N° 211 http://vision.uc.clMAYO de 2012

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Magdalena Jara, nueva directora del Centro de Desarrollo Docente / Página 12

La historia de… guillermo Castillo, académico no vidente / Página 16

Profesores de Medicina camino al Everest / Página 3

En Lo Contador se inauguró el año académico 2012

Inauguran nuevo casino en San Joaquín•Ellugaresobradelarquitecto

Teodoro Fernández y forma parte de un plan mayor de mejoramiento de la calidad de vida en los campus. / Página 11

Entregan resultados de encuesta sobre clima laboral / Página 5

•EnlaocasiónseentregóelPremioEspírituUCaJorgeAcosta,delaEscueladeMedicina.

•Además,sedistinguióporsuexcelenciadocentea18profesoresyseotorgó,porprimeravez,elPremioalaCreaciónArtística,querecayóenlaacadémicaMónicaBengoa./ PáginaS 8, 9 y 10

•DiscursodelrectorIgnacioSánchez./ inSERTO

Testimonios de alumnos beneficiados con la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez / Página 4

2 visión uc

Evolución de Certificados Académicos

»

« gráficoelen la ucse dijo

nuncio Apostólico, monseñor Ivo Scapolo, du-rante la misa con motivo de la inauguración del año académico.

Los Certificados Académicos son una opción para cumplir con el requisito de formación general y permiten concentrar el interés por el

conocimiento en un programa estructurado de cursos. Los alumnos pueden optar por agrupar en un Certificado Académico (en un área

del conocimiento diferente a la propia) la aprobación de 50 de los 60 créditos electivos exigidos, sin extender los tiempos de una carrera.

Sello uccon

Editor fotográfico: César Cortés.Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida, Hugo Lagos.Ilustración: Paulina Bustamante.Publicidad: Rolf Follert. Teléfono 354 6557.Impresión: Moller+R&B ImpresoresAlameda 340, 3er piso, Santiago.Teléfono (56 2) 354 6562. vision@uc.cl

Nº 211, MAYO de 2012.

Vicerrectora de Comunicaciones

y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata.Director de Publicaciones: Pablo Márquez.Editora general: Magaly Arenas.Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadora: Claudia Brenning.Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas, Daniela Farías, Constanza Flores, Solange García, Daniela Jorquera, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar, Ximena Villalón, Andrea Villena.

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

DaDorecomen

MienTonombra

Un clásico abre la temporada de teatroLas brujas de Salem, de Arthur Miller, se exhibirá en el Teatro UC hasta el 26 de mayo. Con las actuaciones de Francisco Melo, Paola Volpato y Daniela Lhorente, entre otros, la obra se basa en uno de los episodios más negros de la historia de Estados Unidos: la ejecución de un grupo de mujeres acusadas de brujería.

Fuente: Dirección de Desarrollo Académico.

No se preocupen tan solo de aprender todo lo necesario para desenvolverse de la mejor forma en una determinada profesión, sino además en aprender un estilo de vida que se inspire en los valores fundamentales del mensaje evangélico como la libertad y la verdad, la justicia y la paz, la solidaridad y la concordia.

2005 2007 2008

44 61 692006

60

20102009 2011

8070 77

Publican novela inédita de María Luisa BombalCasa de niebla fue escrita en 1947 en inglés y bajo el título House of Mist. Después de 65 años –tras haber sido traducida al francés, sueco, portugués y japonés– los lectores de habla hispana recién pueden acceder a la única obra inédita en español de una de las más grandes escritoras chilenas y latinoamericanas del siglo XX.

TRADUCCIÓN y prólogo Lucía Guerra. Ediciones UC. 2012. 247 páginas.

Ignacio Irarrázaval elegido presidente del CNE El director del Centro de Políticas Públicas UC, Ignacio Irarrázaval, fue designado presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE) por el Presidente Sebastián Piñera. La misión de esta entidad que está iniciando sus funciones será aprobar los estándares mínimos que se exigirán a los colegios. En la educación superior, en tanto, desarrollará las funciones de licenciamiento de nuevas instituciones. «Igualmente re-levante es la aprobación de los estándares de aprendizaje, pues son muy importantes para poner en marcha a la Agencia de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, que esperamos inicie sus funciones el segundo semestre», asegura Irarrázaval.

EL CNE está integrado por el ex

rector UC Pedro Pablo Rosso y por el

ex ministro de cultura Luis Weinstein,

entre otros.

3MAYO DE 2012

Congreso Social «La persona en el corazón del desarrollo»Con la participación de más de 10 universidades nacionales, el Congreso Social organizado por la UC, a través de la Dirección de Pastoral y Cultura Cristiana, quiere ser una oportunidad para debatir sobre la construcción de una sociedad más justa, fraterna y solidaria. Algunos de los invitados son Flaminia Giovanelli, Vittorio Corbo, Tony Mif-sud S.J., Diego Olivares, Felipe Kast y Carolina Dell’Oro, entre otros.

Dirigido a estudiantes, profesores y a todos los interesados en el desarrollo humano integral en Chile, este será un espacio de encuentro en el que se reflexione acerca de la realidad nacio-nal en los planos social, político y económico. La actividad se llevará a cabo el 8 y 9 de mayo, entre 8:30 y 18:30 horas, en el patio Juan Pablo II de Casa Central. Programa e inscripciones en www.congresosocial.cl

Librerías renuevan su diseñoMario Ubilla, director de la Escuela de Diseño y miembro del Centro de la Madera, recibió el encargo de Ediciones UC de renovar las librerías de la Univer-sidad Católica. Ya se inauguraron las dos primeras: Casa Central y Lo Contador. La idea es que el 2013 sea el turno de la tienda de San Joaquín.

Según explica el académico, el rediseño se hizo aprovechando una donación de Selex –realizada por CMPC, empresa asociada al Centro de la Made-ra–, un material de placas de contrachapado produ-cido a partir del pino radiata.

reporTefoto

ACADÉMICOS DE MEDICINA CAMINO AL EVEREST: Angélica Ibáñez, Pedro Vidal y Sebastián Irarrázaval son parte de la expedición que conmemora los 20 años de la llegada de los primeros chilenos al Everest con una nueva ascensión a esta montaña. La doctora Ibáñez viajó en el grupo que llegó al campamento base, a 5.400 metros de altura. Se espera que el resto de la expedición, liderada –como en 1992– por el montañista e ingeniero UC Rodrigo Jordán, llegue a la cumbre a mediados de mayo. Sigue la travesía en: www.everest20años.cl

Sello uccon

Vida Rural UC capacitó a trabajadoras de casa particularEn una ceremonia encabezada por el rector Ignacio Sánchez y el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, 46 trabajadoras de casa particular reci-bieron su diploma por haber aprobado el curso de Alfabetización Digital, impartido por la Fundación de Vida Rural UC. Gracias a esta capacitación, adquirieron conocimientos en Word, Windows, Internet, Excel y correo electrónico. Las clases se realizaron los domingo en la sala Programa Digital UC, en la Casa del Emprendedor de la Municipa-lidad de Santiago.

A la fecha, además de las trabajadoras de casa particular, más de 78 mil personas han sido bene-ficiadas con este programa.

EN LO CONTADOR la intención fue generar recintos para la lectura sentados o de pie.

EL PROGRAMA contempla que durante este año sean beneficiadas otras 200 asesoras del hogar.

4 visión uc

EL RECTOR SÁNCHEZ recibió en la sala de audiencias a Lee C. Bollinger, presidente de la Universidad de Columbia.

La iniciativa solidaria que reúne a la Comunidad UC•LaBecaCardenalRaúlSilvaHenríquez(BCRSH),costeadaconlaayudadealumnos,exalumnos,funcionariosyacadémicos,cofinancióeldiferencialdelarancelde22estudiantes,laprimerageneracióndebeneficiados.Eldesafíoahoraesaumentarlacoberturadeestabecaparaconfirmarconhechoslaequidadylainclusióntananhelada.

