7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

1/31

NEUROPSI

ATENCIN YMEMORIA

6 A 85 AOS

PROTOCOLO DEAPLICACIN

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

2/31

Dra. Feggy Ostrosky. Sols1, Mtra. Ma. Esther Gmez1,

Dra. Esmeralda Matute2, Dra. Mnia !osselli", Dr.

#l$redo #rdila%y Dr. Da&id 'ineda(

NEUROPSI

ATENCIN Y MEMORIA

6 A 85 AOS

Dra. Feggy Ostrosky. Sols, Mtra. Ma. Esther Gmez, Dra. Esmeralda Matute,Dra. Mnica Rosselli, Dr. l!redo rdila y Dr. Da"id #ineda

DATOS GENERALES

$OM%RE&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

FE'( DE E)*+'-$&&&&&&&&&&&&&&&&&&

FE'( DE $'ME$/O&&&&&&&&&&&&&&&&&&

EDD &&&&&&&&&&&&&&&&&&GE$ERO&&&&&&&&&&&&&&&

ES'O*RDD&&&&&&&&&&&&&&&&&&*/ER*DD&&&&&&&&&&&&&&&

O'+#'-$&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0 *a1oratorio de $euro2sicologa y #sico3siologa, Facultad de #sicologa,+ni"ersidad $acional utnoma de M45ico.

6 nstituto de $aurociencias, D2to. de Estudios en Educacin, +ni"ersidad deGuadala7ara.

8 Florida tlantic +ni"ersity.

9 Florida nternational +ni"ersity.

: Facultad de Medicina, +ni"ersidad de tio;uia.

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

3/31

ES'O*RDD MDRE&&&&&&&&&&&&&&&&& ES'O*RDD#DRE&&&&&&&&&&&&&

MO/)O DE 'O$S+*/&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

O%SER)'O$ES M consciente, somnoliento, estu2oroso,comatoso, etc.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

. En caso de ;ue la 2ersona est4 tomando alg?n medicamento,es2eci3;ue cu@l, la dosis y la duracin del tratamiento>&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

. Otros e5@menes> angiogra!a, electroence!alogra!a, etc.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&). ntecedentes m4dicos niAos y adolescentes>&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

). ntecedentes m4dicos adultos>Mar;ue con una BC en caso de ;ue tenga o haya tenido algunade las siguientes en!ermedades> (i2ertensin rterial /raumatismos

craneoence!@licos En!ermedades 2ulmonares Dia1etes lcoholismo /iroidismo Farmacode2endencia ccidentescere1ro"asculares Disminucin de agudeza "isual Otros&&&&&&&&&&&&&&&&&&& O auditi"a

NEUROPSI

ATENCIN Y MEMORIA

6 A 85 AOS

Dra. Feggy Ostrosky. Sols, Mtra. Ma. Esther Gmez, Dra. Esmeralda Matute,Dra. Mnica Rosselli, Dr. l!redo rdila y Dr. Da"id #ineda

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

4/31

PROTOCOLO DE APLICACIN

1. ORIENTACIN. Res2uesta#untuacin

a /iem2o. En ;u4 da estamosH&&&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0 En ;u4 mes estamosH&&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0 En ;u4 aAo estamosH&&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0 Ju4 hora es en este momentoH&&&&&&&&&&I 0

1 Es2acio. En ;u4 calle "i"eH&&&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0

En ;u4 colonia "i"eH&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0

c #ersona. 'u@ntos aAos tieneH&&&&&&&&&&&&&&&&&I 0/O/*&&&&&&&&&K

2. ATENCIN Y CONCENTRACIN. RETENCIN DEDGITOS EN PROGRESIN.

B*e "oy a leer una serie de n?meros, cuando termine usted me los

re2ite en el mismo orden. Si logra re2etir el 2rimer ensayo, se 2asaal siguiente. Si !racasa a2li;ue los dos ensayos. Sus2ender des2u4sde dos !racasos consecuti"os.

9LL6 8 8L:LNL0 9 :LNL8L6L0 : 8L:L0L6LKL L9L0LKL6L9LN KLKL8 8 LL6L9 9 9L6L0L:LK : LNL6L:LKL0 KL8LLL6L0L9 K6LLKL8L:LNL0L :LL6LL8L:L8L0LK N9L8LKLL0L6LKL: 8LKL0LL6L9LLNL: N

/O/*&&&&&&&&&N

3. MEMORIA DE TRABAJO. RETENCIN DE DGITOS ENREGRESIN.

B*e "oy a leer una serie de n?meros, cuando termine, usted me losre2ite al re"4s, desde el ?ltimo hasta el 2rimero. #or e7em2lo, si yo le

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

5/31

digo 6,: usted me dice> :,6. Si logra re2etir el 2rimer ensayo se 2asaa la siguiente serie. Si !racasa, a2li;ue los dos ensayos. Sus2enderdes2u4s de dos !racasos consecuti"os.

L8 6 8L0LN 8 L8LL6 9 :LL8LKL9 : KL

:L8LL6L

6LKL 6 9LL0 8 6L:L0L9 9 L6L:LNL8 :9LLKL8LLN

0L:LL6LNL8LN K NL8LKL9L0LL6L

9LNL6LKL8L0L: K :LNL6L9LL0L8L /O/*&&&&&&&&&

4. MEMORIA DE TRABAJO. RETENCIN DE DGITOS ENREGRESIN.

B continuacin le "oy a leer una lista de 2ala1ras, las cuales de1ere2etir, sin im2ortar el orden, inmediatamente des2u4s de ;ue yotermine. *e re2etir4 la misma lista tres "eces y cada "ez ustedde1er@ decirme todas las 2ala1ras ;ue recuerde sin im2ortar si lasmencion en el ensayo anterior o no. M@s adelante le "oy a 2edir;ue re2ita nue"amente todas las 2ala1ras ;ue recuerde.#ro2orcione los tres ensayos. E"ocacin 6I minutos des2u4s.note con n?meros el orden en el ;ue el su7eto res2onde.

