en Educación Infantil y Educación Primaria, que permite ampliar el capital profesional de nuestros futuros maestros.

Este doble grado permite reunir lo mejor de ambos grados: la atención a los más pequeños y la especialización en las áreas de inglés, educación especial, educación física y educación musical.

Desde la Universitat Abat Oliba CEU se prepara a los maestros para formar parte en la construcción del conocimiento, mediante la participación en procesos de investigación educativa con la fundamentación metodológica necesaria y el desarrollo y aplicación de nuevas metodologías, técnicas y procedimientos en el mundo didáctico, educativo y pedagógico.

La finalidad de este doble grado es conseguir un profesor capaz de unir a una elevada cualificación técnica y científica en relación a las tareas que aborda, una capacitación pedagógica y didáctica que le permita desarrollar la importante labor de ser un excelente docente.

Doble Grado en Educación infantil + Educación PRimaRia

13

Any rere any creix la importància de l’amplitud curricular dels professors i l’exigència de les escoles sobre la seva formació. És per això que la UAO CEU proposa la doble titulació en Educació Infantil i Educació Primària, que permet ampliar el capital professional dels nostres futurs mestres.

Aquest doble grau permet unir el millor d’ambdós graus: l’atenció als més petits i l’especialització en les àrees d’anglès, educació especial, educació física i educació musical.

Des de la Universitat Abat Oliba CEU es preparen els mestres per tal que formin part de la construcció del coneixement, mitjançant la participació en processos d’investigació educativa amb la fonamentació metodològica necessària i el desenvolupament i aplicació de noves metodologies, tècniques i procediments en el món didàctic, educatiu i pedagògic.

La finalitat d’aquest doble grau és aconseguir formar professors capaços d’unir a una elevada qualificació tècnica i científica en relació a les tasques que aborda, una capacitació pedagògica i didàctica que li permeti desenvolupar la important tasca de ser un excel·lent docent.

Doble Grau en Educació infantil + Educació PRimàRia

Els alumnes poden completar la seva formació amb estades a universitats estrangeres, a través dels programes de movilitat internacional (Erasmus+ o acords bilaterals), pràctiques internacionals o voluntariat vinculat a accions socials.

14

Plan de estudios / Pla d’Estudis / Academic Program

• Didáctica de la lengua y la literatura (Anual)• Antropología• Educación lingüística 1• Fundamentos didácticos de la enseñanza infantil y de la

enseñanza primaria• Historia de la educación escolar• La escuela en el contexto actual• Organización escolar, innovación educativa y TIC• Psicología del desarrollo de 0 a 6 años y de 6 a 12 años• Psicología del aprendizaje de 0 a 6 años y de 6 a 12 años• Teoría de la educación• El mensaje cristiano

Primer curso Primer curs Bilingual degree - first Year• Didactics of language and literature (Annual)• Anthropology• Linguistic Education 1• Didactic foundations of Early Childhood Education and Primary

Education• History of the school Education• The school in the current context• School organization, educative innovation and ICTs• Developmental Psychology from 0 to 6 years and from 6 to 12 years• Psychology of learning from 0 to 6 years and from 6 to 12 years• Theory of Education• The Christian message

• Didàctica de la llengua i de la literatura (Anual)• Antropologia• Educació lingüística 1• Fonaments didàctics de l’ensenyament infantil i de

l’ensenyament primari• Història de l’educació escolar• L’escola en el context actual• Organització escolar, innovació educativa i TIC• Psicologia del desenvolupament de 0 a 6 anys i de 6 a 12 anys• Psicologia de l’aprenentatge de 0 a 6 anys i de 6 a 12 anys• Teoria de l’educació• El missatge cristià

