universidad - csu.rec.utn.edu.ar

~~

t~A~UBERTAD A. rURIN de DI

¡a:A Di Dlil'TO.D~ ~

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

ORDENANZA N° 196

CREACION CARRERA INGENIERIA AERONAUTICA y ESPACIAL

BUENOS AIRES, 19 de marzo de 1975.

VISTO:

El estudio de factibilidad realizado, del que s'urgela

necesidad de la creación de la carrera Ingeniería Aeronáutica y

Espacial, y

CONSIDERANDO:

Que dicha creación se origina en la conveniencia de sa-

tisfacer la demanda regional de profesionales capacitados al más

alto nivel en Ingeniería Aeronáutica, teniendo en cuenta la in-

corporación permanente al parque aeronáutico de aviones más moder

nos que constituyen las expresiones más avanzadas de perfecciona-

miento técnico;

Que se prevé la expansi6n de la industria aeronáutica

nacional la que debe realizarse manteniendo los mejores niveles

internacionales;

Que la tecnificacién de las tareas rurales han hecho que

para la explotaci6n de grandes superficies el avión sea una herra-

mientade trabajoinsustituible; "~.

Qu.e la Universidad Tecno16gica Nacional cuenta con Unid~

des Académicas ubicadas en centros geográficos con intensa activi-

dad aerocamercial;

Por ello, y atento a las atribuciones conferidas por el

inciso f) del artículo 28 de la Ley 20.654,

EL INTERVENTOR EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL EN\

EJERCICIO DE LAS ATRIBUCIONES DE CONSEJO SUPERIOR

ORDENA:

ARTICULO 1°.- Crear en el ámbito de la Universidad Tecno16gica Na-

cional, la carrera INGENIERIA AERONAUTICA y ESPACIAL, de acuerdo

con el plan de estudios, programas y correlatividades que figuran

en los Anexos 1, 11 Y III,de la presente ~rdenanza.

- -J

TECNOLOGICA NACIONAL

- 2 -

4

ARTICULO 2°.- Implantar en el presente período lectivo dicha es-

pecialidad en la Facultad Regional Haedo.

ARTICULO 3°.- Otorgar a los egresados de la carrera creada en el

artículo l° el título de "Ingeniero Aeronáutico y Espacial" , con

las incumbencias profesionales que figuran en el Anexo IV de la

presente Ordenanza.

ARTICULO 4°.- Regístrese. Comuníquese. Cumplido, archívese.

U.T. N.II

AS JULIA ... '.

10M IN.UR\'n{TCR;,

~

fRANC'SCO GUEMMOSECRE',j.P o CADEMICO

1

ANEXOI

ORDENANZAN° 196

TEC~2L:?GICA NACIONAL

PIM DE ESTUDIes - INGENIERIAAEOCNAIJrICAY ESPACIAL

1:

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1.

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Primer Año Materia

Análisis ~,1atatátioo I

Algebra y Geanetrla AnalíticaFísica I

Química General y Aplicada

Idiana Nacional

Geografía Argentina e Historia Argentina

Total

Segun10 Año

Análisis Matenátioo II

Física II

Estabilidad I (Estática)

Resistencia de Materiales y EnsayosAeronáutica General

Realidad Nacional I

Total

Tercer Año

Análisis Matemático III

Elasticidad y PlasticidadMecmU.caRacional

TerrocdiMnica

Mec§nica de los Fluidos I

Realidad Nacional II

Total

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hs. sE!11aI1ales

5

5

5

5

2

3

25

5

5

6

5

2

2

25

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4

6

4

4

2

25

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cuarto Me

Quinto Año

Sexto Año

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...3 -

~ca de los Fluidos II

Propulsi6n I

Mecanismos y Elementos de M&qui.nas

Sistemas Hiperestátia:>sElectrotecnia

Metalurgia

'Ibtal

AerodiMmica

Pro¡x¡lsi6n IIEstructuras Aeronáuticas

Hidráulica, Neumática e InstrumentosElectr6nica.

Organizaci6n Industrial Aeronáutica y

Legis1aci6n Aeronáutica

Total

Proyecto Y Cálculo de AvionesD~ca del Vuelo

ServClMCaIlismos

Reparaci6n y Manterl:4Uiento de Avionesy sus Sistenas

Reparaci6n y mantenimiento de Irotaresy sus sistenBs

Ensayos de <bnjuntos y Normalizaci6nJ:)ocunentaci6n Técnioo Aeronáutica

'Ibtal

4

4

5

4

4

4

25

6

4

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5

4

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2

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25

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- 4-

Deberán realizarse los siguientes saninarios:

a) CbITp.Itación y Cálculo Númerioo

(tienpo estimado: 30 horas)

b) Investigaci6n operativa

(tiaupo estimado: 40 horas)

Estos sE!T\inarios se dictar&n 1ue;JOde cursado el 3er. año de la ca~

rrera, en cursos intensivos y fuera del horario normal de clases y deberán

ser aprobados antes de inscribirse en las asignaturaq ..de 6to. año.

~\

---ANEXO 11

ORDENANZAN° 196. DE QESPACHO GENERAl

U~~IVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL

- 5-INGENIERIA AER<I'lAUTICAy ESPACIAL

Programa Sintético de:

ANALISIS M.AT:EMATICO1

(ler. Año- 5 hs. sananales)

Bolilla 1.-

Funciones algebraicas. Clasificaci6n y representaciones gráficas.SUcesiones.

Bolilla 2.-

Limite de sucesiones y de funciones. Cálculo de Hmites. Infini-

t~i1ro e infinito. Cbntinuidad. As1ntotas.

Bolilla 3.-

Funciones trascendentes elementales.

Bolilla 4.-

Derivadas; definici6n, propiedades y reglas generales. Aplicacio-

~nes.

Bolilla 5.-

Diferenciales.

~Bolilla 6.-

Teoremas fundaIrentales del cálculo diferencial. Teorema de 1blle.

Teorema del valor ne:1io. Teorema de Cauchy. Regla de L'Hopita1.

Aplicaciones.

Bolilla 7.-

F6rmula de Taylor. Aplicaciones.

Bolilla 8.-

Mroci.Irosy m!ni1ros. Inflexiones. Concavidad.

Bolilla 9.-

Integrales indefinidas. Métodos generales....111

SIl

y~

g~

~

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Bolilla 10.-


- '6-

Int~a1es definidas. Definicioo. Propiedades. cálculo y apli-caciones.

Bolilla 11.-

Rectificaci6n y curvatura de curvas planas.

Bolilla 12.-

~

Inteqraci6n nunérica. Inte.;Jrales impropias.

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Bolilla 1.-

Bolilla 2.-

Bolilla 3.-

Bolilla 4.-

Bolilla 5.-

Bolilla 6.-

Bolilla 7.-

Bolilla 8.-

Bolilla 9.-

-- \\-o~/'\

TECNOlOGICA NACIONAL

- 7 -INGENIERIA AEInWJrICA Y ESPACIAL


AIGE:BRAY GOOMETRIAANALITICA

(ler. Año - 5 hs. sananales)

O:n1binatoria.

I!Ietenninantes, matrices y sista:nas de ecuaciones lineales.

Algebra vectorial. Sistenas de exx>rdenadas cartesianas.

Geanetría analítica de la recta y el plano.

Polinanios, ecuaciones algebraicas de 20 y 3er. grado.

