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Universidad Ncional Autónoma de MéxicoCiudad Universitaria, Delegación CoyoacánC.P. 04500, Ciudad de México

Diseño EditorialD.G. Cecilia Sánchez Monroy

“Prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio, sin la autorización escrita del titular de los derechos patrimoniales.”

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Esta muestra de proyectos de diseño no solo presenta el resultado del

esfuerzo de alumnos y maestros durante un año, refleja, ante todo, la

madurez de una comunidad de-dicada a la formación de Diseñadores

Industriales de calidad.

Diseñadores Industriales creativos, capaces de proponer y solucionar

objetos-producto cuyo equilibrio entre producción, funcionamiento,

ergonomía y estética responda adecuadamente a la capacidad productiva,

a las necesidades del mercado y a una expectativa comercial específica

garantizando así su factibilidad y éxito.

Presentación

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Tercer y Cuarto semestresAcevedo Granados Tania Marina Alanis Vargas F.Emiliano Alanis Vázquez Mariana Araujo CastilloThelma Arce González Julio César Arista VidalDiego Omar Barrientos Sánchez Desire Muram-may Becerril Duke Aranza (i) Buenfil Torres LuisaSamantha Calderón Castr Rocío Campa OrduñaIliana Paulina Cárdenas Damián Diana CitlaliCasillas Flores Abril Cebado Palacios AranxaChávez Lozano Bruno Cocuyo Molina Emir An-tonio Contreras Luna José Diego Corona LiávanosOriana Cruz Navarro Mavi Yolanda Del MoralVidal Jesica Tamara Del Río Crispín María Fer-nanda Díaz Pérez Miguel Alfonso DomínguezPerea María del Carmen Enríquez López Lisel Es-cobedo López Iván Escobedo Ramírez Fco. JavierFlores Buenrostro Genaro Arturo Flores JiménezPaola Elizabeth Flores Toledo Paulina HernándezMiranda Nora Liliana Hernández Ramírez GonzaloHernández Rivera José Luis Hernández Trejo Luisde Jesús Lara Deras María Fernanda LópezGuzmán Alan Natalio (i) López Lozano PaulinaMaldonado Ortega Daniel Jesús Manjarrez VignauPaulina Martínez Vega Paola Mayte Miranda Se-gura Analy Molina Vera Paola Monsivais PohlsKarla del CarmenMora Benítez Alejandro.MorenoLópez Imelda Muñoz Juárez Díaz Teresa FabiolaMuñoz Mercado Roxana Olvera Muñoz MarianaPatiño Vargas Ana Gabriela Paz Hernández KarenNicté Ha Pelcastre Figueroa Rubén (i) PérezJiménez Tania Pérez Sánchez Daniel AntonioPérez Venegas Daniela Jocelyn Quintana JácomeAndrea Ramírez Méndez Juan Antonio RamírezPerea Ana Estefanía (i) Reyna Vielma RoxanaJoycie (i) Rico López Zaira Palmira Ríos ArellanoEduardo (i) Ríos Cortés Alejandra Rodríguez ÁvilaDiego Romero Cruz Alonso Ruiz Castro PamelaSánchez Coverston Abraham Yamil Sánchez deTagle Zorrilla Natalia Somonte Ruano Pablo SuchilChávez Daniela (i) Torres Guzmán Genaro TorresSolano D. Alejandro Vega Anza Sofía VendramínAlegre Daniela Villa Reyes Mariana ZamarripaHernández Eva Mariana

EXPRESIÓN Y CONFIGURACIÓNComprensión del carácter interdisciplinario del diseño industrial así como los factorescondicionantes que lo afectan: función, producción, ergonomía y estética.

Valorar el papel del diseño industrial como diferenciador de los productos del mercado.

Comprender las diferentes facetas del trabajo de Diseño Industrial, utilizando los códigos visuales en los objetos.

Estudiar las técnicas de análisis-síntesis de códigos de comunicación estética a travésde los estilos.

Comprender la correspondencia entre estilo, intención estética, tiempo, lugar geográfico y entorno socioeconómico específico.

