1 de agosto de 2007 | año vi | número 100 publicación quincenal...

Publicación quincenal de la Pontificia Universidad Católica A r g e n t i n a

El ICOS Caminoal Cincuentenario

Colegio Santo Tomás:antesala de la UCA

1 de agosto de 2007 | año VI | número 100

El Instituto de ComunicaciónSocial, Periodismo y Publicidad(ICOS) realizó su acto de cele-bración Camino al Cincuentena-rio de la Universidad. En dichomarco, lanzó oficialmente sunueva Maestría en Comunica-ción Audiovisual (MaCA), quecomenzará en 2008 y estará diri-gida a graduados universitariosde diferentes disciplinas. Se en-tregaron presentes recordato-rios a docentes, profesores tuto-res con dedicación especial ylos primeros egresados del Ins-tituto. (Página 3)

Desde hace veintisiete años, elColegio Secundario “Santo To-más de Aquino”, perteneciente ala Universidad Católica A r g e n t i-na, sobresale como instituciónpreuniversitaria por la calidadde la formación integral queofrece a sus alumnos. Gracias asu alto nivel académico y de in-glés, sus egresados tienen elcamino abierto a la Universidad.A pocos días de iniciarse el cur-so de ingreso para 2008, UCAc-tualidad refleja en esta nota susprincipales características y vir-tudes. (Páginas 15 y 16)

Y UCActualidad llegó al Nº 100. Editada cada quince dí-as, de marzo a diciembre de cada año, nuestra revista se haconvertido en un importante canal de comunicación insti-tucional de la Universidad Católica Argentina, difundiendosu actividad dentro y fuera del país. Nacida hace casi seisaños, su centésima aparición la sorprende al comienzo deuna nueva etapa, con una imagen renovada y actualizada.Su nuevo diseño incluye la modernización de su logotipo y

su tipografía, otro tratamiento fotográfico, una nueva pale-ta de colores y una mayor presencia de la información pro-veniente de las unidades académicas de todas las Sedes dela UCA. Luego de casi seis años de vida, la publicación esuna referencia insoslayable de todo lo que sucede en el ám-bito de la comunidad universitaria. La producción deUCActualidad es realizada en forma profesional por unequipo de trabajo de la Editorial de la Universidad CatólicaArgentina (EDUCA), con el aporte adicional de proveedo-res externos seleccionados especialmente. Por su relevan-cia, estilo, características técnicas y envergadura, puedeafirmarse que la revista ocupa un lugar destacado entre suspares, tanto dentro como fuera de la Argentina, e inclusoentre el conjunto de las publicaciones institucionales deuniversidades latinoamericanas, de Estados Unidos, Cana-dá y Europa.

UCActualidad nació en 2001 por iniciativa de la Direc-ción de Relaciones Institucionales y el número inauguralvio la luz el 1º de octubre de ese año. Y según lo expresabaen su tapa el Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca, en un men-saje dirigido a la comunidad universitaria, “si bien hoy lamayor parte de la Universidad tiene la ventaja de estar con-centrada en el Campus de Puerto Madero, todavía muchosalumnos, profesores y administrativos desconocen muchasveces eventos de singular importancia, o bien no saben có-mo y dónde comunicar los mismos. Las Facultades del in-terior del país, por su parte, sienten, no sin razón, una faltade integración con la Sede de Buenos Aires. Es por eso im-portante crear instrumentos como éste, que sirvan comopuente y canal para que la información llegue a todos”.

UCActualidad reporta a la Dirección de Relaciones Ins-titucionales y sigue los lineamientos fijados por el Vi c e-rrectorado de la Universidad; recibe constante informaciónde los responsables de las unidades académicas y tiene re-presentantes en las Sedes de Rosario, Paraná y Mendoza.

U C A c t u a l i d a d

2 > Primera Quincena de Agosto de 2007

E D U C A

UCActualidad Nº 100En esta edición, UCActualidad festeja sus primeros cien números. Nacida en octubre de 2001, ha recorrido ya seis añosjunto a la UCA, difundiendo su actividad dentro y fuera del país. Llega a más de 300 universidades de todo el mundo.

La tirada habitual de UCActualidad es de 15.000 ejemplares, que se dis-tribuyen en el Campus de Puerto Madero, las Facultades de Teología yCiencias Agrarias, y las Sedes de la UCA en Rosario, Paraná, Mendozay Pergamino. Fuera de la Universidad, se envía a las dependencias dela Santa Sede, en Roma; al Episcopado argentino; a más de 300 uni-versidades católicas y no confesionales de América Latina, Estados Uni-dos, Canadá y Europa; a parroquias, colegios, embajadas, empresas yalrededor de 2.000 suscriptores, entre graduados de la UCA y público engeneral. La colección completa puede consultarse a través de la páginaweb de la Universidad, ingresando en www.uca.edu.ar

Quiénes la reciben

Primera Quincena de Agosto de 2007 < 3

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“El ICOS alcanzó la mayoría deedad camino al Cincuentenario de laUniversidad”, expresó su Directora,Dra. Alicia Casermeiro de Pereson, alinaugurar el festejo preparatorio orga-nizado por dicha unidad académicacon el soporte de la Dirección de Re-laciones Institucionales de la UCA. Elacto, que se realizó en el AuditorioMons. Derisi, contó con la presenciadel Secretario Académico de la Uni-versidad, Dr. Nicolás Lafferrière; laCoordinadora Académica del Institu-to de Comunicación Social, Periodis-mo y Publicidad, Dra. Teresa Baquerinde Riccitelli; autoridades del Instituto;docentes; tutores; investigadores; gra-duados; alumnos y público en general.

Unas semanas previas, el ICOS habíacomenzado a preparar el festejo conuna fotogalería que incluía imágenesde graduados y trabajos prácticos delos alumnos en distintas materias. Lamuestra se expuso en el subsuelo delEdificio San Alberto Magno y fue pre-parada por la Coordinadora de Rela-ciones Internacionales del Instituto,Lic. Cecilia Balbín.

Para comenzar la celebración “Ca-mino al Cincuentenario”, se proyectóel video institucional que describe loscincuenta años de historia de la Uni-versidad y destaca “el orgullo de sutrayectoria y la fidelidad a la doctri-na”. Luego, la Dra. Pereson recordólos primeros pasos de la UCA en el te-

rreno periodístico, en 1985, cuandolas clases se dictaban en el entoncesInstituto de Extensión Universitaria,ubicado en Riobamba y Juncal, bajo ladirección del Dr. Julio A. J. Carrillo,hasta los logros y avances alcanzadosen el presente. “Para el futuro, pro-yectamos nuevos emprendimientos,con cursos de posgrado como el quepresentamos hoy: la Maestría en Co-municación Audiovisual (MaCA), quese inicia el próximo año”, enfatizó(ver recuadro).

El siguiente orador fue el Dr. Ar-mando Fumagalli, Director del Masteren Escritura y Producción para la Fic-ción y el Cine en la Universidad delSacro Cuore de Milán, Italia, invitadoespecial por el ICOS para la celebra-ción del acto y para el dictado del cur-so de guión “Adaptación de la literatu-ra al cine”. El Dr. Fumagalli se refirióal impacto social y económico de losmedios de comunicación modernos ehizo algunas consideraciones sobre eltema de la ficción en la actualidad.

A continuación, se entregaronpresentes conmemorativos a los do-centes que forman parte del planteldel Instituto desde 1989, a los profe-sores tutores con dedicación especialy a los primeros egresados de las ca-rreras de Técnico Universitario en Pe-riodismo y Publicidad. La Dra. Pere-son, por su parte, entregó personal-mente un recuerdo a la Prof. Silvia Pe-llegrini, Decana de la Facultad deCiencias de la Comunicación de laPontificia Universidad Católica deChile, a quien agradeció por haber co-laborado, en su oportunidad, con laorganización curricular de las Licen-ciaturas en Comunicación Periodísti-ca e Institucional.

Finalmente, se leyó una carta desalutación enviada por Mons. Guiller-mo Blanco, Rector Emérito de laUCA, y otra remitida por el Dr. JulioCarrillo, primer Director del Instituto,quien no pudo asistir al festejo.

El Dr. Fumagalli, de la Universidad del Sacro Cuore, participó como invitado especial en el acto y en lapresentación de la Maestría en Comunicación A u d i o v i s u a l .

I N S T I T U TO DE COMUNICACIÓN SOCIAL, PERIODISMO Y P U B L I C I D A D

Celebración del ICOSSe realizó en el Auditorio Mons. Derisi el festejo del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad (ICOS)“Camino al Cincuentenario” de la UCA. Como parte del acto, se presentó en sociedad la Maestría en Comunicación Au-diovisual (MaCA), que comenzará en el año 2008 y estará dirigida a graduados de diferentes disciplinas.

El ICOS presentó su Maestría en Comunica-ción Audiovisual (MaCA) con el curso de guión“Adaptación de la literatura al cine”, que duran-te dos días dictó el Dr. Armando Fumagalli, Di-rector del Master en Escritura y Producción pa-ra la Ficción y el Cine de la Universidad del Sa-cro Cuore de Milán, Italia. La Dra. Peresondestacó que el flamante posgrado está apro-

bado por dictamen de la Comisión Nacional deEvaluación y Acreditación Universitaria (CO-NEAU) y comenzará en marzo de 2008.Los graduados universitarios que deseen sa-ber más sobre la nueva Maestría, pueden co-municarse a los siguiente teléfonos: (54 11)4338-0710 / 4349-0479, o escribir al siguientee-mail [email protected].

Nueva Maestría en Comunicación



La Federación Internacional de Profesiones Inmobiliarias (FIABCI), a tra-vés de su Capítulo Argentino, otorgó a la UCA el Premio a la ExcelenciaInmobiliaria 2007 por el desarrollo de su Campus Universitario de PuertoMadero. La distinción fue entregada en una ceremonia realizada el pasa-do martes 10 de julio en el predio de exposiciones La Rural, en Palermo.El premio -una escultura realizada por el Arq. Clorindo Testa- fue recibidoen nombre del Rector de la Universidad por el Director de Relaciones Ins-titucionales, Dr. Roberto Aras. Entre los fundamentos para el reconoci-miento recibido se destacan la funcionalidad del diseño y la calidad cons-tructiva de los edificios premiados.

RELACIONES INSTITUCIONALES

Premio FIABCI a la UCA

El Dr. Roberto Aras, Director de Relaciones Institucionales, recibe la dis-tinción en nombre del Rector de la Universidad.

En el marco de las Segundas Jor-nadas Internacionales “De Iustitia etIure en el Siglo de Oro”, se inauguró laCátedra Internacional “Ley Natural yPersona Humana” en el AuditorioMons. Derisi. Creada en el ámbito dela Facultad de Derecho, fue presenta-da por el Rector de la UCA, Mons. Dr.Alfredo Zecca, y el Decano de la Fa-cultad, Dr. Gabriel Limodio. En la oca-sión, disertó el Rector de la PontificiaUniversidad de la Santa Cruz, de Ro-ma, Pbro. Dr. Mariano Fazio, sobre eltema “Un itinerario en el proceso de

secularización”. Asistieron autorida-des de la Universidad, docentes, in-vestigadores, alumnos, administrati-vos y público, así como el Dr. JuanCruz Cruz, de la Universidad de Nava-rra, quien fue el principal invitado enlas Jornadas “De Iustitia et Iure”.

