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ME AZUCENA PERALTADIRECTOR..,APOYOCONSeJO SUPERIOR

~¿ ~~J 'f?UmcW1/QT~~QT~g;f'~

~

.Las propiedades físico-químicas. Solubilidad.Presión de vapor. La constante de Henry.

Coeficiente de difusión. Coeficientes de repartición. La porción. Energía y equilibrio de

masas.

.Química del agua

.Química de la atmósfera

.Química del suelo

.Microbiología aplicada

.Contaminantes comunes en el agua, suelo y atmósfera

. Procedimientos de muestreo y técnicas analíticas más comunes

5. Seminario Ecotoxicología

El desarrollo de los contenidos está centrado en el estudio de los efectos tóxicos

ocasionados por las sustancias peligrosas una vez asimiladas por el cuerpo humano u

otros organismos vivientes. Un vertido se considera peligroso si muestra ciertas

características como reactividad, corrosión, inflamabilidado toxicidad. Entre estas es el

factor potencial de la toxicidad, en particular hacia el ser humano, el que ha sido objeto

de una mayor preocupación pública, dando lugar a múltiples iniciativas reguladoras

relacionadas con la gestión de residuos tóxicos. En consecuencia, la gestión

medioambiental posee entre sus objetivosfundamentales la protección de la salud del ser

humano por medio de la reducción de cualquier riesgo.

Un ingeniero no puede ni debe practicar la toxicología. Sin embargo, una comprensión

general del modo en que un toxicólogo establece ciertas decisiones puede abrir vías de

~comunicación entre estas disciplinas, responsables ambas de decidir si una determinada

solución de ingeniería ofrece protección adecuada.

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Contenidos Mínimos:

.Toxicologíay Química. Sustancias tóxicas. Registro de sustancias tóxicas.

.Relación Dosis/Respuesta. Exposicióny efecto.

.Efectos letales y sub-letales. Agudos y crónicos.

.Efectos genotóxicos sobre el sistema inmunológicoy efectos reproductivos. Sustancias

no cancerigenas. Sustancias cancerígenas

.Sio-ensayos de toxicidad.Tipos de bio-ensayos. Expresión de resultados.

.Concepto de carga tóxica.

.Sio-marcadores. Tipos.

.Riesgo de sustancias tóxicas.

6. Seminario Geología e Hidrogeología Ambiental

El conocimiento conceptual de la corteza terrestre y los procesos fundamentales de

formación de las rocas, sedimentos y de los procesos exógenos, son básicos para

asimilar la relación entre las aguas superficiales y subterráneas como medios receptores

y movilizadores de los contaminantes, así como para la comprensión de la naturaleza del

medio geológico subterráneo.

La naturaleza y relaciones entre los diferentes acuíferos, el flujodel agua subterránea y la

interacción del hombre son de particular importancia en los estudios y remediaciones

ambientales.

Contenidos Mínimos:

. Estructura interna de la tierra. Procesos geológicos internos y externos. Rocas y

tsedimentos. Origen de los suelos y factores que condicionan su formación. Cuencas.

Importancia ambiental.

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ME AZUCENA PERALTADIRECTOR.' APOYO CONSE,30 SUPERIOR

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.Perfil del suelo, horizontes o capas, Concepto de lixiviación,Estructura, clase y grado,

Clasificaciónhidrogeológicadel suelo

. Precipitación, evaporación, infiltración y escorrentía. Medición de estos fenómenos.

.Definiciónde porosidad de los materiales. Leyde Darcy.

. Acuíferos y sus propiedades. Principios del movimiento del agua subterránea en

acuíferos confinados y no confinados. Gradiente hidráulicoy líneas de flujo.

.Zona no saturada, humedad del suelo, efecto de la capilaridad.

. Ensayos de bombeo. Flujo hacia pozos de agua. Descenso del nivel del acuífero y

determinación de las propiedades del acuífero.

.Movimientode agua subterránea regional. Condiciones permanentes y transitorias.

.Evaluación de la contaminación del agua subterránea. Monitoreode agua subterránea y

de la zona no saturada.

.Conceptos de Geoquímica.

7. Seminario Transporte de Contaminantes en Medios acuáticos

Proveer los principales conceptos sobre las perturbaciones y la contaminación de los

sistemas ecológicos en los ambientes acuáticos,

Contenidos Mínimos:

.Ecosistemas acuáticos. Calidad de las aguas y el problema de su contaminación.

. Hidrodinámica de cursos superficiales. Ecuaciones bidimensionales para aguas poco

profundas. Mezcla de agua dulce y salada. Estratificaciónsalina.

. Transporte de contaminantes en cursos superficiales. Advección y difusión en flujos

~unidimensionales. Fuentes puntuales y distribuidas. Advección y difusión en flujos

bidimensionales. Balance de oxígeno. Modelode Streeter-Phelps.

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AZUCENA PERALTADIRECTORAAPOYO CONSEjO SUPERI9R

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. Transporte de contaminantes en lagos. Proceso de eutroficación. Modelos dinámicos de

nutrientes. Modelos multicomponentes.