Manejar y controlar las variables implícitas en el manejo de estilos.Analizar los códigos de uso de los objetos producto.

Analizar las relaciones forma-procesos-materiales-producción-costos, utilizando los códigos visuales en los objetos.

Analizar los esquemas de funcio-namiento y diagramas de relación en los mecanismos.

Rediseñar por extrapolación.

D.I. Luis Equihua Zamora D.I. Adolfo Gutiérrez NietoD.I. Marta Ruiz GarcíaArq. Arturo Treviño Arizmendi

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Tania Acevedo Granados • Francisco E. Alanís Vargas • Andrea Quintana Jácome

Perfumero

Diseño de perfumero innovador, com-prendiendo las distintas etapas del trabajodel diseño industrial.

Aplicar el método de modelos iconográ-ficos.

Desarrollo de modelo monocromático aescala real en espumado.

Ejercicio individual.

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Diana C. Cárdenas Damián • Natalia Sánchez de Tagle • Thelma Araujo Castillo • Jésica Del Moral Vidal • Abril Casillas Flores

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Daniela Vendramín Alegre•Paola Molina Vera•Eva Zamarripa Hernández•Paulina Manjarréz

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Jarra eléctricaConocer el método de modelos iconográficos.

Generar múltiples variantes, partiendo de un ícono.

Desarrollar conceptos innovadores en objetos tradicionales.

Comprender el concepto de rediseño.

Desarrollo de modelo monocromático a escala real en espumado.

Ejercicio individual.

Abril Casillas Flores•Thelma Araujo Castillo•Lisel Enríquez López

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Paulina López Lozano•Alejandro Mora Benítez•Alejandra Ríos Cortés•Diego Rodríguez Ávila

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Mesa auxiliar

Conocer el método iconográfico.

Generar múltiples variantes, partiendo de un ícono.

Desarrollar conceptos innovadores en objetos tradicionales.

Comprender el concepto de rediseño.

Desarrollo de modelo mono-cromático a escala real en espumado.

Ejercicio individual.

Iliana Paulina Campa OrduñaMa. del Carmen Domínguez Perea

Abril Casillas Flores

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Francisco Javier Escobedo Ramírez•Paulina Majarréz Vignau•Roxana Muñóz Mercado•Alejandro Mora Benítez•Paola Mayte Martínez Vega

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Pamela Ruiz Castro•Paola Molina Vera•Natalia Sánchez de Tagle Zorrilla•David Alejandro Torres Solano•Daniela Vendramín Alegre

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Rocío Calderón Castro•Abril Casillas Flores

ValetIntroducción al estudio de la relaciónforma-tecnología a través del estudio delos códigos visuales del objeto.

Análisis de la interrelación forma-material-volumen de producción-procesos-costos.

Por medio de bocetos se establecen losperfiles y ensambles de diversos objetosasí como el comportamiento de sus ma-teriales, comparándolos entre si.

A partir de este concepto, se desarrolla laconfiguración del objeto resolviéndolocon tres diferentes tecnologías.

Ejercicio individual.

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Alejandra Ríos Cortés•Paulina Manjarrez Vignau•Paulina López Lozano•Daniela Vendramín Alegre

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Atomizador

Iván Escobedo López • Tania Pérez Jiménez • Luis de Jesús Hernández Trejo • Imelda Moreno López

Comprender las relaciones entre loscomponentes de un objeto-producto.

Analizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto devista de la función.

Desarrollo de modelo a escala real, en espumado.

Ejercicio individual.

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David Alejandro Torres Solano • Natalia Sánchez de Tagle Zorrilla • Mariana Villa Reyes

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Juguete de escritorioSintetizar los principios funcionalesbásicos de un mecanismo.

Analizar el principio funcional de un objeto-producto.

Analizar la estructura configurativa de un objeto-producto.

Diseñar por extrapolación aplicando un principio mecánico conocido.

Desarrollo de modelo funcional a escalareal en materiales varios.

Ejercicio individual.

