variacion linguistica en lima

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  • 7/24/2019 Variacion Linguistica en Lima

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    UNIVERSIDAD SEOR DE SIPAN

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

    OCTUBRE 2,013

    VARIACIONESLINGSTICASENLA

    CIUDAD

    DE

    LIMA

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    1. INTRODUCCION:

    El Per es considerado como n !a"s ml#ilin$%e& ml#icl#ral ' ml#i(#nico& $raciasa ello es !ro!icia la in)es#i$aci*n lin$%"s#ica& lo cal !ermi#e o+ser)ar los cam+ios,e se )an !rodciendo en ss re$iones $eo$r-.icas como la sierra& la sel)a ' !ar#ede la cos#a& !n#almen#e me re.erir( a la cidad de Lima& donde se concen#ra lama'or can#idad de cidadanos mi$ran#es de la re$i*n de la Sierra ' !ar#e de laSel)a/

    El ,ec0a cons#a de #res )ocales mien#ras ,e el cas#ellano de cinco/ Para el

    0a+lan#e de es#os dos sis#emas lin$%"s#icos di.eren#es& s!one na asime#r"a ,ede+e a.ron#ar cando es#e se #raslada 0acia o#ras re$iones& como consecencia dees#a asime#r"a .on(#ica a!arece el .en*meno llamado 1mo#osidad )oc-lica2/

    Ac#almen#e el 3ec0a es na len$a m' dialec#ali4ada ,e a #ra)(s de los a5os0a e6!erimen#ado modi.icaciones& #al ,e as" ac#almen#e e6is#en )ariedades de3ec0a con ras$os di.eren#es 7se de+e #omar en cen#a los e6#remos #erri#oriales8/En el sr es!ecialmen#e Pno se carac#eri4a !or s !o!lar 2'e"smo2 7LING/ De.ec#o,e consis#e en !ronnciar la le#ra 1elle como 1ye Diccionario Enciclo!(dico Vo6 9/: ;

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    Sin necesidad de #ra4ar la 0is#oria de los !o+lamien#os desde la colonia& se sa+e,e la redis#ri+ci*n demo$r-.ica cons#i#'e na .en#e de di.erencias lin$%"s#icas&si se #iene en cen#a la concen#raci*n de los 0a+lan#es 0is!-nicos en la 4onacos#e5a ' de los 0a+lan#es de len$as ind"$enas en la andina/ Los des!la4amien#os!o+lacionales im!lican sin dda in#rincados !rocesos de con#ac#o ' de acomodo

    en#re los $r!os rece!#ores ' los mi$ran#es& m-s di."ciles mien#ras menosa.inidades com!ar#an/ En $eneral las carac#er"s#icas dialec#ales del es!a5ol!erano se 0an ido .ormando so+re la +ase de cier#as condiciones demo$r-.ico?sociales )incladas con el $rado ' la calidad del arrai$o de la len$a es!a5ola/

    3. FACTOR SOCIO CULTURAL

    Lima con#iene la ma'or !ar#e del mo)imien#o mi$ra#orio 0acia la cos#a& lo cal!ermi#e considerarla como la s"n#esis del idioma cas#ellano del Per& as" !es enLima las modalidades ori$inarias se dil'en ' se aco!lan a los di)ersos modos 'sos ori$inarios de la ca!i#al/ Por o#ro lado la modalidad lime5a ,e corres!onde al

    es#ilo ori$inario cos#e5o& reci+e #am+i(n la in.lencia de las .ormas andinas oama4*nicas no de manera indiscriminada sino m-s +ien en de#erminados as!ec#osdonde los 0a+lan#es no e>ercen con#rol al$no en la medida en ,e no cons#i#'encen#ro de s a#enci*n/

