transforme conocimiento previo en conceptos...

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® PATHWAYS: SCIENCE Transforme conocimiento previo en conceptos concretos “…excelente apoyo curricular…Recomendado”. — Internet@Schools SERES VIVOS MATERIA EL MEDIO AMBIENTE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA EL UNIVERSO SISTEMAS DE LA TIERRA ENERGÍA FUERZA Y MOVIMIENTO GENÉTICA Y EVOLUCIÓN LUZ Y SONIDO Refuerza el conocimiento científico en inglés de los estudiantes de secundaria.

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® PATHWAYS: SCIENCE™

Transforme conocimiento previo en conceptos concretos

“…excelente apoyo curricular…Recomendado”.— Internet@Schools

SERESVIVOS MATERIA

EL MEDIO AMBIENTE

LA NATURALEZA DE LA CIENCIA EL UNIVERSO

SISTEMAS DE LA TIERRA ENERGÍA

FUERZA Y MOVIMIENTO

GENÉTICA Y EVOLUCIÓN LUZ Y SONIDO

Refuerza el conocimiento científico en inglés de los estudiantes de secundaria.

® PATHWAYS: SCIENCE™

pathways.eb.com

Britannica® Pathways: Science™ un producto en ingles, utiliza un sistema de prueba interactiva con el fin de corregir ideas previas que los estudiantes puedan tener sobre ciertos temas científicos.

Pathways: Science tiene una interfaz atractiva e interactiva con contenido excepcional en inglés del galardonado Britannica School. El portal flexible y fácil de usar permite que los estudiantes aprendan en el aula, en el hogar o en cualquier otro entorno de aprendizaje.

Módulo del MaestroPermite una aplicación flexible con herramientas necesarias y datos para ayudar a los maestros a monitorear, responder y orientar a los estudiantes de forma rápida y sencilla.

Módulo del EstudiantePermite flexibilidad en el aprendizaje ya que los estudiantes pueden trabajar de forma independiente, en pequeños grupos, o como parte de una clase.

Los estudiantes usan su conocimiento previo para formular una explicación acerca de un concepto.

PREDECIRLo que ya Sé1

Pathways: Science ofrece a los estudiantes acceso a los artículos, las imágenes y los vídeos para que busquen pruebas para apoyar o contradecir sus predicciones. Las notas de los estudiantes son capturadas dinámicante, guardadas y recuperadas en un organizador gráfico interactivo.

INVESTIGARLo que Quiero saber2

Los estudiantes evalúan la evidencia que encuentran y la comparan con sus ideas originales para determinar la idea correcta y por qué las ideas falsas son incorrectas.

CONCLUIRLo que Aprendí3

Web: britannica.es | Correo: [email protected] | Teléfono: +1 312 347 7000

• Se adapta al ritmo de aprendizaje de cualquier estudiante

• Elementos multimedia y artículos que enriquecen el aprendizaje

Aprendizajepersonalizado

• Planes de lecciones con ideas y ejemplos para usar Pathways: Science

• Los profesores pueden seleccionar temas en cualquier orden para trabajos en grupos grandes o pequeños o para trabajos independientes

Recursos que les ahorran tiempo a los docentes

• Artículos con tecnología texto a voz

• Diccionario incorporado

• Tres niveles de lectura

• Hojas de trabajo imprimibles para poder trabajar sin conexión a Internet

Apoyo para la enseñanza diferenciada

Web: britannica.es | Correo: [email protected] | Teléfono: +1 312 347 7000

• 100 lecciones interactivas a través de los 10 temas científicos clave

• Proceso consistente y sistemático: Predecir — Investigar — Concluir

• Módulo del Maestro con planes y directrices de lecciones completas en inglés

• Búsqueda de lecciones por nivel académico

CAR

ACTE

RÍS

TICAS • Registros individuales para los estudiantes

• Compatible con cualquier dispositivo conectado a Internet

• Vídeos, imágenes y artículos confiables con herramientas de apoyo para el lector