• Dificultades del aprendizaje de 0 a 6 años y de 6 a 12 años (Anual)• Desarrollo psicomotor• Trastornos del desarrollo de 0 a 6 años• Sociedad, familia y escuela• Educación física• Educación social I• Las ciencias sociales y su didáctica• Historia de los grandes proyectos educativos• Educación social II• Didáctica de las dificultades del aprendizaje y los trastornos

del desarrollo• Educación lingüística 2• Infancia, salud y alimentación

Segundo curso Segon curs Second Year• Learning disabilities from 0 to 6 years and from 6 to 12 years (Annual)• Psychomotor development• Developmental disorders from 0 to 6 years• Society, family and school• Physical Education• Social Education I• Social sciences and their didactics• History of the great educational projects• Social Education II• Didactics of the learning disabilities and developmental

disorders• Linguistic Education 2• Childhood, health and feeding

• Dificultats de l’aprenentatge de 0 a 6 anys i de 6 a 12 anys (Anual)• Desenvolupament psicomotor• Trastorns del desenvolupament de 0 a 6 anys• Societat, família i escola• Educació física• Educació social I• Las ciències socials i la seva didàctica• Història dels grans projectes educatius• Educació social II• Didàctica de les dificultats de l’aprenentatge i els trastorns

del desenvolupament• Educació lingüística 2• Infància, salut i alimentació

• Observación sistemática y análisis de contextos• Educación musical• Educación musical y su didáctica• Educación visual y plástica• Didáctica de la educación visual y plástica• Las ciencias de la naturaleza y su didáctica• Didáctica de las ciencias de la naturaleza y de las ciencias

experimentales• Educación científico-experimental• Literatura infantil y fomento del hábito lector• Matemáticas I• Didáctica de las matemáticas (Infantil)• Prácticum I

tercer curso tercer curs third Year• Systematic observation and context analysis• Musical Education• Musical Education and its didactics• Visual and Plastic Arts Education• Didactics of Visual and Plastic Arts Education • Natural sciences and their didactics• Didactics of natural sciences and experimental sciences

• Scientific and experimental Education• Children’s literature and fomenting the habit of reading • Mathematics I• Didactics of mathematics (Early Childhood Education)• Practicum I

• Observació sistemàtica i anàlisi de contextos• Educació musical• Educació musical i la seva didàctica• Educació visual i plàstica• Didàctica de l’educació visual i plàstica• Les ciències de la naturalesa i la seva didàctica• Didàctica de les ciències de la naturalesa i de les ciències

experimentals• Educació científico-experimental• Literatura infantil i foment de l’hàbit lector• Matemàtiques I• Didàctica de les matemàtiques (Infantil)• Pràcticum I

• Innovación educativa y TIC• Religión, cultura y valores• Doctrina Social de la Iglesia• Organización del tiempo, los materiales y el espacio escolar• Metodología didáctica y habilidades docentes• Matemáticas II• Didáctica de las matemáticas (Primaria)• Itinerario optativo• Prácticum II

cuarto curso Quart curs fourth Year• Educative innovation and ICTs• Religion, culture and values• Social Doctrine of the Church• Organization of time, materials and school spaces• Didactic methodology and teaching skills• Mathematics II• Didactics of mathematics (Primary Education)• Elective Minor• Practicum II• Specializing in English

• Innovació educativa i TIC• Religió, cultura i valors• Doctrina Social de l’Església• Organització del temps, els materials i l’espai escolar• Metodologia didàctica i habilitats docents• Matemàtiques II• Didàctica de las matemàtiques (Primària)• Itinerari optatiu• Pràcticum II

• Prácticum III• Trabajo Final de Grado I (Infantil)• Prácticum IV• Trabajo Final de Grado II (Primaria)

• La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (Optativa DECA)• Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica (Optativa DECA)

Quinto curso cinquè curs fifth Year• Practicum III (specializing in English)• Final Degree Project I (Early Childhood Education)• Practicum IV• Final Degree Project II (Primary Education)

• The Church, the Sacraments and Morals (Elective DECA)• Pedagogy and didactics of the Catholic Religion (Elective DECA)

• Pràcticum III• Treball Final de Grau I (Infantil)• Pràcticum IV• Treball Final de Grau II (Primària)

• L’Església, els Sagraments i la Moral (Optativa DECA)• Pedagogia i Didàctica de la Religió Catòlica (Optativa DECA)

15

Double Major in EaRlY cHildHOOd EducatiOn + PRimaRY EducatiOn – bilingual degreePrimary School is a compulsory educational stage, which takes place between the age of 6 and 12 years old, structured in three periods. Its aim is to contribute to the personal and social development of the schoolchildren through teaching and learning methods of artistic, scientific, ethical, linguistic, mathematical, motoric and technological content subjects. An adequate development in this educational stage is fundamental for the person’s future.