0 6 8'ara&&&&&&&& 'ara&&&&&&&& 'ara&&&&&&&& #era&&&&&&&& #era&&&&&&&& #era&&&&&&&& %urro&&&&&&& %urro&&&&&&& %urro&&&&&&& Fresa&&&&&&& Fresa&&&&&&& Fresa&&&&&&& #ato&&&&&&&& #ato&&&&&&&& #ato&&&&&&&& 'e7a&&&&&&&& 'e7a&&&&&&&& 'e7a&&&&&&&& Rana&&&&&&&& Rana&&&&&&&& Rana&&&&&&&&

(om1ro&&&&& (om1ro&&&&& (om1ro&&&&& 'a1ra&&&&&&& 'a1ra&&&&&&& 'a1ra&&&&&&& #iAa&&&&&&&& #iAa&&&&&&&& #iAa&&&&&&&& 'odo&&&&&&& 'odo&&&&&&& 'odo&&&&&&& *ima&&&&&&&& *ima&&&&&&&& *ima&&&&&&&&

'ur"a de a2rendiza7e &&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

6/31

06 0606

ntrusiones&&&&&&&&&&&

#erse"eraciones&&&&&&&&&rimaca&&&&&&&&&

Recencia&&&&&&&&&

'ategora 8&&&&&&&&&

'ur"a de a2rendiza7e&&&&&&&&&

)O*+ME$ /O/* #ROMEDO&&&&&&&&&06

5. CODIFICACIN. PROCESO ISOESPACIAL !COPIA DEUNA FIGURA SEMICOMPLEJA O DE LA FIGURA DELREY"OSTERREIT#.

#ara la e"aluacin de niAos de o K aAos de edad y adultos0 a: aAos con escolaridad 1a7a I a 8 aAos utilice la l@mina 0 y 2araniAos de aAos de edad en adelante y adultos 0 a : aAos conescolaridad media 9 a N aAos o alta 0I o m@s utilice la l@mina 6.*as instrucciones son las siguientes> BO1ser"e con atencin esta3gura y di1?7ela en esta ho7a tal como la "e. M@s tarde le "oy a

2edir ;ue di1u7e nue"amente todos los detalles ;ue recuerde de la3gura. +tilice las re2roducciones 2resentadas a continuacin 2araregistrar la secuencia de la co2ia Sus2ender a los cinco minutos.E"ocacin 6I minutos des2u4s.

5.1 F$%&'( )*+$,-+/*0( ('( $-) * 6 (-) * *( (&/7-) ,- (0( *),-/('$(9

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

7/31

(ora&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&06

5.2 F$%&'( * '*"O)7*''*$7: ('( $-) * 8 (-) * *(* (*/(7* (&/7-) ,- *),-/('$( +*$( - (/7(9

(ora&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&8

6. CODIFICACIN. MEMORIA LGICA.B*e "oy a leer dos historias, cuando termine de leer cada una le 2edir4;ue me diga todo lo ;ue 2ueda recordad. M@s adelante le 2edir4 ;uere2ita nue"amente todo lo ;ue recuerde de cada una de las historias.*eer en "oz alta el 2@rra!o 0 de la l@mina 8 y al terminar decir> Bhora

dgame 7-- lo ;ue 2ueda recordar En!atice ;ue de1er@ recordartodos los detalles de la lectura. #osteriormente leer el 2@rra!o 6 de lal@mina 9 y al terminar decir> Bhora dgame 7-- lo ;ue 2uedarecordar de la segunda historia. E"ocacin 6I minutos des2u4s.

#@rra!o 0>&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

)er los cuadros 2ara la cali3cacin de Memoria *gica ane5os al 3naldel 2rotocolo de a2licacin.

+nidad historia&&&&&&&&&&&&0

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

8/31

+nidad tema&&&&&&&&&&&&&:

#@rra!o 6>&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

)er los cuadros 2ara la cali3cacin de Memoria *gica ane5os al 3naldel 2rotocolo de a2licacin.

+nidad historia&&&&&&&&&&&&0

+nidad tema&&&&&&&&&&&&&:

/O/* #ROMEDO DE (S/ORS&&&&&&&&&&&&0

/O/* #ROMEDO /EMS&&&&&&&&&&&&&:

. CODIFICACIN. CARAS.

B continuacin le mostrar4 las !otogra!as de algunas 2ersonas, 7untocon sus nom1res, y en cuanto yo termine usted de1er@ re2etir los

nom1res ;ue recuerde. M@s tarde ;ue re2ita nue"amente los nom1res yle mostrar4 estas !otogra!as 7unto con otras 2ara ;ue usted reconozcalas ;ue le "oy a mostrar ahora. BMostrar la l@mina : y decir> BElla es*ourdes Guzm@n. #osteriormente mostrar la l@mina y decir> BEl esE!ran Ruz. l terminar de mostrarle las l@minas : y > BMe 2uedere2etir los nom1res de las 2ersonas ;ue le aca1o de mostrarH E"ocacin6I minutos des2u4s.

*ourdes Guzm@n&&&&&&&&&&&&&&&& E!ranRuz&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

/O/*&&&&&&&&&&&&&&&&&&9

8. FORMACIN DE CATEGORAS.

B)oy a enseAarle unos di1u7os y usted de1er@ decirme de ;u4 !ormas2uede agru2arlos. #or e7em2lo enseA@ndole la l@mina K, todas estas

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

9/31

3guras son 2arte del cuer2o, el o7o, la 1oca son 2artes de la cara y lamano y la 2ierna son e5tremidades. EnseAar la l@mina y decir>BDgame cmo se 2uede agru2ar estas 3guras. /rate de !ormar el mayorn?mero de agru2aciones 2osi1les. 'ontin?e con las l@minas N, 0I, 00 y06 de la misma manera. En cada inciso sus2ender des2u4s de ;ue el

su7eto 2ro2orcione cinco categoras. Sus2ender la tarea des2u4s de :minutos.

Re2uestas>

*@mina *@mina N *@mina 0I *@mina 00 *@mina 060. 0. 0. 0. 0.6. 6. 6. 6. 6.8. 8. 8. 8. 8.9. 9. 9. 9. 9.

:. :. :. :. :.