Transformaciones lineales y matriC$. Grupos de transformaciones.

C6nicas. Ecuación gemral de 20 grado.

SuPerficies.

Oladricas.

I í

--- - --- -- - - - -

TECNOLOGICA NACIONAL- S -

INGENIERIA AEIUWJTICA Y ESPACIAL

Programa S~tico de:

FISICA I

(ler. Año - 5 hs. semanales)

Polilla 1.-

Estática del pmto y del 861iOO.

Bolilla 2.-

Cinemática del p.mto.

Bolilla 3.",

Dimmica del pmto material.

Bolilla 4.-

Dinámica de los siste'nas de pmtos materiales.

~Bolilla 5.-

Gravitación universal.

Bolilla 6.-

Estática de1l fluido.

Bolilla 7.-

~DiMmica de fluidos.

~li1la 8.-Elasticidad.

Bolilla 9.-Vibracioo.

Bolilla 10.-

Optica geanét:rica.

Bolilla 11.-

Sistena de unida1es.

SE REALIZARANTRABAJOSPRACI'Ir03 EN IABORA'IDRIO.

SIn

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- 9 -INGENIERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL

prograna sintétia:> de:

QUIMICAGENERALY APLICADA

(ler. Año - 5 hs. semanales)

Bolilla 1.-

Sistemas materiales. Materia. Estados y carrbias de estado. Sis-

temas hoItDgéneos y heterogéneos.

Bolilla 2.-Transfo:rmaciones químicas y físicas de la nateria. Leyes de las

oombinaciones.

Bolilla 3.-Características fundamentales de las elementos qu!miCDS.F6Dml-

las y ecuaciooes químicas. Cálculos es~anétriCDS.

Bolilla 4.-Clasificaci6n peri&lica de los elementos.

Bolilla 5.-Nociones sobre teoría at6nica IOOderna.

Bolilla 6.-Gases.Propiedades. Leyes. Nociones sobre gases reales.

Bolilla 7.-

Líquidos y s61idos. Propiedades.

Bolilla S.-

Soluciones. Clasificacioo. CbncentraciÓl. Solubilidad. Propiedades furrlanentales.

Bolilla 9.-Nociones sobre teoría de las soluciones diluidas.

~

UNIVERSiDAD TECNOLOGICA NACIONAL

- 10 -Bolilla 10.-

Tenooqu!mi.ca. Chnoeptos fwrl3mentales. Reacciones. Leyes. CalorPoder calorífico.

Bolilla 11.-

Equilibrio químico y cinética qu!m:i.ca.

Bolilla 12.-

Teoría i6nica.

Bolilla 13.-

Nociones generales sobre estado ooloidal.

Bolilla 14.-

Nociones de química orgánica acíc1ica.Bolilla 15.-

Nociones de qu!mica orgwca cíclica.

Bolilla 16.-

Nociones scbre canbustib1es. Generalidades ecbre conbustib1es

861idos, ilquidos Y gaseosos.

g~

Bolilla 17.-Nociones sobre lubricantes.

Bolilla 18.-

Agua. Tratamiento de aguas irrlustriales..;

Bolilla 19.-

Nociones sobre cubiertas protectoras. Lacas, barnices y plIntu-ras.

Bolilla 20.-

Nociones sobre materiales plásticx>s.

Bolilla 21.-

Corrosioo. F'urx1amentos, orígenes y prevenci6n.

