TRABAJO DE EDU. AMBIENTAL

ALUMNO: MIGUEL E. PEREZ CASTELLANO

DOCENTE: FERNANDO MUR SAENZ

GRADO 10-1 JM

INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

AGUSTIN CODAZZI

LA CULTURA EN LA PROBLEMATICA AMBIENTAL

La cultura es, en últimas, el resultado de un proceso humano de recolección y procesamiento de información útil para establecer el medio ambiente y garantizar la supervivencia. Pero lamentablemente la acción del hombre ha sido históricamente hostil hacia la naturaleza olvidando así su condición fundamental: si está en lucha con ella lo está consigo mismo.En la perspectiva de un crecimiento demográfico, unido al deseo de un mejoramiento de la calidad de vida de la

especie humana, parece anticiparse un sombrío panorama derivado de la reducción absoluta de los recursos naturales y de la reducción relativa de los recursos artificiales.

DESARROLLO SOSTENIBLE

El sistema económico basado en la máxima producción, el consumo, la explotación ilimitada de recursos y el beneficio como único criterio de la buena marcha económica es insostenible. Un planeta limitado no puede suministrar indefinidamente los recursos que esta explotación exigiría. Por esto se ha impuesto la idea de que hay que ir a un desarrollo real, que permita la mejora de las condiciones de vida, pero compatible con una explotación racional del planeta que cuide el ambiente. Es el llamado desarrollo sostenible.

NORMATIVIDAD AMBIENTAL

Decreto ley 2811 de 1.974Código nacional de los recursos naturales renovables RNR y no renovables y de protección al medio ambiente. El ambiente es patrimonio común, el estado y los particulares deben participar en su preservación y manejo. Regula el manejo de los RNR , la defensa del ambiente y sus elementos.

Ley 23 de 1973Principios fundamentales sobre prevención y control de la contaminación del aire, agua y suelo y otorgó facultades al

Presidente de la República para expedir el Código de los Recursos Naturales

Ley 99 de 1993Crea el Ministerio del Medio Ambiente y Organiza el Sistema Nacional Ambiental (SINA). Reforma el sector Público encargado de la gestión ambiental. Organiza el sistema Nacional Ambiental y exige la Planificación de la gestión ambiental de proyectos. Los principios que se destacan y que están relacionados con las actividades portuarias son: La definición de los fundamentos de la política ambiental, la estructura del SINA en cabeza del

Ministerio del Medio Ambiente, los procedimientos delicenciamiento ambiental como requisito para la ejecución de proyectos o actividades que puedan causar daño al ambiente y los mecanismos de participación ciudadana en todas las etapas de desarrollo de este tipo de proyectos.

Decreto 1753 de 1994Define la licencia ambiental LA: naturaleza, modalidad y efectos; contenido, procedimientos, requisitos y competencias para el otorgamiento de LA.

Decreto 2150 de 1995 y sus normas reglamentarias.Reglamenta la licencia ambiental y otros permisos. Define

los casos en que se debe presentar Diagnóstico Ambiental de Alternativas, Plan de Manejo Ambiental y Estudio de Impacto Ambiental. Suprime la licencia ambiental ordinaria.

Ley 388 de 1997Ordenamiento Territorial Municipal y Distrital y Planes de Ordenamiento Territorial.

Ley 491 de 1999Define el seguro ecológico y delitos contra los recursos naturales y el ambiente y se modifica el Código Penal.

Decreto 1122/99Por el cual se dictan normas para la supresión de trámites.

Decreto 1124/99Por el cual se reestructura el Ministerio del Medio Ambiente.

PODER, AMBIENTE Y PARTICIPACION.El poder la capacidad de realizar un acto beneficioso o todo lo contrario, pero tomando poder, ambiente y participacion, es donde las personas constribuyen al mejoramiento del ambiente con diferentes ideas.