Mons. Zecca recordó que la Cáte-dra fue creada por un pedido de la Sa-grada Congregación para la Doctrinade la Fe, presidida por el entoncesPrefecto Cardenal Ratzinger (hoy, S.S.Benedicto XVI), que convocaba a uni-versidades católicas de todo el mundo

a colaborar en el estudio de la presen-cia de los contenidos esenciales de laley moral natural en la sociedad con-temporánea. “La Cátedra se constitu-ye como una continuidad de la activi-dad iniciada por la Facultad con la or-ganización de las II Jornadas de Dere-cho Natural sobre el tema ‘Ley Natu-ral y Multiculturalismo’, celebradasen 2006”, manifestó.

El Dr. Gabriel Limodio presentó alPbro. Dr. Mariano Fazio, historiador yRector de la Universidad de la SantaCruz, de Roma, quien en su conferen-cia se refirió a “Historias de las ideascontemporáneas. Itinerarios de la se-cularización”. El P. Fazio explicó que“la secularización tiene dos versionesradicales: la autonomía absoluta delhombre y el proceso de toma de con-ciencia de lo temporal. Al sustituir aDios, hubo una serie de mecanismosculturales de absolutizaciones de ele-mentos relativos, como la razón, lossentimientos y la nación, en especialdesde el siglo XVIII en adelante”. Antelo cual, el expositor rescató el mensa-je que expresa la encíclica “Fides etratio”, de Juan Pablo II, que iluminaadecuadamente el complejo panora-ma que recibió en herencia el flaman-te siglo XXI.

Mons. Fazio (izquierda), junto a Mons. Zecca y el Dr. Juan Cruz Cruz, en la presentación de la nuevaCátedra, donde habló sobre el itinerario de la secularización.

D E R E C H O

Cátedra Internacional “LeyNatural y Persona Humana”


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En el marco de los festejos por elCincuentenario de la Universidad, acumplirse en marzo de 2008, el pasa-do miércoles 11 de julio se realizó la45ª Colación de Grados Académicos,el acto anual de mayor importanciapara la vida de la UCA. En atención alcarácter de Pontificia de nuestra Uni-versidad y del especial vínculo que laune con la Santa Sede, la ceremoniafue presidida por el Nuncio Apostóli-co en la Argentina, Mons. AdrianoBernardini, y el Rector, Mons. Dr. Al-fredo H. Zecca.

Los graduados con más destacadodesempeño académico fueron distin-guidos con Diploma de Honor y Me-

dalla de Oro. Por su parte, el Institutode Espiritualidad y Acción Pastoralentregó al abogado Felipe EduardoZabalza el Premio Dedicación Pasto-ral. Asimismo, durante el acto se efec-tuó un reconocimiento especial a losProfesores que durante 2007 cumplen25 años de docencia en la Universi-dad, entregándoseles un presente re-c o r d a t o r i o .

El egresado con mejor promediode la Universidad, Bachiller en Te o l o-gía Juan Martín López Fidanza, hablóen nombre de los graduados. “No sa-bremos qué será del nuevo día, ni en-tre qué luces y sombras viviremos, pe-ro sí sabemos por qué vale la pena

apostar: por el Bien, la Verdad, la Be-lleza, el Amor -expresó-. Por el Bien,porque sólo él garantiza la felicidadde todos y de cada uno. La Ve r d a d ,porque sólo ella nos hace libres. Labelleza, que hace del mundo hogar de-seado. El amor, que da sentido y sabora la vida. Dios quiera que cuando lle-guemos al término de este peregrinar,mirando hacia atrás podamos ver unavida pintada con estos matices.”

Mons. Zecca, en su discurso a losegresados, resaltó la figura del pere-grino; la vida como ese camino delque los graduados comienzan ahorauna nueva etapa.

Tras lo cual, remarcó que en la co-munidad universitaria, junto con losprofesores y estudiantes, forman tam-bién una parte importante quienes ha-biéndose recibido en la UCA se aden-tran ahora en el mundo profesional,con el distintivo sello de la formaciónhumanista y cristiana recibida en estaU n i v e r s i d a d .

El Bachiller en Teología Juan Martín López Fidanza, mejor promedio, habla en nombre de los graduados.

Los egresados con destacado desempeño fueron distinguidos con Diploma de Honor y Medalla de Oro.

Las fotos de la 45ª Colación de Grados Aca-démicos están disponibles en alta resolu-ción en el sitio web de la Universidad, en lagalería de fotos del Cincuentenario:www.uca.edu.ar/cincuentenario.

Fotogalería

S E C R E TA R Í A A C A D É M I C A

45ª Colación de Grados



El Departamento de Economía dela Facultad de Ciencias Sociales yEconómicas y la Dirección de Rela-ciones Institucionales de la Universi-dad Católica Argentina, conjuntamen-te con Asociación Cristiana de Diri-gentes de Empresas (ACDE), promue-ven y organizan un importante en-cuentro sobre inclusión social en laArgentina. La iniciativa tendrá lugardurante la semana del 7 al 10 de agos-to, en el Auditorio San Agustín de laUniversidad, e incluirá una exposi-ción y diversos talleres especializadosen los cuales se examinarán diferen-tes propuestas.

Los días 7 y 8 de agosto se reuniráa empresarios para invitarlos a serparte de la convocatoria y llamarlos a“crear riqueza con inclusión social”, através de la generación de puestos detrabajo para los sectores más margi-nados de nuestra sociedad. Luego, losdías 9 y 10 de agosto, se realizarántres talleres de reflexión y participa-ción sobre el tema de la inclusión so-cial en nuestro país, destinados a losalumnos de todas las unidades acadé-micas de la UCA. El jueves 9 de agos-to se efectuará un taller en el horariode 9:30 a 13 hs. y otro en el horario de18:20 a 21:30 hs., mientras que el vier-nes 10 de agosto se hará un tercer ta-

ller sólo en el turno mañana (de 9:30 a13 hs.). Estos talleres son preparadosactivamente por un grupo de trabajodel Departamento de Economía, encoordinación con ACDE y la Direc-ción de Relaciones Institucionales dela Universidad.

El objetivo central de cada taller,cuya duración será de aproximada-mente tres horas y media, es haceruna “recorrida personal por el mundode los excluidos a través de una mues-tra de fotos, imágenes, información y

testimonios”. Se ha querido dedicarun espacio importante al tema, por loque se ha estipulado, luego de una pri-mera aproximación a la realidad, unmomento de reflexión personal ycompartida entre los participantes.Éstos se organizarán en diferentesmesas, con un “facilitador” en cadauna de ellas, quien guiará las diferen-tes actividades tanto en las mesas co-mo la dinámica fuera de las mismas.

En un tercer momento de cada ta-ller se invitará a los alumnos a queparticipen en diferentes propuestasde acción. Se contará con una mesade micro créditos, en la cual se ex-pondrán dos programas: ProyectoMujeres 2000 y Planet Finance. Unasegunda mesa comprenderá la exposi-ción de Ashoka Argentina y la terceratratará sobre la Red Puentes. Desdeuna cuarta mesa se invitará a losalumnos a participar en alguno de losvariados proyectos con que cuenta elCentro de Compromiso Social de laUCA. Por último, se contará con lapresencia de Cáritas Argentina en unaquinta mesa.

Los interesados que precisen másinformación pueden contactarse conAna Martiarena al teléfono (011) 4338-0813, o comunicarse vía e-mail a:a n a _ m a r t i a r e n a @ u c a . e d u . a r.

CIENCIAS SOCIALES Y E C O N Ó M I C A S

La inclusión socialEl Departamento de Economía y la Dirección de Relaciones Institucionales de la UCA, conjuntamente con la AsociaciónCristiana de Dirigentes de Empresas (ACDE), organizan un importante encuentro sobre inclusión social en la Argenti-na. El evento se desarrollará del 7 al 10 de agosto e incluirá una exposición y diversos talleres.

El Centro de Investigaciones Sociológicas delDepartamento de Sociología, perteneciente a laFacultad de Ciencias Sociales y Económicas dela UCA, organiza en conjunto con el Centro pa-ra el Compromiso Social las Jornadas de Inves-tigación Sociológica 2007 “Enfoque Social de laDiscapacidad”.Las actividades se realizarán los días 7 y 8 deagosto en el Auditorio Santa Cecilia de la Uni-

versidad (Av. Alicia M. de Justo 1500, subsuelo,Capital Federal), y tienen como objetivo expo-ner estudios actuales que contribuyan a com-prender la discapacidad como un asunto socialque involucra a personas, familias, organizacio-nes y comunidades.Algunos temas a considerar serán: la condicióny situación de la discapacidad; la rehabilitacióncon base en la comunidad; la imagen y percep-

ción de la discapacidad; la resiliencia; el empleoy la promoción, entre otros. Todas las exposi-ciones serán con interpretación simultánea enLengua de Señas. Las Jornadas serán gratui-tas, pero requieren inscripción previa. Están in-vitados a ellas todos los investigadores, docen-tes, profesionales, organismos de formación einteresados en general.Quienes deseen participar u obtener más infor-mación sobre el evento, pueden contactarse te-lefónicamente al 4338-0744 o hacerlo vía e-maila: [email protected].

Jornadas sobre discapacidad

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El Instituto de Bioética de la Fa-cultad de Ciencias Médicas de la UCAorganizó, junto con el Departamentode Bioética de la Facultad de CienciasMédicas de la Universidad Austral, elIV Encuentro Interuniversitario deBioética, desarrollado en torno del te-ma “Bioética y objeción de concien-cia: desafíos jurídicos y sociales ac-tuales”.

La reunión comenzó con la expo-sición de la Dra. Maria Luisa Di Pie-tro, profesora asociada de Bioética dela Escuela de Medicina “A. Gemelli”,de la Universidad Católica del SacroCuore, Roma, Italia, y referente de laBioética Personalista, quien disertósobre “Ciencia y Vida: el porqué deuna asociación”. En este orden, laDra. Di Pietro dedicó su exposición adescribir la asociación que preside,Scienza e Vi t a y sostuvo que “la cien-cia, basada sobre el modelo experi-mental, no es neutra. No sólo porquepara conocer la ciencia debe modifi-car en una medida mayor o menor la

realidad, sino también porque ponién-dose de frente a la elección provocauna pregunta de naturaleza ética”.

El siguiente expositor de la maña-na fue el Director del Instituto deBioética de la UCA, P. Lic. Alberto Bo-c h a t e y, osa, que en su conferencia so-bre “Bioética, nuevo humanismo, so-

ciedad y el rol de los universitarios”ahondó acerca de los rasgos positivosde la nueva sociedad civil. El P. Bo-chatey subrayó, sin embargo, el peli-gro que supone que en la actualidad seconfundan simples consensos (la vo-luntad de la mayoría) con la verdad olo correcto desde el punto de vista éti-co. Tras su disertación, tuvo lugar laponencia “El médico frente a la obje-ción de conciencia: tensiones y pro-blemas”, a cargo del Dr. Rafael Pine-da, Director del Departamento deBioética de la Universidad Austral. Elconferenciante afirmó que el tema dela objeción de conciencia es de deba-te recurrente en el viejo continente,pero que recién se está planteando ennuestras latitudes. Aseveró que en di-cho debate suele atacarse “a los obje-tores que defienden la vida desde laconcepción”, aunque no sucede lomismo frente a objetores de otros ám-bitos, como por ejemplo la ecología.