SE REMJ:ZARAN TRABAJa:; PRACrICOS EN LABORA'roRIO.

~~~

.~

~

- 11-


PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES

Programa de :

IDIOMA NACIONAL

(ler.Año-2 hs.sem.)

OBJETIVOS GENERALES.

1.- Lograr el dominio de la lengua materna, lo cual supone la

posesi6n de las formas necesarias para la comunioaci6n o-

ral y escrita, la destreza en su manejo, la comprensi6n del

funcionamiento del sistema y la capacidad para interpretar

una obra.

2.- Enriquecer el acervo cultural a través de la frecuentaci6n

de expresiones de distintos estilos literarios de indudable

jerarquía, estimulando asimismo el hábito de la lectura.

3.- Conocer el origen y evoluci6n de la lengua materna, como as!

también los factores determinantes, para una mejor compren-

sión de todo el proceso hist6rico-socio-político-aultural

dentro del que el alumno desempeña un rol protag6nico.

4.- Desarrollar y estimular la capacidad creadora y propiciar

la valoraci6n de la belleza.

TEMAS.

1.- ORIGEN, EVOLUCION y CARACTERES DE NUESTRO IDIOMA NACIONAL.

OBJETIVOS.

1.- Conocer el proceso histórico evolutivo de nuestra lengua.

2.- Manejar con destreza un mayor caudal de vocabulario y cono

cer su origen.

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-12 -

UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL

3.- Valorar nuestro acervo cultural y espiritual.

ORIENTACION METODOLOGICA.

1.- Enfoque del estudio de la lengua con criterio diacr6nioo.

2.- Identificaci6n de las principales características que pecu-

liarizan la lengua oficial de nuestro país.

3.- Valorizaci6n de todo el proceso linguístico, no como un he-

cho aislado, sino como un producto con ra!ces socio-políti

cas e hist6rico-geográficas.

CONTENIDOS.

1.- El espafiol, una lengua romántica.

Breve noticia del imperio romano y del latín como vínculo

de la unidad. La Romania.

La España que Roma coloniz6. Influencia griega.

2.- El español del siglo XV y su expansi6n geográfica.

3.- El español de América. Principales características y fact~

res que incidieron en su conformaci6n; factores que inciden

en su evoluci6n.

ACTIVIDADES.

1.- Análisis de textos representativos de nuestra lengua en sus

distintas etapas de evoluci6n.

2.- Reconocimiento de arcaísmos y de construcciones arcaizantes

no s6lo en contextos de autores españoles clásicos, sino en

fragmentos de escritores argentinos de nuestro siglo.

3.- En textos representativos de la literatura argentina, reco-

nocer las principales características de nuestro idioma na-

cional.

ldll~

-13 -

"UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACiONAL

BIBLIOGRAFIA.

1.- ALONSO, Amado. Castellano, español, idioma nacional - Bue-nos Aires, Losada, 1943.

2.- DIAZ-PLAJA, Guillermo. Historia del español - Buenos Aires,

Ciordia y ROdrfguez, 1955.

3.- JESPERSEN, Otto. Humanidad, nación, individuo desde el punto

de vista lingüistico - Buenos Aires, 1947.

4.- LAPESA, Rafael. Historia de la lengua española - Madrid, Es-

celicer, 1962.

5.- MENENDEZ PIDAL, Ramón. El idioma español en sus primeros

tiempos - Madrid, Espasa Calpe S.A., 1964.

6.- MENENDEZPIDAL, Ramón.Manual de Gramática Histórica Espa-

ñola - Madrid, Espasa Calpe S.A., 1966.

7.- BORGES, Jorge Luis, CLEMENTE, José E. El lenguaje de Buenos

Aires, - Buenos Aires, Emecé, 1968.

8.- ROSENBLAT, Angel. Lengua y Cultura de hispanoamérica - Cara

cas, Ministerio de Educación,1962.

~9.- VIDAL de BATTINI, Berta. El español en la Argentina - Buenos

Aires, 1964.

10.- ALONSO, Amado. El problema de la lengua en América - Buenos

Aires, Espasa Calpe, 1935.

11.- MALBERG, Bertil. La América hispanohablante - Madrid, Istmo,

1970.

2.- MORFOSINTAXIS.

OBJETIVOS.

1.- Hacer reflexionar sobre la estructura de la lengua y su fu~

cionamiento, para que el alumno comprendalas relacionesde

los signos dentro de las estructuras lingüísticas y se cap~

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-14 -

JNIVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL

cite para su empleo conciente en la expresión oral y escri-

ta.

2.- Estimular y/o -en su defecto- crear hábitos de observaci6n,

reflexión y sistematización, mediante el análisis de las di

versas estructuras lingüísticas y de sus elementos.

3.- Provocar una actitud favorable hacia la investigación de lo

gramatical como mejoramiento de la expresión oral y escrita.


1.- Deslinde de criterios en la descripción de los hechos de la

lengua.

2.- Estudio sistemático y sincrónico de la lengua discursiva.

3.- Identificación de categorías gramaticales, partiendo de la

oración (unidad mayor) para llegar a la palabra (unidad me-

nor) .

CONTENIDOS.

1.- Morfología.

- Los accidentes gramaticales.

(género, número, persona, tiempo, aspecto, modo, caso,

grado).

2.- Sintaxis.

- Oración y proposición. Sus estructuras.

- Concordancia.

ACTIVIDADES.

1.- Ejercicios de análisis. Reconocimiento y segmentación de

oraciones y proposiciones.

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-15 -

¡JNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL

2.- Práctica oral para la coordinación y subordinación de es-

tructuras lingüísticas.

3.- Reconocimiento de núcleos y elementos subordinados. Modifi

cadores del sustantivo y del verbo.

4.- Ejercicios para fijar la ordenación de los elementos oracio

nales en la lengua discursiva.

5.- Clasificación con criterios morfológico y sintáctico de los

elementos subordinados.

6.- Práctica para la aplicación de los distintos casos de concor

dancia entre sujeto y verbo.

BIBLIOGRAFIA.

1.- AUZIAS, Jean Marie. El estructuralismo - Madrid, Alianza

1969.

2.- ALONSO, Amado. HENRIQUEZ URERA, Pedro. Gramática castella-

na, l° y 2° Cursos - Buenos Aires, Losada, 1939 y 1940.

3.- COSERTU, Eugenio. Teoría del lenguaje y lingüística general

-Madrid, Gredos, 1961.

4.- CHOMSKY, Noam. Aspectos de la teoría de la sintaxis - Madrid

Aguilar, 1970.

5.- ALCALA ZAMORA, Niceto. Dudas y temas gramaticales - Buenos

Aires, Sopena Argentina, 1948.

6.- KOVACCI, Ofelia. Tendencias actuales de la gramática - Bue

nos Aires, Columba, 1967.

7.- GILI Y GAYA, Samuel. Curso Superior de sintaxis española -Barcelona, Spes, 1951.

8.- BARRENECHEA, Ana María. Guías para un curso de gramática e~

tructural - Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras.

9.- SAUSSURE,Ferdinand de. Curso de lingüística general - Bue

nos Aires, Losada 1945.

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-16 -


10.- LLORENTE MALDONADO, A. Morfología y sintaxis: el problema

de la divisiónde la gramática- Granada, 1955.

11.- REAL ACADEMIA ESP~OLA. Gramática de la lengua española - Ma

drid, Espasa Calpe, 1931.