PROBLEMATICA AMBIENTAL

Hoy los problemas ambientales son percibidos por los ciudadanos de maneras muy distintas.los principales daños ambientales que se presentan a escala local son entre otros, la contaminacion del aire y del agua, el asentamiento de comunidades en zonas no propias para la construccion de casa etc. Los diferentes problemas ambientales estan relacionado con:*sociedades *la educacion*economicas*tecnologicas

SOCIEDADES:los sistemas de producción que rigen las naciones actuales han permitido que se genere un crecimiento acelerado de la población. Esto significa que aumenta la demanda y la exigencia de recursos, lo cual conlleva a la sobre explotación de los recursos ambientales para poder satisfacer la gran cantidad de necesidades, y esto a la vez desemboca en un impacto hacia el medio.

ECONOMICAS

La economía, la cual tiene que ver con los modelos de desarrollo que entran en conflicto con el concepto de sostenibilidad, los países ricos y los pobres, la globalización del comercio etc., y los impactos en el medio ambiente que genera la actividad económica que involucre la utilización o transformación de recursos naturales a través de la Tecnología (Agricultura, ganadería, minería, urbanización, servicios públicos urbanos, industria).

TECNOLOGICAS

La problemática ambiental surge cuando la tecnología no es utilizada correctamente o es inapropiada; luego entonces, la tecnología apropiada y utilizada de manera correcta puede utilizarse para resolver problemas ambientales.

EDUCACION

La problemática ambiental se ha acelerado y agudizado en las últimas décadas, en un contexto en el que la globalización económica impone nuevas pautas para la producción y consumo de recursos. En dicho contexto la educación es una vía útil y necesaria para potenciar al máximo la formación y capacitación ambiental en distintos ámbitos de la sociedad, desde quienes tienen en sus manos la toma de decisiones importantes, hasta los niveles ciudadanos, en los que la actuación diaria incide en forma directa sobre el medio.

GESTION AMBIENTAL

La gestión ambiental es un proceso que está orientado a resolver, mitigar y/o prevenir los problemas de carácter ambiental, con el propósito de lograr un desarrollo sostenible, entendido éste como aquel que le permite al hombre el desenvolvimiento de sus potencialidades y su patrimonio biofísico y cultural y, garantizando su permanencia en el tiempo y en el espacio.

A QUIEN LE CORRESPONDE HACER LA GESTION AMBIENTAL

Debemos partir de entender que, si es el ser humano organizado en grupos sociales, quien transforma y adapta el territorio de acuerdo a sus necesidades, alterando positiva o negativamente los procesos naturales, es al mismo ser humano a quien le corresponde evitar o corregir el daño producido y diseñar nuevas formas de transformación mas respetuosas y equilibradas con su medio ambiente.

COMO DEBE SER LA GESTION AMBIENTAL 

Para que un Sistema de Gestión Ambiental sea efectivo debe hacer parte del sistema de manejo general de una empresa o entidad. Este incluye la estructura organizacional, las actividades de planeamiento, las responsabilidades, prácticas, procedimientos, procesos y recursos para implementar y mantener el manejo ambiental.

EN DONDE SE PUEDE HACER LA GESTION AMBIENTAL

La gestión ambiental debe realizarse dentro de cada una de las empresas con el cumplimiento obligatorio de las normas ambientales, que no de paso hacia la errónea interpretación de la ley en la obtención de una autorización para contaminar.

COMO SE HACE LA GESTION AMBIENTAL

Para realizar de una manera lógica la planificación y el manejo ambiental de un proyecto o empresa se requiere fundamentalmente tener claridad y conocimiento con respecto a la naturaleza y a las implicaciones de las actividades propias del proyecto; y sobre las obligaciones y responsabilidades de carácter ambiental que se derivan de su ejecución. Cuando hablamos de "implicaciones", nos referimos a lo que comúnmente se denomina como impacto ambiental, mientras que las "responsabilidades" hacen alusión a los compromisos

tanto de carácter legal y normativo, como aquellos que voluntariamente los sectores productivos han asumido.

INSTRUMENTOS DE LA GESTION AMBIENTALSe consideran Instrumentos Técnicos que facilitan la Gestión Ambiental, los procesos de Planeación regional y municipal, y los instrumentos que faciliten su ejecución, seguimiento, control, evaluación, monitoreo y ajuste o retroalimentación.