Rocío Calderón Castro•Arantxa Cebado Palacios

Al darle un golpe suave en los discosblancos con negro, camina y regresa sólo hacia tí.

Diego Rodríguez Ávila•Daniela Vendramín Alegre

Juguete de acción-reacción genera un movimiento radial que se afecta por una fuerza perpendicular.

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Miguel Alfonso Díaz Pére•Lisel Enríquez López

Bruno Valente Chávez LozanoJésica Tamara del Moral Vidal

Zaira Palmira Rico López•Daniela Suchil Chávez

Mariana Olvera Muñoz•Andrea Quintana Jácome

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Quinto y Sexto semestresAlcántara Pedraza Mariana Alonso ArenasSebastián Arista Vidal Diego Omar BahenaMonroy Pablo Orlando Becerril Duke AranzaBolaños Arriola Julieta Bustos Rosales Carla AliciaCalvillo Méndez Gabriel Cano Rodríguez EliotRené Castillo López Marissa Cervantes MacíasMariana Cortés Ponce Jonathan Dehesa ChristliebMariana De la Vega Shiota González GustavoDíaz Tostado Eduardo Enríquez López BelénGalán Galván Sara García Ortega Victoria Alejan-dra Gómez López Mariana González GonzálezPaola Alejandra González Hurtado María JoséGonzález Morales Julio HiramGranados BárcenasKarina Adriana Guerrero Ortega Karen SusanaHernández Alejandro César Armando Lara DerasMaría Fernanda López Barrera Jorge Luis LópezGuzmán Alan Natalio López Valencia José OscarMancera Rosas Alfonso Marcos Maya DianaMárquez Zavala Eli Reé Martínez Hernández Gus-tavo Martínez Villanueva Abril Alejandra MéndezJaramillo Ariana Mota Hernández Aleida OlivaresGuizar Adriana Ortiz Sánchez Oscar Palomino Ro-dríguez Paola Peña De la Paz Andrea PelcastreFigueroa Rubén Pérez Resendiz Ricardo Pérez yPérez Leonardo Quero García Edgar AdriánRamírez González Ivonne Ailed Ramírez MéndezJuan AntonioRamírez Perea Ana Estefanía RamosTenango Sandra Asenaten Rebolleda Gómez EugenioReyna Vielma Roxana Joycie Rico Straffon BeatrizRíos Arellano Eduardo Rodríguez Ponce YassmínRodríguez Reyes Ansi Paola Rosales García KarlaLesly Senosiain Jiménez Natalia SorianoValtierra Juan Alberto Suchil Chávez Daniela ValleAguilar Héctor Ariel Vázquez Firo Hugo VegaNoyola Laura Verduzco Castillo David Hiram Ver-gara Salgado Erik Zentella Gómez Alejandra.

PRODUCCIÓNDiseñar productos a partir de los aspectos de producción de un objeto para asegurarsu factibilidad considerando sus interrelaciones con los materiales, los procesos, elvolumen de producción y la configuración.

Diseño de un objeto-producto en dos dife-rentes volúmenes de producción.

Diseño de un objeto-producto con una tecnología no común en el género.

Diseño de un objeto-producto en función de los materiales y sistemas productivos.

FUNCIÓNComprender la correspondencia entre estilo, intención estética, tiempo, lugar geográfico y entorno socioeconómico específico.

Diseñar productos a partir de los aspectos de función, es decir, a partir del principiopráctico en que se basa un producto, diferenciando las diversas funciones quecumple a lo largo de su vida útil.

Realizar programas de trabajo, Perfil de Producto (PDP) de los proyectos yplanteamiento de costos de prototipos así como de honorarios.

D.I. José Luis Alegría FormosoD.I. Fernando Fernández BarbaD.I. Roberto González Torres

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Mariana Alcántara Pedraza

Loncheras Diseño de un objeto-producto en dosdiferentes volúmenes de producción.

Distinguir y comprender la manera enque procesos de diferente velocidad defabricación condicionan la solución con-figurativa del producto.

Desarrollo de prototipos.

Ejercicio dos individual.