. Hidrodinámica de las aguas subterráneas Conductividad hidráulica de acuíferos.

Ecuación de movimiento para medios porosos. Ecuaciones bidimensionales para

acuíferos.

. Transporte de contaminantes en aguas subterráneas Mecanismos de transporte.

Ecuaciones de transporte uni y bidimensionales. Reacciones: atenuación, retardo.

. Transporte de contaminantes desde fuentes no puntuales. Transformación lIuvia-

escorrentía superficial. ,Exportación de contaminantes.

8. Seminario Transporte de Contaminantes en la Atmósfera

Proveer los principales conceptos sobre las perturbaciones y la contaminación de los

sistemas ecológicos en la atmósfera.

Contenidos Mínimos:

. Contaminación atmosférica. Los contaminantes atmosféricos. Deposición ácida. Gases

invernadero. Contaminantes críticos y no críticos. Estándares de emisiones. Meteorología

de la contaminación atmosférica. Dispersión atmosférica.

. La atmósfera: estructura, dinámica y termodinámica. Meteorología de la contaminación

del aire

. Fuentes de emisión. Efectos de la contaminación del aire

. Mediciones de la calidad del aire atmosférico

. Modelos de dispersión atmosférica

~. Análisis técnico de leyes y reglamentaciones argentinas y extranjeras sobre calidad de

aire. Residuos peligrosos gaseosos

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ME AZUCENA PERALTADIRECTORAAPOYO CONSEciQSlJPffAIOR

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MODULO GESTiÓN AMBIENTAL

OBJETIVO: Capacitar en las metodologías que permiten la correcta gestión de la

problemática ambiental.

9. Seminario Evaluación de Impacto Ambiental

Proveer herramientas para identificar y valorar los impactos potenciales de proyectos,

planes, programas o acciones normativas relativos a los componentes físico-químicos,I

bióticos, culturales y socio-económicos del entorno. Es un proceso de gestión que precisa

la consideración del ambiente y la participación pública en el proceso de toma de

decisiones del desarrollo de proyectos.

Contenidos Mínimos:

.Orígenes de la EIA

. Planificación y gestión de los EIA

.Métodos simples de identificación de impacto. Matrices, diagramas de redes y listas de

control.

. Descripción del entorno afectado. índices e indicadores que describen el medio

afectado.

. Predicción y evaluación de impactos sobre el medio ambiente

. Análisis de casos

10. Seminario Auditorias y Sistemas de Gestión Ambiental

Proveer de herramientas de gestión medioambiental para analizar de modo

~independiente y sistemático, si se cumplen las regulaciones medioambientales, las

políticas internas y las prácticas correctas de funcionamiento.

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Contenidos Mínimos:

. Clases de auditorias. Auditorias de cumplimiento. Auditorias de gestión. Auditorias de

traspaso de propiedad. Auditorias de gestión de residuos. Auditorias de minimización de

residuos

. Programa de planificación. Compromiso por parte de la dirección. Establecimiento de

requisitos. Confidencialidad. Organización del programa auditor. Equipo de auditores.

Recopilación de datos. El protocolo auditor.

. Auditoria sobre el terreno. Orientación. Entrevistas. Revisión de documentos.

Comparación de datos. Inspecciones.

. Valoración y presentación. Documentos de trabajo. Valoración general. Entrevista

conclusiva. Informe auditor. Plan de acción.

. Sistema de Gestión ISO 14000

11. Seminario Análisis de Riesgo Ambiental

Proveer herramientas para el análisis y la valorización del riesgo ambiental para conocer

los daños causados por las prácticas humanas sobre la salud y el medio ambiente y en

gran medida, mejorar las bases para la toma de decisiones sobre la gestión

medioambiental.

Contenidos Mínimos:

.Concepto de Riesgo. La deducción como una metodología sistemática. Propósitos de la

valoración del riesgo.

~. Identificación de las sustancias peligrosas. Selección inicial. Selección adicional de

sustancias químicas.

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.Valoración de la exposición y la toxicidad. Vías ambientales. Emisión, transporte,

transferencia y transformación del contaminante. Poblaciones potencialmente expuestas.

Desarrollo de las hipótesis de exposición. Concentraciones en los puntos de exposición.

Dosis del receptor. Carcinógenos vs no carcinógenos.

. Caracterización del riesgo. Riesgo para exposiciones medias y máximas. Riesgo

carcinogénico y no carcinogénico. Riesgo de fondo.

.Comunicación del riesgo. Riesgo aceptable. Percepción del riesgo. Comunicación del

riesgo.

. Valoración ecológica del riesgo. Caracterización de la base ecológica. Valoración

ecológica de la toxicidad. Valoración. Caracterización.

. Métodos. Cálculos estocásticos vs. determinísticos. Método de Monte Carlo.