For this reason, UAO CEU offers a solid training program, as a result of the combination of the educational university experiences both lived in the Area of Humanities and Teacher Training Schools of Vigo and Sevilla, plus the schools that the CEU group has throughout the country.

The overall purpose of this degree is to offer an integrated and complete training so that the teachers, besides achieving a high technical and scientific qualification, also achieve a pedagogical and didactic training that enables them to be excellent teachers and educators: teachers who are devoted to education.

Job opportunities• Schools (primary)• Welfare establishments (marginal population, integration, etc.)• Cabinets of psychology and speech therapy• Teaching and research• Education in the hospital setting• Cultural arts centre and adults training

• Educational services companies• Religion teacher*• English schools

(*) In case of attending the courses required to obtain the Ecclesiastic Statement of Academic Competence - DECA.(**) in case of attending the courses in English.

16

Este nuevo Doble Grado en Educación Primaria + Psicología ofrece una formación amplia, completa y flexible, para que los alumnos sean capaces de enfrentarse, tanto en el aula como fuera de ella, a los retos educativos que plantea la sociedad actual. La Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria que se cursa entre los seis y los doce años de edad, estructurada en tres ciclos. Su finalidad es contribuir al desarrollo personal y social de los escolares. Un adecuado desarrollo en esta etapa educativa es fundamental para el futuro de la persona. Además, la psicología es una ciencia y una profesión que tiene como centro de atención el ser humano. Es por eso que la formación de un psicólogo no debe limitarse a la mera transmisión de conocimientos teóricos y a la adquisición de habilidades técnicas, sino que también debe incluir un enfoque completo sobre las inclinaciones y las actitudes de las personas.

En definitiva, el objetivo del Doble Grado en Educación Primaria y Psicología es ofrecer una formación integrada, completa y humanista, para que los graduados tengan las máximas garantías de acceder en las mejores condiciones al ejercicio de la profesión, además de una elevada cualificación técnica y científica, para conseguir una capacitación pedagógica, didáctica y psicológica que les permita ser excelentes profesionales.

Salidas profesionales• Centros educativos• Hospitales, clínicas y centros sanitarios públicos y privados• Centros asistenciales (población marginal, integración, etc.)• Gabinetes de psicología y logopedia• Educación en el ámbito hospitalario• Centros culturales y formación de adultos• Empresas de servicios educativos• Juzgados e instituciones penitenciarias• Profesor de religión*• Centros educativos de habla inglesa**• Docencia e investigación

(*) En caso de cursar las asignaturas para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA.(**) En caso de cursar las asignaturas en lengua inglesa.

Doble Grado en Educación PRimaRia + PSicOlOGÍa

Desde el primer curso los alumnos tendrán contacto directo con la escuela ya que cursa parte de sus asignaturas en los colegios de la Fundación Abat Oliba

17

Sortides professionals• Centres educatius• Hospitals, clíniques i centres sanitaris públics i privats• Centres assistencials (població marginal, integració, etc.)• Gabinets de psicologia i logopèdia• Educació en l’àmbit hospitalari• Centres culturals i formació d‘adults

• Empreses de serveis educatius• Jutjats i institucions penitenciaries• Professor de religió*• Centres educatius de parla anglesa **• Docència i investigació

(*) En caso de cursar las asignaturas para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica - DECA.(**) En cas de cursar les assignatures en llengua anglesa.

