UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales

Escuela Académico Profesional de Ciencias Administrativas

SÍLABO DE FINANZAS II

l. DA TOS GENERALES:

I i Prog11:trna de Estudio

12. Área Curricular

1 3. Departamento Académico

14. Código

15 Currícula: Año I código

16 Año Académico

1.7 Semestre de Estudio

1.8. Duración del Semestre

1 9. Horas

1.10. Créditos

1 11 Pre requisito

1 12. Docente

1.13 E-mail

Ciencias Adrnir11:su aiivas

: Especialidad

. Administración

: 05 081148

: 2014

:2019-1

: Séptimo

. 17 semanas

: 5 (T 3, P:2)

:4

: Finanzas I

: Dr Santos Lucio Guanilo Gómez

11. SU MILLA

Adrnmlstracrón del Efectivo, Administración del Capital de trabajo, Administración de los lnventanos,

Adrrumstración del Capital de Trabajo, Títulos Valores, Adrnirustración del Pasivo, Planeación F1nanc1era y

Creación de Valor.

Asignatura que corresponde al área de formación especializada de naturaleza teonca - práctica.

Al terminar la asignatura, el participante conoce y aplica diferentes herramientas de financiamiento,

elabora presupuestos y analiza estados financieros.

111. COMPETENCIAS

3.1 Competencias genéricas institucionales:

-Capacidad de análisis y síntesis

-Toma de decisiones

-T raoajo en equipo

-Liderazqo

-Capacidad para formular proyectos de evaluación financiera

"t ? rnf"l""lno+an,..¡.,c rfal norfil Ñol oru•·ac-,Ñn• ·-·-·--···.----··-·-- --· .--···· --· -:::,·-----·

-Desarrolla su capacidad analinca con el fin de valorar la importancia del estudio de las finanzas,

conociendo las tendencias actuales del mundo de los negocios en una economía libre de mercado y un

mundo globalizado

-Conocer y aplica la creacron de Valor en las organizaciones en forma creciente y sostenida así como el

uso de las Estrategias para aumentar dicho valor en beneficio de todos los Stakeholderes.

-Analiza y administra las cuentas del activo y del Pasivo.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

UNIDAD 1: ADMINISTRACION DEL EFECTIVO-DE LAS CUENTAS POR COBRAR-INVENTARIOS Y CAPITAL DE TRABAJO

Resultado de aprendizaje de la Unidad: Explica qué son las finanzas. Asimismo el buen manejo de las cuentas del activo .

Semana Contenidos Actividades Estrategias metodológicas

%

Presentación del curso y Presentación del curso, 1 2 desarrollo de conocimientos objetivos y metodologra a

genera les de las Finanzas desarrollar. Aula invertida

1 no;,,

ADMINISTRACION DEL EFECTIVO Aula invertida (lectura previa)

3-4

Estrategias Analiza y propone estrategias Aprendizaje basado

25% Valores negociables del manejo del efectivo en investigación

ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS an-:1li:?:? �' pr0p0na ��tr?t�3i':lc:

j POR COBRAR Aula mvernca (iectur a previa¡ del manejo de las cuentas por

35% cobrar Aprendizaje basado en investigación

6 ADMINISTRACION DE LOS

Analiza la importancia de los

45% INVENTARIOS inventarios y desarrolla Aula invertida (lectura previa) ejercicios

1

UNIDAD 11: ADMINISTRACION DEL CAPITAL DE TRABAJO/FINANCIAMIENTO

Resultado de aprendizaje de la Unidad: Conoce las estrategias del capital de trabajo, Explica los componentes del pasivo de corto, mediano y largo plazo, conoce las diversas fuentes de financiamiento y sus riesgos inherentes al apalancamiento.

Semana Contenidos Actividades Estrategias metodológicas

%

7,8 ADMINISTRACION DEL CAPITAL Analiza la importancia del Aula invertida

DE TRABAJO Capital de Trabajo y

50% Factores, estrategias desarrolla ejercicios Estudio de casos

El docente expone el tema

EL FINANCIAMIENTO CON y Luego el alumno

9, 10 APORTE PROPIO desarrolla estrategias para Aula invertida (lectura previa) el aporte propio, ejercicio con participación de todos los alumnos.

F,t11rlin rlP r,.,n, FINANCIAMIENTO A CORTO PLAZO El docente expone el tema

y luego desarrolla Aula invertida (lectura previa) 60% ejercicios de focalizar

instituciones financieras y hacer comparativos de sus servrcros .

11-12 Investigación de fuentes de financiamiento con entidades Estudio de casos

FINANCIAMIENTO A LARGO de intermediación financiera

PLAZO

1 70% Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

UNIDAD 111: TÍTULOS VALORES Y PLANEACIÓN FINANCIERA

Resultado de aprendizaje de la Unidad: Explica que es y cómo se manejan los títulos valores, como se ejecuta la planeación financiera, la creación de valor.

