Hola: Debes hacer lo siguiente:

Actividad 1: Participación en el “Foro de Presentación Personal” en el que cada participante realizará su presentación personal, compartiendo a los compañeros y compañeras su nombre, el programa que está cursando, las expectativas sobre el curso y por último, explicando en sus propias palabras qué significa cursar una asignatura con éste nombre. Cada participante debe comentar e interactuar con algún compañero o compañera del curso. Esta participación debe incluir la navegación de reconocimiento por el Aula Virtual y los distintos módulos del curso y la actualización del perfil del o la estudiante.

Actividad 2: Elaboración del mapa conceptual “Desarrollo y Educación para el Desarrollo” utilizando el software libre para la elaboración de mapas conceptuales Cmaptools, que se encuentra en http://cmap.ihmc.us. Cada estudiante realizará un mapa conceptual de los textos referenciados, prestando especial interés a las ideas principales, los conceptos fundamentales y las tesis centrales. Formato de entrega: El mapa conceptual será entregado como imagen en formato jpg o jpeg.

Los textos son:

Textos Obligatorios:Solano, R. (2012) ¿Qué es Desarrollo?: diferentes respuestas a una misma pregunta. Ortiz, Y. y Solano, R. (2012) En Desarrollo Social Contemporáneo. Corporación universitaria Minuto de Dios. Recuperado de: http://www.ceduniminuto.org/images/Documentos/12012/1_Que_es_desarrollo.pdfCelorio, G. y López, A. (S.f.). Diccionario de Educación para el Desarrollo. España: Vitoria-Gasteiz. Recuperado de: http://publ.hegoa.efaber.net/assets/pdfs/172/Diccionario_de_Educacion_para_el_Desarrollo.pdf?1309420572En este texto, deben leer específicamente los conceptos de desarrollo, educación y educación para el desarrollo.Videos sugeridos:Cocina otro mundo-Educación para el desarrollo:http://www.youtube.com/watch?v=5LrAtZl4_d4Educación alternativa latinoamericana http://www.youtube.com/watch?v=08xXAHTyXMg&feature=relatedJosé Pablo Feinmann: La Conciencia Crítica http://www.youtube.com/watch?v=9ORYn-RySCs&feature=related

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