Aquest nou Doble Grau en Educació Primària + Psicologia ofereix una formació àmplia, completa i flexible, per tal de que els alumnes siguin capaços d’enfrontar-se, tant a l’aula com fora d’ella, als reptes educatius que planteja la societat actual. L’Educació Primària és una etapa educativa obligatòria que es cursa entre els sis i dotze anys d’edat, estructurada en tres cicles. La seva finalitat és contribuir al desenvolupament personal i social dels escolars. Un adequat desenvolupament en aquesta etapa educativa és fonamental per al futur de la persona. A més, la psicologia és una ciència i una professió que té com a centre d’atenció l’ésser humà. És per això que la formació d’un psicòleg no s’ha de limitar a la mera transmissió de coneixements teòrics i a l’adquisició d’habilitats tècniques, sinó que també ha d’incloure un enfocament complet sobre les inclinacions i les actituds de les persones.

En definitiva, l’objectiu del Doble Grau en Educació Primària i Psicologia és oferir una formació integrada, completa i humanista, per tal de que els graduats tinguin les màximes garanties d’accedir en les millors condicions a l’exercici de la professió, a més d’una elevada qualificació tècnica i científica, per aconseguir una capacitació pedagògica, didàctica i psicològica que els permeti ser excel·lents professionals.

Doble Grau en Educació PRimàRia + PSicOlOGia

18

Plan de estudios / Pla d’Estudis• Psicología del desarrollo de 6 a 12 años • Historia de la educación escolar• Antropología• Educación lingüística 1• Fundamentos didácticos de la Enseñanza primaria I• Fisiología 1 • Percepción, atención y memoria• Psicología de las emociones• Teoría de la educación• El mensaje cristiano• Organización escolar, innovación educativa y TIC• Psicología del aprendizaje de 0 a 12 años• Fundamentos didácticos de la enseñanza primaria II• Fisiología 2• Metodología de la Investigación Psicológica

Primer curso Primer curs • Psicologia del desenvolupament de 6 a 12 anys • Història de l’educació escolar • Antropologia • Educació lingüística 1 • Fonaments didàctics de l’Ensenyament primari I • Fisiologia 1 • Percepció, atenció i memòria • Psicologia de les emocions • Teoria de l’Educació • El missatge cristià • Organització escolar, innovació educativa i TIC • Psicologia de l’Aprenentatge de 0 a 12 anys • Fonaments Didàctics de l’Ensenyament Primari II • Fisiologia 2 • Metodologia de la Investigació Psicològica

• Educación matemática 1 • Sociedad, familia y escuela • Educación social 1 • Educación lingüística 2 • Educación Física • Iglesia, sacramentos y moral • Personalidad • Teoría del Conocimiento• Educación social 2• Didáctica de las ciencias sociales • Didáctica de la lengua y la literatura • Educación matemática 2 • Didáctica de las matemáticas • Dificultades de aprendizaje 6 a 12 años • Historia de los grandes proyectos educativos • Psicología Social • Psicología de los Grupos y las Organizaciones • Psicología del Lenguaje

Segundo curso Segon curs• Educació matemàtica 1 • Societat, família i escola • Educació social 1 • Educació lingüística 2 • Educació Física • Església, sagraments i moral • Personalitat • Teoria del Coneixement • Educació Social 2 • Didàctica de les Ciències Socials • Didàctica de la Llengua i la Literatura • Educació Matemàtica 2 • Didàctica de les Matemàtiques • Dificultats d’Aprenentatge 6 a 12 anys • Història dels grans projectes educatius • Psicologia Social • Psicologia dels Grups i les Organitzacions • Psicologia del Llenguatge

• Educación musical • Educación visual y plástica • Didáctica de las artes plásticas y visuales • Educación científico-experimental • Literatura infantil y fomento del hábito lector • Psicopatología • Practicum 1 • Didáctica de la música • Literatura infantil y fomento del hábito lector • Didáctica de las ciencias experimentales • Intervención psicológica • Evaluación psicológica básica

tercer curso tercer curs• Educació musical • Educació Visual i Plàstica • Didàctica de les arts plàstiques i visuals • Educació científico-experimental • Literatura infantil i foment de l’hàbit lector • Psicopatologia • Pràcticum 1 • Didàctica de la música • Literatura infantil i foment de l’hàbit lector • Didàctica de les ciències experimentals • Intervenció psicològica • Avaluació psicològica bàsica