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Julieta Bolaños Arriola • Nathalie Cachexux Duval

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Monedero de buróIntroducción al estudio de la relaciónforma-tecnología a través del estudio delos códigos visuales del objeto.

Análisis de la interrelación forma-material-volumen de producción-procesos-costos.

Por medio de bocetos se establecen losperfiles y ensambles de diversos objetosasí como el comportamiento de sus ma-teriales, comparándolos entre si.

A partir de este concepto, se desarrolla laconfiguración del objeto resolviéndolocon tres diferentes tecnologías.

Desarrollo de prototipos.Ejercicio individual.

Mariana Alcántara Pedraza • Mariana Cervantes Macias • Karen Susana Guerrero Ortega

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Carlos Marcelli Espejel • Sandra Ramos Tenango • Erik Vergara Salgado

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Lámpara de pisoAnálisis de la interrelación forma-material-volumen de producción-procesos-costos.

Por medio de bocetos se establecen losperfiles y ensambles de diversos objetosasí como el comportamiento de sus ma-teriales, comparándolos entre si.

A partir de este concepto, se desarrolla laconfiguración del objeto resolviéndolocon dos diferentes materiales.

Desarrollo de dos prototipos.Ejercicio grupal.

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Mariana Alcántara, Belén Enríquez y Mariana Gómez

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Mariana Cervantes, Karen Guerrero, Elliot Cano y David Peña • Juan Alejandro Lurduy, Carlos Marcelli y Tatiana Posadas

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Cantimplora

Mariana Alcántara Pedraza • Julieta Bolaños Arriola • Gabriel Calvillo Méndez

Diseño de un objeto-producto cuyoplanteamiento funcional sea innovador.

Distinguir y comprender la menera en quelas funciones pueden replantearse paragenerar innovaciones.

Desarrollo de prototipo.

Ejercicio individual.

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Mariana Cervantes Macías • Paola González González • Alejandro Ramos Casas • Laura Vega Noyola

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Mobiliario preescolar

Julieta Bolaños, Paola González y Héctor Ariel Valle • Mariana Dehesa, Oscar Ortiz y Erik Vergara

Analizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto devista de la función.

Diseño de mobiliario escolar destinadoestudiantes de educación preescolar.

Desarrollo de modelo a escala real.Ejercicio grupal.

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Mariana Alcántara, Gabriel Calvillo y Sandra ramos • Tania González, Ariana Méndez y Aleida Mota

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Belén Enríquez, Abril Martínez y Laura Vega • Karina Granados, Sara Galán e Iván Pérez

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Julieta Bolaños, Jorge Luis López, Hugo Vázquez y Alejandra Zentella • Sara Galán, Eli René Márquez, David Verduzco y Erik Vergara

Biciclo de caída libre para competencia

Diseño de un objeto-producto cuyoplanteamiento funcional sea innovador.

Distinguir y comprender la manera enque las funciones pueden replantearsepara generar innovaciones.

Desarrollo de prototipo.Ejercicio grupal.

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Aleida Mota, Abril Martínez, Ansi Paola Rodriguez y Andrea Pena • Ariana Mendez, Adriana Olivares, José Óscar López, Hiram González