/O/*&&&&&&&&&&&&&&6:

;. FUNCIONES DE EOCACIN. MEMORIA ERBAL.;.1. MEMORIA ERBAL ESPONT

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

10/31

#artes delcuer2o&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&nimales&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

ntrusiones&&&&&&&&&&erse"eraciones&&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&&06

;.3. MEMORIA ERBAL POR RECONOCIMIENTO.B*e "oy a leer una lista de 2ala1ras, si alguna de ellas 2ertenece a las2ala1ras ;ue usted memoriz anteriormente me dir@ S, y en casocontrario res2onder@ $O

Diente&&&&&&&& +Aa&&&&&&&& 'ana&&&&&&&& $ariz&&&&&&& FresaP&&&&&&&& #eraP&&&&&&& 'odoP&&&&&&& +"a&&&&&&&& 'ama&&&&&&&&& Gato&&&&&&&& #atoP&&&&&&&& RanaP&&&&&&& *imaP&&&&&&&& 'a1raP&&&&&& Mano&&&&&&&& *imn&&&&&&& #erro&&&&&&&&& (om1roP&&&& %razo&&&&&&&& %urroP&&&&&&& 'araP&&&&&&&&& #iAaP&&&&&&&& 'e7aP&&&&&&&& Mango&&&&&&&

ciertos&&&&&&&&&&&Falsos 2ositi"os&&&&&&&&&&

/O/*&&&&&&&06

1=. ATENCIN Y CONCENTRACIN. DETECCINISUAL.'olo;ue la ho7a de deteccin "isual ad7unta y lea las siguientesinstrucciones> BEsta tarea consiste en marcar con una cruz todaslas 3guras ;ue sean iguales a 4sta se marca una estrella ./iene un minuto 2ara marcar las 3guras. Sus2ender a los Isegundos.

ntrusiones&&&&&&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&&69

11. CODIFICACIN. PARES ASOCIADOS.B*e "oy a leer una lista de 2ares de 2ala1ras. l terminar le dir4 la

2rimer 2ala1ra de cada 2ar y usted de1er@ decirme la segunda2ala1ra. #or e7em2lo si le digo mesaLsilla y des2u4s l@2izLcama, le2edir4 ;ue me diga con ;u4 2ala1ra i1a mesa y usted me de1er@res2onder silla y con ;u4 2ala1ra i1a l@2iz y usted de1er@res2onder cama. M@s adelante le "oy a 2edir ;ue nue"amente mediga la segunda 2ala1ra de cada 2ar. +na "ez ;ue la 2ersonahaya com2rendido las instrucciones 2roceda a a2licar la 2rue1a.

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

11/31

#ro2orcione los tres ensayos.E"ocacin 6I minutos des2u4s.*istas de a2rendiza7e>

Ensayo 0 Ensayo 6 Ensayo 8FrutaLu"a MetalLFierro #latoL*o1o'aminL Meln (ue"oL$ue"o FlorLQr1olccidenteLOscuridad

#antalnL%lusa Ele!anteL)idrio

MetalLFierro #latoL*o1o FocoL'ocoEle!anteL)idrio 'ieloL(ielo 'ocheL#ayaso'ocheL#ayaso ccidenteL

Oscuridad(ue"oL$ue"o

'ieloL(ielo FrutaLu"a #antalnL%lusa#antalnL%lusa 'aminL Meln 'ieloL(ielo

(ue"oL$ue"o Ele!anteL)idrio MetalLFierroFlorLQr1ol FocoL'oco ccidenteL

Oscuridad#latoL*o1o FlorLQr1ol FrutaLu"aFocoL'oco 'ocheL#ayaso 'aminL Meln

'ur"a de a2rendiza7e&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&

/otal/otal /otal

Errores&&&&&&&&&&

ntrusiones&&&&&&&&&&

Aso

c.

Semnt.(!

Aso

c."ono#$%.

(!

No

&soc'&c'$n(!

No&soc'&

c'$n(!

Asoc."ono#$%.

(!

Asoc.

Semnt.(!

Asoc."ono

#$%.

(!

No&soc'&

c'$n(!

Res2uesta

#untuacin

Ele!ante"idrio

FocococoFlor

Res2uesta

#untuacin

ccidenteoscuridad'aminmeln

#antaln1lusa#latolo1oFocococoFlor@r1ol'ielohielo'oche2ayaso

(ue"onue"oFrutau"aEle!ante"idrioMetal3erro

Res2uesta

#untuacin

'ielohieloMetal3erroFocococo'oche2ayasoFruta

u"accidenteoscuridad'aminmelnEle!ante"idrio#antaln1lusa

(ue"onue"o#latolo1oFlor@r1ol

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

12/31

#erse"eraciones&&&&&&&&&

)O*+ME$ /O/* #ROMEDO&&&&&&&&06

12. FUNCIONES SIMPLES DE EVOCACIN. MEMORIA

VISOESPACIAL (EVOCACIN DE UNA FIGURASEMICOMPLETA O DE LA FORMA REY-OSTERETH).Po)oc'on& *n& +o,& -#&nc& #)'/ 0ec'1 23Rec*e0& #& 4'%*& *e co)'$ +&ce*n momento T&te 0e 0'-*,& n*e7&mente en est& +o,&. Re%'st& #& sec*enc'&o-se7&0&.

12.1.F$%&'( )*+$,-+/*0( ('( $-) * 6 (-) * *( (&/7-) ,- (0( *),-/('$(9

(ora&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&06

12.2.F$%&'( * '*"O)7*''*$7: ('( $-) * 8 (-) * *(* (*/(7* (&/7-) ,- *),-/('$( +*$( - (/7(9

(ora&&&&&&&&&/O/*&&&&&&&&8

13. FUNCIONES DE EVOCACIN. MEMORIA LOGICA VERBAL.

Recuerda las historias ;ue le le antesH Dgame todo lo ;ue 2uedarecordar de la 2rimera historia. 'uando la 2ersona termine su relatodecir Bhora dgame todo lo ;ue 2ueda recordar de la segunda historia

#@rra!o 0>

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

13/31

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

)er los cuadernos 2ara cali3cacin de Memoria *gica ane5os al 3nal del 2rotocolo decali3cacin.

+nidad historia&&&&&&&&&0

+nidad tema&&&&&&&&&&&:

#@rra!o 6>

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

)er los cuadernos 2ara cali3cacin de Memoria *gica ane5os al 3nal del 2rotocolo decali3cacin.

