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: Ciencias Administrativas : Estudios específicos
: Administración : 05.03620 : 2018 /F-2 : 2019-1 : Tercero - Sección A
: 17 semanas (Inicio: 01 abril 2019 Término 24 julio 2019) : Total: 04 horas (Teóricas: 02 Prácticas 02 horas)
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN - TACNA
FACUL TAO DE CIENCIAS JURÍDICAS Y EMPRESARIALES
SÍLABO DE TEORÍA ECONÓMICA I
l. DA TOS GENERALES: 1 . 1 Carrera Profesional 1 .2 Área Curricular l .3 Departamento Académico 1.3 Código 14 Currículo: Año /Código 1.5 Año Académico l 6 Semestre de estudios 1 . 7 Duración del semestre 1.8 Horas 1.9 Créditos : 03 créditos l .1 O Docente : Mgr. Isabel Lilyan Peralta Rodríguez 1.1 l Correo electrónico institucional : [email protected] 1.12 Ambiente donde se realizará el aprendizaje:
Teoría: Aula 102 FCJE-ESAD miércoles 07:00-8:./0 hrs.
Práctica: Aula 102 FCJE jueves 10:20-12:00 hrs.
11. SUMILLA
Naturaleza: Asignatura de carácter teórico-práctico correspondiente a estudios específicos. Propósito: Siendo la Teoría Económica fundamental de gran significación, el propósito es que el estudiante conozca la teoría intermedia de precios y esté familiarizado no sólo con los fundamentos de la teoría microeconómica, sino también con su aplicación en el mundo real y resolver problemas sociales. Contenido: • Nociones fundamentales. Demanda, oferta y equilibrio. Elasticidades • Teoría del comportamiento del consumidor. • Teoría de la producción y costos de la producción • Precio y producto bajo: competencia, monopolio, oligopolio y competencia monopolística,
111. COMPETENCIAS
3.1. Competencia genérica institucional Sustenta de manera crítica, respetuosa y autocrítica posturas personales, integrándose al trabajo en equipo o interdisciplinar.
3.2. Competencia del perfil de egreso Asume con honestidad, compromiso, disciplina, respeto, responsabilidad y equidad con las acciones y decisiones que adopta. Su ética personal
IV. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
4.1. UNIDAD 1: NOCIONES FUNDAMENTALES. DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO. ELASTICIDADES.
Capacidad 1 : Desempeño práctico de la capacidad especializada, con herramientas y estrategias modernas de la teoría económica relacionado al mundo real
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Nivel de logro 1 (desempeño) : Aplica conceptos básicos y desarrolla problemas de oferta y demanda para pronosticar cambios en precios y cantidades en situaciones reales del entorno. Semana Contenidos Procedimientos Estrategias y
% recursos didácticos - 1. Conceptos básicos • Se socializa el sílabo .,,- J tRct .;,:,\.·:,..•
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2. Análisis económico • Prueba de entrada Desarrollo interac��l'' ,;
3. Modelos económicos • Identifica la importancia de los problemas de los temas J! º" lra. y 2da. V,� �I �
económicos. Lectura y análisis ";>� 'º . (11 %) � VB
• Domina los conceptos básicos, análisis y crítico 1,,,,: '
modelos económicos -
• Comprende los fenómenos reales de la teoría económica
4. Oferta y demanda. • Describe un mercado competitivo Desarrollo interactivo - Mercado y precios • Explica los factores que influyen en la Oferta de los temas - Equilibrio de mercado y la Demanda Vídeos
3ra.y 4ta. - Pronóstico de cambios en • Usa los conceptos de oferta y demanda para Material de lectura (22%) precios y cantidades pronosticar cambios en precios y cantidades Aplicación de casos
5. Elasticidades PRODUCTO ACADÉMICO: - Elasticidad de la demanda Guía de trabajo GTl: Resumen esquemático - Elasticidad de la oferta de conceptos principales y desarrollo de
problemas de demanda y oferta. CONTROL DE LECTURA 1
Del 29 abril al 3 mayo 2019 4.2. UNIDAD 2: TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Capacidad 2 : Desempeño práctico de la capacidad especializada, con herramientas y estrategias modernas de la teoría económica relacionado al mundo real. Nivel de logro 2 (desempeño): Aplica la teoría del comportamiento de consumidor en situaciones reales del entorno.