3."" NORMATIVA.

OBJETIVOS.

1.- Procurar una ~xpresión lingUistica clara, precisa, correc-

ta y completa, al nivel de suficiencia exigible a un univer

sitario.

2.- Desarrollar en el alumno una actitud alerta frente a los

errores del lenguaje más comunes y frecuentes en el uso co-

tidiano.

3.- Fortalecer el sentido de la norma idiomática, para contri-

buir al mejoramiento de la lengua en su forma oral y escri-ta.


1.- Determinación de lo correcto y lo incorrecto en relaci6n

con las nociones del lenguaje oral y literaria, lengua gen~

ral y regional, lenguas especiales y jergas.

2.- Discriminación de errores con referencia a los diversos pla-

nos de lenguaje.

CONTENIDOS.

1. - Ortografía.

Revisión del uso correcto de las consonantes en que suele

cometerse errores y de la acentuación.

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M

~,',¡i~

" .¡

M

-17 -


2.- Ortología.Prevención y corrección de errores fónicos y vicios de dic

l'ción.

,.I . 3.- Morfología y Sintaxis correctas.

Prevención y corrección de errores. Vicios de conjugación

y de concordancia.

4.- Lexicología.

Corrección de desajustes en los diversos tipos y niveles dE

lengua.

ACTtVIDADES.

1.- Explicación, comentario y aplicación de las últimas normas

de la Real Academia Española.

2.- Examen de las abreviaturas de uso corriente, separando las

legítimas y necesarias de las superfluas e incorrectas.

~.~ Análisis y Comentario de la puntuación en textos preselec-

cionados.

, .

BIBLIOGRAFIA.,

1.- ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS. Nuevas normas de prosodia y

ortografía de la Real Academia Española - Buenos Aires, 195

2.- GARCIA HOZ, María Nieves. La enseñanza sistemática de la OJ

tografía - Madrid, Rial, 1963.

3. NAVARRO, Tomás. Manual de entonación española - 2da. Ed.,

Nueva York, 1948

4.- NAVARRO, Tomás. Manual de pronunciación española - 4ta. Ed

Nueva York,1950.

5.- RONCO, Amadeo. Para mejorar la ortografía - Buenos Aires,

Soco Ed. Latino-Americana, 1962.

~ ~- -- - u_- --- - - -- -

-18 -

UNf,VEB5HOADTECNOtOGiCA NACIONAl

6.- ROSENBLAT6Angel. El criterio de la corrección lin~rstíca,

unidad o pluralidad de normas en el español de España y de

AmÉ!rica - BoCJotá, Caro y Cuervo, 1967.

7.- MARIAS, Julián. El uso lingÜístico - Buenos Aires, Columba,

1967.

8.- SABUGOPrNTOR, Angel. Didáctica de la ortografía - León,

1968.

. .- EXPRESION.

OBJETIVOS.-.

~

1.- Estimular y/o crear -en su defecto- en el alumno el hábito

de la lectura reflexiva, como paso previo que le permitirá

llegar a la lectura creadora, forma superior de la comuni-

caci6n humana.

2.- Incentivar, mediante el comentario de textos la apreciaci6n

de los valores literarios, estimulando y/o desarrollando el

juicio crítico y la capacidad de análisis.

3.- Proporcionarle, a trav~s de una práctica convenientemente o-

rientada de la lengua discursiva, un instrumento poderoso

de comunicaci6n intelectual, un buen adiestramiento en la

disciplina de pensar con claridad y de ordenar coherenteme~

te sus ideas y un medio seguro de afianzar su formaci6n 1in

gü!stica.

4.- Propender, mediante el cultivo de la lengua expresiva, a la

exteriorizaci6n de la intimidad a la manifestaci6n original

de las vivencias y a la comunicaci6n de mundo afectivo.

ORIBNTACION METODOLOGICA.

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1.- Distinci6n entre lengua (sistema general) y habla (utiliza-ci6n individual del sistema).

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-19 -

,r Jl'.J~P~ID/\L !¡-Cl'jOLOGICA I\.JAClONAl

2.- Caracterización de actitudes lingü!sticas, niveles de len-

gua y formas propias de la expresión oral y de la expresi6n

escrita.

3.- Subordinación de todo el material y los contenidos de la u

nidad a tres instancias fundamentales:

a. Los intereses, las necesidades y nivel intelectual del

alumno.

b. Las circunstancias históricas y nacionales de la comuni

dad.

c. Los valores esenciales del ámbito cultural.

CONTENIDOS..

1.- Lengua y habla. El signo lingüístico. La situación comuni-

cativa: sus protagonistas y demás factores que intervienen

en el proceso. Funciones del lenguaje.

2.- Niveles de la lengua de acuerdo con el plano geográfIco (ge

neral, regional), el plano social (culta, vulgar, rural,

profesional), el plano de su realización (escrita o liter~

ria, oral o conversacional y las formas mixtas). Caracter!s

ticas generales y particulares.

3.- Lengua oral: coloquial y formal.

4.- Lengua escrita: discursiva y expresiva.

Lengua discursiva elaborada: síntesis y esquemas de conte~

nido. La disertación.

Lengua expresiva elaborada: la narración y la descripci6n.

Sus técnicas.

5.- La oratoria. Fundamentos. Los métodos oratorios.

Formación del orador. Elaboración del discurso.

l\~IDADES .

1.- Lecturas.

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2.- Análisis de los textos leídos.

3.- Práctica de la lengua discursiva oral y escrita:

-Determinación de los esquemas de contenido.

-Ejercicios de descomposición y recomposición de textos

bien estructurados.

-Ejercicios de alocución, resumen y disertación. Desarro-

110 de ideas propuestas.

-Exposición oral de temas prefijados con y sin el auxilio

de notas.

-Exposición oral, sin preparación previa, de asuntos de in

terés general.

4.- Práctica de la lengua expresiva elaborada.

-La descripción. Análisis de sus características en textos

seleccionados y aplicaci6n de las mismas en ejercicios de

redacci6n.

-La narración: elementos, técnicas y etapas. Análisis de

sus características en textos seleccionados y aplicación

pertinente.

BIBLIOGAAFIA., ,

1.- MINISTERIO DE EDUCACION y JUSTICIA. Experiencias y contri-

buciones para la enseñanza de la lengua oral y escrita -Buenos Aires, 1961.

2.- PRIETO, Luis J. Mensajes y señales - Barcelona, Seix Barral

1967.

3.~ KAYSER, Wolfgan. Interpretaci6n y análisis de la obra lite-

raria - Madrid, Gredos, 1958.

4.- BRATOSEVICH, Nicolás, RODRIGUEZ, Susana C. de. Composición -Buenos Aires, Guada1upe, 1971.

1\

~

- 21 -


5.- CLUSO ROYO, Susana. El análisis de la prosa literaria -Buenos Aires, Huemul, 1968.

6.- GARASA, Delfín Leocadio, El quehacer literario - Buenos Ai

res, Huemul, 1962.

7.- LAPESA MELGAR, Rafael. Introducción a los estudios litera-

rios, - Salamanca, Anaya S.A., 1968.

8.- CORREA CALDERON - CARRETER, Lázaro. Cómo se comentaun tex

to literario- Salamanca, Anaya S.A., 1966.

9.- CASTAGNINO, Raúl. La enseñanza de la composici6n, - Buenos

Aires, 1961.

10.- LOPRETE, Carlos. Introducción a la oratoria moderna, - Bue

nos Aires, Nova, 1968.

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-22 -