+nidad historia&&&&&&&&&0

+nidad tema&&&&&&&&&&&:

/O/* #ROMEDO (S/ORS&&&&&&&&&0

/O/* #ROMEDO /EMS&&&&&&&&&&:

14. FUNCIONES DE EVOCACIN. MEMORIA DE CARAS.

14.1 EOCACIN DE NOMBRES. B(ace un momento le mostr4!otogra!as de algunas 2ersonas, #uede decirme cu@les eran susnom1resH. Si no los recuerda aAadir> BEl 2rimer nom1re em2eza1a con*. notar si se o1tiene entonces la res2uesta y si el a2ellido esrecordado es2ont@neamente . Si no, dar la 2rimera letra del a2ellido. Siel su7eto res2onde con un a2ellido incorrecto 2ero ;ue em2ieza con laletra correcta decir> $o, no es 4se, 2ero si em2ieza con G. #rocedercon el segundo nom1re de la misma manera.

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

14/31

Es2ont@neo

'la"e

*ourdes 6 0Guzm@n 6 0

/O/*&&&&&&&&&

14.2 RECONOCIMIENTO DE CARAS.Most& 0es0e #& #m'n& 9: +&st& #& #m'n& 96 0ec'1 2#e 7o & most& %*n&s4oto%&4;&s< s' %*n& 0e e##&s )etenece & #&s 4oto%&4;&s *e *ste0 7'o &nte'omente me0' SI< en c&so cont&'o es)on0e NO.

9:. 95.9.= 96.=

Ac'etos>>>>>>>

"sos Pos't'7os>>>>>>>

TOTAL>>>>(?!

15.ATENCIN Y CONCENTRACIN. CUBOS EN PROGRESIN.

Co#o*e #os c*-os so-e e# 0'&%&m& &0,*nto< 0e m&ne& *e #os n@meos *e0en7's'-#es )&& *ste0< )eo no )&& #& )eson& e7*&0&. Le& #&s s'%*'entes'nst*cc'ones1

2o & seB& *n& se'e 0e c*-os< c*&n0o tem'ne *ste0 0e-e seBos en e# m'smoo0en. S' #o%& e)et' e# )'me ens&o< se )&s& & #& se'e s'%*'ente. S' 4&c&s& &)#'*e#os 0os ens&os. S*s)en0e 0es)*s 0e 0os 4&c&sos consec*t'7os.

LNL0 8 9LLKL8 9 L0LL6LN : KL8L:LNLKL9 :L6L9LL:L8L K:LNL6 8 6L:LL8 9 8LKLNL:L8 : LL8L9L:L0 9L0LL8LKLNL6 K8LLL0L9LNL0L: 9LL0L:LKL6L8LNL NLNLKL0LL6L8L9 8LKL0LL6L9LLNL: N

/O/*&&&&&&&&&N

1.MEMORIA DE TRABA!O. CUBOS EN REGRESIN

2A+o& 7o & seB& *n& se'e 0e c*-os< c*&n0o tem'ne *ste0 0e-e seBos e7s< 0es0e e# @#t'mo +&st& e# )'meo. Po e,em)#o< s' o seB$ 5 *ste0seB& 5. S' #o%& e)et' e# )'me ens&o< se )&s& & #& s'%*'ente se'e. S'4&c&s&< &)#'*e #os 0os ens&os. S*s)en0e 0es)*s 0e 0os 4&c&sosconsec*t'7os.

9L 6 :LNL6 8 :LL8L9 9 KLNL6L:L : LNL0L6L:LK

Es2ont@neo

'la"e

E!ran 6 0Ruz 6 0

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

15/31

NL8L 6 0LKL0 8 L8L0LN 9 9L8LL0LK ::L9LL6LKL8

:L6LL0L8LKLN K 8LNL9LL0LKL6LN KLNL6LL9L0L:L8L N

6LKLNL8LL0L K L6LKL9L0L8L:L 9LKL6LL:L0LNL8L N

/O/*&&&&&&&&&N

1".ATENCIN Y CONCENTRACIN. DETENCIN DE D#GITOS.

Le& #&s s'%*'entes 'nst*cc'ones1 2&mos & +&ce *n e,em)#o 0e #& t&e& s'%*'ente. Le7o & #ee *n& #'st& 0e n@meos c&0& 7e/ *n 0os e 'nme0'&t&mente 0es)*s *nc'nco< *ste0 0e-e 0& *n )e*eBo %o#)e en #& mes&.

: 2 5 9 ? F 9 2 5 : 5

Cont'n@e #& )*e-& #e& #&s s'%*'entes 'nst*cc'ones1 2A+o& #e 7o & #ee ot& #'st& 0en@meos < '%* *e en e# e,em)#o &nte'o< c&0& 7e/ *e esc*c+e *n 0os e'nme0'&t&mente 0es)*s *n c'nco< *ste0 0e-e 0& *n )e*eBo %o#)e en #& mes&.Le& #os n@meos en sec*enc'& +o'/ont.

9G m't&0 F 8 2 5 9 : F ? 6 :8 F : 8 5 F 6 2 5 8 : 6F 2 5 9 6 : 8 9 : 6 F : 9 2 5 : 9 8 5 : 59 F ? 6 2 5 : 8 ? 9

?G m't&0 6 ? F 9 5 : 6 9 8 2 5 : 6 F : 9 8 2 5 6 :8 9 F 2 5 6 : 8 9 :6 ? 9 : 6 ? F 2 5 8 :F 5 : 9 8 5 2 5 8 F

P'me& M't&0 Se%*n0& M't&0

Ac'etos>>>>>>>>>> Ac'etos>>>>>>>>>>>>

Int*s'ones>>>>>>>> Int*s'ones>>>>>>>>>>

TOTAL>>>>>>>>>>>>>>(9H!

1$.ATENCIN Y CONCENTRACIN. SERIES SUCESIVAS.

2Le 7o & )e0' *e c*ente 0e tes en tes em)e/&n0o con e# *no +&st& ##e%& c*&ent&< )o e,em)#o< 9< 9< cont'n@e *ste0 +&st& e# c*&ent& En e# c&so 0e n'Bosente 6 8 &Bos 0e e0&0 0etene#os ##e%& c*&ent& o & #os 9?H se%*n0os 0e

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

16/31

est& e'/&n0o est& t&e&. En e# c&so 0e #&s )eson&s 0e &Bos en &0e#&nte0etene#os ##e%& H o & #os 5 se%*n0os 0e est& e'/&n0o est& t&e&.