• Grandes Obras de la literatura infantil • Educación cívica • Psicología social • Doctrina social• Eval. psic. escolar e intervención psicoeducativa• Religión, cultura y valores • Bases biológicas de los trastornos mentales• Psicofarmacología• Psicología de la Familia• Psicología clínica de la infancia y la juventud • Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica • Practicum 2 • Trabajo Final de Grado en Educación Primaria• Psicología de la empresa• Teoría y técnicas de negociación

cuarto curso Quart curs• Grans Obres de la literatura infantil • Educació cívica • Psicologia social • Doctrina social • Aval. psic. escolar i intervenció psicoeducativa • Religió, cultura i valors • Bases biològiques dels trastorns mentals • Psicofarmacologia • Psicologia de la Família • Psicologia clínica de la infància i la joventut • Pedagogia i Didàctica de la Religió Catòlica • Pràcticum 2 • Treball Fi de Grau en Educació Primària • Psicologia de l’Empresa • Teoria i tècniques de negociació

• Psicopatología avanzada• Psicodiagnóstico• Intervención y tratamiento en Psicología clínica• Psicología jurídica• Orientación profesional• Ética general• Ética profesional• Trabajo Final de Grado en Psicología

Quinto curso cinquè curs• Psicopatologia avançada • Psicodiagnòstic • Intervenció i tractament en Psicologia clínica • Psicologia jurídica • Orientació Professional • Ètica general • Ètica professional • Treball Fi de Grau en Psicologia

19

Este Curso de Especialización permite la obtención de la titulación de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA) que se requiere para ser profesor de Religión Católica en centros de Infantil y Primaria según las directrices de la Conferencia Episcopal Española.

Aquest Curs d’Especialització permet l’obtenció de la titulació de la Declaració Eclesiàstica de Competència Acadèmica (DECA) que es requereix per ser professor de Religió Catòlica en centres d’Infantil i Primària segons les directrius de la Conferencia Episcopal Española.

Plan de estudios • El mensaje cristiano • Religión, Cultura y Valores • Iglesia, Sacramentos y Moral • Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica

Perfil del alumno:• Titulados en Magisterio• Titulados en el Grado en Educación Primaria• Titulados en el Grado en Educación Infantil.• Alumnos que actualmente estén cursando el Grado en

Educación Primaria, Educación Infantil y el Doble Grado en Educación Infantil + Educación Primaria.

Pla d’estudis • El missatge cristià • Religió, Cultura i Valors • Església, Sagraments i Moral • Pedagogia i Didàctica de la Religió Catòlica

Perfil de l’alumne:• Titulats en Magisteri.• Titulats en el Grau en Educació Primària.• Titulats en el Grau en Educació Infantil.• Alumnes que actualment estiguin cursant el Grau en

Educació Primària, Educació Infantil i el Doble Grau en Educació Infantil + Educació Primària.

Curso de Especialización para la EnSEñanza dE la REliGión católica (dEca)

Curs d’Especialització per a l’EnSEnYamEnt dE la REliGió catòlica (dEca)

20

Admission and EnrolmentThe Abat Oliba CEU University carries out an admission process complementary to the university entrance exams or other means of accessing the University, which requires the following steps:

1. application processThe proceedings for application can be accessed through the ‘Portal del Futuro Alumno’: www.uaoceu.es/portalalumno

2. entrance testIt’s a compulsory test for all candidates and specific to each degree. An examination session will be held every month from February.

3. Place reservationIf the student is admitted he can reserve a place at the UAO CEU while awaiting the approval of Selectivitat or other access requirements.

4. scholarship applicationAll the information to access the scholarship program of the UAO CEU is at: www.uaoceu.es/ayudas-estudio

5. Confirmation of the definitive admissionThe students must prove the fulfillment of the studies that grant access to University in the Admissions Service of the UAO CEU and enroll in July.