Nuevas alianzas con la Universidad de Columbia •AlconveniosuscritoentreelCentrodeCambioGlobalUCyelEarthInstitutedeColumbia,selesumaránnuevosproyectosdetrabajosenconjuntoenneurociencias,comunicacioneseingeniería.

Daniela Jorquera

En el marco de la presentación de la sede en Santiago del Columbia Global Center, el Centro de Cambio Global UC y el Earth Institute de la Universidad de Columbia firmaron un convenio cuyo objetivo es desa-rrollar vías de cooperación científica y de intercambio académico que beneficien directamente a la región.

En la ocasión, el rector Ignacio Sánchez se reunió con las máximas autoridades de la casa de estudios estadounidense, el presidente Lee C. Bollinger y el provost John H. Coatsworth. También asistieron el rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez; la nueva directora del

Columbia Global Center en Santia-go, Karen Poniachik; y los decanos Juan Ignacio Domínguez, de la Fa-cultad de Agronomía e Ingeniería Forestal; Juan Carlos de la Llera, de la Facultad de Ingeniería; Juan Correa, de la Facultad de Ciencias Biológicas; Silvia Pellegrini, de la Facultad de Comunicaciones; y Luis Ibáñez, de la Facultad de Medicina.

El objetivo del convenio es desa-rrollar proyectos en conjunto en las áreas de Comunicaciones –específi-camente en el magíster y doctorado en Ciencias de las Comunicación–, Ciencia Política e Ingeniería. En cuanto a las neurociencias, disciplina en la que la UC inauguró este año un

Constanza Flores

Natalia Lucero es de Curicó. Su mamá trabaja como vendedora y su papá tiene un puesto en la feria, pero sus sueldos no alcanzaban para solventar su residencia en Santiago ni el costo de Ingeniería Comercial. Pese a ser becada, esta ayuda solo cubría el arancel de referencia: la bre-cha de cerca de $200.000, existente entre este y el valor real fijado por la universidad, puso en peligro su permanencia en ella.

Natalia pidió un crédito que le negaron. Pero la tranquilidad llegó a la familia con la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez (BCRSH). La iniciativa permite financiar el 100% de esta diferencia durante toda la ca-rrera de los beneficiados a través de aportes solidarios de todos los esta-mentos de la UC.

Su directorio, con representantes de todos los sectores, administra los

¿Cómo ayudar?Académicosyfuncionariospuedenhacerloatravésdeundescuentovoluntarioporplanilla.Paralosalumnos,elaportemínimoesdemilpesos,yquienesdeseencolaborarpodráninscribirseduranteunacampañaqueseharáenlosdistintoscampus.Además,cualquierpersonaquequieraapoyarlainiciativapuedecanalizarlaenlacuentaN°0-074-0134266-9,delBancoSantander.

mejor promedio del liceo munici-pal de Llico, no entró directamente a College, sino que se cambió des-de la Universidad de Chile, lo que no fue un obstáculo para acceder a otras ayudas.

Para determinar la situación económica real de cada uno de los postulantes, se consideran diversas variables como la procedencia étni-ca, gastos en salud, en vivienda y el

LEONEL ASTUDILLO, alumno de Derecho.

EVELYN BRAVO, estudiante de College.

fondos y los asigna entre los alum-nos que, por sus notas, se ubican en el 20% superior del ranking de su colegio. La selección de becados se hace según nuevos criterios, espe-cialmente diseñados, que innovan en la forma de medir vulnerabilidad en relación a las otras becas y créditos.

Así, a la BCRSH pueden postular alumnos talentosos, independiente de su año de egreso. Evelyn Bravo,

índice de desarrollo humano de la comuna desde donde provienen.

Quienes tienen responsabilida-des parentales suman puntaje adi-cional. Leonel Astudillo, padre de un niño de 2 años, pudo seguir en Derecho gracias a esta nueva meto-dología de asignación. Pese a que trabaja en un servicio técnico de computación, no podía cubrir la pensión y el arancel. «Si no tuviera la beca, no podría estar estudiando acá. Así de simple», explica.

«Tener la beca te da mucha tran-quilidad; no solo a ti, sino también a tu familia, que es la que está más preocupada del tema de las platas. Pensé: ‘Voy a tener que pedir crédi-to, voy a tener que trabajar y recortar todos los presupuestos’. La beca me dio más tiempo para estudiar, para responder mejor y para viajar a ver a la familia», cuenta Evelyn.

nuevo doctorado y en la que Colum-bia tiene un fuerte liderazgo, se acor-dó explorar posibles acuerdos de

trabajo y una visita al nuevo centro que la universidad estadounidense construye en Nueva York.

NATALIA LUCERO, de Ingeniería Comercial.

5MAYO DE 2012

Con la camiseta bien puesta •LosresultadosdelaencuestadeClimaLaboralmuestranunamejoría,perotambiéndancuentadeunampliomargendecrecimientoalinteriordelauniversidad.LaFacultaddeTeologíaobtuvoelmejorresultado,tantoenelámbitoacadémicocomoadministrativo.

«Lo más esperanzador –señaló Nuria Pedrals, subdirectora de Desarrollo– es que pequeñas intervenciones generan grandes cambios».

Magaly arenas

«Como en toda relación humana, uno no tiene nada ganado para siempre. Las relaciones se tienen que construir día a día y por mucho que estén en un excelente momento, ese momento depende de que cada uno siga traba-jando para que se fortalezca», señaló el rector Ignacio Sánchez al inaugurar la presentación de los resultados de la encuesta de Clima Laboral. Esta entrega se hizo en dos ocasiones: una centrada en las facultades y la otra, en las unidades no académicas.

Patricio Donoso, vicerrector Eco-nómico y de Gestión, destacó que lo mejor evaluado es que a la gente le gusta pertenecer a esta universidad. «Podemos decir que hay camiseta, tanto en el ámbito de los académicos como en los profesionales y adminis-trativos», detalló. «Los estudios de cli-ma son instrumentales, no son todo obviamente, pero los instrumentos están para ayudarnos a mejorar».

El sentido final de estos estudios es premiar lo que se hace bien y apoyar a los grupos que necesitan ciertas claves para mejorar. «Lo más esperanzador –señaló Nuria Pedrals, subdirectora de Desarrollo– es que pequeñas intervenciones generan grandes cambios».

Durante la ceremonia se oyeron varios testimonios, entre los que des-tacó el de Joaquín Silva, decano de Teología. Él resumió el quid de los resultados utilizando tres frases bí-blicas: «‘Yo no los llamo siervos, sino

¿qué han hecho los que se destacan?Gilda Orellana,delaFacultaddeLetras,hayvariasrazonesporlascualessehalogradounbuenclimalaboral.«Existeunaarmoníaentresusestamentos,unclimafavorabledeescucha.Dedicamostiempoespecialaestatarea:ladeescuchar»,dice.Unadelasactividadesmáscelebradassonlos«almuerzosculturales».Evelyn Didier,delSIBUC,resaltóenelcompromisodelaspersonasporlograrunbuenclimalaboral,eldesarrollodeunsentidocrítico:«porquemuchasvecesnoqueremosveronoscuestareconocerquenosequivocamos».Yañadióqueestonosehadadoalazar.«Harequeridotiempoyesfuerzo,loquehaexigidomuchagenerosidaddelaspersonas»,señaló.Miguel Ángel Cabezas,delasubdireccióndeContabilidad,destacóelrolquecadaunocumpledentrodelequipo:«Lostrabajos,pormásbásicosquesean,sonunpuntocuyatrascendenciaestalquesinsurealizaciónnosepodríanalcanzarlosobjetivossuperiores.Lagentesienteysabequesulaboresimportanteyestosetratadedestacar».