    Sin considerar !or a0ora las di.erencias sociales& ,e de 0ec0o e6is#en en#re losmi$ran#es& (s#os se ada!#an al ne)o es!acio ' .orman !ar#e de (l& creando s!ro!io ni)erso de in#eracci*n& de acerdo a ss !osi+ilidades ' a las condicionesde la con)i)encia/ En es#e !roceso de inserci*n den#ro de la comnidad& .ormanrelaciones sociales es#a+les con o#ros miem+ros de s $r!o/ De es#a .orma

    es#a+lecen en#re ellos asociaciones ' coo!era#i)as con el !ro!*si#o de reali4arla+ores en comn& as" #am+i(n .orman or$ani4aciones )ecinales o cl+es con el!ro!*si#o de a#ender ss !ro!ias necesidades de na manera colec#i)a ' de.enderss derec0os de s!er)i)encia en s ne)o es!acio )i#al ad,irido/ De es#a manerase a.ian4an en el ne)o es!acio& a+andonando la condici*n de mi$ran#es 'comen4ando a in#e$rarse al con>n#o de !o+ladores de la ca!i#al/

    As" mismo de+emos considerar ,e en la )ariaci*n lin$%"s#ica #an im!or#an#e comolos .ac#ores $eo$r-.icos ' socio?cl#rales& i$almen#e de+emos #omar en cen#aas!ec#os #an im!or#an#es como@ el )oca+lario& la !ronnciaci*n ' la $ram-#ica/

    4. EL VOCABULARIO:

    De.inido como el con>n#o de !ala+ras ,e son com!rendidas o !ro+a+lemen#e#ili4adas !or na !ersona/ Se !eden #ili4ar di.eren#es )oca+los o .ormas deescri+ir o 0a+lar& !ara 0acer re.erencia a n mismo si$ni.icado 'a sea en la cos#as&sierra ' sel)a/

    Ejemplo 1 recin nacido:

    Po+lador de Lima dir-@ Bebe, bebito(a)

    Mi$ran#es de la Sierra dir-@ awa, wawita

    Mi$ran#e de la Sel)a dir-@ Huambrillo(a)

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    Ejemplo 2 la casa de Mara:

    Po+lador de la cos#a dir-@ En la casa de Mara.

    Mi$ran#e de Sierra dir-@ En casa de la Mara.

    Mi$ran#e de la Sel)a dir-@ De la Mara en casa.

    5. LA PRONUNCIACION:

    Bs#a se mani.ies#a con )ariedad de sonidos en cada re$i*n& !or e>em!lo en la sierrase !ede a!reciar claramen#e la )ariaci*n en can#o a la !ronnciaci*n de las!ala+ras ,e #ili4an 1LL2 o 12 7'e"smo8& se deno#a en es#as na marcadadi.erencia a la 0ora de !ronnciarlas& adem-s de el cam+io de al$nas )ocalescando dicen na !ala+ra 7como es el caso de la le#ra 1i1 !or la le#ra 1e28 ' en o#roscase se !resen#an al$nas di.icl#ades al momen#o de la con>$aci*n de los )er+os' de los acciden#es $rama#icales del ss#an#i)o& como $(nero ' nmero

    incon$ren#e/

    Ejemplo 1.

    Mi mam- me lo com!r* dos #rsas/

    Los de Sicani #iene !s cireales .r#a ' ese d"a lo )enden #am+i(n/

    Si r"en !es las $en#es/

    Ejemplo 2.

    En la cidad no creo ,e 0a'a de #ra+a>os/

    a' !ersonas 0as#a mal 0a+lado con)ersan/

    6. LA GRAMATICA:

    Consis#en#e en )ariar las .ormas de los elemen#os $rama#icales& es as" ,e!odemos conclir ,e #am+i(n la sin#a6is s.re )ariaci*n& !es#o ,e se en#iendecomo el orden o es#rc#ra al 0a+lar ' escri+ir/

    Ejemplo 1.