Admissió i Matrícula La Universitat Abat Oliba CEU realitza un procés d’admissió complementari a les PAAU o a qualsevol altra via d’accés a la Universitat, que requereix els següents passos:

1. tramitació de la sol·licitudEs podrà tramitar la sol·licitud de plaça mitjançant el Portal del Futur Alumne: www.uaoceu.es/portalalumne

2. Prova d’admissióÉs una prova obligatòria per a tots els candidats i específica per a cada carrera. Hi ha una convocatòria de proves cada mes des del febrer.

3. Reserva de plaçaSi l’alumne ha estat admès, podrà reservar la seva plaça a la UAO CEU a l’espera de superar la selectivitat o altres requisits d’accés.

4. sol·licitud d’ajuts a l’estudiTota la informació per a accedir al programa de beques de la UAO CEU és a: www.uaoceu.es/ajuts-estudi

5. Confirmació de l’admissió definitivaS’ha d’acreditar el compliment dels estudis que donen accés a la Universitat al Servei d’Admissió de la UAO CEU i realitzar la matrícula el mes de juliol.

Admisión y Matrícula La Universitat Abat Oliba CEU realiza un proceso de admisión complementario a las PAAU o a cualquier otra vía de acceso a la Universidad, que requiere los siguientes pasos:

1. tramitación de la solicitudSe podrá tramitar la solicitud de plaza mediante el Portal del Futuro Alumno: www.uaoceu.es/portalalumno

2. Prueba de admisiónEs una prueba obligatoria para todos los candidatos y específica para cada carrera. Hay una convocatoria de pruebas cada mes desde febrero.

3. Reserva de plazaSi el alumno ha sido admitido, podrá reservar su plaza en la UAO CEU a la espera de superar la selectividad u otros requisitos de acceso.

4. solicitud de ayudas al estudioToda la información para acceder al programa de becas de la UAO CEU en: www.uaoceu.es/ayudas-estudio

5. Confirmación de la admisión definitivaSe debe acreditar el cumplimiento de los estudios que dan acceso a la Universidad en el Servicio de Admisión de la UAO CEU y realizar la matrícula en el mes de julio.

21

Scholarships, Aid Programs and InsurancesThe Universitat Abat Oliba CEU offers all its students the chance to apply for scholarships and Aid Programs according to their personal and economic circumstances and their academic merits.

• Merit Scholarships- Distinction: 100% of the first year- Academic Excellence: 50% of the first year

• Aid Programs based on individual and economic circumstances

• Future Talent Scholarship ProgramsMore than 15 scholarships given to the students with the best marks and for the best research projects.

• Partner Institution Scholarships

• Accommodation Aids

• Insurance for the Continuity of the studies

It covers the total payment of the studies in case of death of any of the student’s guardians.

• Insurance of payment protection. unemployment or temporary disability

Economic PlanThe Abat Oliba CEU University offers a Personalized Economic Plan, so that all the talented students have the opportunity to access our University. Once the reservation has been made, the payment of the rest of the registration fee can be carried out by one of the following methods:

• single payment. This method involves a 1.5% discount on the enrolment fee.

• instalment payment. 50% at the time of enrolment and 50% in January.

• Monthly payment. The Abat Oliba CEU University has funding agreements with banking entities. For more information call the Information Service at +34 932 540 919. This method also involves a 1.5% discount on the enrolment fee.

Beques, Ajuts i Assegurances La Universitat Abat Oliba CEU ofereix a tots els alumnes la possibilitat de sol·licitar beques i ajuts en funció de les seves circumstàncies personals, econòmiques i els mèrits acadèmics.

• Ajuts per Mèrits Acadèmics- Matrícula d’Honor: 100% del primer curs- Excel·lència Acadèmica: 50% del primer curs

• Ajuts per circumstàncies personals i econòmiques

• Programa de Beques Futurs TalentsMés de 15 beques de premi als millors expedients acadèmics i als millors treballs d’investigació.