Por la tarde, se realizó una mesaredonda dedicada a “Los problemasactuales de la Bioética”, integrada porel Dr. Norberto Quantín, ex Fiscal Ge-neral de la Cámara Penal de la ciudadde Buenos Aires; el Dr. Carlos Sanz,Fiscal General de la Cámara Civil dela ciudad de Buenos Aires, y la profe-sora del Instituto de Ciencias para laFamilia de la Universidad Austral,Dra. Marina Camps. La jornada finali-zó con otra mesa redonda en la que seexpuso acerca de “La objeción deconciencia”. En ella participaron elPbro. Rubén Revello, Coordinador delInstituto de Bioética de la UCA; el Dr.Mariano Morelli, Profesor de la Uni-versidad Nacional de Rosario y de laUCA, y del Dr. Juan Gregorio NavarroFloria, Profesor de la Facultad de De-recho de la UCA.

I N S T I T U TO DE BIOÉTICA

Objeción de conciencia:desafíos jurídicos y socialesOrganizado conjuntamente por el Instituto de Bioética de la UCA y el Departamento de Bioética de la Universidad Aus-tral, se realizó el IV Encuentro Interuniversitario de Bioética. La reunión giró en torno del tema “Bioética y objeción deconciencia: desafíos jurídicos y sociales actuales” y contó con la presencia de la Dra. María Luisa Di Pietro, Presiden-ta de la asociación italiana Scienza e Vita.

D r. Juan G. Navarro Floria, de la Facultad de Derecho de la UCA; Pbro. Rubén Revello, Coordinador delInstituto de Bioética, y Dr. Mariano Morelli, de la Universidad Nacional de Rosario.

Dra. María L. Di Pietro, titular de Scienza e Vi t a.




La Facultad de Filosofía y Letrasde la UCA anuncia la realización delseminario filosófico-teológico, acredi-table al doctorado, sobre “Filosofía ymística en San Juan de la Cruz”, queestará a cargo del Pbro. Dr. IgnacioAndereggen.

Se dictará los días jueves 2, 9, 16,23 y 30 de agosto y 6, 13 y 20 de sep-tiembre, de 17:30 a 19:30 hs., exceptola última clase, cuyo horario será de17:30 a 20:30 hs.

Los contenidos están divididos endos partes: la primera será una “Intro-ducción a San Juan de la Cruz” y la se-gunda tratará sobre “La evolución es-piritual según San Juan de la Cruz”.

Pueden participar doctorandos de lasFacultades de la UCA y de otras uni-versidades; graduados universitarioscon título de licenciado; graduadoscon título de profesor y graduadosterciarios con título de profesor oe q u i v a l e n t e .

Para informes e inscripción, diri-girse a las oficinas de Extensión yPosgrado de la Facultad de Filosofía yLetras, ubicadas en el Edificio San Al-berto Magno (Av. Alicia M. de Justo1500, 1º piso, Capital Federal), de lu-nes a viernes, de 9 a 13 y de 16 a 19 hs.Por teléfono, llamar al 4338-0789; víae-mail, escribir a: filosofia_eyp@u c a . e d u . a r.

F I L O S O F Í A Y L E T R A S

Filosofía y mística enSan Juan de la Cruz

La Cátedra de Introducción a laArqueología, perteneciente a la carre-ra de Historia de la Facultad de Filo-sofía y Letras, realiza cada año lectivouna visita al Centro de ArqueologíaUrbana (CAU), instituto de investiga-ción perteneciente a la Facultad deArquitectura, Diseño y Urbanismo dela Universidad de Buenos Aires.

Invitados por su director, Dr. Da-niel Schavelzon, los alumnos de 1ºaño toman contacto directo con uninstituto de investigaciones en ar-queología histórica. Durante años, lostrabajos del Dr. Schavelzon explora-ron la arqueología histórica de nues-tro pasado reciente y sacaron a la luzhistorias olvidadas por la historiogra-

fía tradicional en numerosas publica-ciones. Junto a un equipo de colabo-radores y restauradores, releva la ar-quitectura colonial y coordina la exca-vación de los sitios cuya importanciadebe rescatarse, antes de que las mo-dificaciones edilicias terminen conellos. En las visitas realizadas poralumnos de la UCA, el titular de la cá-tedra de Introducción a la Arqueolo-gía, Dr. Atilio Nasti, y su adjunta, laLic. Susana Pérez, han presentadouna visión in situ de los trabajos de in-vestigación en arqueología histórica.Junto al zooarqueólogo Dr. Mario Sil-veira, como anfitrión principal, hanrecorrido las instalaciones del Centro,recibido información sobre los nume-rosos lugares explorados en el país yapreciado las piezas históricas resca-tadas de las excavaciones arqueológi-cas. En este sentido, el Centro de Ar-queología Urbana invita en forma per-manente a todos los alumnos de la ca-rrera a participar de las investigacio-nes que llevan a cabo.

El Dr. Mario Silveira durante una charla con los alumnos de la UCA, en el Centro de Arqueología Urbana.

Arqueología urbana


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Acaba de aparecer el número 10de Temas de Historia Argentina yAmericana, órgano del Instituto deHistoria Argentina y Americana de laFacultad de Filosofía y Letras. Corres-ponde al semestre enero-junio de2007 y contiene, además de diversasreseñas bibliográficas, los siguientesartículos de investigación, escritospor colaboradores argentinos y ex-tranjeros: Miguel Ángel De Marco,“Un notable historiador eclesiásticoargentino, el canónigo doctor Améri-co A. Tonda”; Santiago Giacosa, “Car-los Vega, a cuarenta años de su muer-te (1966-2006)”; Rosario Güenaga, “Lasituación del trabajador español en la

Argentina a principios del siglo XX”;Julio M. Luqui Lagleyze, “El aporte ex-tranjero a la conformación de las tri-pulaciones de las escuadras argenti-nas en las Guerras de Independenciay del Brasil, 1814-1830”; Eduardo Mar-tiré, “Ricardo Zorraquín Becú y la cri-sis del imperio hispano indiano”; JoséLuis Neila Hernández, “España y laemergencia del poder americano,1902-1936”; Juan María Veniard, “JuanMoreira: la transformación de un gau-cho cuchillero en personaje de óperaitaliana” y Raanan Rein, “El retornode Perón al poder reflejado en la pren-sa israelí - Argentina, Israel y los judí-os, 1973-1974”

Temas de Historia Nº 10

La Dra. María Celestina DonadíoMaggi de Gandolfi, Profesora Ti t u l a rOrdinaria de la Facultad de Filosofía yLetras de la UCA y Secretaria de la So-ciedad Tomista Argentina, fue recien-temente incorporada a la Academia

del Plata, en un acto que se realizó enel Salón de la Corporación de Aboga-dos Católicos. Durante la ceremonia,la Dra. Donadío disertó sobre “La fun-ción de la razón en la ética y en la vi-da moral”.

Incorporación a laAcademia del Plata

La Facultad de Filosofía y Letras, a través desus Departamentos, convoca a participar en lossiguientes cursos y actividades de extensión:

DEPARTAMENTO DE LETRAS

Ciclo de Conferencias 2007. La actividad es-tará a cargo de un grupo de docentes formadopor la Dra. Silvia Lastra Paz, el Dr. Mariano Gar-cía, la Dra. Adriana C. Cid, la Dra. María LucíaPuppo y la Dra. Lilia Ferrario de Ordunda. Lasdisertaciones serán en el Edificio San AlbertoMagno del Campus de Puerto Madero, de 19 a20 hs., los días 14 de agosto, 18 de septiembre,

16 y 30 de octubre y 13 de noviembre.

DEPARTAMENTO DE HISTORIA

Seminario de doctorado: “Nacimiento de laescritura y desarrollo del alfabeto: una pers-pectiva interdisciplinar”. A cargo del Dr.Christophe Rico. Se dictará los días 4, 5, 6, 7,10, 11 y 13 de septiembre, de 17:30 a 21:00 hs.,y la última clase será el 14 de septiembre hastalas 21:30 hs.

Curso de extensión: “Génesis y desarrollodel libro en la cultura occidental”. Estará

también a cargo del Dr. Christophe Rico y se re-alizará los días martes 18 y miércoles 19 deseptiembre, de 16 a 20:30 hs.

Los interesados pueden contactarse con la ofi-cina de Extensión y Posgrado de la Facultad deFilosofía y Letras vía e-mail a:[email protected], o por el mismo canalcon María Cecilia Bordón ([email protected]) o Giselle Celeste Baiguera ([email protected]). Personalmente, esposible dirigirse a la oficina, ubicada en el Edifi-cio San Alberto Magno (Av. Alicia Moreau deJusto 1500, 1º piso, Capital Federal). Telefóni-camente, se puede llamar al (011) 4338-0789.El horario de atención al público es de lunes aviernes de 9 a 13 hs. y de 16 a 18 hs.

Cursos y actividades

Dra. María Celestina Donadío Maggi de Gandolfi.


1 0 > Primera Quincena de Agosto de 2007

El Instituto de Ciencias Políticas yRelaciones Internacionales (ICPRI)participó en Mar del Plata de la terce-ra Semana Social, organizada por laComisión Episcopal de Pastoral So-cial y la diócesis de la ciudad en torno

del lema “Cultura ciudadana. Cum-pliendo deberes, defendiendo dere-chos”. Entre los más de 300 asisten-tes, asistieron delegados de PastoralSocial, representantes de Cáritas, sin-dicalistas, empresarios de PyMEs, di-

putados, concejales y miembros decooperativas de trabajo. En el en-cuentro, se desarrollaron distintos pa-neles en los que disertaron autorida-des y profesores del ICPRI.

En el panel “Una mirada desde lasciencias políticas”, expusieron losdoctores Enrique Aguilar y JoaquínMigliore, mientras que en el panel ti-tulado “Ciudadanía y participación enla Argentina, una mirada desde las en-cuestas”, disertaron los doctores Mar-celo Camusso y Alejandro Piscitelli, elLic. Eduardo Lépore y el Lic. JuanCruz Hermida. El Cardenal Jorge Ber-goglio, Presidente de la ConferenciaEpiscopal Argentina, Arzobispo deBuenos Aires, Primado de la Argenti-na y Gran Canciller de la UCA, dictópor su parte la conferencia “El desafíode ser ciudadano” y presidió la misade clausura.

Los Dres. Aguilar y Migliore en el panel sobre Ciencias Políticas.

CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES

Participó el ICPRI en laSemana Social 2007

Dando continuidad a los trabajos de campo sociopolíticos y económicosque a lo largo de este año viene llevando a cabo el Programa de Investi-gaciones Geográfico Político Patagónico en la región, un grupo de alum-nos del Instituto de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales se en-cuentran en plena tarea en las localidades santacruceñas de Pico Tr u n-cado y Puerto San Julián.Esta vez el estudio se centra principalmente en aspectos vinculados acuestiones socioeconómicas locales. Considerando que ambas localida-des cuentan con sus propias Agencias de Desarrollo, se espera que el tra-bajo de los estudiantes de la Universidad brinde información complemen-taria a la labor realizada por las mismas, facilitándoles un mejor conoci-miento sobre las demandas y sugerencias de sus comunidades. Para ello,el estudio contempla la realización de encuestas a la población y de en-trevistas a representantes de distintos sectores locales.En primer lugar, es el turno de Puerto San Julián, entre el 28 de julio y el5 de agosto. En este trabajo participan los alumnos Tomás Lanusse, Eze-quiel Snopek, Eugenia Vilgré La Madrid, Luzmila Orellano y JacquelinePereyra Colman.En segundo lugar, se llevará a cabo en Pico Truncado, entre el 4 y el 11de agosto, hasta donde viajaron Martina Zumbarán, Belén Wi l d n e r, Mila-gros Marcote e Ignacio Avigliano. Las tareas son coordinadas por las li-cenciadas María Marta Orfali Fabre y María Florencia De Lorenzo, res-

p e c t i v a m e n t e .Durante su estadía, los alumnos visitarán asimismo establecimientos pro-ductivos locales e instituciones educativas, y presenciarán una sesión delos Concejos Deliberantes, además de tener entrevistas con los intenden-tes locales, a fin de compenetrarse de una manera más completa con larealidad de las localidades visitadas.

Pico Truncado, segunda escala de los alumnos de la UCA.

Trabajo de campo en Pto. San Julián y Pico Truncado

Primera Quincena de Agosto de 2007 < 1 1

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La Facultad de Ciencias Agrariasde la UCA y la Confederación de Aso-ciaciones Rurales de Buenos Aires yLa Pampa (CARBAP) presentaron laprimera edición del Programa de Ca-pacitación Dirigencial Agropecuario.Estuvieron presentes en el acto el De-cano de la Facultad de Ciencias Agra-rias, Ing. Marcelo Schang; el Gerente

de CARBAP, Gustavo Evangelista, yautoridades de ambas instituciones.

El Programa se extiende hasta ju-lio de 2008 y participan en él una im-portante cantidad de alumnos queprovienen de sociedades rurales denumerosas localidades del país: Riva-davia, Lobería, Gral. Lamadrid, Salli-queló, 9 de julio, Trenque Lauquen,

Tandil, Olavarría, Gral. Acha, Guami-ní, Mar Chiquita, Magdalena, Pellegri-ni, Pehuajó, San Antonio de Areco, 25de Mayo, Rauch y General Pico.

Con sede en la Facultad de Cien-cias Agrarias, el Programa de Capaci-tación Dirigencial Agropecuario estádirigido a productores agropecuarios,profesionales vinculados a la especia-lidad e interesados en la dirigenciaagropecuaria y a todas aquellas perso-nas que deseen capacitarse para me-jorar sus responsabilidades dirigen-ciales. La modalidad de cursada es deuna jornada por mes, los días martes,finalizando el 26 de julio de 2008. Enlas clases, se tratarán temas como:pensamiento estratégico, negocia-ción, desarrollo de habilidades diri-genciales, dirigencia y liderazgo, co-municación e imagen dirigencial, ca-denas agroindustriales, visión interna-cional, gobierno y políticas públicas,ética y comportamiento dirigencial,entre otros.

Productores y dirigentes de numerosas localidades del país participan de la capacitación organizada porla UCA y CARBAP.

CIENCIAS A G R A R I A S

Programa de CapacitaciónDirigencial Agropecuario

El Decano de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UCA, Ing. Marcelo J.Schang, representó a la Universidad en las XVIII Jornadas Ganaderas dePergamino. Esta actividad se realiza cada año y tiene como objetivo prin-cipal generar un ámbito para conocer, reflexionar y discutir soluciones cre-ativas tendientes a mejorar el negocio ganadero. En su exposición, el In-geniero Schang expuso sobre la problemática del uso del maíz en la pro-ducción de etanol y su impacto en la producción animal y destacó -res-pecto de los DDG's (granos de destilación)- que en la actualidad son pro-ductos variables, por lo que es recomendable no generalizar sobre suscualidades nutricionales, ya que se requiere un mayor análisis del tema.El Ing. Schang indicó por otra parte que el manejo del maíz es complejo:muestra dificultad a la hora de ser pelletizado; posee una mayor predis-posición a la aparición de micotoxinas; es necesario combinarlo con otrosproductos y hay un campo ávido de investigación respecto de su efectosobre la calidad del producto final. Señaló también que nuevos actores in-gresan ante este naciente escenario, como los nuevos compradores demaíz para la producción de etanol. Este contexto también se manifiestaen el impacto sobre el precio del maíz y la falta de stock, generándose un

nuevo y diferente panorama que se presenta para compradores, paísesproductores y para el mercado de la carne.

El Decano Ing. Marcelo Schang expone sobre el uso del maíz en la pro-ducción de etanol.

La UCA en las Jornadas Ganaderas de Pergamino



La Facultad de Ciencias Agrariasrecibió la visita de la Jefa de Aprendi-zajes y Empleos de la empresa Unile-v e r, Sol Castro, y una asistente de di-cha área, Carolina Toro. Las represen-tantes de dicha compañía fueron reci-bidas por el Coordinador del Departa-mento de Relaciones Institucionales,el M. V. Hernán Marini, y luego ofre-cieron una charla a los alumnos sobreel “Programa de Jóvenes Profesiona-

les de Unilever 2007”.En dicha exposición, informaron

que el Programa está orientado a es-tudiantes universitarios en su últimoaño de carrera o profesionales reciéngraduados en Ingeniería en Alimentoso en Tecnología de los Alimentos, dehasta 27 años de edad, que posean co-nocimientos de idioma inglés y dispo-nibilidad para moverse internacional-mente.

Explicaron también que el Progra-ma Jóvenes Profesionales de Unileveres un proceso de desarrollo profesio-nal destinado a formar a los futuros lí-deres de la organización. Destacaronque el 80% de los jóvenes profesiona-les que ingresaron a través de él a lacompañía hoy ocupan un cargo geren-cial.

Durante la charla, las disertanteshicieron una presentación institucio-nal de Unilever, donde hablaron delproyecto específico de las pasantías ylas posibilidades de insertarse de ma-nera efectiva en la compañía. Final-mente, informaron que para la selec-ción, además de tener en cuenta laformación académica, es requisitoque el ingresante al Programa poseacreatividad, energía emprendedora, li-derazgo, capacidad de influenciar y detrabajar en equipo junto con otrascompetencias personales.

Al terminar la charla los alumnostuvieron la oportunidad de compartircon sus compañeros las diversas ex-pectativas propias dentro del merca-do laboral y, por otro lado, pudieronexponer sus dudas y temores al mo-mento de aceptar un empleo.

Representantes de Unilever presentan el Programa de Jóvenes Profesionales de su empresa.

CIENCIAS A G R A R I A S

Propuesta para jóvenesprofesionales en Agrarias

La Lic. en Física S. Gabriela Lakkis participó enrepresentación de la Facultad de Ciencias Agra-rias en el congreso International Union of Geo-desy and Geophysics (IUG 2007), que se reali-zó en Perugia, Italia, del 2 al 13 de julio. Allí,presentó el trabajo “Study over Southern He-misphere using GPS, ECMWF reanalysis andRadiosonde data”, que analiza la tropopausapor medio de datos satelitales, reanálisis y ra-diosondeos.La Lic. Lakkis se desempeña en la Facultad deCiencias Agrarias con Dedicación Especial Ju-

nior con Perfil de Investigación e integra el Equi-po Interdisciplinario para el Estudio de los Pro-cesos Atmosféricos en el Cambio Global (PE-PACG).Como docente de esa dicha académica, contri-buye en el armado de un laboratorio específicopara la disciplina, con equipamiento, prácticas yobjetivos concretos que permitan acercar al fu-turo ingeniero a la física experimental, con in-terconexión de la teoría y la práctica dentro dela cátedra de Física.

Estudios sobre la atmósfera


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“La mediación tópica”, de Luis María Bandieri. EL DERECHO, 2007, 215 págs.

El atractivo que rodea a la mediación suele hacer olvidar los interrogantes que despierta, muchas veces sin respuesta.En esta obra, el autor se aventura a cuestionar la mediación como concepto único y asegura que de entre las muchasmediaciones que existen, la única propiamente jurídica es la “mediación tópica”, la cual se propone buscar entre las par-tes un reparto justo del objeto en disputa. Luis María Bandieri es Doctor en Ciencias Jurídicas por la Pontificia Univer-sidad Católica Argentina, abogado por la Universidad de Buenos Aires y mediador registrado en el Ministerio de Justi-cia y Derechos Humanos.

“Negociación sin vicios”, de Silvana Cerini. EDUCA, 2º edición, 2007, 84 págs.

Silvana Cerini es especialista y consultora en negociación. Esta obra es su tercer publicación sobre el tema, luego de“Manual de Negociación (3º edición) y “El poder de la Negociación”, editados también por EDUCA. En este libro, la au-tora presenta las técnicas para resolver los desacuerdos y conflictos laborales a través de casos que pueden presen-tarse en el ámbito del trabajo. Además, la obra desarrolla las fortalezas y debilidades de las negociaciones cara a cara,telefónicas y por e-mail.

E D U C A novedades bibliográficas

“Escuelas y Familias. Problemas de diversidad cultural y justicia social”, compilación de Mariano Narodowskiy Mariana Gómez Schettini. Coedición de EDUCA y Prometeo Libros, 2007, 208 págs.

Esta publicación reúne un conjunto de investigaciones y ensayos, fruto de un trabajo conjunto entre el Departamento deCiencias de la Educación de la UCA y el Área de Educación de la Universidad Torcuato Di Tella, sobre la relación entrela teoría y la práctica de las políticas educativas en la Argentina. El objetivo es lograr que el lector profundice sobre elconcepto de elección educativa y sobre las cuestiones ideológicas, políticas y culturales que engloban este concepto.La selección de textos brinda un aporte original y polifónico frente a un tema que, de a poco, se torna relevante.

“Sexualidad, Educación y ProcreaciónResponsable. Conceptos claves para el si-glo XXI” será el próximo curso de posgra-do que dictará el Instituto para el Matri-monio y la Familia de la Universidad Ca-tólica Argentina, a partir del martes 14 deagosto y hasta el 30 de octubre, de 13:30 a16:30 hs.

Los temas a tratar incluyen variadosaspectos de la sexualidad, como, porejemplo, “Introducción a la Bioética”,“Conceptos claves de la sexualidad huma-na”, “Identidad y misión de la familia”, “Se-xualidad y entorno mediático” y “Métodosnaturales y anticoncepción: sus implican-

cias antropológicas”.Los expositores serán el Vi c e p r e s i d e n-

te del Instituto, Pbro. Lic. Alberto Bocha-tey O.S.A; la Directora, Dra. Zelmira Botti-ni de Rey; el P. Rubén Revello; la Dra. Ma-rina Curia; la Dra. Dolores García Tr a v e r-so y otros prestigiosos especialistas.

Para inscripciones y más información,dirigirse personalmente a las oficinas delInstituto para el Matrimonio y la Familia,ubicadas en Av. Alicia M. de Justo 1400,Capital Federal, al frente, o comunicarsetelefónicamente al (011) 4338-0827; por e-mail, escribir a matrimonio_familia@u c a . e d u . a r.

