INSTRUCCIONES

ÁREA TRABAJADA: PERSONAL SOCIAL

TÍTULO: CONOCIENDO LA IMPORTANCIA DE LOS ÚTILES DE ASEO.

TUTORAS: KARLA ALARCÓN ALMONTE 3 Y 4 AÑOS

JAMIE BENAVENTE GUTIÉRREZ 5 AÑOS

CICLO II:3,4 Y 5 AÑOS

INSTRUCCIONES:

En el presente documento se está enviando 1 tema a trabajar, incluye la información del tema, link de apoyo y actividades, que también estarán completados con los libros.

Se enviarán 2 libros, de Ciencias Integradas y Grafomotricidad, para los 3 salones (3,4 y 5 años). A continuación, especificamos las páginas.

3 AÑOSGRAFOMOTRICIDAD CIENCIAS INTEGRADASpágs. 5 y 37 págs. 15 y 17

4 AÑOSGRAFOMOTRICIDAD CIENCIAS INTEGRADASpágs. 5 y 33 págs. 13 y 15

5 AÑOSGRAFOMOTRICIDAD CIENCIAS INTEGRADASpágs.5 y 21 págs. 25

En las actividades de los libros: La consigna se encuentra en la parte posterior de la hoja y también especifica si se desglosará, se pegará un stiker o se recortará la imagen para posteriormente pegarla; se ubicarán con el número de la página indicada.

Cualquier duda de los trabajos nos hacen llegar a los siguientes correos o también a nuestros números telefónicos de las docentes en el horario de 8.00 a.m. a 5:00 pm, estaremos gustosas de atenderlos.

Miss Karla de 3 y 4 años: 993258663 Miss Jamie de 5 años: 983771171

SESIÓN DE APRENDIZAJE 1

ÁREA: PERSONAL SOCIALCOMPETENCIA: SE VALORA ASÍ MISMO

TEMA: La Importancia de los útiles de Aseo Personal.

Con ayuda de Papito preguntan a su niño@ ¿Qué útiles de Aseo Personal utilizas? ¿Quiénes los usan? ¿Cuándo lo usas?Y por último ¿Para qué sirven los útiles de Aseo?

Con mucha atención observamos el siguiente video : https://youtu.be/TnHZwILk04Y

De acuerdo al video responde las siguientes preguntas ¿Qué aprendiste del video? ¿Qué te gusto más?

ACTIVIDAD 1 En la siguiente ficha colorea los útiles de aseo personal.

(4 y 5 años)

ACTIVIDAD 1 En la siguiente ficha realiza huellitas de tus deditos

con témperas, cubriendo la imagen de los útiles de Aseo. (Para 3 años)

ACTIVIDAD 2 En la siguiente ficha de trabajo realiza la técnica de

puntillismo (realizar puntos de tamaño mediano, con plumón dentro de la imagen); utilizando plumones gruesos. (3 ,4 y 5 años)

ACTIVIDAD 3ÚTILES DE LIMPIEZA EN EL HOGAR Y COLEGIO

Con la ayuda de papito los pequeños responden las siguientes preguntas: ¿Qué útiles de limpieza conoces? ¿Cuáles utilizas en casa? ¿Ayudas con la limpieza en tu hogar?

Te brindamos unos consejitos que te ayudaran a tener tus ambientes de casa limpios.

La higiene en el hogar es de vital importancia, para evitar enfermedades por eso es importante tener una buena limpieza en todos los ambientes que más nos movemos. No olvides que las bacterias se desarrollan en cualquier sitio.

Pega bolitas de papel sedita en los útiles de limpieza.

ACTIVIDAD 3ÚTILES DE LIMPIEZA (3 AÑOS)

ACTIVIDAD 3

ÚTILES DE LIMPIEZA Marca con una X, solo los útiles de limpieza que encuentres.

(4 y 5 años)

ACTIVIDAD 4 ÚTILES DE ESCRITORIO

Pega bolitas de papel sedita en los útiles de escritorio que encuentres. (4 y 5 años)

ENGLISH

(jelou) HOLA

(Repetir la palabra en voz alta)

CUT OUT LETTERS AND FORM THE WORD.

Recorta letras de revistas, periódicos, etc. y forma la palabra

H E L L O

HELLO

(gud morning) Buenos días

GOOD MORNING

COLOR THE DRAWING THEN TRACE.

(colorea la imagen, luego delinea la palabra.)

(gud afternun) Buenas tardes

COLOR THE DRAWING THEN TRACE.

(Colorea la imagen, luego delinea la palabra.)

GOOD AFTERNOON

ÁREA EDUCACÍON FÍSICATITULO - Datos bioantropométricos

ACTIVIDADES - Completa la ficha bioantropométrica

INFORMACIÓN- Observar los videos de cada

punto y resolver la ficha bioantropométrica.

- Resolver las preguntas de las actividades realizadas.

I. DATOS PERSONALES:

APELLIDOS Y NOMBRES:

FECHA DE NACIMIENTO:

AÑO Y SECCIÓN:

DOMICILIO:

NOMBRES Y APELLIDOS DEL PADRE:

NOMBRES Y APELLIDOS DE LA MADRE:

II. DATOS BIOANTROPOMÉTRICOS

MAGNITUD MEDIDASEDAD EXACTA (días, mes y año de nacimiento)PESO

TALLA

III. SITUACION DEL PIE

Marca con una “X” la figura que se asemeja a tu planta del pie.Para mayor información observa este video completo:

https://youtu.be/z5hOInydtPE

IV. ENFERMEDADES CARDIORESPIRATORIAS MARCA CON UNA “X”

ASMA SI NO TAQUICARDIA SI NOOTRAS…………………………………………………………………….