PAPA TODAS IrAS ESPECIALIDADES

Programa de:

GEY.)GRAFIA~JA

(ler. Año-3 hs.senanales)

OBJE'l'IVO.-.........

1.- Afianzar los oonocimientos geográfioos recibidos y desarrollar otros

nuevos a los fines de inte:¡rar a los universitarios, dentro de la vi-

vencia espacio-ten¡:oral oon respecto al país, al que prestarán sus s~

vicios a:m::>profesionales.

~.

1.- El territorio argentino. Las fronteras y su problemátioo geopol!tica.

Zonas de s~idad. O1estiones fronterizas pendientes. Argentina ~lar: Islas Malvinas y los archipigagos subr:olares y polares.

2.-r Argentina antártica: características físicas. Recursos y posibilidades

de su explotaci6n actual y futura. Bases y destacamentos. Fundamento dE

la soberanía nacional en el sector an~rtiro argentino. Argentina marí-

tima; el nar argentino y sus recursos explotados p:>tenciales.

3.- Etapas en el daninio del territorio argentino: oo:crientE's colonizérloréU

zonas de actuacioo y su relaci6n ron la configuraci6n sociocu1tural ysocioecorónioo actual.

4 .- Poblaci6n argentina: su evoluci6n y diMrnica. Asentamientos urbanos. V~

cíos !X)blacionales. tügraciones internas. Inmigraci6n limítrofe. Distr~buci6n del ingreso. Ocupaci6n sectorial. F.ducaci6n y vivienda. PolítiCé

de redistribJ.ci6n de los ingresos. Plan Trienal. Política !X)blacional

y ¡x)lítica im1igratoria.

5.- Re1iones de desarrollo: sus características. Plan Trienal. Areas progr~

náticas. Re:Jiones geográficas y eronánicas. Areas culturales. Planea-

miento ooncertado y federaliSIrO.

¡yat)./\sm~- \

..,

.~

----

_23-

UNIVERSIDAD TECNOIOGICA NACIONAL

6.- Argentina eoonánica: situaci6n actual, perspectiva y diagn6stiro pro~'

tivo. Objetivos del Plan Trienal. Recursos naturales renovables. ~de la tierra. Plan Trienal. Ganadería y Agricultura. Potencial. Indu

de la pesca. 1Itiner!a. Programas de desarrollo del Plan Trienal.

7.- O::mercio. Mercado Interno: prcrlucci6n y distriOOcioo. Grandes centro<

CXJrercializacioo. Mercados de abasto. Estado actual. Pol1tica de rac

lizaci6n de los sisteras de carercializacioo. Proyectos del Pla."1Tri.

8.- Industrias argentinas: desarrollo y p:>sibilidades. Imustria tradicio~

Hanufactura. Industria liviana. Programas ¡:stroqu!rniros y de celulosa y

papel. Industria pesada, inte:]raci6n vertical y dependencia tecrv:>l6gica.

fuentes y programas energéticos. SUbsoctor eléctrico: centrales t&micas I

hidroeléctricas y atOOdcas. Olenca del Plata. Dananda energética a corto

plazo.

9.- ImpJrtaci6n y expartaci6n: tradicional y ro tradicional. Objetivos a medi,!

no plazo. Importaci6n y extX>rtaci6n de tecnología. Integraci6n ero:rónicaoontinental.

10.- r1edios de transp:>rte y telecammicaciones. Re::'!fluvial y desarrollo re-

gional. Reequipamiento de la flota fluvial estatal. RErl caminera. Red

ferroviaria. Antecerlentes hist6ricos, dependencia y canfiguraci6n radial

convergente sobre Ruerv:>sAires. Proes a&e3.s y marítimas. RErl telef6nica,

radial y televisiva. O:nmicaciones vía satélite: estado actual.

11. - P.elaciones argentinas en América y el rmmdo. RegionaliSIO, continental!!!

lID y universalisoo. Organisoos y pactos. Organizaci6n Estados Americanos

(OEA); Naciones Unidas (UN): Aoociaci6n Latiro Americano de Libre Ctmer-

cio (AIALC)¡Pacto Andioo (P .A.); Paises ro alineados; etc.

Todos estos tanas deberán desarrollarse esencial.rrente sobre la rea-

lidad cxmtarporánea y las previsiones del Plan Trienal.

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BIBLIOORAFIA~

Mams de los textos de IVo y V" Curso (Bachillerato) y ¡vo Curso

(Canercial) p.1eden oonsultarse:

1.- OOUDEVILLE,J.. IDs espacios ecorónicos. Buenos Aires. Eudeba.2. - CAR1'ADE LAS NACIailES UNIDAS.

3.- CARl'ADE IA OPGANIZACI0NDE LOS ESTADOSA~1EHI(,RK)S.

4.- DAUS,Federioo. El desarrollo Argentin:>. Eudeba. BueIX)SAires 1969.

5.- GORDIUD,A. La planificaci6n del desarrollo: aspectos jur!dioos, polítioos y administrativos. Proyecto 102 OF.A. -

6.-PIANTRIENAL74/77 DECRE'ID776/73.

7.- PUIG, J. c. El rnurrlo, la re:¡i<Sn, la Argentina. Buenos Aires 1969.

8.- Re:]ionalizaci6n, N° 1. Secretaría de Estado de Gobierno. Direcci6nGeneral de Provincias. Depart:am?..ntode Difusi6n Provincial. BuenosAires, sIr.

9.- Regionalisno. Instrummto operativo. El cambio. Secretaría de Estadode Gobieroo. Direcci6n General de Provincias. Departamento de Infór-maciones y Difusi6n. Buenos Aires 1967.

10. - SANCHEZCRESPO, A. Esrozo del desarrollo irrlustrial de América Lati-na y sus principales implicancias sobre el sistem científioo-tecoo16gioo. OPA, 1970. -

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- 25 -


PARA T<:XW) IAS ESPECIALIDNES

Programa de:

HIS'roRIA AR;a..1I!'INA

(ler.Año-3 hs. sem.)

HISTORIA DE IA aJ.L1URA~'rrm.. PERIcro ESPMaL

1.- Pt':f.ncipios esenciales y significado del Desa.1briTlÜento de Arnh'ica.

2. - Las anpresas de mnqu1sta y oolonizacioo, en su ordenamiento c:xxnI1nen el po-

blamiento del territorio argentioo.

3.- El gobierno del Imperio en sus caracteres fundamentales.

4. - La acci6n social y cultural de la Iglesia en el Río de La Plata.

s. - La ecman!a Rioplatense y el carercio exterior.

6.- Prop6sitos y resultados de las Invasiones Inglesas.

HIffiUP.IA DE IA aJLTURA.AR:;ENl'INA. PERICDO INDEPENDUNl'E--

7.- Causas, principios y fines de la Revoluci6n de Mayo.

8.- Programa pol!tioo y social de la Asémblea del Año XIII.

9.- Programa pol!tioo del O:>ngreso de 'I\1cmál.10.- La crisis institucional del Año xx.

11. - El ~imen unitarjo.12. - Ws caudillos federales.

13.- La cbra política, social, ~:lca y cultural del gobierno de Rosas.

14.- La obra p:>líti(".a, social, eoorónica y cultural de los gobienr::>s liberales.

15.- La acci6n social de la Iglesia.

1'. - La daoocracia y las leyes electorales.

17. - Causas y <XI1SeCUenciasde los gobiernos de facto.

;1.8.- Teoría y pdctica de la libertad de prensa.

19. - Apartes argentims a la Ciencia, la CUltura Y el .Arte.

20. - La p:>lítica obrera y la Justicia Social.

21.- Soberanía Y Pol!t1ca Internacional Argentina.

tmA: La enseñanza debe presciOOir de lo narrativo o ane006tiro para destacar lo

valores esenc1a1ss generadores del proceso hist6rioo trascendente.

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TECNOLOGICA NACIONAL- 26 -~RIA AEInWJTICA YESPAC!AL

PrograIra Sintétioo de:

ANALISIS MATEWfi'IOOII

(200. Año - 5 hs. semanales)

Bolilla 1.-

Series. Series numéricas y funcionales. Series de potencias.

Bolilla 2.-funciones de varias variables. Ltmites. Continuidad. Derivadas

parciales.

Bolilla 3.-

funciones diferenciales. Diferencial, derivadas direccionales.