(5 o 9?H se%!. 9

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

17/31

Int*s'ones>>>>>>>>

Pese7e&c'ones>>>>>>>>

TOTAL>>>>(:5!

21.FUNCIONES DE EVOCACIN. PARES ASOCIADOS.3Rec*e0& #os )&es 0e )&-&s *e se &)en0'$ +&ce *n momento Le 7o &0ec' #& )'me )&-& 0e c&0& )& *ste0 0e-e 0ec'me c*# e& #& se%*n0&)&-&.

9. E#e4&nte (7'0'o!>>>>>>>>>>>?. C'e#o (+'e#o!>>>>>>>>>>>>>>:. Met (4'eo!>>>>>>>>>>>>>. Coc+e ()&&so!>>>>>>>>>>>

5. K*e7o (n*e7o!>>>>>>>>>>>>6. P#&to (#o-o!>>>>>>>>>>>>>>>F. "*t& (*7&!>>>>>>>>>>>>>>>8. C&m'$n (me#$n!>>>>>>>>>>>. P&nt$n (-#*s&!>>>>>>>>>>>9H. Acc'0ente (osc*'0&0!>>>>>>>99. "oco (coco!>>>>>>>>>>>>>>>9?. "#o (-o#!>>>>>>>>>>>>>>>>

Int*s'ones>>>>>>>>Pese7e&c'ones>>>>>>>>

TOTAL>>>>(9?!

22.FUNCIONES MOTORAS. SEGUIR UN OB!ETO.

Co#o*e *n #)'/ en )os'c'$n 7et'c & *nos ?H cm 0e #& n&'/ 0e# s*,eto #e&12e& este #)'/ s;%o con s*s o,os< s'n mo7e #& c&-e/&. Des)#&ce #ent&mentee# #)'/ +&c'& #& 0eec+& )oste'omente +&c'& #& '/*'e0&.H No e'/& mo7'm'ento 0e #os o,os +&c'& e# #&0o e*e'0&9 St&to'o< 0'4;c'#.? Nom. Mo7'm'entos s*&7es 0e se%*'m'ento.

E,ec*c'$n 0eec+& H 9 ? I/*'e0& H 9 ?

Ac'etos>>>>>>>>(!

23.FUNCIONES MOTORAS. REACCIONES OPUESTAS.2C*&n0o o 0e *n %o#)e so-e #& mes& *ste0 0e-e 0& 0os %o#)es c*&n0o o0e 0os %o#)es so-e #& mes& *ste0 0e-e 0& *n %o#)e. Un& 7e/ com)en0'0&s#&s 'nst*cc'ones< #& tee& se e)'te c'nco 7eces< 0&n0o &/& *no o 0os %o#)es.H No #o +'/o9 Lo +'/o con eoes?Lo +'/o coect&mente

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

18/31

Ac'etos>>>>>>>>>(?!

24.FUNCIONES MOTORAS. REACCION DE ELECCIN.2A+o& c*&n0o o 0e *n %o#)e so-e #& mes& *ste0 0e-e 0& 0os %o#)es< )eoc*&n0o o 0e 0os %o#)es *ste0 no 0e-e 0& n'n%@n %o#)e. Un& 7e/com)en0'0&s #&s 'nst*cc'ones< #& t&e& se e)'te c'nco 7eces< 0&n0o &/& *noo 0os %o#)es.H No #o +'/o9 Lo +'/o con eoes?Lo +'/o coect&mente

Ac'etos>>>>>>>>>(?!

25.FUNCIONES MOTORAS. CAMBIO DE POSICIN DE LAMANO.2A cont'n*&c'$n o-se7e con c*'0&0o #os mo7'm'entos *e 7o & +&ce con m'm&no )oste'omente 0e +&ce#os 0e #& m'sm& m&ne&

(P&& s* &)#'c&c'$n cons*#te e# m&n*.!H No #o +'/o9 Lo +'/o con eoes?Lo +'/o coect&mente

Ac'etos>>>>>>>>>(!E,ec*c'$n Deec+& H 9 ? I/*'e0& H 9 ?

2.FUNCIONES MOTORAS. DIBU!OS SECUENCIALES.M*este s*,eto #& #m'n& 98 #e&1 2O-se7e este 4'%*& c$)'e#& en est& +o,&s'n #e7&nt& e# #)'/ 0e# )&)e#."#*'0e/H Im)os'-#e

9 Lento< )eo )os'-#e? NomAc'etos>>>>>>>>>(?!

Cont'n*'0&0 sec*enc'HInte*m)e e# t&/o ms 0e 0os 7eces9 Inte*m)e e# t&/o *n& o 0os 7eces? To0os #os mo7'm'entos son cont'n*os

Ac'etos>>>>>>>>(?!Pese7e&c'$n sec*enc'H Re)et'c'$n cont'n*& 0e# m'smo e#emento9Ten0enc'& & #& )ese7e&c'$n1 Re)et'c'$n menos *n& 7e/ 0e# m'smoe#emento (n%*#o o sem'c*&0&0o!

? Nom Ac'etos>>>>>>>(?!Pese7e&c'$n 0e mo7'm'entos )&t'c*#&esH Pem&nece en #& m'sm& #;ne& s'n cont'n*& #& se'e9 Re)'nt& *n& o 0os #;ne&s? Nom

Ac'etos >>>>>>>>>(?!Tot 0e 0'-*,os sec*enc'es>>>>>>>>>(8!

TOTAL "UNCIONES MOTORAS>>>>>>>>(?!

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

19/31

2".STROOPN*+ N *,/*0 * * (1 * $5) / /*0* 6*7* (' * 3 *8).P&& #& &)#'c&c'$n 0e est& )*e-& se e*'een #&s #m'n&s 9< ?H ?9 *ncon$meto o *n e#o,.M*este #& #m'n& 9 0'%&1 2Le& #o ms )'0o *e )*e0& est&s )&-&s.