los premiados LaFacultaddeTeologíaobtuvoelmejorresultadodetodalauniversidad,tantoenelámbitoacadémicocomoadministrativo.TambiénfuerondestacadoselDepartamentodeAsistenciaSocioeconómica;elCentrodeDesarrolloDocente;elequipodelabibliotecadeDerechoyComunicaciones;laSubdireccióndeOperacionesFinancieras;elgabineteysubdireccióndeInfraestructura;elsistemaybasededatosdeInformática;laClínicaOdontológicayelgabinetedeldepartamentodeBienestar;ActualizaciónacadémicaysistemadegestióndecalidaddeEducaciónContinuaUC,yAdministraciónyFinanzasdeVRCEC.EnelsegmentoadministrativofuerondistinguidoslosadministrativosdelaFacultaddeLetras,losfuncionariosdelTEUC–dependientedelaFacultaddeArtes–,losacadémicosdelInstitutodeGeografía,laSubdireccióneconómica,IngenieríaHidráulicaeIngenieríaIndustrialdelaFacultaddeIngeniería.Entanto,eneláreaacadémicadelamismafacultadsepremióalosdepartamentosdeIngenieríaEléctricaeIngenieríaenTransporte.

amigos’: cuando uno vive desde esa condición reconoce la igualdad fun-damental que tenemos todos en la facultad; ‘Los reyes de las naciones los gobiernan y los dominan, pero entre ustedes no ha de ser así; el que quiera ser el mayor, hágase el servi-dor de todos’: es entender que lo que uno está haciendo es un servicio, los cargos –que son siempre transitorios,

porque transitoria es finalmente tam-bién la vida– son oportunidades para servir; y ‘Busquen el Reino de Dios y su justica y el resto vendrá por añadi-dura’: creo que lo que apasiona el tra-bajo es este Reino de Dios, el pensar que tenemos una tarea y una misión común que se ha construido en la facultad donde también hemos teni-dos conflictos’».

ALMUERZOS CULTURALES EN LETRAS: en esa hora los académicos hacen una clase de su especialidad a todos los administrativos que quieran participar.

univerSiTariapostal

DELEGAción DE LA uc En LA MARATón DE sAnTiAGO.

Por primera vez, Medicina Deportiva UC fue el

encargado oficial de la salud de los maratonistas.

Casa Central, 1 de abril, 7:30 horas Fo

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7MAYO DE 2012

Los desafíos de las Bibliotecas UC para el 2012•Laremodelación

del recinto de SanJoaquín,lacreacióndeserviciosinnovadores y de diversos recursos deinformaciónson, entre otros, los proyectosquesellevarán adelante este año.

anDrea Villena M.

Las bibliotecas de la UC son de esos espacios en que hay un movimiento constante, aunque ello no se note entre la lectura y el silencio. Pero, recientemente, el SIBUC vivió un cambio importante que todos perci-bieron: la jubilación de su directora por 28 años, la bibliotecóloga María Luisa Arenas.

Ella recuerda que cuando entró a la universidad, en 1980, había metros y metros de fichas de catálo-gos. Hoy se pueden consultar desde cualquier celular smartphone, solo con ingresar a www.todosibuc.uc.cl. Ha sido un largo viaje que reconoció el rector Ignacio Sánchez en la cere-monia en que se le dio la despedida: «toda la implementación tecnológi-ca, desde los current contents hasta la posibilidad de apretar una tecla y hacer una búsqueda en segundos, ha pasado en los últimos 30 años en

pias, ordenadas, llenas de conoci-miento acumulado y con personas cuya gratificación es atender bien y ayudar en lo que necesitan», señaló María Luisa Arenas. «Son lugares de descubrimiento que generan futuro, de encuentro entre las disciplinas, de inclusión y también de refugio».

NUEVA DIRECTORA Desde el 1 de abril Evelyn Didier, bibliotecóloga y MBA-UC, es la res-ponsable de SIBUC. Hace ocho años trabaja en la UC; dirigía la biblioteca de Derecho y Comunicaciones y era subdirectora del área de Humanida-des y Arte. Ella ganó un concurso al que llegaron postulaciones incluso del extranjero y siente que su desig-nación es una mezcla de misión y pri-vilegio. «Confío mucho en el equipo de personas y siento el compromiso de seguir avanzando en el desarrollo de un sistema de bibliotecas que es un referente a nivel nacional», confiesa.

Su responsabilidad ya la tiene delineada en el Plan de Desarrollo SIBUC 2011-2015.

Así, los ejes que guiarán su gestión son la entrega de servicios diferen-ciados eficientes e innovadores que

contribuyan al aprendizaje; la ense-ñanza y la investigación; el desarrollo de colecciones en diferentes forma-tos utilizando tecnologías vigentes innovadoras; el acceso a espacios fí-sicos equipados con tecnología y de acuerdo a las distintas modalidades de trabajo de los usuarios; el fortale-cimiento de la vinculación con la co-munidad universitaria, y una mayor comunicación para difundir y pro-mover los servicios que ofrecen.

Pero ya este 2012 impone de-safíos. Uno de los principales es la remodelación de la biblioteca San Joaquín. También se continuará con el Repositorio UC, con el principal propósito de recoger y preservar el trabajo intelectual de la universidad y sus académicos: aquí se guardan los discursos de los últimos tres rec-tores, más de 100 tesis de postgrado, unos 200 artículos de profesores, cerca de 30 publicaciones institu-cionales (principalmente de la serie Agenda Pública) e importante mate-rial patrimonial digitalizado.

Con esta recopilación se podrá contribuir a que la producción acadé-mica de nuestra casa de estudios ten-ga una mayor visibilidad en la comu-nidad nacional e internacional.

«Somos la universidad con el per cápita más alto de bibliotecas construidas en el país, con un promedio diario de asistencia de 5.600 usuarios el 2011».

que hemos vivido este cambio mara-villoso que María Luisa ha conduci-do de manera espectacular».

Entre los resultados de su ges-tión, la bibliotecóloga destacó que la colección de revistas electrónicas ya alcanza a las 31.800 y que detrás de cada título de las colecciones hay un académico y un miembro del equipo de SIBUC. También valoró los avan-ces en construcción y remodelación de bibliotecas y el permanente apo-yo de las distintas unidades de la UC: «Somos la universidad con el per cápita más alto de bibliotecas construidas en el país, con un pro-medio diario de asistencia de 5.600 usuarios el 2011».

También resaltó que SIBUC cada día recibe a sus alumnos y usua-rios en un espacio inmejorable. «Las acomodaciones son hermosas, lim-

siBuC en cifras 2011

Presencial: 9bibliotecas: 22.000 mts25.600ingresosabibliotecasdiarios2.900préstamos/día38.000metroslinealesdeestantería

Virtual: 4.400textoscompletosdescargados/día7.000visitaswebs/día23.600.600 búsquedasencatálogoenlínea/día31.800 revistaselectrónicas

Fuente: cuenta SIBUC 2011

MARÍA LUISA ARENAS junto a su sucesora, Evelyn Didier, quien está muy entusiasmada ante los próximos desafíos.

8 visión uc

Juan Gastó

IngenieroagrónomodelaUniversidaddeChile,masterofSciencedela

UniversidaddeColoradoydoctorenFilosofíadela

UniversidaddeUtah,sehadesempeñadocomodocenteenlaUCdesde

1977.Actualmentetieneelgradodeprofesor

emérito.Entresusprincipalescaracterísticasdestacasugranvitalidadparaformarestudiantes,

acompañadadeungransentidodelhumor,modestia,generosidad

ycalidadhumana.Sutrayectoriademuestra

unacapacidaddeintegrarlasciencias

naturalesconlafilosofía,lahistoriaylateoríadel

desarrolloaplicadasalordenamientoterritorial.

Rosanna Forray

Escuela de Arquitectura

DespuésdetrabajarconlosComitésdeViviendadelaVicaríadelaSolidaridad,

en1989estaarquitectaUCobtuvounabeca

delgobiernobelgapararealizarlamaestríaen

HábitatyDesarrolloenlaUniversidadCatólicadeLovaina.Seiniciócomodocenteeinvestigadora

enlaunidadURBA,delamismauniversidad,

dondealcanzóelgradodeDoctorayhoycontinúacomoprofesorainvitada.

En2004seincorporóalaFADEU,dondeintenta

vincularinvestigaciónydocenciaenáreas

comoidentidadbarrialyproducciónespacial,

movilidadydiseñourbanosustentableenterritoriosvulnerables.