M ATRIMONIO Y FA M I L I A

Sexualidad responsable



Ofrecido como un instrumento didáctico que permitemejorar las condiciones en que se dictan las materias delsubciclo teológico y como una contribución al perfecciona-miento docente de sus profesores, el Instituto de Cultura yExtensión Universitaria de la UCA anuncia el comienzo desu “Taller de aplicación de la semiótica a la comprensión yactualización de los textos evangélicos II”. Lo dirige el Prof.Pbro. Lic. José Luis Gergolet y es una continuidad del “Ta-ller de aplicación a la comprensión y actualización de lostextos evangélicos I”, realizado durante 2006.

Está destinado especialmente a docentes de Te o l o g í ade todas las unidades académicas de la Universidad y a do-centes de la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía yLetras. Tendrá una duración de 8 encuentros semanales yse cursará los días miércoles 8, 22 y 29 de agosto, 5, 12, 19

y 26 de septiembre y 3 de octubre, de 14:30 a 16:30 hs., enla sede del Instituto de Cultura y Extensión Universitaria dela UCA (ICEU), en el Edificio San Alberto Magno (Av. AliciaMoreau de Justo 1500, planta baja, contrafrente, Capital Fe-deral). El taller es gratuito y no es requisito de inscripciónel haber participado del Taller I, dictado durante el año2 0 0 6 .

Según explica el Pbro. Lic. Gergolet, docente a cargodel curso, “la semiótica como metodología permite una pro-fundización relativamente sencilla de los textos bíblicosdispensándonos, al menos en una primera instancia, del lar-go y penoso recurso a fuentes históricas, muchas veces po-co accesibles para el lector. La forma básica de su aplica-ción metodológica ha sido desarrollada a grandes rasgos enel curso-taller llevado a cabo durante el año 2006, pero exis-ten fundamentalmente dos perspectivas suplementarias alas ya desarrolladas. El sacerdote jesuita André Fossion lla-ma a estas perspectivas ‘método binario’ y método de lastres fases. La propuesta presente mira a dos cursos-tallerpara los profesores de teología: 2007, método binario; 2008,ternario o de tres fases. Estaría destinado a todos aquellosque deseen participar aunque no hayan realizado el cursotaller 2006. Con una o dos clases de nivelación, los nuevosy los que ya han participado podrían estar en condicionesequiparables para el aprovechamiento del aprendizaje”.

Aquellos interesados en recibir mayores informes o ins-cribirse deben comunicarse con el Lic. Ricardo Albelda altel. 4338-0838, o enviar un fax al 4338-0762. Por e-mail, pue-den escribir a: [email protected].

I N S T I T U TO DE CULT U R A Y EXTENSIÓN UNIVERSITA R I A

Semiótica aplicada alos textos evangélicos

Dentro de la órbita de la Dirección de Relacio-nes Institucionales, se ha creado el Departa-mento de Graduados de la Universidad Católi-ca Argentina.Su misión es contribuir con el desarrollo profe-sional de los egresados, fortalecer la comuni-cación y cooperación entre ellos y con la co-munidad universitaria.El área se propone organizar cursos, conferen-cias y eventos sociales de camaradería, ofre-cer servicios y beneficios varios y promover la

participación de los graduados en las activida-des de la Universidad. Quienes deseen partici-p a r, sugerir y/o auspiciar eventos para gradua-dos pueden dirigirse a su Coordinadora, A l e-jandra Salinas, preferentemente por e-mail ag r a d u a d o s @ u c a . e d u . a r, o al 4349-0498. Paramás información sobre las novedades del De-partamento, y para registrarse o actualizar losdatos de graduados, por favor consultar la nue-va sección “Graduados” de nuestra páginaw e b .

RELACIONES INSTITUCIONALES

Departamento de Graduados

Alejandra Salinas, Coordinadora del área.


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Inaugurado el 10 de marzo de1980, el Colegio Secundario “SantoTomás de Aquino” de la UCA se desta-ca como institución preuniversitariapor la calidad de la formación integralque ofrece a los alumnos. A pocos dí-as de iniciarse el curso de ingreso pa-ra 2008, UCActualidad refleja en estanota sus principales características yvirtudes.

Ubicado en pleno corazón del ba-rrio porteño de Congreso, el Santo To-más fue imaginado por el fundador dela Universidad, Mons. Octavio N. De-risi, como un colegio modelo para laUCA y con un prestigio comparable alo que es el Nacional Buenos Aires pa-ra la UBA.

Al frente de doscientos cincuentay siete alumnos y ochenta profesoresde nivel universitario, su actual Rec-t o r, Prof. José María Aguerre, revelaque “el carisma del Colegio es el deser la antesala de la Universidad, poreso se dice que es preuniversitario.Este carácter que lo identifica apuntaa que el centro de formación estápuesto en la preparación para los es-tudios superiores.” El Prof. Aguerreseñala que la diferencia con otros co-

legios que no son preuniversitarios es-triba, en primer lugar, en su plan deestudios: “tiene un enfoque humanísti-co con un tronco común muy sólido,tanto en las ciencias humanas comoen las científicas, que tiende a que losalumnos puedan elegir con mucha li-bertad la carrera a seguir”. Además,como por su carácter de preuniversi-tario todos los alumnos del Colegiotienen ingreso directo a la UCA, esteplan de estudios incluye los conteni-dos de los planes de ingreso a todasc a r r e r a s .

Otro de los pilares sobre los quese sostiene el Colegio es la conten-ción y el acompañamiento que se lesbrinda a los alumnos con actividadescomo campamentos, viajes de estu-dio, las misiones que realizan en julioy diciembre y las tareas solidarias.“Estamos convencidos de que la ado-lescencia es una etapa hermosa, peroen la que los chicos también enfren-tan muchas dificultades -explica elR e c t o r-. Por eso trabajamos en con-junto con los alumnos y los padres pa-ra brindarles un lugar de diálogo y deencuentro, con límites adecuados quelos contengan.”

El ingreso 2008. Para ingresar alColegio “Santo Tomás de Aquino”, losaspirantes deben realizar un curso deingreso que, para el año 2008, comien-za el 21 de agosto próximo y finaliza el25 de octubre. Durante todos los mar-tes y jueves de esos meses, de 18 a20:15 hs., en la sede de la institución,un grupo de profesores los preparan ynivelan las áreas de matemática y len-gua. “La intención del ingreso es equi-parar los conocimientos de los chicos,ya que provienen de distintas prima-rias -comenta la Directora de Estu-dios, Lic. Ana Viticcioli-. También fa-cilita que se conozcan entre sí, conoz-can a las autoridades y sepan cómomoverse ediciliamente, algo que nosparece fundamental para que el pri-mer día de 1º año no les resulte todocompletamente nuevo.”

Para conocer más al futuro alum-no, se le realiza también un examenpsicotécnico, que es una evaluaciónindividual que ayuda a saber un pocode su historia, cómo fueron sus apren-dizajes, su relación social y el rendi-miento en el otro colegio. A este psi-cotécnico, la Lic. Viticcioli añade unaentrevista personal con los padres del

COLEGIO SANTO TO M Á S

Antesala de la UniversidadDesde hace veintisiete años, el Colegio Secundario “Santo Tomás de Aquino” sobresale como institución preuniversi-taria por la calidad de la formación integral que ofrece a sus alumnos. Gracias a su alto nivel académico y de inglés,sus egresados tienen el camino abierto a la Universidad. El 21 de agosto comienza el Ingreso 2008.

Alumnos del Colegio Santo Tomás durante una clase abierta; a la derecha, la Directora de Estudios, Lic. Ana Viticcioli, y el Rector, Prof. José María A g u e r r e .



niño, lo que “permite hacer un perfilindividual de cada uno de los alum-nos, que conjuntamente con la obser-vación que se hace durante el cursotambién ayuda a elaborar un perfil delgrupo para responder mejor a sus ne-cesidades educativas”, precisa la Di-rectora de Estudios.

Para aquellos que por lejanía nopueden asistir a las clases regularesdel curso de ingreso, existe una mo-dalidad con examen libre. La Lic. Vi-ticcioli relata el caso de una familiaque vivía en Ushuaia pero que tenía elproyecto de mudarse a Buenos Aires yenviar a su hija al Santo Tomás. En-tonces, el Colegio le envió el materialpara que ella pudiera estudiar y rendirel ingreso, pero a distancia. Un detalleque destaca el Prof. José María Ague-rre es que el Santo Tomás es un cole-gio al que los padres vienen por el pro-yecto educativo y no tanto por la cer-canía. “Tenemos alumnos de Av e l l a n e-da, zona Norte, Caballito y hasta dePilar”, ejemplifica. El atractivo del“Santo Tomás de Aquino” también serefleja en los aranceles accesibles quebrinda, teniendo en cuenta que es uncolegio de doble escolaridad bilingüe,preuniversitario, con un staff de do-centes universitarios y que cuenta conel asesoramiento de las distintas fa-cultades de la UCA, en especial de lascarreras de Ciencias de la Educación,Psicología y Psicopedagogía.

Inglés, latín y portugués. En elColegio de la UCA se hace mucho hin-

capié en los idiomas: los alumnosaprenden inglés, latín y, a partir decuarto año, quienes también lo deseenpueden asistir al taller de portuguésque dicta la Prof. Mónica Chacón.

La Prof. Margarita Broquá es laCoordinadora del Departamento deInglés, una lengua con presencia des-tacada en las aulas mediante dos pro-gramas: curricular e intensivo. “El pri-mero tiene una carga horaria de cua-tro horas cátedra semanales, más ac-tividades y seminarios opcionales -destaca Broquá-. Este es el común pa-ra todo el alumnado. La otra modali-dad comprende catorce horas cátedrasemanales, en las que se dictan en in-glés algunas de las materias que seven en español, como Estudios Socia-les, Biología y Economía.” Cuando el

alumno ingresa, rinde un examen denivel que mide si está en condicionesde acceder a la modalidad intensiva.Pero en los dos programas se les ofre-ce a los estudiantes la posibilidad derendir los exámenes internacionalesde la Universidad de Cambridge; elobjetivo del Colegio es que por lo me-nos el alumno egrese con un First Cer-t i f i c a t e .

Entre las muchas actividades queorganiza el Departamento de Inglés secuentan: cursos de perfeccionamientoen Londres; un proyecto con el BritishCouncil para realizar carteleras itine-rantes sobre un tema concreto que losjóvenes deben preparar con lecturas,videos e imágenes; debates interesco-lares; un programa de formación enPublic Speaking y otro de ExtensiveReading; asistencia a obras de teatro yun contacto directo con testimoniosde angloparlantes. Asimismo, el De-partamento estudia la posibilidad delograr la certificación de algunas ma-terias de contenido para el ProgramaICE de la Universidad de Cambridge.

Aquellas familias que deseen in-formarse sobre más detalles de la ins-cripción y del curso de ingreso, pue-den acercarse personalmente a la se-de del Colegio Secundario “Santo To-más de Aquino”, en Pte. Perón 1862,Capital Federal.

También pueden comunicarse alos siguientes teléfonos: (011) 4371-2238 / 2903 ó al 4374-2003. Asimismo,por correo electrónico deben dirigirsea: [email protected].

Prof. Margarita Broquá, Coordinadora de Inglés.