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Séptimo y Octavo semestresAlmazán García Carlos Iván Alonso Arenas Sebastián Alonso Dino Guida Rodrigo AnayaMartín Angélica Ángeles Domínguez SandraAragonés Olan Pablo Julián Bastida Guzmán Armando Bustamante Moreno Mario AlbertoCamargo Rodríguez Daniela Campaña Rojas JoséMaría Carrillo Flores Mauricio Castro Porras EdgarIram Cervantes Huacuja Hilda Chávez García Maricruz Cruz Hervert Alberto Cruz Ledezma Abraham De la Fuente Salazar Jésica Del CastilloBrindis Luis GerardoDel Monte Camacho SalvadorEspinosa Bernal Jonathan Esquivel Peña Alicia Andrea Flores Cruz Margarita Gallegos Beltrán EvaCatalina García García Juan Manuel García ReyesJorge Martín García Ruiz Julián Godínez BautistaLorena Ileana Godínez Ramos Omar AlejandroGoggelman Sonja González Hernández Mara Cecilia Gómez Miranda Ramón Alejandro GuzmánMartínez José Jonathan Hernández Oliva Arquímides Hernández Ortiz Felipe de JesúsHerrera Mancilla Aldo Andrés Hirata Tsutsumi Gloria Tomomi Juárez Robles Diana ElizabethLópez Lastra Oswaldo José López Mandujano M.Alejandra Lugo Rojas LucíaMarcelli Espejel CarlosIván Martínez Guzmán Edgar Martínez RiveraManuel Alonso Medina Cervantes AraceliGuadalupe Mendoza Cruz Ernesto Aarón MolinaLara Jorge Moya Bautista Rodrigo Murillo GómezEdali Yareni Nebbia Rubio Marta Florencia NúñezGonzález Ana María Ochoa González Paula OrtizAsbun Ana Karen Ortiz Picazo Christian AlejandroPérez Cruz Alejandro Pérez Montes Alina Piña SilvaGema Pliego Alvarado Angélica Elizabeth PosadasAlmanza Karla Tatiana Ramírez Becerra BárbaraRamírez López Rodrigo Resendiz Padilla LorenaRobledo Prado Agustín Rodríguez Parra LeonardoRomero Zúñiga Osvaldo Rosales Ramírez ManuelSalas Santiago Sofía Sherezada Salgado PadillaLucía Sánchez Rodríguez Víctor Santos MárquezCarolina Suárez Enríquez Stephanie Torres BecerrilKarla Paulina Vazquez Raymundo Gabriel VegaNoyola Laura Vértiz Márquez Juan Carlos VillelaJiménez Mariana Zendejas Arellano Cristian E.

ERGONOMÍA Y ESTÉTICARealizar el proceso de síntesis configurativa analizando los factores de producción, función y ergonomía.

Identificar los problemas centrales para el desarrollo del proyecto de diseño industrial.

Determinar el perfil de producto.

Desarrollar las habilidades de gestión del proyecto de diseño industrial.

Desarrollar configuraciones visuales de un producto competitivo en el mercado.

Manejar el factor estético a nivel analítico.

Incluir en el proceso de síntesis configurativa los factores condicionantes de producción,función y ergonomía

D.I. Héctor López AguadoD.I. Enrique RicaldeDr. Carlos Soto Curiel

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Rodrigo Alonso Dino Guida • Julián García Ruiz

Alaciadora para cabelloAnalizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto devista de la función.

Diseño de mobiliario escolar destinadoestudiantes de educación preescolar.

Desarrollo de modelo a escala real.Ejercicio grupal.

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Carlos Iván Almazán García • Cristian Eduardo Zendejas Arellano •

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Hilda del Carmen Cervantes Huacuja, Abraham Cruz Ledezma y Eva Catalina Gallegos Beltrán

Analizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto devista de la función.

Desarrollo de modelo a escala y renders.Ejercicio grupal.

Butaca-pupitre

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Maricruz Chávez García • Carlos Iván Almazán García • Dana Juárez Robles

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Expedidor de tarjetas para MBAplicar criterios de Diseño Universal.

Proponer cambios en el sistema “hombre-objeto” tradicional.

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Paula Ochoa González • Alejandro Pérez Cruz • Rodrigo Ramírez López • Lucía Salgado Padilla • Karla Torres Becerril

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Alejandra López Mandujano • Edgar Martínez Guzmán

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Luis Gerardo Del Castillo • Jonathan Espinosa Bernal • Yuriko Hakata Ortega • Julián García Ruíz

Asiento de bebé para automóvil Analizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto devista de la función.

Diseño de mobiliario escolar destinadoestudiantes de educación preescolar.

Desarrollo de modelo a escala real.Ejercicio grupal.

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Ana María Núñez González • Mario Bustamante Moreno • Karla Paulina Torres Becerril • Armando Bastida Guzmán

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Yuriko Hakata Ortega • Alonso Martínez Rivera

Comprender las relaciones entre los componentes de un objeto-producto.