Em)'ece con #& )'me& co#*mn& 0e &'-& +&c'& &-&,o cont'n@e con #&s 0emsco#*mn&s 0e #& m'sm& m&ne&.Poste'omente m*este #& #m'n& ?H #e&1 2A+o& #& t&e& cons'st' enmenc'on&< #o ms )'0o *e )*e0&< en * co#o estn 'm)esos estos $7os.Em)'ece con #& )'me& co#*mn& 0e &'-& +&c'& &-&,o cont'n@e con #&s 0emsco#*mn&s 0e #& m'sm& m&ne&.

A# tem'n& m*este #& #m'n& ?9 #e&1 2Est& 7e/ 0e-e 0ec'me< #o ms )'0o*e )*e0&< en * co#o estn 'm)es&s est&s )&-&s. Em)'ece con #& )'me&co#*mn& 0e &'-& +&c'& &-&,o cont'n@e con #&s 0ems co#*mn&s 0e #& m'sm&m&ne&.En #&s t&-#&s coes)on0'entes m&*e #os eoes comet'0os. Re%'ste e# t'em)o

0e e,ec*c'$n )&& c&0& s*-)*e-&.

T&-#& #m'n& 9. Lect*&

T'em)o>>>>>(se%!Ac'etos>>>>>>(:6!

T&-#& Lm'n& ?H. Denom'n&c'$n 0e co#o.

T'em)o>>>>>(se%!

Ac'etos>>>>>>(:6!

T&-#& #m'n& ?9. Inte4eenc'&.

T'em)o>>>>>(se%!

Ac'etos>>>>>>(:6!

Ro,o e0e Ro,o C&4A/*# C&4 A/*# e0ee0e A/*# Ro,o C&4C&4 Ro,o A/*# e0eRo,o e0e C&4 A/*#C&4 A/*# e0e Ro,o

A/*# e0e C&4 Ro,oA/*# Ro,o e0e C&4

C&4 e0e A/*# Ro,o

A/*# C&4 e0e Ro,o

e0e Ro,o C&4 A/*#Ro,o e0e A/*# e0e

A/*# C&4 Ro,o Ro,oC&4 A/*# e0e C&4e0e Ro,o C&4 A/*#Ro,o C&4 A/*# e0eRo,o A/*# C&4 e0eRo,o A/*# C&4 e0e

A/*# C&4 e0e Ro,o e0e Ro,o C&4 A/*#Ro,o e0e A/*# e0e

A/*# C&4 Ro,o Ro,oC&4 A/*# e0e C&4e0e Ro,o C&4 A/*#Ro,o C&4 A/*# e0eRo,o A/*# C&4 e0eRo,o A/*# C&4 e0e

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

20/31

2$.CUESTIONARIO DE CRITERIOS DIAGNSTICOS DE

TRASTORNO DE D9FICIT DE ATENCIN ADAPTADO DELDSM-IV R.En e# c&so 0e )eson&s ente 6 9F &Bos 0e e0&0 &)#'*et&m-'n e# c*est'on&'o )&& 0'&%n$st'co 0e T&stono )o D4'c't 0e

Atenc'$n e K')e&ct'7'0&0 (TDAK!. Un c*est'on&'o 0e-e se ##en&0o )o #os)&0es 0e #& )eson& e7*&0& oto )o e# m&esto.C*0 ,*0* /*:/*/; M00*: 1.C:/*/; ? @/*/;.

Co0'4'c&c'$n E7c&c'$nC'te'o 0e c'4'c&c'$n

K'sto'& Tem& K'sto'& Tem&(H $ 9! (H $ 9! (H $ 9! (H $ 9!L& 4&m'#'& L$)e/ "&m'#'& L$)e/ es *n e*'s'to

In0'c&c'$n 0e *n& 4&m'#'& como ento0e #& +'sto'&

Re'/$ *n 7'&,e enc&m'$n

In0'c&c'$n en c**'e momento 0e*n 7'&,e en c&m'$n es e*'s'to

De #& C'*0&0 0eM'co

M'co como )*nto 0e )&t'0& 0e#7'&,e es e*'s'to

A #& c'*0&0 0eAc&)*#co

Ac&)*#co como )*nto 0e ##e%&0& 0e#7'&,e es e*'s'toIn0'c&c'$n 0e #& e'/&c'$n 0e *n7'&,e

A #& m't&0 0e#

c&m'no

In0'c&c'$n 0e *n &contec'm'ento & #&

m't&0 o 0*&nte e# c&m'no< o'n0'c&c'$n 0e *e 0*&nte e# 7'&,e.

E# c&m'$n se0et*7o en *n)*e-#o.

In0'c&c'$n 0e *e e# c&m'$n se0et*7o o se )&$.

Y e# )e*eBoM'%*e#'to

M'%*e#'to o *n& 7&'&c'$n 0e# nom-eM'%*e# s *n e*'s'to

Se -&,$ In0'c&c'$n 0e *e e# n'Bo se -&,$ os'$ 0e# c&m'$n.

S'n *e s*s)&0es se 0'e&nc*ent&

In0'c&c'$n 0e *e #os )&0es no se0'eon c*ent& 0e *e e# n'Bo se -&,$o se s'$ 0e# c&m'$nIn0'c&c'$n 0e *e e# n'Bo se -&,$ o

s'$ 0e# c&m'$n.Un momento &ntes0e *e e# c&m'$nse )*s'e& enm&c+&

In0'c&c'$n 0e *n &contec'm'ento *eoc*'$ )oco &ntes 0e *e e# c&m'$ne&n*0&& s* c&m'no.

E# )&0e 0eM'%*e#'to se 0'oc*ent& 0e *e s*+',o no est&-&

In0'c&c'$n 0e *e 4*e e# )&0e 0e#n'Bo *'en &07't'$ *e ste noest&-& es *n e*'s'to.

E 'nme0'&t&mente In0'c&c'$n 0e *e e# )&0e 0e# n'Bo se

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

21/31

se -&,$ co'en0o0e# c&m'$n

-&,$ o s'$ & -*sc& & s* +',o.

In0'c&c'$n 0e -@s*e0& 0e# n'Bo.Des)*s 0e 0'e/m'n*tos 0e est&-*scn0o#o

In0'c&c'$n 0e *n )e;o0o 0e t'em)oente c'nco *'nce m'n*tos.