Eduardo Arellano

EsingenieroforestaldelaUC,magísteren

CienciasForestalesdelaUniversidaddeOregónydoctorenForestryde

VirginiaTech.Desde1998es

académicodelauniversidadyactualmente

sedesempeñacomodirectordelDepartamento

deEcosistemasyMedioAmbiente.

Esresponsable,entreotros,deunodelos

cursoscentralesymasivosdelalicenciatura

yhadestacadoporunadocenciaeficiente,

integradoraymuybienevaluadaporlos

estudiantes.

Mario Alejandro Navarro

Escuela de Arte

EslicenciadoenArtedelaEscueladeArteUCy

desde1999esprofesorenella.Actualmenterealizaloscursosde

tallerymemoriadegradoIyII,loscualestienenporobjetodesarrollar

losproyectosfinalesparaelegresodelos

estudiantesdelacarrera.«Creoqueenelámbito

delaeducaciónartísticaesmuyimportante

estarpermanentementeactualizadoyser

capazdedebatirideascontemporáneasque

hacendelarteunmediodeconocimientotan

válidocomocualquierotroquesedesarrolleenla

universidad»,diceNavarro.

Fernando Pérez

Escuela de Arquitectura

EstudióarquitecturaenlaPontificiaUniversidad

CatólicadeChile.SudoctoradoenArquitectura

loobtuvoenlaUniversidadPolitécnicadeCataluña,en1981.

FuedecanodelaFacultaddeArquitecturayBellas

Artes(1990-2000).DirigeelCentrode

PatrimonioCulturalyelDoctoradoenArquitectura

yEstudiosUrbanos.Suactividad,cuenta,le

hapermitido«enseñaraalumnoshumanaeintelectualmente

excepcionalesycomprenderporqué,

comosolíadecirelrectorJuandeDiosVialCorrea,

launiversidadesunaformadevida».

Alejandro Reyes

Instituto de Música

IniciósusestudiosmusicalesenlaU.deChile,completandoelciclobásicoenpiano,

teoría,armoníaytécnicaanalítica.SetitulódeTonmeister

enlaMusikhochschuleDetmold,Alemania,en1981,dondetambién

realizóestudiosdeMúsicaSacra.En1983

ingresóalIMUC,dondesedesempeñacomoprofesor

delascátedrasdeDirecciónCoral,Lecturadepartituras,Armonía,

MúsicadecámarayBajocifrado,ademásdedirigir

laOrquestadeCámaraUC.En1995recibióel

premiodelCírculodeCríticosdeArteporsu

trayectoria.

Facultad de Agronomía e ingeniería Forestal

Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios urbanos

Facultad de Artes

EL RECTOR IGNACIO SÁNCHEZ invitó a los premiados a un desayuno en la Casa Central junto

a algunas autoridades de la universidad.

Distinguiendo a los mejores•El Premio a la Excelencia Docenteseentregóa 18 profesores provenientes de diversas facultades. Estegalardóndestacanosoloeltrabajoacadémico,sinotambiénlapreocupaciónporlaformaciónintegraldelosalumnos y el espíritu de servicio.

•Por primera vez se incorporóunnuevoreconocimiento: el Premio a la Excelencia enlacreaciónartística,queobtuvolaprofesorayartistaMónicaBengoa.

9MAYO DE 2012

María de la Luz Hurtado

Escuela de Teatro

Unaapasionadaporelteatro.Asídefinensus

máscercanosaestasociólogaydoctoradaen

literatura.EsprofesoratitulardelaEscuelade

Teatroydirigiódurante25añoslaRevistaApuntes

deteatro.Desdeel2000lideraelProgramade

InvestigaciónyArchivosdelaEscenaTeatralUC.Enlasdécadasde1970y1980fueinvestigadora

yanimadoraculturalenlaONGCENECAyVice-PresidentadelCentro

ChilenodelInstitutoInternacionaldelTeatrodeUNESCO.Hadirigido

numerososproyectosdeinvestigaciónentornoal

teatro,elarteylaculturachilena,yhapublicado

librosyartículos.

María Elena Gronemeyer

EstudiósupregradoenlaUCyluegoobtuvo

elDoctoradoenComunicaciónSocial

yPeriodismoenlaUniversidaddeCarolinadelNorte,EE.UU.Dicta

clasesdeÉticadelasComunicaciones,untemaclaveperoanteelcuallos

alumnostiendenallegarconunasexpectativas

bastantebajas.«Mipropósitoesrevertir

eso»,explica.«Esmuysatisfactorioescuchara

misestudiantesdecir:‘estaprofesoranome

enseñóética,sinoaserético’.Paramíesuna

tremendagratificación,porqueunonosolofue

expositoradecontenidos,sinoqueellosdespuésde

estasclasessientenquesonmáspersonas».

Guillermo Ganga

Escuela de Teatro

Esdiseñadorteatralylosúltimosveinte

añosloshadedicadoaldiseñodeescenografíaeiluminación.Esprofesor

haceseisañosenlaEscueladeTeatrodel

cursodediseñointegralII.Secaracterizaporsucapacidadeinterésporreflexionareinvestigar

juntoasusalumnosenlaproblemáticaque

presentalavisualidadenelteatrocontemporáneo

ysurelaciónconlasartesplásticas.Entresus

trabajosdestacanCinemaUtoppia,deRamón

Griffero,Sueñodeunanochedeverano,deAntón

Chejov,yLosprincipiosdelafe,deBenjamín

Galemiri.

Eduardo Fermandois

Instituto de Filosofía

EsLicenciadoenFilosofíadelaUCyDoctoren

FilosofíaporlaUniversidadLibredeBerlín.Ahítrabajó

comoProfesorAsistente,incorporándoseluegoanuestrauniversidad

comoProfesorAsociado.Haescritosobrefilosofía

dellenguajeyteoríadelconocimiento–con

especialatenciónenWittgenstein–.Sededicatambiénacuestionesde

corteexistencial,comoelsentidodelavida.Lo

mueveeldeseoprofundodecontribuiraquesusestudiantespiensenen

formacríticayautónoma,aquereflexionensobrelo

querealmentelesimportayaque,entreotrascosas,

lesimporteserbuenosciudadanos.

Enrique Brandan

EsLicenciadoenCiencias,menciónen

BiologíadelaUniversidaddeChile,doctoren

CienciasBiológicasdelaUniversidadCatólica

ypostdoctoradoenlaUniversidaddeMassachussetts,

Worcester,EE.UU.Esprofesordeldepartamento

deBiologíaCelularyMolecular.Iniciósu

carreraacadémicaenlaUCen1980ydesde

susiniciosselehanasignadoloscursos

masivosqueserealizandurantelosprimeros

añosdelpregrado,loscualesconsideramuy

gratificantesporlotransversalesquesony

porquesonfundamentalesalahorade«hacer

pensar»alosalumnos.

Francisco de Lara

Instituto de Filosofía

NacidoenMadrid,cursóestudiosdeFilosofíaenlas

universidadesdeGirona,Barcelona,Tübingen,

FreiburgyAutónomadeMadrid.Esdoctorporestas

dosúltimasuniversidadesconunatesisqueobtuvo

elPremioMaxMüllerdelaUniversidaddeFreiburg.Suáreadeinvestigación

eselpensamientoalemáncontemporáneo.

Supretensiónfilosóficaesvolveraarraigarel

pensamientoenelpropiotiempoylapropiavida.

Yesestamotivaciónlaqueanimasusclasesyhacequeintentetransmitirla

filosofíacomoalgovivoypróximo,como

unesfuerzoporvivirdeformaradicalmentelúcida

yhonesta.

Facultad de ciencias

Biológicas Facultad de

comunicacionesFacultad de

Filosofía

Facultad de Filosofía

Facultad de Letras

Facultad de Medicina

Gastón Soublette

Instituto de Estética

Abogadodeprofesióninicial,actividadque

nuncaejerció,elprofesorSoubletteesexpertoen

arte,entradiciónpopularchilena,enestéticay

enculturasorientalesymapuche,queha

transmitidoadecenasdegeneraciones.Suscartasenlaprensale

hanpermitidosalirdelclaustroyeducarala

sociedadentera.«Mehapreocupadoeltemade

cómocomunicarlafealosalumnossinsermonearlos.