    En la cos#a solemos decir 1el encan#o de mi #ierra2

    Mien#ras ,e en la sel)a seria 1de mi #ierra s encan#o2

    O#ra de las )ariedades lin$%"s#icas es#- dada !or la edad el $(nero ' la cl#ra ,eson as!ec#os m' im!or#an#es en el desarrollo de len$a>e/

    7. CONCLUSIONES:

    En la ac#alidad !odr"amos ase$rar la no e6is#encia del cas#ellano !er.ec#o o !roen el !lane#a& en s de.ec#o lo ,e si e6is#e son las di)ersas .ormas de 0a+lar elcas#ellano& lo ,e !odr"a denominarse como dialec#os/ En el Per se 0a+lan las

    )arian#es del cas#ellano andino& ama4*nico ' cos#e5o& es#as )arian#es se dan deacerdo al as!ec#o $eo$r-.ico ' socio?cl#ral en cada re$i*n/ De+o conclir ,e

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    las )ariaciones lin$%"s#icas se inician desde la colonia ' son consecencia direc#ade n ordenamien#o ' moldeado demo$r-.ico& en la ac#alidad )el)en a ser a,"las mismas condiciones de#erminan#es en la direcci*n de los !rocesos lin$%"s#icos/

    Ac#almen#e el cas#ellano andino #iene na .er#e in.lencia en el cas#ellano lime5o&

    de+ido a la mi$raci*n del cam!o a la cidad/ Tal discriminaci*n lin$%"s#ica se de+eal llamado 1!res#i$io cl#ral2& el cal se re.iere al Cas#ellano como la len$aes#-ndar& lo cier#o es ,e #odas las len$as cm!len s .nci*n& ,e es comnicar '#odas #ienen na es#rc#ra ni)ersal como cal,ier o#ra/

    El es#ado a #ra)(s de la escela #iene la im!or#an#e res!onsa+ilidad de .omen#ar 'di.ndir la con)i)encia in#ercl#ral& de es#a .orma 0acer res!e#ar las len$as ' lascl#ras de ,ienes +ien en las di.eren#es re$iones/

    . REGISTROS LINGUISTICOS:

    Se denomina as" a las )ariedades lin$%"s#icas dia.-sicas 7,e de!enden delmomen#o ' el con#e6#o comnica#i)o8 ' di-s#ra#icas 7,e de!enden de la clasesocial ' cl#ra de los 0a+lan#es8/

    Cando nos e6!resamos& no lo 0acemos siem!re de la misma manera& sino ,eseleccionamos na .orma de 0a+lar ,e se adece al con#e6#o/ Can#o m-s cl#oes el 0a+lan#e& m-s re$is#ros dominara ' as" !odr- )ariar con .acilidad de nre$is#ro .amiliar cando es#- con ss ami$os& a no m-s solemne cando di$a nas!ala+ras en el en#ierro de n .amiliar& a no cordial cando se !resen#e a naen#re)is#a de #ra+a>o& e#c/

    Ejemplo 1:

    Con ami$os@ ola mi +ro#0er& c(n#a como es#- la .amil'F

    En n )elorio@ Reci+a s#ed mis m-s sen#idas condolencias& le acom!a5o en s!ro.ndo dolor/

    En na en#re)is#a de #ra+a>o@ enos d"as Se5or& mi nom+re es Han Pere4& so'In$eniero de Sis#emas& e$resado de la !res#i$iosa ni)ersidad Se5or de Si!-n ' meencen#ro a," !ara dar inicio a la en#re)is#a de #ra+a>o/

    Sin em+ar$o& n 0a+lan#e incl#o s*lo dis!ondr- de n re$is#ro )l$ar& o colo,ial?

    +a>o& de .orma ,e no 0allar- .orma de comnicarse en si#aciones no .amiliares dena .orma correc#a& an,e #ra#e de in#en#arlo 7de a," )ienen .en*menos como lal#racorrecci*n@ +acalado !or +acalao8/

    Lo mismo ocrre en la escri#ra/ El escri#or eli$e na de#erminada maneralin$%"s#ica de!endiendo de los in#ereses ,e le me)en@ si ,iere re!resen#ar el0a+la de n +arrio !o+re& #ili4ar- n re$is#ro )l$ar !o+reJ !ero s" lo ,e ,iere esdescri+ir n +ello !aisa>e de manera ,e sea es#(#icamen#e a#rac#i)o #ili4ar- nre$is#ro li#erario o !o(#ico/

    Ejemplo 2:

    A!a'an a Vede##e Melissa con Pelo#ero 7Ti#lar del diario Trome =?Se#?;

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    Vladi #ira dedo a K>imori 7Ti#lar de diario Trome