Se encont$ con

*e e# S. C&st'##o

S. C&st'##o es *n e*'s'to

E# con0*cto 0e#c&m'$n

E# con0*cto (o *n s'n$n'mo comoc+o4e! 0e# c&m'$n es *n e*'s'to

Lo t&;& &%&&0o0e #& m&no

In0'c&c'$n 0e *e %*'en t&;& n'Bo0e e%esoIn0'c&c'$n 0e *e #& 4&m'#'& e# n'Bose e@nen n*e7&mente o 0e *e set'enen not'c'&s 0e# n'Bo

(96! (5! (96! (5!C*0 ,*0* /*:/*/; M00*: 2.

C:/*/; ? @/*/;.

Co0'4'c&c'$n E7c&c'$nC'te'o 0e c'4'c&c'$n

K'sto'& Tem& K'sto'& Tem&(H $ 9! (H $ 9! (H $ 9! (H $ 9!

E# m&tes M&tes es *n e*'s'toL& S&. J&c;& S&. J&c;& es *n e*'s'to

In0'c&c'$n 0e *n )eson&,e 4emen'nocent

"*e 0e com)&s mec&0o

I 0e com)&s (en c**'e conteto!

*e est & tes

c*&0&s 0e s*c&s&

In0'c&c'$n 0e *e e# mec&0o est&-&

& tes c*&0&s con *n m&%en 0eeo 0e *n& & c'nco c*&0&s

Ten;& *e com)&*n '#o 0e &/@c&

Un '#o 0e &/@c& es e*'s'to

Y 0os #'tos 0e#ec+e

Dos #'tos 0e #ec+e es *n e*'s'to

P&& +&ce *n)&ste#

In0'c&c'$n en c**'e momento 0e*e e# )eson&,e '-& & +&ce *n)&ste#

Po*e e# s-&0os'%*'ente

M'%*e#'to o *n& 7&'&c'$n 0e# nom-eM'%*e# s *n e*'s'to

E##& s* es)oso4este,&;&n s*s 95

&Bos 0e c&s&0os

Ce#e-&c'$n 0e 95 &Bos 0e c&s&0oses *n e*'s'to

In0'c&c'$n 0e *e e# )eson&,e 7& 0ecom)&s

S'$ 0e s* c&s&&)es*&0&mente

In0'c&c'$n 0e *e e# )eson&,e s'$0e s* c&s& con )'s&.

Y ##e%& & #&t'en0&.

In0'c&c'$n 0e *n &contec'm'entoc*&n0o e# )eson&,e ##e%$ & #& t'en0&

Se 0'o c*ent& *eno ##e7&-&s*4'c'ente 0'neo

In0'c&c'$n 0e *e In0'c&c'$n 0e *ee# )eson&,e no ##e7&-& s*4'c'ente0'neo

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

22/31

In0'c&c'$n 0e *e e# )eson&,e noten;& 0'neo s*4'c'ente )&& s*scom)&s

Po #o *e n&0&ms com)$me0'o '#o 0e&/@c&

Me0'o '#o 0e &/@c& es *n e*'s'to.

Y *n #'to 0e #ec+e Un #'to 0e #ec+e es *n e*'s'toIn0'c&c'$n 0e *e #&s c&nt'0&0escom)&0&s 4*eon menoes 0e #o *e0e-;&n se.

E# )&ste# *e +'/o4*e m* c+'co

In0'c&c'$n 0e *e )eson&,e +'/o *n)&)e# m* )e*eBo

Y no c&n/$ )&&to0os #os 'n7't&0os

In0'c&c'$n 0e *e e# )&ste# no 4*es*4'c'ente )&& to0os #os 'n7't&0osIn0'c&c'$n 0e *e e# )&ste# no 4*es*4'c'ente

(96! (5! (96! (5!

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

23/31

CRITERIOS DIAGNSTICOS DE TRASTORNOS DE D9FICIT DE ATENCI EHIPERACTIVIDAD

ADAPTADO DEL DSM-IV R

CUESTIONARIO PARA PADRES

Nom-e 0e# n'Bo1>>>>>>>>>>>>>>>>>> E0&01>>>>>> Esco#&'0&01>>>>>>>>>>

L#en&0o )o1>>>>>>>>>>>>>>>> P&entesco1>>>>>>> Esco#&'0&01>>>>>>>>>>

"ec+&1>>>>>>>>>>>>>>>>>>

SNTOMA N*nc&(H!

A#%*n&s7eces (9!

M*c+&s7eces (9!

C&s's'em)e

(:!INATENCIN9. No )one &tenc'$n & #os 0et#es

comente eoes )o 0esc*'0o ens*s t&e&s

?. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& sostene #&&tenc'$n en #&s t&e&s en #os

,*e%os:. No )&ece esc*c+& #o *e se #e

0'ce. No s'%*e #&s 'nst*cc'ones o no

tem'n& #&s t&e&s en #& esc*e#& o&ct'7'0&0es en #& c&s& & )es& 0ecom)en0e #&s $0enes

5. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& o%&n'/&s*s &ct'7'0&0es

6. E7't& +&ce t&e&s o cos&s *e #e0em&n0en es4*e/os

F. P'e0e s*s @t'#es o #&s cos&sneces&'&s )&& +&ce s*s&ct'7'0&0es.

8. Se 0'st&e 4c'#mente con

est;m*#os 'e#e7&ntes. Es o#7'0&0'/o en #&s &ct'7'0&0es 0e#& 7'0& 0'&'&

KIPERACTIIDADIMPULSIIDAD9H. Mo#est& mo7'en0o #&s m&nos

)'es m'ent&s est& sent&0o99. Se #e7&nt& 0e s* &s'ento en #&

c#&se o en ot&s s't*&c'ones 0on0e

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

24/31

0e-e est& sent&0o9?. Coete& te)& en s't*&c'ones

'n&0ec*&0&s9:. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& e#&,&se o

)&ct'c& ,*e%os 0on0e 0e-&

)em&nece *'eto9. Est )em&nentemente enm&c+&< como s* t*7'e& *n moto)o 0ento

95. K&-#& 0em&s'&0o96. Contest& o &ct@& &ntes 0e *e se

#e tem'nene 0e +&ce #&s)e%*nt&s

9F. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& +&e 4'#&s oes)e& t*nos en s*s ,*e%os

98. Inte*m)e #&s con7es&c'ones o

#os ,*e%os 0e #os 0ems

NOTA1 De #&s con0*ct&s &nte'oes c*#es )esent& o )esent$ *ste0es Q s* )&e,&0*&nte s* n'Be/. Anot& e# n@meo 0e e&ct'7o.