MODULO TECNOLOGíAS DE INGENIERíA AMBIENTAL

OBJETIVOS: Desarrollar y profundizar los conocimientos sobre las técnicas de ingeniería

y las tecnologías que permiten mitigar los problemas ambientales.

12. Seminario Emisiones Gaseosas

Abordar el complejo campo de la contaminación del aire, y sus formas de control y

tratamiento. El objetivo, brindar los conocimientos tecnológicos para dominar esta

problemática y proveer las soluciones adecuadas al respecto.

La contaminación atmosférica no es un fenómeno reciente pero actualmente está

~estrechamente asociada con los beneficios de la sociedad tecnológica. Esta realidad,

sumada a la consolidación de las regulaciones ambientales, plantea a muchos

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~QT~GlVacúmaI~

profesionales actuantes en el tema, la necesidad de conocimientos específicos que le

permitan dar respuestas adecuadas a la problemática.

Contenidos Mínimos:

. Caracterización de las emisiones. Compuestos orgánicos volátiles. Compuestos

inorgánicos. Material particulado.

. Selección de equipamiento. Diseño de equipos. Condensación. Absorción. Adsorción.

Filtración. Separadores de impacto. Lavadores. Precipitadotes electrostáticos. Supresión

de olores.

.Desulfuración de gases de combustión. Separación de los NOx. Emisiones fugases.

.Sistemas de medición de emisiones gaseosas.

13. Seminario Aguas Residuales

Abordar el complejo campo de la ingeniería sanitaria.

La tendencia moderna en el vertido de los efluentes líquidos es el establecimiento de

normas cada vez más rigurosas. Consecuentemente, la disposición de los efluentes,

fangos y contaminantes concentrados eliminados de las aguas residuales urbanas e

industriales es objeto de especial preocupación.

Actualmente, el campo de los efluentes líquidos se encuentra en un período dinámico de

desarrollo y de nuevas exigencias, en el que antiguas ideas vuelven a valorizarse y se

formulan nuevos conceptos.

Contenidos Mínimos:

.Origen y características de las aguas residuales.

.Procesos de tratamiento de aguas residuales.

~ .Pre-tratamiento. Tratamiento primario. Tratamiento secundario.

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~dT~wVa&md~

.Sistemas de barros activados. Sistemas de cultivo fijo.

.Tratamiento terciario: eliminación de nutrientes.

. Decantación secundaria: Procesos biológicos anaeróbicos.

.Procesos de tratamientos avanzados. Desinfección de agua residual.

.Tratamiento de barros.

14. Seminario Residuos Sólidos Urbanos

El objetivo del mismo es brindar los conocimientos para exponer soluciones prácticas al

problema de la gestión de los residuos sólidos urbanos.

La gestión integral de los residuos sólidos urbanos se convierte en una parte significativa

de la economía de los países. La problemática ocupa un lugar destacado y los sectores

públicos y privados demandan acciones y actividades tendientes a minimizar los

perjuicios de la basura al medio ambiente. Esta realidad, sumada a la consolidación de

las regulaciones ambientales, plantea a muchos profesionales actuantes en el tema, la

necesidad de conocimientos específicos que le permitan dar respuestas adecuadas a la

problemática.

Contenidos Mínimos:

.Sistema Integral de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU).

. Origen, clasificación y composición de los RSU. Propiedades.

.Separación. Almacenamiento y transporte de los RSU.

.Reutilización y reciclaje de fracciones de los RSU.

~.Transformación. Tratamiento biológico. Tratamiento térmico.

. Vertido de RSU

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15. Seminario Residuos Especiales

Proveer herramientas para la gestión y el tratamiento de los residuos peligrosos, y

además brindar las soluciones adecuadas al respecto.

El manejo de los residuos peligrosos, o más correctamente de los residuos especiales, ha

cambiado dramáticamente desde las últimas décadas en todo el mundo, y continuará

desarrollándose en la medida que crezca nuestro conocimiento tanto de los riesgos que

estos implican como de los métodos más apropiados para su manejo.

Esta realidad, sumada a la consolidación de las regulaciones ambientales, plantea a

muchos profesionales actuantes en el tema, la necesidad de conocimientos abundantes y

más específicos que le permitan dar respuestas adecuadas a la problemática.

Contenidos Mínimos:

.Generación. Instalaciones de tratamiento. Reutilización.

.Tratamientos biológicos (Iandfarming, biopilas. fase lechada).

.Tratamientos térmicos. Tipos de incineradores.

.Tratamientos físico-químicos. Técnicas Solidificación/ Estabilización. Oxidación química.

Absorción. Extracción con aire.

. Familias de contaminantes peligrosos. Residuos patogénicos

16. Seminario Agua

Proveer herramientas para la gestión y el tratamiento de las aguas, y además brindar las

soluciones adecuadas al respecto.

El agua dulce, un recurso renovable pero comprometida por la contaminación, se extrae

~de los ríos, lagos o es de origen subterráneo y se trata hasta los estándares aceptables

para el consumo humano o las necesidades industriales.

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