Unapersonaquesoloesungenionoeséticamenteconfiabletodavía,amenos

quehayapasadoporunprocesodeformación.Uno

puedesabermuchascosaseignorarelsentido

delavida».

Domingo Román

ProfesordeCastellanoUC,magísterenLingüística

porlaU.deChile,ydoctorenLingüísticayComunicacióndelaU.deBarcelona.Sus

principalesámbitosdetrabajosonlafonéticaacústicadelalenguaespañolahabladaen

Chileylapoesíapopularchilenadesdeelaspecto

lingüístico.SedesempeñacomoinvestigadorenelLaboratoriodeFonética

delaFacultaddeLetras.Tambiénhaimpulsadovariasiniciativaspara

vincularlosestudiosdellenguajeconáreas

comolainvestigaciónentrastornosdellenguajeyelestudiodelaactividad

cerebralasociada.

Jaime Labarca

Escuela de Medicina

Especialistaenmedicinainternaeinfectología,

sientequeelmejorreconocimientocomo

docenteselodieronelaño2005,alsolicitarle

asumircomoProfesorJefedelCursoIntegrado

deClínicasMédicasde4°año.Impulsó

iniciativasinnovadorascomolasreuniones

derazonamientoclínico,evaluaciones

formativas,portafolioyunprogramade

mentorías.ElDr.Labarcahasidoreconocidoporlosalumnoscomounodelosprofesoresmássignificativosyelaño

pasadorecibióelpremioalmejordocentede

Medicina.

Arnoldo Riquelme

Escuela de Medicina

EstudiómedicinaenlaU.deChile.Entre

losaños1997y2002realizólospostítulos

deMedicinaInternayGastroenterologíaen

laUC.Desdeentonces,sedesempeñacomo

académicoenlafacultad.EsmiembrodelCentrode

EducaciónMédica.EsMagísterenEducaciónMédicaporlaUniversidaddeDundee,ReinoUnido,desarrollandoproyectos

deinvestigaciónenestaárea,vinculadosainnovaciónendocencia

depreypostgrado.Aldefinircuálesla

característicaquecreelohizomerecedordeesta

distinción,señalaquelomásimportanteesla

cercaníaconlosalumnos.

Silvia Barrios

Escuela de Enfermería

EnfermeradelaU.AustralyMagísterenSalud

PúblicaconmenciónenAdministraciónde

Salud,U.deChile,cuentaademás,conunpostítuloenEnfermeríadelAdultoconProblemasRenales.

HoyespresidentadelaSociedadChilena

deEnfermeríaenDiálisisyTrasplante

Renal,ymiembrodelaComisióndeCalidaden

laFormacióndeestasprofesionalesenel

ColegiodeEnfermerasdeChile.Haparticipado

encomisionesdelMINSAL2010ydelaSuperintendenciade

Salud2011.Cuentacon16publicacionesen

revistaISI-ScopusyScielo,entreotros.

Antonio Bentué

OriginariodeEspaña,estudióTeologíaenlaFacultaddeTeología

CatólicadeEstrasburgo,Francia.En1970llegóanuestropaísycomenzó

adarclasesenlaUC.Dosañosmástardealcanzóelgradode

doctorenCienciasdelaReligión,mención

TeologíaProtestante,enlaUniversidadde

Estrasburgo.Ladocenciaessupasión,puesa

travésdeellatienelaposibilidaddedialogary

compartirpuntosdevistaconsusalumnos,quienes

valoransuvivacidad,suelocuencia,susencillezysuhonestabúsquedadelaverdadacercadel

hombreysurelaciónconDios.

Facultad de Teología

Facultad de Artes

10 visión uc

Titulado de Medicina gana Premio Espíritu UC 2012•Ladistinciónfuecreadaparadestacaraalumnosquepromuevanlosvaloresyelespíritudelauniversidad.«Tengounagranpreocupaciónporlostemaspúblicos»,afirmóelpremiadoJorgeAcosta.

Daniela Farías

Vivió su infancia en la población La Bandera. Es el mayor de cinco hermanos y el primero en su familia en traspasar barreras sociales gracias a su esfuerzo y méritos académicos. Ingresó al Instituto Nacional y en 2005 inició sus estudios de Medicina. La vida universitaria de la UC fue el canal perfecto para que Jorge Acosta pudiera expresar todas sus inquietu-des sociales.

Así, aparte de ir a clases, este jo-ven de 25 años comenzó a impreg-narse de la formación valórica que otorga esta institución, aspecto que lo apasionó con intensidad. «En la universidad hay mucha riqueza y diversidad, hay distintos carismas y congregaciones, no solamente la pastoral universitaria. Por eso yo no podía quedarme solo estudiando Medicina», dice.

manifestar un agradecimiento de los laicos por su fe.

Su opción por el trabajo social se vio reconocida con este premio: «Para mí es una alegría muy grande, porque considero que es la distin-ción más significativa para un alum-no», señala.

Acosta, recién titulado de la carre-ra de Medicina, está realizando un magíster en Bioética en la UC y co-laborando con el Centro de Bioética en un proyecto de ley de «Cuidados Paliativos Perinatales», cuya finali-dad es ser una respuesta a las pro-puestas de aborto terapéutico.

EL PREMIO fue dirimido por una comisión integrada por el rector, el vice Gran Canciller, el director ejecutivo de Pastoral, el presidente de la FEUC y el representante de los alumnos en el Honorable Consejo Superior.

Académica Mónica Bengoa gana Premio a la Creación Artística UC•La docente de la

Escuela de arte recibióladistinción,otorgada por primera vez en la universidad yquetienecomoobjetivoreconocerlacreaciónartísticadesarrollada por nuestros académicos.

VeróniCa salazar

Impulsado por la Dirección de Artes y Cultura de la Vicerrectoría de Investi-gación (VRI), el Premio a la Creación Artística UC se ha propuesto respon-der a la necesidad de institucionalizar el reconocimiento público de los aca-démicos cuyo trabajo representa un

«Su obra artística habla por sí misma: exhibe una exitosa trayec-toria en el ámbito nacional e inter-nacional», dice Miryam Singer. La ganadora ha participado en las Bie-nales de Porto Alegre, Bélgica y Ve-necia. Ha realizado exposiciones in-dividuales en Nueva York, Madrid y El Paso, y colectivas en Essex, La Haya, Seúl, Sydney y un sinnúmero de otras ciudades del mundo. Su creación ha sido reconocida por su excelencia, solidez, versatilidad y constante búsqueda de nuevos len-guajes de representación.

«Mónica Bengoa ha incursionado en diversos formatos y plataformas materiales, siempre en forma cohe-rente, con un planteamiento concep-tual de gran rigor teórico. Sumado a todo lo anterior y mostrando la complementariedad de los distintos quehaceres universitarios, se desta-ca que la profesora Bengoa ha dirigi-do 51 tesis de alumnos de pregrado de nuestra universidad. Además, se ha adjudicado 10 Fondart, con los cuales ha podido realizar una vasta obra», acota Miryam Singer.

aporte al desarrollo de las artes en el país y tenga relevancia en el exterior.

De esta forma, el jurado –com-puesto por el prorrector Guillermo Marshall; el vicerrector de investi-gación, Juan Larraín; la directora de Artes y Cultura, Miryam Singer;

la directora de Extensión Cultural, Daniela Rosenfeld; y el premio Na-cional de Arte, Gonzalo Díaz– di-rimió en favor de Mónica Bengoa, quien pasa a ser la primera aca-démica en recibir este premio a la creación artística.

LA PROFESORA BENGOA recibió el Premio a la Creación Artística UC durante la inauguración del año académico.

En 2006 entró a la Sociedad de De-bates UC y luego, invitado por el Cen-tro de Estudios Internacionales UC, representó a la universidad en el XXV y XXVI Modelo de Asamblea General de la OEA para Universidades.