PADRE1>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

MADRE1>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

CRITERIOS DIAGNSTICOS DE TRASTORNOS DE D9FICIT DE ATENCI EHIPERACTIVIDAD

ADAPTADO DEL DSM-IV R

CUESTIONARIO PARA MAESTROS

Nom-e 0e# n'Bo1>>>>>>>>>>>>>>>>>> E0&01>>>>>> Esco#&'0&01>>>>>>>>>>

L#en&0o )o1>>>>>>>>>>>>>>>>

"ec+&1>>>>>>>>>>>>>>>>>>

SNTOMA N*nc&(H!

A#%*n&s7eces (9!

M*c+&s7eces (9!

C&s's'em)e(:!

INATENCIN9. No )one &tenc'$n & #os 0et#es

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

25/31

comente eoes )o 0esc*'0o ens*s t&e&s

?. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& sostene #&&tenc'$n en #&s t&e&s en #os

,*e%os

:. No )&ece esc*c+& #o *e se #e0'ce. No s'%*e #&s 'nst*cc'ones o no

tem'n& #&s t&e&s en #& esc*e#& o&ct'7'0&0es en #& c&s& & )es& 0ecom)en0e #&s $0enes

5. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& o%&n'/&s*s &ct'7'0&0es

6. E7't& +&ce t&e&s o cos&s *e #e0em&n0en es4*e/os

F. P'e0e s*s @t'#es o #&s cos&s

neces&'&s )&& +&ce s*s&ct'7'0&0es.8. Se 0'st&e 4c'#mente con

est;m*#os 'e#e7&ntes. Es o#7'0&0'/o en #&s &ct'7'0&0es 0e

#& 7'0& 0'&'&KIPERACTIIDADIMPULSIIDAD

9H. Mo#est& mo7'en0o #&s m&nos )'es m'ent&s est& sent&0o

99. Se #e7&nt& 0e s* &s'ento en #&c#&se o en ot&s s't*&c'ones 0on0e

0e-e est& sent&0o9?. Coete& te)& en s't*&c'ones'n&0ec*&0&s

9:. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& e#&,&se o)&ct'c& ,*e%os 0on0e 0e-&)em&nece *'eto

9. Est )em&nentemente enm&c+&< como s* t*7'e& *n moto)o 0ento

95. K&-#& 0em&s'&0o96. Contest& o &ct@& &ntes 0e *e se

#e tem'ne 0e +&ce #&s )e%*nt&s9F. T'ene 0'4'c*#t&0es )&& +&ce 4'#&so es)e& t*nos en s*s ,*e%os

98. Inte*m)e #&s con7es&c'ones o#os ,*e%os 0e #os 0ems

PUNTUACION TOTAL

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

26/31

NUEROPSI

ATENCIN Y MEMORIA

A $5 AOS

HO!A DE RESUMEN

Dra. Feggy Ostrosky. Sols, Mtra. Ma. Esther Gmez, Dra. Esmeralda Matute,

Dra. Mnica Rosselli, Dr. l!redo rdila y Dr. Da"id #ineda

PUNTUACIONES TOTALES PUNTUACIN NORMALI&ADATot Atenc'$n "*nc'ones E,ec*t'7&s

Tot 0e Memo'&

Tot 0e &tenc'$n memo'&

REA SUBESCALAS Y SUPUNTUACIN MIMA

PUNTUACIN NATURAL

O'ent&c'$n tot (F!

D;%'to )o%es'$n (!

C*-os )o%es'$n (!

Detecc'$n 7's* &c'etos(?!

Detecc'$n 0;%'tos tot (9H!

Se'es s*ces'7&s (:!

"om&c'$n 0e c&te%o;&s(?5!

"#*'0e/ 7e- semnt'c&(ec#&s'4'c&0&! (!

"#*'0e/ 7e- 4ono#$%'c&(ec#&s'4'c&0&! (!

"#*'0e/ no 7e- tot(ec#&s'4'c&0&!

"*nc'ones moto&s tot(?H!

Stoo) t'em)o 'nte4eenc'&(ec#&s'4'c&0&! (!

NESE!ECUTIVAS

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

27/31

Stoo) &c'etos 0e'nte4eenc'& (ec#&s'4'c&0&!

(!

REA SUBESCALAS Y SUPUNTUACIN MIMA

PUNTUACIN NATURAL

D;%'tos e%es'$n (8!

C*-os e%es'$n (8!

C*7& memo'& co0'4'c&c'$n7o#*men )ome0'o (9?!

P&es &soc'&0os

co0'4'c&c'$n 7o#*men)ome0'o (9?!

Memo'& #$%'c& co0'4'c&c'$n7o#*men )ome0'o +'sto'&s

(96!Memo'& #$%'c& co0'4'c&c'$n7o#*men )ome0'o tem&s

(5!"'%*& sem'com)#e,&Q Re

Ostee't+ co0'4'c&c'$n(9?Q:6! (?5!

C&&s co0'4'c&c'$n (!Memo'& 7e- es)ontne&

tot (9?!Memo'& 7e- )o c#&7es

tot (9?!Memo'& 7e-

econoc'm'ento tot (9?!P&es &soc'&0os e7oc&c'$n

tot (!Memo'& L$%'c& e7oc&c'$n

)ome0'o +'sto'&s (96!Memo'& #$%'c& e7oc&c'$n

)ome0'o tem&s (5!"'%*& sem'com)#e,&Q Re

Ostee't+ e7oc&c'$n(9?Q:6!

E7oc&c'$n 0e nom-es (8!

Reconoc'm'ento 0e c&&s

MEMORIA

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

28/31

tot (?!

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

29/31

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

30/31

7/23/2019 164903250-Neuro-Psi (1)

31/31