• Ajuts d’Entitats Col·laboradores

• Ajuts a l’Allotjament

• Assegurança de continuïtat d’estudisCobreix la totalitat del pagament dels estudis en cas de defunció d’algun dels tutors legals de l’alumne.

• Assegurança de protecció de pagaments. atur o incapacitat temporal

Pla EconòmicLa Universitat Abat Oliba CEU ofereix un Pla Econòmic Personalitzat per tal que tots els estudiants amb talent tinguin l’oportunitat de ser alumnes de la nostra universitat. Un cop formalitzada la reserva de plaça, l’import restant es podrà efectuar de les següents maneres:

• Pagament únic. La realització del pagament únic comporta un descompte de l’1,5% de l’import de la matrícula.

• Pagament fraccionat. El 50% en formalitzar la matrícula i el 50% al gener.

• Pagament mensual. A través d’acords de finançament amb el Banco Santander i ‘la Caixa’. Per a més informació, els interessats poden dirigir-se al Servei d’Informació al +34 932 540 919. Aquesta modalitat també comporta el descompte de l’1,5% de l’import de la matrícula.

Becas, Ayudas y Seguros La Universitat Abat Oliba CEU ofrece a todos los alumnos la posibilidad de solicitar becas y ayudas en función de sus circunstancias personales, económicas y méritos académicos.

• Ayudas por Méritos Académicos- Matrícula de Honor: 100% del primer curso - Excelencia Académica: 50% del primer curso

• Ayudas por circunstancias personales y económicas

• Programa de Becas Futuros TalentosMás de 15 becas de premio a los mejores expedientes académicos y a los mejores trabajos de investigación.

• Ayudas de Entidades Colaboradoras

• Ayudas al Alojamiento

• Seguro de continuidad de estudiosCubre la totalidad del pago de los estudios en caso de fallecimiento de alguno de los tutores legales del alumno.

• Seguro de protección de pagos. desempleo o incapacidad temporal

Plan Económico La UAO CEU ofrece un Plan Económico Personalizado para que todos los estudiantes con talento tengan la oportunidad de ser alumnos de nuestra universidad. Una vez formalizada la reserva de plaza, el importe restante se podrá efectuar de las siguientes formas:

• Pago único. La realización del pago único conlleva un descuento del 1,5% del importe de la matrícula.

• Pago fraccionado. 50% al formalizar la matrícula y el 50% en enero.

• Pago mensual. A través de acuerdos de financiación con entidades bancarias. Para más información, los interesados pueden dirigirse al Servicio de Información al +34 932 540 919. Esta modalidad también conlleva el descuento del 1,5% del importe de la matrícula.

22

Màsters UAO CEUÀrea de Ciències de l’Educació

Màster Universitari en Estudis Humanístics i Socials

Másteres UAO CEUÁrea de Ciencias de la Educación

Máster Universitario en Estudios Humanísticos y Sociales

23

Razones para estudiar en la UAO CEU• tradición: la Universitat Abat Oliba CEU tiene una larga tradición en Barcelona, ha formado a más de 9.500 alumnos desde el año 1973. Es una de las tres universidades

del grupo CEU, una de las instituciones educativas más prestigiosas y sólidas de nuestro país, con más de 75 años de experiencia en el ámbito de la enseñanza.

• excelencia y formación integral: la UAO CEU está comprometida con la excelencia académica y profesional, así como con la formación integral de los alumnos.

• oferta académica: la Universitat ha configurado una amplia oferta académica única en el mercado universitario catalán con grados y dobles grados en diversas disciplinas. Además, ofrece diversos grados en la modalidad bilingual degree.

• Carácter internacional: los convenios que la Universitat mantiene con universidades de todo el mundo permiten crear una red internacional de estudiantes y profesores. Los estudiantes adquieren los conocimientos lingüísticos y culturales necesarios para trabajar en cualquier lugar del mundo.

• Becas y ayudas al estudio: el CEU es la institución educativa que más becas y ayudas al estudio concede a sus alumnos.

• orientación profesional: vincula los conocimientos teóricos a la praxis profesional, mediante estudios de caso, experiencias reales y prácticas en más de 2.300 empresas españolas y 76 empresas extranjeras asociadas.