«Para mí es una alegría muy grande, porque considero que es la distinción más significativa para un alumno».

Además, empezó a participar con entusiasmo en el proyecto «Siempre por la vida», iniciativa dedicada a motivar el compromiso de los jóve-nes en la defensa del que está por nacer. El año pasado se convirtió en el vocero del movimiento «La alegría de ser católico», cuyo objetivo era

11MAYO DE 2012

Infraestructura para mejorar la calidad de vida en los campus•El nuevo casino

pérgola construido enSanJoaquínesobradelarquitectoTeodoro Fernández, y forma parte de un plan integral de mejoramiento.

solange garCía

Con algunas murallas de vidrio que permiten gran iluminación y la vista del entorno natural, se inauguró el casino Pérgola de San Joaquín con 832 m2 construidos y con capacidad para atender a 300 personas de mane-ra simultánea. La obra del arquitecto Teodoro Fernández tuvo una inver-sión cercana al millón de dólares y es solo uno de los proyectos que se ejecutan en la UC.

«Los nuevos espacios, paseos, estacionamientos, que planificamos para los campus van a colaborar a desarrollar una mejor comunidad universitaria», señaló en la ceremo-nia inaugural el vicerrector Econó-mico y de Gestión, Patricio Donoso.

El recinto, habilitado por Sodexo con equipamiento y mobiliario mo-dernos, ofrece desde comida casera hasta alimentación rápida.

La nueva obra es uno de los pun-tos de un plan mayor de desarrollo. En San Joaquín, por ejemplo, la idea es formar cuatro grandes polos de ali-mentación: este casino pérgola, otro en la zona de Ingeniería con varios

servicios de alimentación y un terce-ro en el sector de Economía, que se sumarían así al que ya está habilitado en el Hall Universitario.

En este mismo campus, además, se está construyendo el Centro Ana-cleto Angelini para la Innovación Tecnológica, el Centro de Minería (donación de Andrónico Luksic), un edificio para las carreras de la salud, la ampliación de la Facultad de Físi-ca, un gimnasio y la peatonalización del acceso principal.

El director de infraestructura en la UC, Hans Muhr, señala que en Casa Central se construye un volumen

«Los nuevos espacios van a colaborar a desarrollar una mejor comunidad universitaria»

EL CASINO PÉRGOLA tiene capacidad para atender a 300 personas.

EN SAN JOAQUÍN, el proyecto busca habilitar cuatro grandes polos de alimentación.

Modelo sustentable LadireccióndeInfraestructurahaidoincorporandonuevoscriteriosdetrabajo.Unodeelloseslaaccesibilidaduniversal,quellevaamejorarlascondicionesdelosedificiosantiguosyconsiderarlasnecesidadesdelaspersonascondiscapacidad.Tambiénseincluyóelcriteriodesustentabilidad.Paraeso,setrabajaconiniciativasqueayudanalahorrodeenergíacomolossistemasLEDdeiluminación,panelessolaresy/oproyectosdeedificiospasivos,esdecir,conlasventanasprecisasquepermitanunmenorconsumoenergéticoenformapermanente.

importante de salas de clases subte-rráneas en el área de la Facultad de Ciencia Biológicas. «Para no perder superficie de patio», especifica. Ade-más, cuenta que se hará un casino que reutiliza el espacio de la cafetería de la Facultad de Derecho, ampliando así su capacidad a más del doble. En

el Centro de Extensión, en tanto, se está reconvirtiendo una antigua cava de vinos en un café y se instalará un comedor para funcionarios en Lira.

Hans Muhr agrega que se pre-tende convertir al Campus Oriente en un centro de fomento para las actividades culturales de la ciudad y que ya están analizando algunos proyectos. En etapa de estudios, además, está la edificación de un nuevo inmueble en Lo Contador y de dos faculty club –en San Joaquín y en Casa Central– con el objetivo de incentivar la interdisciplina entre los profesores

12 visión uc

2152anexoCentro uC De la FaMilia

vocación por lo más importante niCole saFFie

Con la idea de propiciar un estudio interdisciplina-rio del núcleo fundamental de una sociedad nació, en 2008, el Centro UC de la Familia. Hoy, tomando como principio que la única manera de tratar una realidad tan compleja es desde distintas miradas, seis facultades de la universidad dan vida a esta iniciativa: Derecho, Educación, Medicina, Teología, Filosofía y Ciencias Sociales.

El centro está integrado por un consejo directi-vo, un comité ejecutivo y un consejo ampliado. El equipo ejecutivo está formado por su directora, la abogada Carmen Domínguez, la profesora de Derecho Carolina Salinas y la coordinadora eje-cutiva, la periodista Cecilia Corbalán.

En el ámbito académico ofrece el Diplomado en Familia y Sociedad, ya en su séptima versión; el Diplomado a distancia Sagrada Familia; el curso Familia y Sociedad, optativo de profundi-zación para el pregrado de Derecho; y el Certi-ficado de Orientación Familiar. Eso, además de cursos para instituciones como el Sernam y la Academia Judicial.

En cuanto a extensión, son diversas las confe-rencias y seminarios que se ofrecen a la comuni-dad. Destacan, entre otras, la visita del vicepresi-dente del Pontificio Instituto Juan Pablo II para Estudios del Matrimonio y la Familia, José Gra-nados; el director del Centro de Investigación So-cial de México, Rodrigo Guerra; y la Dra. María Luisa di Pietro del Pontificio Instituto de Roma, en abril pasado. También se realiza un programa de radio, «Construyendo familia», emitido por Radio María (89.3 FM, www.radiomaria.cl).

«Queremos profesores comprometidos con el aprendizaje de sus alumnos»

Constanza Flores

Mejorar la docencia para que los estudiantes logren mejores aprendizajes. Esa en la meta que Magda-lena Jara, nueva directora del Centro de Desarrollo Docente (CDDOC), tiene grabada a fuego desde que asumiera su cargo, los pri-meros días de abril.

Esta profesora de Histo-ria de la UC –magíster en tecnologías para la educa-ción y PhD en educación, aseguramiento de calidad y tecnología, del Insti-tuto de Educación de la Universidad de Londres– transmite pasión al referirse a este nuevo desafío

de su carrera. Experta en el área de informática educativa, deberá comandar este centro dedicado a promover un ejercicio académico de excelencia

y poner foco en uno de los valores del proyecto edu-cativo de la UC: el desarro-llo y la instrucción de los alumnos.

Entre los planes de Mag-dalena está el promover los espacios de retroalimenta-ción entre los profesores. A modo de ejemplo, planea

la apertura de un fondo de recursos, con videos de clases buenas e innovadoras, con la idea es inspirar así a los académicos con modelos positivos.

Magdalena Jara planea la apertura de un fondo de recursos, con videos de clases buenas e innovadoras, para inspirar a los académicos con modelos positivos.

En investigación destacan los proyectos «Fo-mento de las relaciones paterno-filiales y del cuidado personal de los hijos en el contexto de la ruptura familiar» (ganador del concurso de políticas públicas UC 2010) y «El rol de los padres en la transmisión de valores: acerca de la vigencia del valor del respeto». Asimismo, se han publicado los libros Familia para todos en el Bicentenario y algunos títulos de la colección Amor Humano.

Aunque ha experimentado un gran crecimien-to en estos más de cuatro años de trabajo, varios son los desafíos que enfrenta este grupo. Entre ellos, como afirma Carmen Domínguez, están fortalecer el equipo, consolidar el observatorio de políticas públicas y desarrollar nuevas líneas de estudio como violencia doméstica y estadísti-ca en familia, entre otras.

Másinformaciónencentrodelafamilia.uc.cl

Nombre Magdalena Jara Unidad Centro de Desarrollo Docente (CDDOC) Cargo directora anexo 1301 correoelectrónico mjara@uc.cl

El EQUIPO: Carolina Salinas, Natalia Villagrán, Carmen Domínguez y Cecilia Corvalán.