El Colegio realizó la tradicional peña folklóricaa beneficio de la Misión de Invierno 2007. Elevento contó con la participación de alumnos,padres, autoridades, profesores y miembros detoda la comunidad educativa e incluyó númerosen vivo de artistas invitados.El lugar más destacado lo ocuparon las distin-tas presentaciones de los alumnos del ColegioSanto Tomás, quienes tocaron y cantaron, jun-tos por curso, variados temas de la música na-cional. Mención especial merece la interpreta-ción en dúo del Rector del Colegio, Prof. JoséMaría Aguerre, y del Prof. Gustavo Poenitz,Coordinador del Departamento de Estudios So-

ciales, acompañados por alumnos de 4º año,quienes se animaron a subir al escenario y par-ticiparon desde allí en la realización de esta ac-tividad que fue parte asimismo de la conmemo-ración del Día de la Independencia Nacional.En este orden, el acto principal fue organizadoen la ocasión por el Departamento de Letras dela institución, dirigido por la Prof. Silvia Váz-quez, e incluyó la lectura de obras de LeopoldoMarechal referidas a los valores y el sentir denuestra patria. La ceremonia concluyó con unamuestra de danzas típicas del folklore nacional,a cargo de los alumnos de los años superiores,acompañados por sus preceptores.

Peña folklórica a beneficio y acto por el 9 de Julio


Rosario

En el marco de la Maestría en Dirección de Empresas,dictada por la Facultad de Ciencias Económicas del Rosa-rio, el Dr. Wayne Leighton, de los Estados Unidos, brindóuna conferencia en la que desarrolló el tema “Market BasedManagement”.

A la exposición concurrieron maestrandos de las dis-tintas ediciones que están cursando aún la mencionada ca-rrera de posgrado.

El tema se complementará con otras conferencias queestarán a cargo del Dr. Juan Carlos Cachanosky, especial-mente destinadas al tema “Economic Valued Added” y “Me-didas de rentabilidad en las empresas y su relación con elMarket based Management”.

El experto norteamericano Dr. Wayne Leighton expuso en Rosario.

Conferencia internacionalen Ciencias Económicas

La Facultad de Química e Ingeniería “Fray Rogelio Ba-con” celebró en Rosario el Día de la Ingeniería, bajo el lema“Comunidad, productividad y responsabilidad empresaria”.Del festejo participó especialmente invitado el Decano dela Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e Ingeniería dela Sede Buenos Aires de la Universidad, Ing. Jorge Alejan-

dro Mohamad. Abrió la Jornada la Decana de la Facultad deQuímica e Ingeniería “Fray Rogelio Bacon”, Prof. Est. Susa-na Gorziglia, quien dio la bienvenida a los presentes. Luego,la Directora de la carrera, Ing. Teresa Seijo, se dirigió al au-ditorio centralizando su mensaje en la misión de la Univer-sidad en relación a la formación de los jóvenes profesiona-les y el compromiso ético en pos del bien común, y tras suintervención se produjeron las disertaciones de los inge-nieros Elio Giordano, egresado de la Facultad, y Daniel Fer-nando Moro, quienes hablaron sobre “¿Cómo justificar lainversión?” y “Racionalización y eficiencia de los proce-sos”, respectivamente.

Como complemento artístico del acontecimiento, elRincón de Arte Itinerante “Santa Clara de Asís” presentó laMuestra Escultórica de Artistas Rosarinos, con obras deMaría Soler de Beltrame, Agustín Montón y Fernando Daró,en piezas trabajadas en hierro, madera y piedra, las que en-galanaron la celebración. La conferencia final correspondióal Ing. Mohamad, quien expuso acerca de “La nuevas res-ponsabilidades de los ingenieros en las organizaciones”, yuna vez concluida su intervención cerró la jornada la Ing.Teresa Seijo.

El Ing. Mohamad, invitado especial a la celebración, diserta ante un audito-rio colmado sobre las nuevas responsabilidades de los ingenieros.

Día de la Ingeniería

En la Sede Rosario de la Universidad, se llevó a cabo el Retiro de Univer-sidades de la Arquidiócesis de Rosario. Durante su transcurso, tuvo lugar

una exposición de Mons. Estanislao Karlic, ex Presidente de la CEA y Con-sultor de la Santa Sede, quien convocó a reflexionar sobre el rol de los do-centes católicos en la Universidad. El encuentro se realizó en la Casa ElRetiro de la vecina localidad de Zavalla y contó con la presencia de do-centes y personal de las tres unidades académicas de Rosario.

Rol de docentes católicos


Rosario

En la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario, serealizó una nueva presentación correspondiente al Ciclo deConferencias 2007 del “Programa de Capacitación en Agro-negocios”. La actividad tuvo lugar en el Salón Auditorio dedicha unidad académica y estuvo a cargo del Dr. RicardoLópez Murphy.

En la oportunidad, el tema desarrollado fue “Las clavesde las políticas públicas hacia el futuro productivo”, dirigi-do especialmente al sector agropecuario.El Dr. Ricardo López Murphy habló especialmente sobre el futuro productivo.

Políticas públicas parael sector agropecuario

Estudiantes de la Facultad de Química e Ingeniería “Fray Rogelio Bacon”,de Rosario, realizaron un trabajo de campo en la ciudad de Carcarañá so-bre “Percepción y participación de la población en las organizaciones de

Carcarañá y ponderación del impacto y riesgo ambiental de las industriasradicadas en la localidad”. La tarea formó parte del Proyecto del Programade Desarrollo Local del CEFEDER. Ubicada a la altura del kilómetro 350de la ruta nacional 9, la ciudad de Carcarañá integra la provincia de SantaFe y se encuentra a unos 47 kilómetros de Rosario. Está asentada sobrela margen derecha del río Carcarañá, en el corazón de la denominada“Pampa Húmeda”, una zona apta para el cultivo de numerosas especiesvegetales. Su actividad productiva se concentra por ello en la siembra desoja, trigo, maíz, girasol, eschalote y maíz pisingallo, aunque también exis-ten muchos establecimientos dedicados a la cría de ganado. Como locali-dad ribereña, Carcarañá posee una estructura turística y recreativa desa-rrollada sobre las márgenes del río homónimo, que da origen a diversosbalnearios y campings, además del amplio Parque Sarmiento, estableci-miento municipal que ocupa 23 hectáreas arboladas.

Trabajo de campo en Carcarañá

Organizado por el Centro Franciscano de Estudios yDesarrollo Regional (CEFEDER - UCA), de la Facultad deQuímica e Ingeniería “Fray Rogelio Bacon”, de Rosario, se

realizó el curso de actualización docente “La mirada con-ceptual en el abordaje de la educación ambiental”. Partici-paron como capacitadores el Mter. Daniel Enrique Emme-rich, el Fr. Horacio Duarte, la Lic. Valeria Bulacio y la Dra.María Luisa Pfeiffer.

Para la entidad organizadora, la temática ambiental seha convertido en uno de los asuntos que requieren de unpermanente estado de actualización, reflexión, discusión yabordaje a través de proyectos concretos aplicables a la re-alidad en distintos niveles. Por ello, se hace imperiosa unalectura del quehacer humano desde una ética que superelas aplicaciones utilitaristas de la ciencia y la tecnología dela modernidad y reconsidere la necesidad de reencausar eldesarrollo en pos del bienestar. El curso se propuso desa-rrollar criterios, valores y actitudes que permitan integrarel aprendizaje y elaborar proyectos de investigación y ac-ción en pos del desarrollo sustentable, la calidad de vida yla educación para la paz.

El curso se focalizó en la educación ambiental.

Actualización docente


Paraná

Se presentó en el Auditorio de la Biblioteca Popular delParaná el nuevo informe del Barómetro de la Deuda SocialArgentina. La exposición del estudio estuvo a cargo de las

investigadoras María Elena Brenla y Jimena Macció, perte-necientes al Departamento de Investigación Institucionalde la Universidad, dependiente del Instituto para la Inte-gración del Saber, quienes fueron acompañadas en la opor-tunidad por una de las coordinadoras del trabajo, MónicaCamisasso, de la Fundación ARCOR. Además, se hizo espe-cial referencia a la situación local de la niñez más despro-tegida a través de los comentarios de los doctores AmeliaNiveyro y Guillermo Zanuttini. Esta nueva edición del Ba-rómetro contó adicionalmente con el informe sobre lasCondiciones de Vida de la Niñez, realizado en el 2006 con elobjetivo principal de aproximarse a aspectos relevantesque hacen al desarrollo integral de los niños, a partir de in-dicadores elaborados desde una perspectiva de sus dere-chos. Este material complementario aporta elementos deinformación y análisis destinados a servir a las demandasque se plantean en la sociedad, siendo de gran utilidad pa-ra el diseño de políticas destinadas a mejorar las condicio-nes de vida.

Numeroso público asistió al acto en la Biblioteca Popular del Paraná.

Informe de la Deuda Social

FACULTAD DE HUMANIDADES“TERESA DE ÁVILA”

Miradas lúdicas

Gran participación registró el Seminario sobre“Miradas lúdicas y estrategias de intervenciónen contextos de aprendizaje”, dictado por laDra. Regina Öfele. Durante todo un día, se de-sarrolló en el auditorio denominado “La viejausina”, ubicado en la ciudad de Paraná, que sevio colmado por más de 200 docentes, psicólo-gos, psicopedagogos e interesados en el tema.

Legislación Educacionalde Entre RíosEste trascendente curso de extensión está acargo del Dr. Eduardo Rey Leyes. Su destinata-rio principal es el personal docente, directivo yde supervisión de todos los niveles y modalida-des educativas, así como los alumnos de insti-tutos de formación docente.El inicio de clases está previsto para este 2 deagosto.

Evaluación integralCon énfasis en un enfoque práctico de esta téc-nica, se realizará a partir del 15 de agosto veni-dero el curso de extensión “La evaluación inte-gral. Algunas reflexiones desde la práctica, conciencia y conciencia”.

La planificación, un instrumentoIgual que el de “Evaluación integral”, menciona-do precedentemente, este curso de extensiónsobre “La planificación: un instrumento de me-diación en la institución y en el aula”, está des-tinado a docentes de nivel primario, secundarioy superior. Su inicio será el 16 de agosto. Esta-rá a cargo de los licenciados Juan Carlos Neu-bert y Jacinta Eberlé, con la coordinación del Dr.Horacio Ferreyra.

Capacitación docenteEste curso sobre “Capacitación docente en Es-trategias Metodológicas Informáticas de Esti-mulación Visual, lenguaje oral y escrito”, darácomienzo el 11 de agosto y estará a cargo de laProf. Liliana Ojeda.Está dirigido a alumnos de las licenciaturas enPsicología y Psicopedagogía, carreras afines oprofesionales en actividad, como psicopedago-gos, psicólogos, docentes de Educación Espe-cial, Nivel inicial y EGB1.

Orientación vocacionalocupacionalFinalmente, es dable señalar que durante la se-mana del 6 al 10 de agosto estará abierta la ins-cripción a los “Procesos de orientación vocacio-nal ocupacional”, libres y gratuitos, destinados aestudiantes del último año del nivel medio.

SUBSEDE PARANÁDE LA FACULTAD DE DERECHO

Seminario de MobbingOrganizado por el Departamento de Posgrado yExtensión Jurídica, el 9 de agosto dará comien-zo un importante Seminario Intensivo de Mob-bing, que será coordinado por la Dra. MartaBrodsky de Petric, especialista en este tema detanta actualidad.