Semana 1

Contenidos Actividades Estrategias metodológicas %

13 TITULOS VALORES Exposición dialogada Aula invertida (lectura previa y análisis de Desarrollo de ejercicios

75% Estudio de casos -

14 PLANEACIÓN FINANCIERA El docente expone el tema y Estudio de casos luego desarrolla ejercicios con

80% participación de todos los Aprendizaje Basado en Investigación alumnos (ABI)

El alumno investiga en las

15 organizaciones públicas y

Aula invertida {lectura previa) CREACION DE VALOR privadas la creación de

valor 90% Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

16-17 El alumno demuestra sus SUSTENTACION FINAL DE conocimientos, aptitudes y r- ........ - ... :-;.,.- ,1- ........ :.t.. .... ---= ... •--.1

1

TRABAJOS DE FINANZAS destrezas el dominio de los L.At,.JV..>l\.t>IV/ l�\..'-,.l'U'II 111(..IE,1..J',.l<.,11

100% temas financieros tratados

V. ESTRATEGIA METODOLÓGICAS.

I Metodo que permite que los estudiantes desarrollen actividades concretas en grupo y de I forma cooperativa. Aporta al orden intelectual y social importantes para la vida v el trabajo;

I de manera especial,fovorece la formación de actitudes y valores, como la actitud de I escucha, la tolerancia y la apertura.

F,mnsiti\/1"1 ll<>rrir',r, 1

-··,---,-,. -, ·---·-·· Transmitir conocimientos y activar procesos cognitivos en el estudiante 111dgi!>lrdl

Método de lectura y análisis de video de manera previa a abordar los temas en

Aula invertida clase, que permite a los estudiantes tener un conocimiento básico del tema y poder preguntar, reforzar y lograr un mayor aprendizaje del tema.

Estudio de casos Adquisición de aprendizaje mediante análisis de casos reales o simulados.

..

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

\

6.1 Matriz de evaluación

Unidades¡ PRODUCTO AC4DÉM!CO

1

TÉO,IICA nF INSTRUMENTO PORCENTftJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN

Evidencias de conocimiento:

1 Controles orales (20%) Control oral Rúbrica 30% Prueba escrita (10%) Examen escrito Cuestionario Evidencias de desempeño:

I y 11 Trabajo en equipo Observación Registro 20% Asistencia, interés y esfuerzo Análisis de personal desempeño Evidencias de producto: investigación y sustentación (20%) Observación Rúbrica 50% Resolución y sustentación de casos

1 {30%). PROMEDIO PRIMERA EVALUACIÓN 100%

100% PROMEDIO SEGUNDA EVALUACIÓN

Evidencias de conocimiento Controles orales (20%) Control oral Rúbrica 30% Prueba escrita {10%) Examen escrito Cuestionario Evidencias de desempeño: 1 Observación

111 y IV Trabajo en equipo Análisis de Registro 20% Asistencia, interés y esfuerzo

1

desempeño [)f'r�nn;:il

Evidencias de producto: Investigación y sustentación {20%) Observacion Rúbrica 50% Resolución y sustentación de casos (30%) �

1 - -- --- ----- -- - -

PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN --- - ---

P.P.E = PEC*0.3 + PED*0.2 + PEP*0.5 P.S.E = PEC*0.3 + PED*0.2 + PEP*0.50

Donde: Donde: P.P.E. : Promedio Primera Evaluación P.S.E.: Promedio Segunda Evaluación P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño P.[.P.: Promedio evidencia de producto P.[.P.: Promedio evidencia de producto

PROMEDIO FINAL P.F. = PPl + PP2

2 Dónde: P.F.: Promedio Final P.Pl. : Promedio Primera Evaluación P.P2. : Promedio Segunda Evaluación

VII. VII. BIBLIOGRAFIA

A. Bibliografía básica

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MARIO APAZA MEZA

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Anausis Econormco Financiero y Clasrñcacton de Riesgos de las Empresas en el Peru. Eoitonat Marketing y Consultores S.A

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file //IC·JUsers;Y JGA_5JO/AppData/LocaJ/TemplAE16.pdf

D. TESIS

-Riesgo de liquidez en el sistema bancario peruano: analisis del nivel de cobertura, de Morisaki, Alberto r..11;ro,1r.l h ; ...,Ir, "\�+; ..... "'! ;,;....,,...,,� r- ..., h.r"\ n ni ..... ,....,,.J,...., ,..,...., ;t"'+n.- ""'...., ;;r,...,...,_.,t"' 11 ;,,n,......;....1 ....a .....1 1 o-. ;,f;,...,..... •• ·�--·· J' � ::, , ,... t, ,, ::,, �-· ._ , ' ....

2012.

Plan Financiero de la empresa CrediScotia, de Johan, Luyo tesis para optar el grado de magíster en

finanzas, año 2016. de la PUCP, Lima Perú

Tacna,abrildel2019