13MAYO DE 2012

Todo esto en el marco de exploración que pro-vee la universidad, que, a su juicio, es riquísimo dada la extensión del cuerpo docente y su vasta experiencia. «Podemos aprender mucho de lo que ya hacemos, mirarlo con detención, sacar leccio-nes y aplicarlas en otras circunstancias», explica.

La investigación que realizará será fundamen-talmente aplicada. Se recogerán experiencias, se sistematizarán y se identificarán los efectos de las distintas metodologías. «Los resultados tienen que ser útiles para el resto de los profesores, ese es el objetivo. Es un conocimiento práctico el que queremos desarrollar», afirma.

Para alcanzar estas metas, Magdalena Jara cuen-ta que usará todos los recursos disponibles, entre ellos, la tecnología, recurso que ha estudiado en profundidad. Y aunque si bien ésta no resuelve di-ficultades por sí misma, sin duda que es una aliada muy poderosa por su flexibilidad. «En la medida que la ocupemos de modo creativo, nos puede ayudar a solucionar problemas», concluye.

«Me gustaría que existiera gran participación de los estudiantes»•EnelCongresodeDemocraciaUniversitaria,organizadoporlaFEUC,elrectorIgnacioSánchezhizounllamadoalosalumnosparaquetenganunmayorprotagonismoensusinstanciasdeacción.

EL ENCUENTRO contó con la presencia de alumnos, profesores, autoridades e invitados de otras universidades.

solange garCía

Un amplio debate sobre el gobierno universitario fue lo que se vivió en el Congreso de Democra-cia Universitaria UC, organizado por la FEUC. «¿Qué es universidad?», «Gobierno universitario en la UC y en otras partes del mundo» y «¿Cómo debiera ser el gobierno universitario en la UC?» fueron los temas abordados por expertos desde distintos enfoques.

En el encuentro, que contó con gran presencia de alumnos y profesores, el rector Ignacio Sán-chez llamó a los jóvenes a ocupar los espacios que existen y no se están aprovechando. «Me refiero a los consejos de facultad, comités curriculares, reuniones y foros. Hay un grupo muy activo, pero que no alcanza a motivar a todos. Entonces, haga-mos autocrítica también».

El rector Sánchez agregó que las universidades son instituciones jerárquicas, donde el conoci-miento es el elemento ordenador: «De esta mane-ra, son los profesores los que las encabezan».

En la UC, explicó, existen comités de búsqueda para la elección de las autoridades como los deca-nos. Se trata de profesores elegidos por los acadé-micos y el Consejo de Facultad, y un representan-te del rector. Estos grupos de trabajo sustentan su decisión preguntando a los miembros de la uni-dad los problemas que ven, sus propuestas y cuá-

les serían las personas que podrían realizar dicha tarea. «Me gustaría que en todos los procesos de búsqueda, incluyendo la del rector, existiera una gran participación de los estudiantes, ya que pue-den aportar mucho», afirmó la autoridad.

Por su parte, el presidente de la FEUC, Noam Titelman, expresó que en la universidad se da un espacio de discusión que no se vive en otros plan-teles. «No solo hablamos de jóvenes formándose para después colaborar con el país, sino que de un espacio comunitario que puede ser la antesala del país que queremos. Una en la que la democracia se base en el encuentro con el otro, auténtica», dijo.

En el congreso participaron el rector emérito UC Juan de Dios Vial Correa; el rector de la Uni-versidad Alberto Hurtado, Fernando Montes SJ.; el ex rector de la Universidad Cardenal Raúl Silva Henríquez, Francisco Javier Gil; Carlos Huneeus, de CERC; y los académicos UC Claudio Rolle, Eduardo Fermandois, Carlos Casanova, Patricio Zapata, Andrés Bernasconi y Mike Van Trek.

Además, el rector Sánchez asistió al Consejo de Presidentes de la FEUC, donde expuso los pi-lares del Plan de Desarrollo de la universidad y respondió a las preguntas de los asistentes. Tam-bién formó parte del «Foro de Educación: Acceso e Inclusión», organizado por el Centro de Estu-diantes de Historia.

Más allá de la malla: una oportunidad de profundizar

Desde el jueves 3 de mayo comienzan estos ciclos de charlas donde los alumnos pueden profundizar en temas de actualidad e interés. «La idea es ubicar cada ciclo en las distintas facultades, según el interés de las diversas carreras», explica Eugenia Cortés, Directora de Formación y Cultura Cristiana de la Pastoral UC, que organiza la actividad. Nueve son los títulos de esta versión, seleccionados por los mismos alumnos. «Más allá de la malla» contará con destacados expositores, como Ana María Celis, Sebastián Valenzuela, Mauricio Correa y Harold Mayne-Nicholls, entre otros.

Informaciones: www.pastoraluc.cl Actividadgratuita.

Tal Ben-shahar: «La ciencia de la Felicidad»

La Vicerrectoría de Comunicaciones y Educación Continua, junto con Caja Los Andes, invita a la Comunidad UC a la conferencia que dictará el académico de la Universidad de Harvard y doctor en comportamiento organizacional, Tal Ben-Shahar.El experto en psicología positiva expondrá –el 17 de mayo, a las 8.30 horas– sobre la ciencia de la felicidad y el estudio científico del funcionamiento humano óptimo, además de entregar herramientas para una vida mejor.También participará la sicóloga y subdirectora de Desarrollo de Personas UC, Nuria Pedrals. Moderarán el encuentro, que se realizará en el Centro de Extensión, los académicos de Medicina UC Marcela Bitrán y Atilio Rigotti.

Inscripciones en: conferencia.felicidad.uc.clActividadgratuita.

14 visión uc

Un incentivo a la investigación y creación en cultura

«HUANCA», una de las imágenes que formarán parte del portal de representaciones fotográficas y audiovisuales de los indígenas americanos, de Margarita Alvarado.

•Enun25%subieronlas postulaciones este año al concurso«CreaciónyCulturaArtística»(CCA).Conunmonto máximo de cuatro millones, 20 académicos podrán llevaracabosusproyectos.

VeróniCa salazar

Fábulas mapuches en formato audio-visual. Reflexiones sobre la relación entre comida y literatura. Un pro-yecto de investigación y creación en torno a las obras desaparecidas de la colección del Museo de la Solidaridad Salvador Allende.

Estas son algunas de las 20 ini-ciativas –correspondientes a los profesores Alberto Dittborn, Magda Sepúlveda y Mónica Bengoa, respec-tivamente- que se podrán desarro-llar gracias al CCA.

Impulsado por la Vicerrectoría de Investigación UC, este concur-so existe desde los años 90 y tiene como objetivo potenciar las investi-gaciones y creaciones de los acadé-micos en torno a las artes, arquitec-tura y el mundo audiovisual.

El proceso del CCA contempla dos etapas: una en que evaluadores

externos invitados por la Vicerrecto-ría de Investigación dan su veredic-to; y otra, en la que una comisión interna en la que participa el Vice-rrector de Investigación, la directora de Artes y Cultura y el director eje-cutivo entregan el resultado de los ganadores.

Además, tres académicos fueron premiados por la universidad tras obtener el Fondo del Consejo Na-cional de la Cultura y las Artes y haber postulado institucionalmente:

Milena Grass (Escuela de Teatro), Horacio Torrent (Arquitectura) y Susana Foxley (Facultad de Comu-nicaciones).