Plaoo tangente Y recta oo:rmal a una superficie. funciones implíci tas. Jacobiano.

Bolilla 4.-

Derivadas Y diferenciales sucesivas. Fórmulas de Taylor y Mac

Laurin. Hesiaoo. Máximos Y rn!ninos. Mínimcs cuérlrados.

Bolilla 5.-

Integrales paramétricas e integrales núltiples.

Bolilla 6.-

Integrales curvi1íneas. Arálisis vectorial.

Bolilla 7.-

Ecuaciones diferenciales ordinarias.

Bolilla 8.-

Curvas en el espacio. F6rmulas de Frenet.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 27 -:m;ENIERIA AEIOWJTICA Y ESPACIAL

Prograna SintStloo de:FISICA II

(200. Año - 5 hs.sananales)

Bolilla 1.-Electrostática.

Bolilla 2.-

El problema electrostátioo.

Bolilla 3.-

Corriente eléctrica.

Bolilla 4.-

Circui tos de rorriente continua.

Bolilla 5.-

Cam]Dmagnétioo.

~Bolilla 6.-

Inducci6n electranagnética.

Bolilla 7.-

Acciones pJnderanatrices.

Bolilla 8.-

Energía electranagnética.

Bolilla 9.-

Circuitos magnétioos.

~Bolilla 10.-

Hallo material.

Bolilla 11.-Circuitos de rorriente alterna,,:,

Bolilla 12.-

El campoeléctrioo y el campomagnétice.sm 111...

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UI'~IVERS!DADTECNOLOGICA NACIONAL-- 28--

Bolilla 13.-

Int:roducci6n a las ecuadones de ~~ll.

Bolilla 14.-

Electro-química .Bolilla 15.-

Sistanas de unidades.

SE REALIZARANTRABAJOSPRACI'Ica> EN IABORA'IDRIO.

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- 29 -INGENIERIA AEIDNAUTIC'Ay ESPACI.~


ESTABILIDAD I (ESTATICA)

(2do. Afío - 6 hs. sananales)

Bolilla 1.-

Sistemas planos de fuerzas.

Bolilla 2.-

Sistem:ls gausos de fuerzas.

~Bolilla 3.-

Sistenas de fuerzas distrib1ídas.

Bolilla 4.-Sistemas vinculados.

Bolilla 5.-

MJrrentos de segundo orden.

Bolilla 6.-Estructuras estáticamente determinadas.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 30 -mGENIERIA AEIalAUI'ICA y ESPACIAL

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RESISTENCIA DE MATERIALES Y ENSAYOS

(2do. Año - 5 hs. senanales)

Bolilla 1.-Introducción a la teoría de los materiales.

Bolilla 2.-

Tensiones y defo:cmaciones.

Bolilla 3.-Barras solicitadas axialmente, a la torsi6n y a la flexi6n..

~Bolilla 4.-

Ensayos mecániex>s.,.

Bolilla 5.-

Ensayos no destructivos.

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SE REALIZARAN TRABAJOS PRACTICOS EN LABORATORIO.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 31 -

INGENIERIAAEroNAUTICA y ESPACIAL

Programa Sint~tico de:

AEroNAUTICA GENERAL

(200. Año - 2 hs. sarana1es)

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- conocimiento de los principios de vuelo. Terminología y elementos ~

tituyentes de las aeronaves.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIOf'JAL

32

INGENIERIA AERCNAUl'ICAy ESPACIAL

Programa Sintétioo de

ANALISIS MATf11'ATICDIII

(3er. Año - 5 hs.se.TIaDales)

Bolilla 1.-Funciones de variable oornpleja.

Bolilla 2.-Series de Fourier.

Bolilla 3.-

Integral de Fourier.

Bolilla 4.-Transfonnada de Fourier y de Laplace.

Bolilla 5.-Sistanas de ecuaciones diferenciales y lineales.

Bolilla 6.-

Probabilidades y estadística.

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U~-,JIVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL... 33 -

INGENIERIA AEIn'lAUTICA y ESP.AC!AL

Programa Sintétioo de:

EIASTICIDAD Y PIASTICIDAD

(3er. Año - 4 hs .semanales)

- cálculo en el campo elástioo y plástioo de estereoestructuras con cargas

en el espacio tridimensional, con aplicación en sistenas de barras (es-

tabilidad) Y placas y membranas(especial aplicación a estructuras de

vehículos es¡aciales).

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. DE DESPACHO ~RAI.

ur'~IVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

- 34 -INGENIERIA AEroNAUrlCA Y ESPACIAL

Programa S~tioo de:

MECANICA RACIONAL

(3er. Año - 6 hs. senanales)

Bolilla 1.-

Nociones a:mplementarias de ciI'lE!TIáticay diránica del pmto.

Bolilla 2.-

Cinemática del sólido.

Bolilla 3.-

Cinanática de los movimientos rígidos plano y ¡x>lar.

~.Bolilla 4.-

Principios y leyes fundamentales de la dinámica de los siste-

mas materiales.

Bolilla 5.-

~ Dirá:nica del s6lido.

Bolilla 6.-

Percusiones. Teorenas generales.

Bolilla 7.-

Teoría de las oscilaciones pequeñas.

Bolilla 8.-

Vibraciones mecánicas.

Bolilla 9.-

Sistanas mecánioos lineales.

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Prograna Sintétiro deTm10DINAMICA

(3er. Año - 4 ha. s~)

Bolilla 1.-

Cbnceptos :fundanentales. SistetlaS ~cos. Transformacio-

nes. Ciclos. Ecuaciones de estado para gases ideales y reales.

Bolilla 2.-

Primer principio de la ~ca.

Bolilla 3.-

Transformaciones de sistemas gaseosos.

Bolilla 4.-

Ap1icaci6n de la teoría de las transformaciones a las reacciones

químicas .Bolilla 5.-

Segundo principio de la tenD::x:1i.rBmica.

Bolilla 6.-

Teorema de Clausius.

Bolilla 7.-

Funciones características.

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Bolilla 8.-

Sistenas heterogéneos.

Bolilla 9.-

Vapores.

Bolilla 10.-

Ciclos de máquinas táTnicas de gases.

Bolilla 11.-

Ciclos usados en instalaciones a vapm:-.

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TECNOLOGICA NACIONAL- 36 -...111

Bolilla 12.-

Aire htnmdo.

Bolilla 13.-

Tooría de la circulaci6n de fluidos oon grandes variaciones develocidérl.

Bolilla 14.-

Transmisión del calor. Con:1uctibilidad. Convecci6n. Radiacioo.

Bolilla 15.-

Transformaci6n del calor entre fluidos en m:>vimiento.

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lI8E~'"UCFADE OE'TO- DE DESPACHOGENEltAL

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(. U¡"IIVERSIDAD TECI~OLOGICA NACIONAL- 37 -

INGENIERIA AERC.:NAIJTICAY ESPACIAL

prograna Sintétioo de:

MECANICADE la) FIlJIDOO I

(3er. Año - 4 hs. semanales)

~ - Estudio de la cinanática y di.n&nica de los fluidos incanpresibles.

- Arálisis de fluidos ideales y visoosos.

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INGENIERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL

Prograna Sintático de:

MECANICADE ID3 FIDIIX>S II

(4to. Año - 4 hs.senanales)

- Flujo unidirIYimsional sub-sónico y super-s6nico hasta tridimensionaltrans6nioo .

- l-DVimientos no estacionarios unidimensionales.

- Flujo de gases viscosos y transformaciÓn del calor.

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; ¡,EIÁ-;;;'DE/'TO.DE DESPACHO GE~ 11 , -UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

- 39 -IN:;ENIERIA AERaWJTICA Y ESPM:IAL

Programa Sin~tico de:

PIDPUISION I

(400. Mo - 4 hs.sananales)

Bolilla 1.-

Principios de la prop.llsión aérea.

Bolilla 2.-

Teoría de nntores. Ciclos. Estudio del rrotor alternativo yde reacción.

Bolilla 3.-

Teoría airetica de la hélice.