Analizar los códigos de uso de un objeto-producto tanto desde el punto de vistaergonómico como desde el punto de vista de la función.

Desarrollo de modelo a escala real, en espumado.

Ejercicio individual.

Mobiliario con identidad mexicana

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Bárbara Ramírez Becerra • Cristian Eduardo Zendejas Arllano

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CONCURSO NACIONAL DE MOBILIARIO PARA EDUCACIÓN BÁSICA Preescolar y Primaria

Mobiliario Preescolar y Primaria

Sandra Ángeles Domínguez, Lucía Salgado Padilla y Karla PaulinaTorres Becerril

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Angélica Anaya Martín, Sampaio Danubio y Juan Vértiz Márquez • Maricruz Chávez García, Víctor Sánchez Rodríguez y Cristina Zacarías

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Dispensador de medicamentos

Salvador Del Monte Camacho • Jesica Anaid De la Fuente Salazar • Mario Alberto Bustamante Moreno

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Desarrollo de dispositivos innovadores para dosificación de medicamentos.Cápsulas, tabletas, soluciones inyectables o jarabes.

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Ernesto Aarón Mendoza Cruz • Carlos Mauricio Quiroga Llano • Alejandra López Mandujano

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Conjunto de muebles portable para DJ • Emmanuel Lemus BecerraConjunto de elementos urbanos con ilumicación • Laila Salomón Chida

Mobiliario de lujo, Escaparate comercial • Francisco Valentin Rosales BadilloSecadora de ropa • Guillermo Márquez Alvarado

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Proyectos de Tesis

Colchón afectivo • Sarahí Delgado Mixcoatl y Citlali Hernández SánchezMobiliario modular para recámaras en viviendas de pequeñas dimensiones José Miguel Corella Gamiño

Trazador gráfico • Víctor Barberán Soler y Marco Antonio Chávez SánchezMobiliario modular para jardín en cerámica • Ariadna Alonso Montoya

La tesis profesional es la culminación del ciclo formativo, donde se ejercita la generación de conceptos al mismo tiempoque se desarrolla un proyecto a nivel profesional.

El proyecto debe incluir los aspectos relativos al perfil de diseño del producto, programación, documentación gráfica ymemoria descriptiva para desarrollar un producto de diseño industrial, considerando los 4 factores condicionantes del diseño: función, producción, ergonomía y estética.

El alumno desarrolla su proyecto de forma independiente, auxiliándose de los asesores necesarios y bajo la supervisión de un director.

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Monocíclo eléctricoAngel Antonio Sánchez Vargas• Mención Honorífica

Sit & Enjoy! Contenedores para mesaAndrea Delgado Hernández y Sara Libia Delgado Carmona• Mención Honorífica

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Sistema estructural para sátelitesRafael Mayani Parás• Mención Honorífica

Juegos urbanos infantiles Meztli Martínez García y Iván González Viveros• Diploma al Mérito

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Cultivos urbanos para la Ciudad de MéxicoAndrea Ortega Velasco y Dulce María Robles Quiróz • Mención Honorífica

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Joyería conmemorativa y empresarialMiriam Olavarrieta Arruti • Mención Honorífica

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Exoesqueléto para rehabilitación de miembro superior enpacientes hemiplégicos José manuel Torner Morales • Mención Honorífica

Contenedores evocativos parala comercialización de plantasLorena Andrea Sánchez Villar• Mención Honorífica

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Nuestra comunidad obtuvo excelentes resultados con su participación en diversos certámenes nacionales e internacionales.