LOS GANADORES SON…«con el gusto de la poesía», de Magda Sepúlveda; Elaboración y pu-blicación de libro «Poesía de violeta Parra: nuevos países y paisajes», de Paula Miranda; Historia, patri-monio local y educación: diseño y creación de material didáctico para el museo Leandro Penchulef, de Alejandro Bustamente; El fondo de música de la catedral de san-tiago: estudio y catálogo crítico de manuscritos, de Alejandro Vera; Leñador o ruinas continentales, de Mike Wilson; Proyecto de creación/investigación en torno a las obras desaparecidas de la colección del Museo de la solidaridad salvador Allende, de Mónica Bengoa; Portal «Representación fotográfica y audiovisual de los indígenas ame-ricanos», de Margarita Alvarado; intermedialidad y estética de la memoria: los detenidos desapa-recidos en el teatro chileno post golpe, de Milena Grass; cuerpo/espacio/tiempo: fricciones de lo real/ficcional en el trabajo de la

memoria en el teatro chileno, de María de la Luz Hurtado; compo-sición de una obra colaborativa e interactiva para flauta, violoncello, sensores y computador, de Rodrigo Cádiz; Epew audiovisuales: recur-sos para procesos de enseñanza/aprendizaje en el sector lengua indígena mapuzugún nB1, de Alberto Dittborn; creación de un libro de poemas e imágenes, de María Inés Zaldívar; La invención de s. Hey, de Susana Foxley; Avenida independencia: Letra y música de la disidencia chilena, de Rubí Ca-rreño; santiago de chile: patrimo-nio, ciudad y turismo. una mirada comparada a 100 años de distancia (1910-2010), de Macarena Ibarra; infancias: Representaciones de inocencia y experiencia en la na-rrativa chilena del siglo XX-XXi, de Lorena Amaro; Cortometraje de ficción experimental «El color del mar», de Rodrigo Moreno; Registro documental de la restauración de la capilla Palacio Arzobispal, de Sebastián Alaniz; Mapu ñi ngülam-Mensajes de la tierra, de Isabel Lara; 6to Yearbook del Observatorio Obitel y segundo panorama del audiovisual chileno, de Valerio Fuenzalida.

SEBASTIÁN ALANIZ realizará un registro documental de la capilla del Palacio Arzobispal.

15MAYO DE 2012

Actividadesacadémicasyculturalesenel

suplementoExtensiónUC.

De acTiviDaDeScalendario

Exposición aniversario visita del Beato Juan Pablo IIEl lunes 9 de abril se inauguró una muestra que recordó la visita del Papa Juan Pablo II a Chile, realizada en 1987.

Ma8 y Mi9 Congreso Social: «Lapersonaenelcorazóndeldesarrollo».Másinformación:www.congresosocial.cl

L14 Cursos de Formación para Académicos. Algunosdelostemasatratar:educaciónuniversitaria,miradadesdelaUC;laindiferenciareligiosa;grandesreligionesmonoteístas,entreotras.Inscripciones:www.pastoraluc.cl/cursosdeformacion

Ma16 Ciclodecharlas «Más allá del escritorio» dedicadoespecialmentealpersonalUC,dondeseabordantemascomoelambientelaboral,vidafamiliar,sexualidad,éticayliderazgocristiano,entreotros.www.pastoraluc.cl

J3 «Mitos y verdades dentro del pololeo»,«Sistemas de energía, un desafío del Chile de hoy»y«Redes sociales y sociedad»sonalgunosdelostemasquesedesarrollaránduranteelsemestreenelciclo «Másalládelamalla».www.pastoraluc.cl/mam

V4 Se presenta la Revista Diálogos,quetienecomotemacentrallaDoctrinaSocialdelaIglesia.www.pastoraluc.cl

S5 Retiros UC. MásalládeserunajornadadondesehabladeDios,esunespaciodondelosalumnospuedenhacerunaltoypreguntarsecuáleselsentidoqueseledaalasactividadesdelavidadiaria.Inscripcioneswww.pastoraluc.cl

M8 InscripcionesenTrabajo País paralostrabajosqueserealizaránentreel10yel18dejulio.www.pastoraluc.cl

Nuevas instalaciones del Centro de Imágenes Biomédicas en San JoaquínCon la misión de desarrollar tecnologías para mejorar la obtención, reconstrucción y análisis de imágenes que sirvan como soporte para el avance de las ciencias de la salud en nuestro país, el Centro de Imágenes Biomédicas inauguró sus nuevas dependencias.

El rector de la UC Ignacio Sánchez, junto al decano Luis Ibáñez, hizo entrega del diploma que certifica el grado académico honorífico.

El equipo de la UC enseña a los niños a usar los juegos.

En el corte de cinta, el rector, Ignacio Sánchez, junto a Luis Ibáñez, Pablo Irarrázaval, el vice Gran Canciller de la Universidad Católica, padre Cristián Roncagliolo y Juan Carlos de la Llera.

Betty Andonaegui, Sylvana Buglioni, Gianina Merello, Olga Valdivia y Marcos Parraguez.

Philippe Morizon, Consuelo Altamirano, Diego Pizarro y María Francisca Contreras.

Diseño y Psicología entregaron material didáctico Los alumnos de prekinder y kinder del colegio Navarra, de Puente Alto, recibieron material didáctico que los estudiantes de Diseño y Psicología crearon especialmente para ellos.

Medicina nombra Profesor Emérito al doctor Pedro RossoQuien fuera rector de esta universidad entre los años 2000 y 2010, y decano de Medicina desde 1991 a 1999, se mostró emocionado al recibir esta distinción que calificó como «el testimonio de un amor correspondido».

De...historia

Guillermo castillo«soy un convencido del rol del profesor»●ElacadémicodelafacultaddeEducación,licenciadoenLetrasyprofesordeEducaciónMedia,cuentaquesucegueranohasidounimpedimentoparatrabajarenloqueloapasiona.

antonieta sánChez

«Soy un Potteradicto», declara Guillermo Castillo a sabiendas que lo que dice es casi un crimen en el mundo académico. «Harry Potter es un best-seller, pero tiene algo que otros textos no tienen. Es un fenómeno literario que involucró una serie de aristas sociales. Entonces ¿por qué no? ¿Por qué no leer de todo y después afinar la mirada crítica?», se pregunta.Guillermo Castillo (27 años) estudió en el Liceo José Toribio Medina y después Letras y Pedagogía en Educación Media en la UC. Hizo la práctica en Las Teresianas y se integró al colegio Altamira como profesor de Lenguaje. En paralelo empezó a colaborar con el equipo de literatura infantil de la Facultad de Educación de la UC. Trabajó como cuentacuentos en un proyecto para niños con enfermedades crónicas respiratorias; luego fue ayudante del curso «Literatura infantil», a cargo de la profesora Maili Ow, y el segundo semestre del año pasado asumió la codocencia junto con ella. Hoy planea hacer un postgrado en el extranjero.

Enfrentado a este nuevo proyecto, siente un poco de miedo, al igual que al inicio de todos los otros desafíos que ha asumido durante su carrera. Pero también explica que decidió voluntariamente correr el riesgo de hacer lo que le gusta y no seguir las pautas que la sociedad impone a las personas que, como él, tienen alguna discapacidad. Guillermo es ciego de nacimiento. «Soy un convencido del rol de la educación, del rol del profesor», afirma. «Yo decidí que esto es lo que me gusta y estoy dispuesto a que alguna vez me quede sin pega».Hasta ahora ha podido ser fiel a su vocación, según él, por la suerte y la generosidad de la vida. «He estado siempre rodeado de gente muy generosa, partiendo por mi familia», explica. Pero tampoco ha sido fácil. El primer semestre del año pasado estuvo sin trabajo, hasta que llegó la posibilidad de dictar el curso en la UC. Para Guillermo fue un desafío mayúsculo: «Una oportunidad y una responsabilidad tremenda, porque en rigor estás formando a los mejores profesores de Chile».

Para captar la atención de sus alumnos, su principal estrategia es preparar las clases para transmitir con seguridad lo que está diciendo. «No digo algo en lo que no crea. Me apasiona el tema, entonces quizás eso sea una cosa como persuasiva. Trato de preparar bien las presentaciones en términos de usar recursos audiovisuales y que, por ejemplo, no se note que no estoy viendo el power point», confiesa.Guillermo Castillo dice que sus estudiantes ya han comprendido que es capaz de trabajar con imágenes, como es el caso de los libros-álbum, que incorporan los códigos visual y verbal. Y como sabe que la literatura se ha dinamizado, eso le ha permitido demostrar que ya no es tan extraño que una persona ciega la enseñe. «Hoy no se leen solo libros, se lee iPads, el computador, se escucha y se mira», dice. «Soy un convencido de que mientras más caras les muestres a los estudiantes de una misma realidad, les amplías mucho más el espectro. Y esa posibilidad la literatura la da totalmente».