Bolilla 4.-

.~Solicitaciones sobre una pala de hélice.

Bolilla 5.-

Generación de anpuje };X)rvariación de la oorriente.

Bolilla 6.-

Pulso-reactor. Estado-reactor.

~Bolilla 7.-

Cohetes. Principios de funcionamiento.

Bolilla 8.-

Turbó - hélice.

Bolilla 9.-

Refrigeración de llDtores aéreos.Bolilla 10.- fPE'..ramnces.

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UNIVERSIDAD TECt'\JOLOGICA NACIONAL-~40 -

INGENIERIA A.EroNAUTICA Y ESPACIAL

Prograna Sint~ico de:

HECANISM:Sy ~ DE Ml\QUINAS

(4to. Año - 5 hs.semanales)

Bolilla 1.-

Ci.nanática y dinlhnica de los mecanismos.

Bolilla 2.-

r,1ecanisros: mecánica - hidráulica y neumáticos.

Bolilla 3.-

Mecanismos de barras articulados planos y espaciales.

Bolilla 4.-

Trenes de engranajes (ordinarios, planetarios y diferenciales).

Bolilla 5.-

f.-1ecanisnode levas (axial - radial - tangencial).

Bolilla 6.-

Mecanisrros de fricci6n.

Bolilla 7.-

r1ecanismos de retenci6n y azrortiguaci6n.

Bolilla 8.-

DirÉmica de los mecanismos. Equilibrio de rotores. Velocidad crí-tica.

Bolilla 9.-

Servanecanismos lineales.

Bolilla 10.-

Elenentos de náquinas.

Bolilla 11.-

Naturaleza de las fuerzas que acttian.sm . . ./ / /

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Bolilla 12.-

Bolilla 13.-

Bolilla 14.-

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 41-

Fatiga de los netales. Tensiones dinámicas.

Uniones fijas y desm:>ntables.

Transmisiones. Aooplamientos. SOportes.

Bolilla 15.-

CAlculo de engranajes.

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- 42 -INGENIERIA AEKNAlJTICA Y ESPACIAL


SIST.EMMHIPERESTATIOOS

(400. PiID - 4 hs. sen:males)

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Bolilla 1.-

H€!tcrl.osde cálculo de sistanas hiperestátioos (de barras ymaroos) .

Bolilla 2.-Dictaminaci6n de esfuerzos.

Bolilla 3.-Texm:>elasticidad.

Bolilla 4.-

~Aplicaci6n a cuademas. Aberturas en campos de tensiones. lar-

guera;, costillas, etc.

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Bolilla 1.-

Bolilla 2.-


- 43 -INGaITERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL


ELECl'ROl'EX:mA

(400. Año - 4 hs.semanales)

Electricidad en las aeronaves. Generaci6n, transporte, distri-

buci6n y empleo en aparatos, m:>OOresy IMquinas eléctricas.

Maticiones eléctricas. Instrurrentos.

Bolilla 3.-

Elementos <DmpOnentesde máquinas eléctricas y circuitos. Ilu-minación.

Bolilla 4.-

Sisterras de encendido para la propllsi6n.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 44 -INGENIERIA AEOONMJTICAY ESPACIAL


METAWRGIA

(400. Año - 4 hs.se:nana1es)

Bolilla 1.-

Metalurgia física ~ Estructuras. Teoría de defectos. Propieda-

des físicas y mecánicas. Diagranas de e:pilibrio. Cbnceptos

aplicados. Cambios de estado. Transfonoaciones en estado s61i

do. Deformación plástica. Recuperación y recrista1izacián.

Bolilla 2.-

l>1eta1urgiade transfonnaci6n aplicada al desarrollo de la Tec-ro1ogía Aeroespacial.

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Bolilla 3.-FLmdición de ~tales ferrosos y no ferrosos.

Bolilla 4.-

Unión de metales.

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Bolilla 5.-Tratamientos térmicos.

~Bolilla 6.-

Técnicos de acabado.

Bolilla 7.-

Pulvimetalurgia.

Bolilla 8.-Materiales no metálicos.

Bolilla 9.-

Materiales cc:rnp.lestos.

Bolilla 10.-

Dep)sici6n.

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UNIVERSIDAD.

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- 45 -rnGENIERIA AEIDNAUl'ICA Y ESPACIAL


AEIDDINAMICA

(Sto. Año - 6 hs .semanales)

Bolilla 1.-

Perfiles sustentadores y teoría del ala y hélice.

Bolilla 2.-

perfomance del planeador y avión subsónioo.

Bolilla 3.-

Polos del avión completo.

Bolilla 4.-

Efectos de compresibilidad del aire.

Bolilla 5.-

Centrado. M:lnentosaerc:xlin&nioos.

Bolilla 6.-

Equilibrio del avión entero.

Bolilla 7.-

perfarance de aviones a reacci6n y supersónico.

Bolilla 8.-

Flaps o hipersustentadores.

Bolilla 9.-

Helio6pteros .

Bolilla 10.-

criterios para el proyecto de las varias clases de aeronaves.

Bolilla 11.-

criterios p:n-a el proyecto de alas, empinajes, fusi1aje, tren de

aterrizaje, etc.

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11l6ERTADA. rURINel. DI LEO lIK'" \ ¡10EfADE DEPTO. DE I)tiRACHO GENi:1W. ,T . --- __1


- 46 -INGEm:ERIA AEOONADTICAY ESPACIAL

Programa sintético de:

POOPULSIOO11

(StD. Año - 4 hs.sananales)

Bolilla 1.-M:>toresaut6nacos de aeronaves.

Bolilla 2.-

~Estudio de las partes y cx::rtl};.Onentesde los rootores.

Bolilla 3.-

Estudio diMmico.

Bolilla 4.-

perfcrnance de rrotores.

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TECNOLOGICA NACIONAL- 47 -

INGENIERIA AEroNAUTICAY ESPACIAL

Programa Sintátioo de:

ESTRUC'l'URl\S AERONAVl'ICAS

(Sto. Año - 4 hs. se:nana.les)

Bolilla 1.-Estabilidad en las estructuras aeronáuticas.

Bolilla 2.-

Estructuras m:>ooooque,sani -m:>nocoquey ccrnplertas.

Bolllla 3.-

Diseño de elementos estructurales.

Bolilla 4.-

Aeroelasticidad .

Bolilla S.-

Torsi6n en estructuras de placas.

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- 48 -Dl;ENIERIA AERONAUI'ICAY ESPACIAL

Pr0gram3. Sintétioo de:

HIDRAULICA, NEUMATICAE INSTRUMENroS

(5to. Año - 5 hs. sananales)

Bolilla 1.-

Cálculo de circuitos hidráulioos y neunáticos.

Bolilla 2.-

Sensores de parSmetros aeronáuticos.

~Bolilla 3.-

Transmisores de datos a distancia.

Bolilla 4.-

Equip:>sespeciales de abordo.

Bolilla 5.-

Platafo:mas inerciales.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. - 49 -

:m:;ENIERIA AERONAUTICAY ESPACIAL

programa Sint~tioo de:

E:I.EcrroNICA

(Sto. Año - 4 hs. eenanales)

Bolilla 1.-

Estudio de elementos e1ectr6nioos y circuitos utilizados en los

aparatos e1ectr6nioos de abordo y su aplicaci6n a equip::>s de usoirrlustrial aeronáutioo.

Bolilla 2.-

Descrip::i6n de los sistemas e1ectr6nioos de abordo y su análisis

hasta el f1.mCionamientode los equip:>s cx:mponentes.

Bolilla 3.-

Análisis de oonjunto en bloque.

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- 50 -INGENIERIA AERONAUTICA Y ESPACIAL.-

Prograna Sin~co de:

ORGANIZACICN INOCISTRIALAEOONAUTICAY LOOISIACION AERONAUTICA

(5to. Año -2 hs. sat1aI1ales)

ImISLACICN AERONAUTICA

Bolilla 1.-

Cbncepto de derecho: estructuraci6n, creaciÓn y clasificaciónde las nomas jurídicas.

Bolilla 2.-

Normajurídica: sujeto, rojeto y obligaciÓn.

Bolilla 3.-

COntratos que regulan la actividad del ingeniero.

Bolilla 4.-

Derecho del trabajo.

Iblilla 5.-

Cbncepto y principios del Derecho AeroMUtiCO.

Bolilla 6.- Instituciones del Derecho Aeronáutioo Privado.

Bolilla 7.- a5digo aeronáutico.

Bolilla 8.--