Semana Contenidos Procedimientos Estrategias 6.Curvas de indiferencia • Representa gráficamente las curvas de Desarrollo interactivo 7.Tasa marginal y utilidad indiferencia de los temas
Sta.a 6ta. (33%)
marginal • Comprende los conceptos de tasa y utilidad Material de lectura marginal Vídeos
Aplicación de casos
• Comprende y explica gráficamente la Desarrollo interactivo 8.Restricción restricción presupuestaria. de los temas
7may presupuestaria • Reconoce y explica el punto de maximización Material de lectura
8va. 9.Teoría de la utilidad de la utilidad. Vídeos
(44%) PRODUCTO ACADÉMICO: Guía de Aplicación de casos trabajo GT2 Desarrollo de problemas aplicando la teoría del consumidor
EXAMEN PARCIAL 1 Del 27 mayo al 30 mayo 2019
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4.3. UNIDAD 3: TEORIA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTOS Capacidad 3: Demuestra desempeño especializado de acuerdo a la exigencia de su entorno, con la capacidad y desarrollo práctico utilizando herramientas y estrategias modernas de la teoría económica. -- Nivel de logro 3 (desempeño) : Aplica y desarrolla problemas de la teoría de la producción y costos en situa� JORG �
t;:J: �,?.� Jurío: ,6.. reales. ��el' · � <i.r
Semana Conceptuales Procedimentales .Ji� �� Estrategias/ r �d.t .. a:..,.. •o o .>,J�"º""'� ,,� l O.Marcos de tiempo de las • Explicar la relación entre la producción y el Desarrollo inter� decisiones . ' �
/
9na. trabajo en una empresa. de los temas � t,-- ..... --
(5 l %) Material de lectura Aplicación de casos
1. Restricciones • Comprende gráficamente las curvas de Desarrollo interactivo
l Oma. tecnológicas a corto plazo producto total y marginal. de los temas
(58%) Material de lectura Vídeos Aplicación de casos
12. Costos a corto plazo • Describe y grafica la relación entre producción Desarrollo interactivo
11 va. y costos. de los temas
(65%) Material de lectura Aplicación de casos
13. Costos a largo plazo • Describe y analiza los costos variables de la Desarrollo interactivo función de producción de los temas
12va. PRODUCTO ACADÉMICO: Material de lectura (73%) Guía de trabajo GT3: Desarrollo de problemas Aplicación de casos
aplicando la teoría de la producción y costos CONTROL DE LECTURA 2 Del 24 junio al 28 de junio 2019
4.4. UNIDAD 4: PRECIO Y PRODUCTO BAJO: COMPETENCIA, MONOPOLIO, OLIGOPOLlO Y
COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA
Capacidad 4: Demuestra desempeño especializado de acuerdo a la exigencia de su entorno, con la capacidad y
desarrollo práctico utilizando herramientas y estrategias modernas de la teoría económica.
Nivel de logro 4 (desempeño): Aplica y desarrolla problemas de competencia, monopolio y oligopolio en
situaciones reales.
Semana Conceptuales Proéedimentales Estrategias/ recursos
14. Competencia • Explicar cómo surgen y los tipos de Desarrollo interactivo monopo I ística monopolio. de los temas
13va. y 15. El precio y la • Definir e identificar el oligopolio. Material de lectura 14va. producción en la • Analiza las decisiones de calidad del producto Vídeos
(87%) competencia monopolística y las actividades de marketing y su impacto en Aplicación de casos l ó.Desarrollo de productos las utilidades de la empresa. y marketing
15va. 16va.
(97%)
16. Qué es un oligopolio 17. Modelos tradicionales de oligopolio 18. Juegos de oligopolio 19. Ley antimonopolio
• Define e identifica el oligopolio. • Utiliza la teoría de juegos para explicar las
decisiones estratégicas. • Describe las leyes antimonopolio que regulan
el oligopolio PRODUCTO ACADÉMICO: Guía de trabajo GT4 Desarrollo de problemas aplicando competencia monopolística y oligopolio
EXAMEN PARCIAL 2 Del 21 al 24 iulio 2019 l 7va. Semana - 100%
Desarrollo interactivo de los temas Material de lectur Vídeos
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FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y EMPRESARIALES
EXAMEN SUSTITUTORIO: Del 25 al 26julio 2019 (l 7va. Semana-100%)
V ESTRATEGlAS METODOLÓGICAS Y MATERIALES EDUCATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Ira, 2da.