Cursos y seminarios

Dra. Regina Öfele


actividades de extensión

Comenzaron en abril los primeros cursos bimestrales de informática or-ganizados por el Centro para el Compromiso Social, con el fin de capaci-tar a personas de bajos recursos para mejorar su situación laboral o quepuedan conseguir un empleo. El programa brinda a la vez un espacio don-de los alumnos de la Universidad pueden desenvolverse como docentesen una actividad de servicio y ayuda social. Los primeros cursos resulta-ron muy satisfactorios y promocionaron a 40 alumnos provenientes de laCongregación Hermanas Hijas de la Sabiduría, el Instituto Nuestra Seño-ra de Fátima (A-430), la Parroquia Nuestra Señora del Valle (E.E.T. Nº1),Cimientos, Pastoral Familiar y la Congregación Hermanas Trinitarias. Sedesempeñaron como docentes Fernando Díaz (Ingeniería Industrial),Brenda Walter (Relaciones Internacionales), Rosario Torres Carbonell(Ciencias Políticas) y Germán Valenti (Ingeniería Industrial).Como novedad, se creó la figura del encargado de acompañamiento. Esun alumno que cuenta con los conocimientos básicos para dictar los cur-sos, pero que prefiere primero ayudar desde un perfil silencioso y obser-v a d o r. Su función consiste en acompañar y auxiliar al profesor y, sobre to-do, a los alumnos. Los primeros encargados fueron Cecilia Ferrini (Cs. de

la Comunicación) y Federico Peters (Administración). Iniciados los cursosdel bimestre junio-julio, se sumó al programa una nueva institución:Amartya. Los profesores son ahora: Micaela Iturrioz (Psicopedagogía),Federico Peters, Florencia Mattiuzzi (Psicopedagogía) y Diego Díaz (Ad-ministración), y como acompañante: Elizabeth Chacón. Para cualquier in-formación, contactarse con [email protected] (Ref: Cecilia Forns).

Cursos de informática

El Pabellón de las Bellas Artes de la Universidad recupera en esta mues-tra los “papeles” de Pérez Celis; interpretaciones visuales, como él gustallamarlas, de grandes relatos. Así, Celis ilumina plásticamente “Las hojasde hierba”, de Walt Whitman - en la admirable versión de Jorge Luis Bor-ges (segunda edición de gran formato, con pinturas y trabajo sobre papelde Pérez Celis, 1999), evoca un momento crucial en la escultura de Cons-tantin Brancusi (Hobitza Gorj, Rumania, 1876 - París, Francia, 1957), einicia un apasionante itinerario a través de los siglos en su “Serie del mi-lenio”. Las obras expuestas proponen incursiones del artista en las pro-

fundidades del amor al prójimo; delrespeto a los valores de cuanto nosrodea en este mundo; de encuentrosestilísticos y técnicos; de correlatosconceptuales y simbólicos; de tras-cendencia en el tiempo y en el espa-cio. Un mosaico de citas recortadasque tiene a Pérez Celis como mágicog e s t o r. La exposición está abierta alpúblico hasta el 26 de agosto, en Av.Alicia M. de Justo 1300, PB, de martesa domingo, de 11 a 19 horas.

Pérez Celis: grandes relatos

El Programa de Evangelización de la Cultura de la UCA (PEC), convocaa la comunidad educativa a participar en las actividades que tiene pro-gramadas para el segundo semestre del año.“Derecho a la vida: las cuestiones en juego”. Este segundo seminariointerdisciplinario para universitarios se realizará en cinco sucesivos en-cuentros, los días jueves, de 16 a 18 hs., a partir del 16 de agosto. Seanalizarán y debatirán los siguientes temas, orientados por docentes dela UCA: clonación, anticoncepción, esterilización, salud reproductiva ytransplante de órganos.III Parlamento Universitario Latinoamericano “Ciudadanos Cristia-nos”. Con la participación de alumnos de más de 30 universidades de to-da América Latina, este Parlamento constituye una iniciativa única en elcontinente. Se llevará a cabo los días 22, 23 y 24 de agosto.Agenda Legislativa. Este es un proyecto especialmente dirigido a estu-diantes interesados en el campo jurídico. Comprende: la elaboración deun dossier informativo bimensual sobre los proyectos de ley en el Con-greso Nacional; la preparación de informes; la organización de encuentroscon legisladores; la redacción de artículos y notas periodísticas; la partici-

pación en medios de comunicación social y otras iniciativas. Los intere-sados en participar en alguno de estos proyectos pueden acercarse a laoficina del PEC (Edif. Sto. Tomás Moro, Av. Alicia M. de Justo 1400, 1º pi-so, of. 159, Capital Federal); comunicarse a través de los tel./fax: (011 )4349-0287 / 4349-0237 / 4338-0892; enviar un e-mail a: [email protected] ingresar a la página de Internet: www.uca.edu.ar/ pec.htm.

Convocatoria del PEC


desde el túnel

> Alegre, extrovertida y desen-vuelta. Así es Guadalupe Germano(15), uno de los mejores promedios desu curso en el Colegio Secundario“Santo Tomás de Aquino”. Nos comen-ta que su fuerte son las materias comolengua, historia, política y que, aunquele va bien en matemáticas, “no es loque más me encanta”.

Después del secundario, a Guada-lupe le gustaría orientarse hacia “algoartístico… como arquitectura o bellasartes”, dice, mientras mueve expresi-vamente las manos. Por eso se cambióde colegio y fue a estudiar al “SantoTomás”: buscaba algo más abocado alo humanístico, y la escuela a la queiba se orientaba a lo contable. Le gus-ta participar en actividades solidariasporque “todos nos ponemos las pilas ymuchas veces nos quedamos hastatarde trabajando”.

En su tiempo libre estudia guita-rra; hasta hace un tiempo atrás tam-bién tomaba clases de dibujo. Se di-vierte y se distrae armando collares,aritos y pulseras que después regala ovende a sus amigas, sus primas… ytambién a los veraneantes, en la playa,como hizo este último verano, al pare-cer con mucho éxito.

> Se llama Santiago Pérez Dona-dío (17) y tiene el honor de portar labandera nacional en los actos del Co-legio Secundario “Santo Tomás deAquino”. Pero no todo en su vida es elestudio. Santiago confiesa: “Le dedicoal estudio el tiempo necesario paraque me vaya bien, y además tengo fa-cilidad, pero no es lo único que hago”.Durante la semana, entrena fútbol losmartes y jueves, juega partidos los sá-bados y, además, cursa inglés. La pa-sión por el fútbol empezó a los diezaños: “empecé jugando al rugby en laprimaria, pero al tiempo dejé para pa-tear ‘la redonda’ y desde ese momen-to, hasta hoy, nunca abandoné”. Faná-tico de River, en su equipo es uno delos delanteros. Santiago también vie-ne de una familia de tradición ingenie-ril, y piensa seguir ese camino estu-diando, casi seguro, Ingeniería Indus-trial, “porque según tengo entendidoes la que abarca más”, explica. Y seráen la UCA, para aprovechar la ventajadel ingreso directo que ofrece el “San-to Tomás”, como colegio preuniversi-tario. Al igual que Nicolás, Santiago vaa ir a misionar este invierno a los pue-blos de 9 de Julio: “¡Estoy muy entu-siasmado! Es la primera vez que voy,porque ya pasaron dos misiones a lasque tendría que haber asistido, perosurgieron distintas cosas y no pudeestar allí junto a mis compañeros. Te-nía una cuenta pendiente con esteasunto…y por suerte ahora lo puedohacer”, dice, antes de volver a clase.

> Cuando la encontramos a Mer-cedes Folgar (15) estaba con las vali-jas casi listas para subirse al avión quela llevaría a Londres con otros compa-ñeros y su profesora de Estudios So-

> A Nicolás Colombo (17), en elColegio lo conocen más precisamentecomo “Coco”. Nadie sabe exactamen-te cómo nació ese apodo, pero si al-guien pregunta por él, lo más probablees que no lo identifiquen por su nom-bre de pila. Cuando charlamos, estabaorganizando, con otros chicos, la peñafolklórica para recaudar fondos paralas misiones que realizan dos veces alaño. “La próxima es ahora, en las va-caciones de invierno -explica-. Va m o sa pueblos de la localidad de 9 de Julio.La otra es en diciembre, apenas termi-nan las clases.” Los acompaña el P. Fa-bricio Maranzana y algunos egresadosdel Colegio. Hijo de ingeniero, Nico-lás, piensa que su rumbo universitarioestá también por ahí. Está cursandosu último año del secundario y. susmaterias preferidas son física y mate-mática..., aunque en realidad, confiesa

que le gustaría estudiar economía “pa-ra no seguir lo mismo que él”. Sabe to-car la guitarra y le gusta el rock; másque nada el que tocan algunos artistas“de afuera y de los años ’80.” Nos des-pedimos de Coco hasta otra vez y lodejamos practicar con sus amigos pa-ra la peña de esa noche.

ciales, para realizar un viaje de estu-dios y perfeccionar su inglés. Muy en-tusiasmada, explica: “Vamos a pararen casas de familia. A la mañana va-mos a ir a un instituto, donde tendre-mos clases de inglés, y a la tarde sal-dremos de excursión”. Mercedes sedefine como fanática de los idiomas.“Me encantan, me encantan -repitecon entusiasmo-. Ahora estoy estu-diando italiano, y me gustaría empe-zar a estudiar francés también… Quie-ro ir de a poco.” Para el Colegio, leyómucha literatura en inglés, como lacolección completa de “Las crónicasde Narnia”, de C. S. Lewis. Y en caste-llano, “La casa de Bernarda Alba”, deFederico García Lorca -que confiesaque la atrapó- y “Don Segundo Som-bra”, de Ricardo Güiraldes, entreotros. En el futuro, se imagina comoperiodista, combinando la lectura, laredacción, y poniendo en práctica to-dos los idiomas que está estudiando.

en el Colegio Santo Tomás


del 1 al 20 de agosto agendaInformación sujeta a modificaciones. Informes: 4349-0200

3 / 8 Festejo de la Fac. de Cs.A g r a r i a s : Cap. Gral. Ramón Freire 183, Fac. de Cs. A g r a r i a s .18 hs. “Camino al Cincuentenario”. Cap. Fed.

6 al 14/8 Curso “Economía e Instituciones”. Prof. Christopher Aula 406, Dpto. de Economía, Fac.8:30 hs. Kingston, Amherst College, Estados Unidos. Edif. Sto. Tomás Moro, 4º piso. de Cs. Sociales y

E c o n ó m i c a s .

7 al 10/8 Exposición y Talleres “La inclusión social: Audit. SanA g u s t í n , Dpto. de Economía,8 a 22 hs. Realidad y propuestas”. Edif. Sta. María, subsuelo. Fac. de Cs. Sociales y

Económicas - A C D E .

7 y 8/8 Jornadas del Centro de Investigaciones Sociológicas Audit. Sta. Cecilia, Dpto. de Sociología,9 hs. sobre “Aspectos sociales de la discapacidad”. Edif. San Alberto Magno, subsuelo. Fac. de Cs. Sociales y

E c o n ó m i c a s .

7 / 8 Conferencia informativa sobre las carreras de Lugar a confirmar D I E P U .18 hs. Filosofía y Letras. ( 4 3 4 9 - 0 1 9 0 / 9 1 / 9 2 )

7 / 8 1° Jornada del Curso homenaje a Eduardo Mallea. Aula C, I C E U .19 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

8 / 8 Jornadas Preparatorias camino al XXI° Congreso Fac. de Derecho, Fac. de Derecho.15 a 20 hs. Nacional de Derecho Civil. Edif. Sto. Tomás Moro.