Instituciones del Derecho Aeronáutico Mninistrativo.

Bolilla 9.-

Instituciones del Derecho Aeronáutico Internacional.

OR:2ANIZACION INDUSTRIAL AERCtWJTICA

Bolilla 'lO~-

Estudio de los principios de organizaciÓn Industrial y su apli-

caci6n a la producciÓn aeronáutica.

Bolilla 11.-

Organizaci6n de talleres de rep:cr-aci6n y rrontaje de aeronaves.

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 51 -rnG'fmERIA AER1WJTICA y ESPACIAL

Progranas Sintétiex>sde 6° Año

PROYECrO Y CAJ..J:JJIDDE AVIONES (6 hs.semanales)

- Realizar el anteproyecto de un avión resumiendo los conocimientos im-

¡:artidos.

DINAMICADEL VUELO(6 hs. senanales)

- Estudio de los e1anentos comucentes a la estabilidad y control de

vuelo.

SERVt:MECANISM:1;(3 hs. sen:males)

- Análisis de la precisi6n o la estabilidad de servcm=canisnos lineales.- Introducci6n a Serv~caniSIIDs no lineales.

REPARACIrny MANTENIMIE:mQDE AVIONESY SUS SISTEr-W3 ( 3 hs. sananales)

- Estudio de los problemas referentes a la reparación de las estructu-

ras aeronáuticas y los sistsnas mecánicos, hidráulicos y neumáticosutilizados.

REPARACIrn y MANTENIMIE:mQDE M)TQRESy SUS SISTEMAS (3 hs. seranales)

- Resolver los prable:nas de reparación y mantenimiento de rrotores y susaccesorios.

- Bancos de ensayo.

ENSAYOS DE CCNJ'tJNr05 Y IDRMALIZACICN (2 hs .semanales )

- Ensayo del avi6n oompleto y sus subconjuntos.

- Norrras que los rigen.

.IXXIlMENTACION!l'ECNI<X>AEInWJl'ICA (2 hs.seranales).

- Estudio de los fundamentos de los sistanas de mantenimiento y normas

para la hcrcologaci6n de aeronaves en el país.

- Interpretaci6n de manuealestOO1icos.

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Ill~E~A Di DEl'TO.Df oe.s./'ACHOc;tNi;AAL

ANEXO III

ORIENANZA N° 196

UI"-JIVERSiDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 52 -

~

CDRRELATIVIDADESDE LA ESPECIALIlW) INGENIERIA AERCNAUl'Ia\ Y ESPACIAL

IMPORrANTE:Las materias Idicma Nacional, Geografía Argentina e Historia Ar-

gentina debercSn ser aprcbadas previas a cualquier otra asignatura..del plan. ..

Para rendir: Debea~ previanB1te:

200. ~o

Análisis Matanático II

Física II

Análisis Matemático IAlgebra y Gea1etría AnalíticaFísica IAlgebra y GEnnetría AnalíticaAnálisis Matemátiex> I

Física IAlgebra y Gea1etría Analítica~isis Maternátiex>I

Física IAnálisis Matemático IQuímica General y AplicadaAlgebra y Gecmetr!a AnalíticaAnálisis Matanático IAlgebra y Geanetría AnalíticaFísica I

Estabilidad I (Aeronáutica)

Resistencia de Materiales y Ensayos

Aeronáutica General

Realidad Nacional I ----------------------------

-~3er. Año

Análisis Matemátiex> !II

Elasticidad y Plasticidad

Análisis Matero.&ticoII

Resistencia de Materiales y EnsayosEstabilidad IAnálisis Matemático II

Análisis Matanátioo IIFísica IEstabilidad I

Mecánica Racional~

~l

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TeDOOd.in&nica

Mec&1ica de los Fluidos 1

Realidad Nacional 11

400. Año

MecmU.ca de los Fluidos 11

Propulsi6n 1

Mecanism::>sy Elementos de ~s

Sistemas Hiperestáticos

Electrotecnia

Metalurgia

Sto. Mo

Aerod:in§mica

Pro¡W.si6n 11Estructuras Aeronáuticas

Hidráulica, Neumática e Inst:rumentos -

ea.

r'" ~\

Análisis Matanátioo 11Física 1Química General y AplicadaAnálisis Matatático 11Física 1

Realidad Nacional 1

Mecánica de los Fluidos 1

Análisis Matemático 111Mecánica Pa.cionalTeDOOd.in&nica

Aeronáutica Generalr1ecánica Pa.cionalTeDrCdinámicaElasticidad y PlasticidadMecánica de los Fluidos 1

Mecánica RacionalElasticidad y PlasticidadAnálisis Matemátioo 111

Análisis Matemátioo 111Elasticidad y PlasticidadWlisis Matanátioo IIIFísica 11

Química General y AplicadaElasticidad y PlasticidadAnálisis Matemático 111

Análisis Matemátioo 111Aeronáutica GeneralMecánica de los Fluidos II

Pro¡:nlsim 1

Siste:nas HiperestáticosAeronáutica General

Mecanisnos Y Elementos de mquinasElectrotecnia

_-re<;-,,;;

\.IRJER1ADA. n IRIN ,,~ DI lEO U~:;llif,., D¡¡¡CEfTO. DE DESfiIC.HQ<3EmW

Uí\JIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 54 -

Electrónica

Organizaci6n Industrial Aeronáutica y Iegislaci6n AerOMUtica-

Electrotecnia

----------------------------

6to. ¡s.fu

Proyecto Y Cálculo de Aviones AerodintimicaProPJ.1sión IIEstructuras AeronáuticasDiMmica del Vuelo

Aerod.inámica

Hidráulica, Neumática e InstrumentalElectrónica

Estructuras AeronáuticasHidráulica, Neunática e InstrunentalAerodiMmicaElectrónicaMetalurgia

Prop.J.lsi6n IIElectrónicaMetalurgiaHidráulica, Netm1ática e Instrumental

Estructuras AeronáuticasAerod.inámica

Din&nica del Vuelo

Servaoocanisrros

Rep:n-aci6n y M:mtenimiento deAviones y sus Siste:nas

Reparaci6n y M:mtenimiento de~ores y sus Sistemas

Ensayos de Conjuntos y Normalización

Doculrentaci6n Técnico Aeronáutica ----------------------------------

~NOTA:IDs eaninarios de O':mpltaci6n y Cálculo NuI.1érioodeber&1 ser aprobados

antes de inscribirse en las asignaturas de 6to. año.

j~...r

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. .URIN de 01 lEO ;.';jt¡..

lEFADE CEno. CE OgP,'.I-KJ Gl:ffi:1W.

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- -- ANEXO IV

ORDENANZAN° 196

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 55 -INGENIERIA J.\EIDW1l'ICA Y ESPACIAL

INaJMBENCIAS ProFESIOOAIES

1.- Estudio, proyecto, dirección, ejecuci6n, explotaci6n, mantenimiento, in-

cluídas todas las tareas oonducentes a estos fines, oorro ser: cálculos,

prCXJramaci6n, oontrol, habilitaci6n, organizaci6n, me:lici6n, etc. de los

sistemas y d>ras enunciadas en los miSlroS incisos del pmto 6.

2.- Asuntos de irgeniería legal, ecoránica y financiera relaciooados oon losmism:>sincisos.

3.- Arbitrajes, pericias, valuaciores, asistencias técnicas, relacionadosoon los mism::>sincisos.

4.- Trabajos de investigaci6n y desarrollo, sobre los temas de los mismosincisos .

5. - Docencia sobre los misnDStem:ls.

6.- Camp:> de actividades:

a) De vehículos aéreos y espaciales, de sus medios de propulsi6n, sus

sistemas, unidades y elementos CX111pOllentes.

b) De vehículos de efectos de superficies y similares o de su sustenta-ci6n hidrodiMnica tanto terrestre can:> marítima.

c) Sistemas de transp::>rte aéreo y canplerrentarias del mismo, excepto el

proyecto de sus a:lificios.

d) De máquinas, mecanisrros así cxm::>estructuras y sistemas incluídos los

acústicos, t~oos, neunátioos, el~ioos e hidr&ulioos.

e) Laboratorios de investigaciones a.eron&uticos, talleres de mantenimien

to, hangares, torres de control y fábricas de material aéreo y es¡a-cial.

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universidad - csu.rec.utn.edu.ar

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