Estos reconocimientos nos permiten cumplir con el objetivo de "difundir y extender la cultura alrededor del Diseño Industrial"

Este año se recibieron reconocimientos en los siguientes eventos y concursos:

• Premio BRAUN PRIZE

• Robocop German Open

• REUNAMOS ACCIONES POR EL AGUA

• BUTACA IDEAL

• Dynamic Seat for Economic Class Crystal Cabin Awar

• GLOBAL ELECTROLUX Design Lab MILÁN, Italia

• Creatividad e Innova Centro de Diseño de Motorola, Monterrey

• INIFED Primer Concurso Nacional de MOBILIARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA

• KRIMELTE Foam Heater Challenge

• DISEÑO INDUSTRIAL MÉXICO

• BIENAL IBEROAMERICANA DE DISEÑO

• PREMIO CLARA PORSET

• MEDevice: Sanofi-Aventis

• Impulso IMINOX

• PORADA FURNITURE DESIGN AWARD

RECONOCIMIENTOS UNAM

• Premio Gustavo Baz Prada

• Premio a la Excelencia en el Servicio Social

Premios y Reconocimientos

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MEDevice: Sanofi-AventisSegundo concurso estudiantil de diseño industrial

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Primer Lugar • Paula Ochoa GonzálezDosificador de jarabe incluyente para invidentes

Segundo Lugar • Iván Almazán GarcíaPinza para inyección subcutánea

Tercer Lugar • Eva Gallegos BeltránPinza para inyección subcutánea

Cuarto Lugar • Julián García RuízGotero dosificador

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Premio Braun Prize

Ganador Latinoamérica • Categoría estudiantesJosé Gilberto González MéndezOLLIN Juguete didáctico

Ganador Latinoamérica • Categoría ProfesionalAlberto VillarrealCTRUS

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INIFED Primer Concurso Nacional de Mobiliario de Educación BásicaPreescolar y Primaria

Primer Lugar • PreescolarKaren Cristina Zacarías y Víctor Humberto Sánchez

Segundo Lugar • PreescolarBárbara Ramírez, Rodrigo Moya y Aarón Mendoza

Tercer Lugar • PreescolarYunuén G. Hernández y Omar A. Ortega

Tercer Lugar • PrimariaAlejandra Carmona Isunza

Primer Lugar • PrimariaMaría Alejandra López Mandujano

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KRIMELTE Foam Heater Challenge Segundo Lugar • Diseño de un dispositivo térmico para pistola de poliuretánoEduardo Díaz Tostado

Bienal Iberoamericana de DiseñoFinalista México • BAMBOOCYCLEDiego Alberto Cárdenas Landeros

Butaca Ideal Butaca para auditorioPrimer Lugar • Armando Bastida Guzmán

Segundo Lugar • Eduardo Díaz Tostadoy Gabriel Calvillo Méndez

Tercer Lugar • Abraham Cruz ledezma

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Porada Furniture Design AwardTercer Lugar • SEGRETOCristian Zendejas y Manuel A. Martínez Rivera

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Dynamic Seat for Economic Class Crystal Cabin AwarMención Honorífica • Asiento dinámico para avión Israel Zárate Vargas

Global Electrolux Design Lab MilánFinalista Concurso global • Mo’sphereYunuén Graciela Hernández López

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Premio de Diseño Clara Porset para diseñadoras industriales

Premio único • Categoría profesional“Alfombra Huichola” Elissa medina Mejía

Primer Lugar • Categoría Tesis“TUUKUL” Juegos infantiles. Meztli Martínez García

Segundo Lugar • Categoría Tesis“Intervención” Diseño y artesanía, la alfarería CapulaFernanda Pizá Aragón

Primer Lugar • Categoría Proyecto Académico“Mohme” Tortillero de cerámica. Lucía Salgado P.

Segundo Lugar • Categoría Proyecto Académico“Koli” Maceta de paredDulce Taina Campos García

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Menciones Honoríficas • Categoría TesisMobiliario transformable para niñosLucila Torres Solís

“Mol” Olla de cultivo hidropónicoAndrea Ortega V. y Dulce María Robles

Menciónes Honoríficas • Categoría Proyecto AcadémicoSet de juguetes mexicanosMariana Cervantes Macías y Karen Guerrero Ortega

Mobiliario conceptual con identidad mexicana “ITACATE” Araceli Guadalupe Medina Cervantes

Carrito plegable para mercadoMara Cecilia González, Alejandra López Mandujano, Ana María Núñez González y Paula Ochoa

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