8 / 8 Conferencia informativa sobre las carreras Audit. Mons. Derisi, D I E P U .18 hs. de Psicología y Educación. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

9 / 8 Acto del ICEU y del IPIS: “Camino al Cincuentenario”. Audit. Mons. Derisi, Rel. Institucionales,18:30 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. ICEU e IPIS.

1 0 / 8 IV Jornada de Actualización y Capacitación Audit. Sta. Cecilia, Dpto. de Lenguas,9 hs. de Tr a d u c t o r e s . Edif. San Alberto Magno, subsuelo. Fac. de Filosofía y Letras.

1 0 / 8 Concierto de Jazz: “Homenaje a George Gershwin”. Audit. Mons.Derisi, Centro Cultural, Fac. de18:30 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Artes y Cs. Musicales y

Embajada de EstadosU n i d o s .

13, 16 y 17/8 Semana de la Filosofía. Audit. Mons. Derisi, Ctro. de Estudiantes de17 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Filosofía, Fac. de Filosofía

y Letras.

1 4 / 8 Seminario de Logística: “Teoría de las restricciones”. Audit. Sta. Cecilia, Fac. de Cs. Fisicomate-8 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo. máticas e Ingeniería y

Consejo Profesional deIngeniería Industrial.

1 4 / 8 Programa Talentos Ejecutivos. Audit. SanA g u s t í n , The Leader's Co.8 hs. Edif. Sta. María, subsuelo.

1 4 / 8 Conferencia “Investigaciones sobre el impacto de la Aula 407, Dpto. de Economía,12:30 hs. corrupción”. Prof. Christopher Kingston, Edif. Sto. Tomás Moro, 4º piso. Fac. Cs. Sociales

Amherst College, Estados Unidos. y Económicas.

1 4 / 8 Conferencia informativa sobre las carreras del Instituto Lugar a confirmar D I E P U .18 hs. de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. ( 4 3 4 9 - 0 1 9 0 / 9 1 / 9 2 )

1 4 / 8 Conferencia informativa sobre las carreras de Lugar a confirmar D I E P U .18 hs. CienciasA g r a r i a s . ( 4 3 4 9 - 0 1 9 0 / 9 1 / 9 2 )

1 4 / 8 2° Jornada del Curso homenaje a Eduardo Mallea. Aula C, I C E U .19 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.


UCActualidad es una publicación realizada por la Editorial de la Pontificia Universidad Católica Argentina (EDUCA).Av. Alicia Moreau de Justo 1500, subsuelo. (C1107AFD), Buenos Aires. E-mail: [email protected]

CAMPUS DEPUERTO MADERO

Edificio Santa María: Av. Alicia Moreau de Justo 1300.Edificio Santo Tomás Moro: Av. Alicia Moreau de Justo 1400.Edificio San Alberto Magno: Av. Alicia Moreau de Justo 1500.

16 y 17/8 III Jornadas sobre Comunicación Responsable. Audit. Sta. Cecilia, I C O S .9 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

1 6 / 8 Jornada “IV Encuentro de Psicopedagogía Laboral”. Audit. Mons. Derisi, Dpto. de Psicopedagogía,18 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Fac. de Psicología y

E d u c a c i ó n .

1 6 / 8 Conferencia informativa sobre las carreras del Lugar a confirmar D I E P U .18 hs. Instituto de Comunicación Social. ( 4 3 4 9 - 0 1 9 0 / 9 1 / 9 2 )

2 / 8 Inicio de Curso “Legislación Educacional de Fac. de Humanidades “Teresa de Fac. de Humanidades18 hs. Entre Ríos”. Ávila”, Buenos Aires 249, Paraná. “ Teresa de Ávila”.

9 / 8 Inicio de Seminario Intensivo de Mobbing. Subsede Paraná de la Fac. Dpto. de Posgrado y18 hs. de Derecho, Buenos Aires 249, Extensión Jurídica de la

P a r a n á . Subsede Paraná de laFac. de Derecho.

11 / 8 Inicio de Curso “Capacitación docente en estrategias Fac. de Humanidades “Teresa de Fac. de Humanidades8 hs. metodológicas informáticas de estimulación visual, Ávila”, Buenos Aires 249, Paraná. “ Teresa de Ávila”.

lenguaje oral y escrito”.

1 5 / 8 Inicio de Curso “La evaluación integral. Algunas Fac. de Humanidades “Teresa de Fac. de Humanidades18 hs. reflexiones desde la práctica, con ciencia y conciencia”. Ávila”, Buenos Aires 249, Paraná. “ Teresa de Ávila”.

1 6 / 8 Inicio de Curso “La planificación: un instrumento de Fac. de Humanidades “Teresa de Fac. de Humanidades18 hs. mediación en la institución y en el aula”. Ávila”, Buenos Aires 249, Paraná. “ Teresa de Ávila”.

Distinción en el Senado. Por iniciativa del Honorable Senado de laNación, la Federación Argentina de Municipios, la Federación Latinoame-ricana de Ciudades y Comunas y el Club Shalom, el Dr. HoracioA d e m a rFerreyra, educador e investigador en la Sede UCA Paraná, recibió la dis-tinción “Gobernador Enrique Tomás Cresto” como “Líder para el Desarro-llo” por su aporte al desarrollo económico integrado de América Latina enel campo de la investigación educativa. El acto se desarrolló en el SalónAzul del Senado nacional, con la participación de más de 500 personali-dades de Latinoamérica y la Argentina. El Dr. Horacio Ferreyra es Doctoren Educación. Se desempeña como docente e investigador en la SedeParaná de la UCA y en la Universidad Católica de Córdoba, y como técni-co docente en la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Con-sejo General de Educación. Actualmente, está haciendo sus estudios pos-doctorales en la Universidad Nacional de Córdoba (Centro de EstudiosAvanzados) y en la Universidad Autónoma Metropolitana de México. El

profesor Ferreyra se ha destacado por su contribución a la educación y lainvestigación en el país y en el extranjero.

El Dr. Ferreyra con la Senadora Nacional Laura Martínez Pass de Cres-to y el Diputado Dr. Tomás Cresto.

a c a d é m i c a s

El venerable Poema del Cid cumple en 2007 ochocien-tos lozanos años de vida. Se trata, naturalmente, de un cál-culo aproximativo y convencional. Durante décadas se ad-mitió la datación propuesta por Ramón Menéndez Pidal,que arriesgaba el año 1140 como el de la probable redaccióndel texto; en la actualidad los más reputados especialistas(Michael, Smith, Deyermond, Lacarra y Montaner Frutos,principal editor moderno del poema y reciente visitante dela UCA) coinciden en retrasar esa fecha hasta una épocamuy cercana al año 1207 que figura en el explicit o colofóndel único testimonio conservado, el Códice de Vi v a r, y quealude no al momento en que se copió este manuscrito (quees más tardío) sino al de una anterior copia perdida que lesirvió de modelo. Más allá de estas cuestiones que interesanal filólogo, al paleógrafo y al historiador, el Poema del Cidconstituye el monumento poético más antiguo conservadoen castellano (en otros dialectos españoles existen mues-tras más viejas de poesía, como las exquisitas jarchas mo-zárabes), y los hispanoparlantes bien podemos y debemospor ello celebrar en el año que corre los ochocientos de vi-da literaria de nuestra lengua.

La lengua del Poema puede aparecer al lector poco ha-bituado a su frecuentación como muy distinta de la actual,incluso como ajena e inhospitalaria; sin embargo, a poco desuperar la barrera que interpone su arcaísmo se advierteque se trata de un castellano plenamente tal, que presentaya la gran mayoría de rasgos fonéticos y morfosintácticosque han de caracterizar a nuestra lengua y que resulta ab-solutamente capaz de expresar, con inusual riqueza y suti-les matices, la compleja realidad del mundo y del hombre.Es el castellano del Cid, pues, arcaico mas no primitivo, va-cilante aún en su realización fonética y morfológica mas noimpreciso ni deficiente en la definición de un estilo madurocapaz de canalizar la más alta poesía. Porque eso es lo quele espera al lector una vez salvados los relativos escolloslingüísticos: la más conmovedora y profunda poesía, una delas cimas de la épica de todos los tiempos, que lleva a su ex-presión máxima la plasmación del héroe como arquetipoh u m a n o .

Al igual que los protagonistas de los grandes poemas he-roicos de la antigüedad y el medioevo, Rodrigo Díaz de Vi-

v a r, el Cid, destaca por su excepcionalidad como guerrero,pero las virtudes que en aquéllos encontramos separadas yrepartidas en éste las hallamos juntas y recíprocamente po-tenciadas; así, el Cid es valiente y esforzado en armas comoAquiles o Roldán, ejemplar esposo y padre como Héctor, in-genioso y elocuente como Ulises, piadoso como Eneas, sa-bio y prudente como Oliveros. Y con todo, esta suma de ex-traordinarias cualidades no hacen de él una fría abstraccióno un raro ejemplar de perfección alejado de toda medidahumana; por el contrario, el Cid tiene también sus ocasio-nales momentos de debilidad, de vacilación o aun de pe-queñez, como cuando recurre a un ardid muy poco edifi-cante para hacerse del dinero que necesita para afrontar suinjusto destierro.

Por otra parte, y a diferencia de los grandes héroes de laépica anterior, el Cid no es ni un semidiós, ni un rey, ni unPar de Francia, sino un miembro del más bajo estrato de lanobleza castellana, un infanzón a quien nada le ha sido re-galado y que resulta constantemente atacado y despreciadopor los altos nobles, injustamente castigado por su sobera-no y duramente tratado por una Providencia contra la cualjamás se rebela, sino siempre acata y glorifica. El Poema ensu integridad debe leerse, pues, como la parábola del es-fuerzo humano que por sí solo y con Dios como único sos-tén se sobrepone a las adversidades que el mundo y loshombres le generan, usando como armas, sí, el coraje y lafuerza, pero sobre todo la fe y la mesura, la más notoria ca-racterística espiritual del Cid. La música sobria y a la vez ex-quisita de sus versos, el realismo psicológico de sus carac-teres, la perfección de su estructura y el implacable meca-nismo de su trama, la completud y variedad del mundo his-tórico y geográfico reflejado y la suma de valores humanosy cristianos que postula hace de la lectura del Poema delCid, primero y capital eslabón de nuestra literatura, unaaventura siempre fascinante y recomendable.

El Dr. Javier Roberto González es Director del Departamento de Letras de laUCA e investigador del CONICET. Es Profesor Titular de Literatura EspañolaMedieval y Adjunto de Historia de la Lengua Española en la Facultad de Filo-sofía y Letras de nuestra Universidad y, asimismo, Director a cargo del Cen-tro de Estudios de Literatura Comparada “M. T. Maiorana”.

ideas de contratapa

Ochocientos años deliteratura en castellano

El Poema del Cid constituye el monumento poético más antiguo conservado en castellano y en2007 cumple ochocientos años de vida. La variedad del mundo histórico y geográfico reflejado, yla suma de valores humanos y cristianos que postula, hacen de su lectura una aventura siemprefascinante y recomendable. En él le espera al lector la más conmovedora y profunda poesía.

Javier Roberto González

1 de agosto de 2007 | año vi | número 100 publicación quincenal...

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