Anrendizaie Basado en Problemas (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) Análisis crítico Clase Magistral Discusión controversia! Discusión de prácticas Experimentación Exposición X La estrategia tutoría! La cátedra dinámica Lectura reflexiva y crítica X X Lluvia de ideas Observación X X Práctica en Laboratorio de Cómputo Proyección de video Seminario
faller
Tándem (en pares)
Trabaios de investigación
Trabaio en equino X X
Otros
MATER[ALES EDUCATIVOS Artículos científicos en Matemática X Computadora y/o lanton X Internet X Mapas conceptuales X Mapas mentales X Mota X Multimedia X Papelotes X
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FACUL TAO DE CIENCIAS JURÍDICAS Y EMPRESARIALES Pizarra acrílica X Plumones X Prácticas dirigidas Proyector multimedia X Textos Básicos X Textos Complementarios X Tesis en Matemática X Otros
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
6.1 Matriz de evaluación de la planificación del sílabo Unidades PRODUCTO TECNICADE INSTRUMENTO PORCENTAJE PONDERACIÓN
ACADÉMICO EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
Evidencia de Evaluación escrita Cuestionario 30% 6 I y U conocimiento: Prueba
escrita Evidencias de Análisis de desempeño Registro 40% 8 desempeños:
- Asistencia, interés y esfuerzo personal.
- Trabaio en equipo. Evidencia de producto: Observación Rúbrica 30% 6 - Guías de trabajo,
exposiciones. TOTAL 100% 20
PROMEDIO PRIMERA EVALUACIÓN (PPE) Evidencia de Evaluación escrita Cuestionario 30% 6
IIl y IV conocimiento: Prueba escrita Evidencias de Análisis de desempeño Registro 40% 8 desempeños: - Asistencia, interés y esfuerzo personal.
- Trabajo en equipo. Evidencia de Observación Rúbrica 30% 6 producto: - Guías de trabajo, exposiciones
TOTAL 100% 20
PROMEDIO SEGUNDA EVALUACIÓN (PSE)
6.2 Pro medios
PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN
PPE = 0.30*PEC + 0.40*PED + 0.30*PEP PSE = 0.30*PEC + 0.40*PED + 0.30*PEP
Donde: Donde:
PPE: Promedio primera evaluación PSE: Promedio segunda evaluación
PEC: Promedio evidencia de conocimiento PEC: Promedio evidencia de conocimiento
PEO: Promedio evidencia de desempeño PEO: Promedio evidencia de desempeño
PEP: Promedio evidencia de producto PEP: Promedio evidencia de producto
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PROMEDIO FINAL
PF= PPE + PP2
2
Donde:
PF: Promedio Final
PPE: Promedio primera evaluación
PSE: Promedio segunda evaluación
6.3 Consideraciones 1. Con los promedios de la Primera y Segunda Evaluación se obtiene el Promedio Final de la
Asignatura 2. Antes de la finalización del Semestre se dará al estudiante la oportunidad de un EXAMEN
SUSTITUTORIO, que reemplaza a la nota menor de uno de los periodos (l er. Parcial, o 2do. parcial) - (Art. 79)
3. El promedio final aprobatorio mínimo será de 1 0,5.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Ley Universitaria No 30220 (2014)
Estatuto de la UNJBG (2017)
Modelo Educativo de la UNJBG (2017)
BLANCHARD , O (2012) "Macroeconomía" Editorial Pearson. Madrid-España. ( Aula virtual)
KAFKA, F (1987) "Teoría económica". Tercera edición. Centro de Investigación CIUP Universidad Pacífico (Aula virtual)
PARKIN, M. y LORIA, E. (2010) "Microeconomía. Versión para Latinoamérica" Pearson educación, México. (Aula virtual)
NICHOLSON, W ( 2007) "Teoría Microeconórnica" Intemational Thomson Editores. Novena Edición. México.Ibiblioteca ESAD).
Web grafía ,vww mefgob pe www bcr.gob.pe www iadb org/es
Tacna, O l abril de 2019
Mgr.Isabel Lilyan Peralta Rodríguez Docente del curso