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Trabajo Final: Las Redes Sociales en el Aula. Proyecto: Haciendo y corrigiendo mi tarea en la red Área Implicada: Matemática

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Trabajo Final: Las Redes Sociales en el

Aula.

Proyecto: Haciendo y corrigiendo mi tarea en la red

Área Implicada: Matemática

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Descripción:El proyecto intentará solucionar la imposibilidad que

tienen los alumnos del curso, en reunirse para llevar a cabo las tareas grupales, por diferentes motivos. Para ello se creará un grupo cerrado en Facebook, en el que el administrador publicará la guía práctica de actividades, trabajos prácticos o tareas extraescolares y los alumnos podrán relacionarse con sus compañeros a través de la red y así trabajar cooperativamente para solucionar las actividades. También el docente administrador podrá aprovechar el espacio para publicar material relacionado a las guías (por ejemplo videos de you tube) que les sirva de apoyo a los alumnos en su trabajo.

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RESPONSABLE: Docente de la

Materia, profesora Yanina Niz

DESTINATARIOS: alumnos de 2do año “B”

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OBJETIVOS

Generar los espacios virtuales que posibiliten a los alumnos, trabajar en forma conjunta las tareas extraescolares.

Visualizar las diferentes posturas, procedimientos, razonamientos, resultados y compromiso con la tarea asignada.

Fomentar el uso productivo y bien aprovechado con un fin educativo, de una red social

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RED SOCIAL: Grupo cerrado en Facebookhttps://www.facebook.com/groups/423901834325812/

APLICACIONES A UTILIZAR: you tube, imágenes, información, etc.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓNResponsabilidad, participación, solidaridad, cooperación, respeto por el pensamiento ajenoEntrega en tiempo y forma

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNContenido de los comentarios y publicacionesAyuda o aportes realizados a demás miembros

del grupoRegistro del comienzo desde el cual ha

comenzado a realizar intervenciones a partir de la publicación de la actividad. (es decir que no las haga a último momento)

Archivo adjunto con las resoluciones

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Estrategias de implementación en el aulaPara comenzar , se dará a conocer el proyecto a los

alumnos, los objetivos, como funcionará, se invitará a los miembros del grupo. Luego, el trabajo en el grupo será extra-áulico, pero siempre tendrán la oportunidad de manifestar inquietudes en el aula.

Administradores de la red: Yanina Niz

Invitaciones: Grupo cerrado para alumnos de 2do “B”, turno tarde, Escuela Secundaria Nro 15 “Claudio Lepratti”

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Actividades de los miembros

Los miembros docentes: Publicar en el horario pre-acordado en las clases presenciales, las

actividades que los alumnos deberán llevar a cabo. Enviar mensajes privados a los miembros alumnos, cuando las actividades

fueran publicadas. La recepción por parte de los mismos, deberá ser confirmada.

Publicar videos de YOU TUBE, que traten la temática planteada y resulten de utilidad para los miembros alumnos del grupo.

Publicar comentarios que refieran a interrogantes tales como: ¿han comenzado con las actividades propuestas? ¿ha encontrado dificultades en su resolución? ¿Cómo van con el progreso de las actividades? Etc

Revisar y contestar los comentarios o publicaciones de los miembros alumnos.

Recepcionar los archivos adjuntos que contienen las resoluciones, corregirlas y enviar a los miembros en un plazo no mayor a dos semanas de vencido el plazo de entrega, pudiendo variar este plazo respecto de la cantidad de actividades.

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Los miembros alumnos:

Confirmar la recepción del mensaje de aviso de envío de actividades en un plazo no mayor a 24 horas desde que el docente lo envió.

Instalar el debate a través de una publicación, acerca de las dudas, interrogantes, inquietudes que pudieran surgir, así como también de los aciertos.

Participar activamente del grupo en el periodo

asignado para la actividad.Enviar las actividades

finalizadas al docente, en la fecha pautada o antes, por mensaje privado y en archivo adjunto.

No publicar procedimientos pero sí resultados, para que los demás miembros puedan cotejarlos. También pueden comentar o publicar como superaron una situación de dificultad.

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.Las actividades serán publicadas al comienzo de la unidad temática y se corresponderán con lo desarrollado en el aula. Cada unidad temática varía respecto de los contenidos que contiene, por lo que la cantidad de actividades dependerá de ello, pero en todos los casos, el plazo de entrega de las actividades resueltas, será de una semana a partir de publicada la misma y el docente publicará la fecha de entrega junto las mismas. En caso de que las actividades sean más extensas y requieran de más tiempo empleado para resolverlas el docente comunicará al grupo que para tal actividad el plazo de entrega ha sido modificado

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Seguridad y privacidadEl grupo será “secreto”, sólo los miembros

ven al grupo

Cualquier miembro puede agregar a otro pero el administrador debe aprobarlo

Sólo el administrador puede publicar en este grupo

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conclusión

Este proyecto será un espacio para compartir con el alumno desde otro lugar además del aula, utilizando un recurso tan interesante para ellos y al que acceden continuamente y sin dificultades, desde un área con el que no se encuentran frecuentemente muy a gusto. Intentará que se sientan “más a gusto” con las tareas matemáticas, aprovechando todo lo que saben de redes sociales y demás aplicaciones.