• Formación personalizada: por un lado, las clases en grupos reducidos permiten un mayor y mejor aprendizaje y, por otro lado, las tutorías permiten establecer una relación entre profesores y alumnos que favorece el potencial individual de estos últimos.

• espíritu emprendedor: la UAO CEU fomenta la emprendeduría y ayuda a sus alumnos a llevar a cabo sus ideas de negocio. Contamos con nuestro propio Club de Emprendedores.

Raons per estudiar a la UAO CEU• tradició: la Universitat Abat Oliba CEU té una llarga tradició a Barcelona, ha format més de 9.500 alumnes des de l’any 1973. És una de les tres universitats del

grup CEU, una de les institucions educatives més prestigioses i sòlides del nostre país, amb més de 75 anys d’experiència en l’àmbit de l’ensenyament.

• excel·lència i formació integral: la UAO CEU està compromesa amb l’excel·lència acadèmica i professional, així com amb la formació integral dels alumnes.

• oferta acadèmica: la Universitat ha configurat una àmplia oferta acadèmica única al mercat universitari català amb graus i dobles graus en diverses disciplines. A més, ofereix diferents graus en la modalitat bilingual degree.

• Caràcter internacional: els convenis que la Universitat manté amb universitats de tot el món permeten crear una xarxa internacional d’estudiants i professors. Els estudiants adquireixen els coneixements lingüístics i culturals necessaris per treballar a qualsevol lloc del món.

• Beques i ajuts a l’estudi: la CEU és la institució educativa que més beques i ajuts a l’estudi concedeix als seus alumnes.

• orientació professional: vincula els coneixements teòrics amb la praxi professional, mitjançant estudis de cas, experiències reals i pràctiques a més de 2.300 empreses espanyoles i 76 empreses estrangeres associades.

• Formació personalitzada: d’una banda, les classes en grups reduïts permeten un major i millor aprenentatge i, de l’altra, les tutories permeten establir una relació entre professors i alumnes que afavoreix el potencial individual d’aquests últims.

• esperit emprenedor: la UAO CEU fomenta l’emprenedoria i ajuda els seus alumnes a dur a terme les seves idees de negoci. Comptem amb el nostre propi Club d’Emprenedors.

Reasons to study at the UAO CEU• tradition: the Universitat Abat Oliba CEU has a long tradition in Barcelona, it has trained more than 9.500 students since 1973. It is one out of the three universities of

the group CEU, one of the most prestigious and solid educative institutions of our country, with more than 75 years of experience in education.

• excellence and integral training: the UAO CEU is committed with the academic and professional excellence, as well as with the integral training of the students.

• academic offer: la Universitat has arranged a wide academic offer unique in the Catalan university market with degrees and double degrees in various disciplines. Moreover, it offers various degrees in the bilingual degree modality.

• international scope: the agreements that the Universitat holds with universities from all over the world, allow creating an international network of students and teachers. Students acquire the necessary linguistic and cultural knowledge to work anywhere in the world.

• scholarships and financial aid for studies: CEU is the educative institution that has granted the highest number of scholarships and financial aid for studies for their students.

• Professional orientation: links the theoretical knowledge to the professional praxis, with case studies, real experiences and internships in more than 2.300 Spanish companies and 76 associated foreign companies.

• Personalised training: on the one hand, the courses in reduced groups allow a greater and better learning and, on the other hand, the tutorials allow establishing a relationship between teachers and students which benefits the individual potential of the latter.

• entrepreneurial spirit: the UAO CEU promotes entrepreneurship and helps their students to carry out their business ideas. We have our own Club of Entrepreneurs.

bü14

02v4

el Ceu es una obra de la asociación Católica de Propagandistas

www.uaoceu.eswww.uaoceu.cat

Servicio de Información y Orientación AcadémicaServei d’informació i Orientació Acadèmica

C/Bellesguard 30, 08022 BarcelonaT. +34 932 540 900

futurosalumnos@uao.es / futursalumnes@uao.es