• Ayuda a desarrollar las habilidades digitales de los alumnos

BEN

EFIC

IOS • Se ajusta a la estructura de clase de cualquier

maestro de ciencias

• Desafía y corrige las ideas previas de los estudiantes

• Minimiza el tiempo de planificación para docentes y simplifica el seguimiento del progreso del estudiante

• Apoya el enfoque en el modelo del aula invertida

• Apoya la enseñanza diferenciada

• Desarrolla el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades de evaluación

Web: britannica.es | Correo: [email protected] | Teléfono: +1 312 347 7000

SERES VIVOS • Células en seres vivos • Crecimiento de las células • Fotosíntesis • Fotosíntesis y producción de alimentos • Fuentes de masa de las plantas • Interacciones de los sistemas del cuerpo humano • Modelos celulares • Respiración celular • Tallos de las plantas

FUERZA Y MOVIMIENTO • Aceleración y caída libre • Efectos de la gravedad • Flotabilidad • Fuerzas de acción y reacción

• Fuerzas equilibradas en objetos • Gravedad en el espacio • Movimiento circular • Velocidad y aceleración

MATERIA • Conservación de la masa • Densidad • Efectos de la temperatura sobre la materia • Efectos de presión sobre la materia • La naturaleza de la materia • La naturaleza del aire • Moléculas de agua • Propiedades de la materia • Sólidos, líquidos y gases • Soluciones

EL MEDIO AMBIENTE • Cadenas y redes alimenticias • Calentamiento global y efecto invernadero • Ecosistemas • Energia en los ecosistemas • Flujo energético en los ecosistemas • Materia y descomposición • Niveles tróficos • Poblaciones de depredadores y presas • Recursos de energia • Sucesión ecológica

LUZ Y SONIDO • Color • Cómo viaja la luz • La naturaleza del sonido • Lentes y luz • Luz blanca • Radiación • Reflexión de la luz • Refracción de la luz • Visión nocturna

LA NATURALEZA DE LA CIENCIA

• El papel de la teoría en ciencia • Explorando la investigación científica • Leyes y teorías en la ciencia • Mapas y globos • Modelos científicos • Teorías e hipótesis en ciencia

ENERGÍA • Calor y temperatura • Carga eléctrica • Circuitos en serie • Conservación de energía • Energía potencial y cinética • Fuerzas eléctricas • Imanes y electricidad • Maquinas simples y el trabajo • Tercera ley de Newton • Transferencia de calor

SISTEMAS DE LA TIERRA • Aguas subterráneas • Causas del clima • Corrientes del océano y el tiempo • El ciclo del agua • Estructura de la Tierra

• Eventos en el ciclo de las rocas • Fósiles • La escala de tiempo del ciclo de las rocas • Meteorización y erosión • Nutrientes del suelo • Presión del aire • Procesos de meteorización • Propiedades de la astenosfera • Rocas y minerales • Tectónica de placas • Tiempo y clima • Viento • Volcanes

EL UNIVERSO • Distancia entre las estrellas y la Tierra • Eclipses solares y lunares • El lado lejano de la Luna • El movimiento aparente de las estrellas • Estaciones de la Tierra • Estrellas nocturnas y diurnas • La Luna y sus fases • Luz de planetas y lunas • Magnitud de estrellas • Tamaños relativos de los objetos en el espacio

GENÉTICA Y EVOLUCIÓN • Adaptación de las poblaciones • Diversidad animal • Diversidad vegetal • Genes, ADN y cromosomas • Herencia • Ingeniería genética y biotecnología • Mutaciones • Reproducción asexual • Reproducción sexual • Selección natural y evolución

Las lecciones permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo: permitiendo que el maestro ayude a los estudiantes con dificultades académicas.

Fiona Kerrell-Vaughan, maestra de ciencias, Cape Naturaliste College, Australia

El módulo del maestro tiene una orientación completa para los planes de lección que apoya a los maestros con diferentes niveles de experiencia.

John Wilkinson, profesor de ciencias, Labtalk, Ed 1

100 LECCIONESsobre conceptos científicos importantes

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