Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin U.E. Colegio San Vicente de Pal Maracaibo Edo. Zulia

Clasificacin o tipos de investigacin

Integrantes: Jose Aez #7 Elena Ching #10

Maracaibo, noviembre de 2011

Indice

- Resumen - Introduccin 1- Segn el mtodo seleccionado 1.1Descriptivas 1.2Experimentales 1.3Expostfacto 2- Segn el nivel de profundidad 2.1 Exploratorias 2.2 Descriptivas 2.3 Explicativas 3- Segn la estrategia aplicada 3.1 Documentales 3.2 De campo 3.3 Experimentales 4- Segn el carcter de la investigacin 4.1 Cualitativas 4.2 Cuantitativas - Conclusin general Conclusin individual - Conclusin individual - Glosario - Bibliografa - Anexos

1 2 3

5

6

6 7 8 9 10 11 12

Resumen

Tema: Clasificacin o tipos de investigacin Colegio: San Vicente de Pal Integrantes: Jose Aez Elena Ching Segn el mtodo seleccionado: La descriptiva consiste en caracterizar un fenmeno o situacin concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores, el objetivo consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. La experimental consiste en la manipulacin de una o ms variables experimentales no comprobadas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular. El expostfacto hace alusin a que primero se produce el hecho y despus se analizan las posibles causas y consecuencias. Segn el nivel de profundidad: La exploratoria se efecta sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento. La descriptiva describe variables y asociaciones entre variables, nunca tienen hiptesis. La explicativa se encarga de buscar el porqu de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto e intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad, explicando su significatividad dentro de una teora de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones. Segn la estrategia aplicada: La documental es la que se realiza apoyndose en fuentes de carcter documental, en documentos de cualquier especie tales como las obtenidas a travs de fuentes bibliogrficas, hemerogrficas o archivsticas. La de campo recolecta datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna. La experimental es la que obtiene informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga. Segn el carcter de la investigacin: La cualitativa se orienta al estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social, se basa en el anlisis subjetivo e individual. La cuantitativa se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificacin de los fenmenos, sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos incluyendo la medicin sistemtica y se emplea el anlisis estadstico.

Mtodo Profundidad Estrategia

-1-

Introduccin

La Investigacin es un proceso que procura obtener informacin relevante o necesaria para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algn tipo de investigacin, la investigacin posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacin que se busca. La investigacin es fundamental para el estudiante y para el profesional ya que ella nos acompaa desde el principio de los estudios y de la vida misma. Para todo tipo de investigacin hay un proceso y unos objetivos. En el presente trabajo conoceremos un poco sobre la clasificacin o tipos de investigacin segn el mtodo seleccionado, el carcter de la investigacin, su nivel de profundidad y la estrategia que se aplica, con el fin de que le proporcione gran informacin acerca de este tema esperando que este trabajo sea de su agrado.

-2-

Desarrollo

1- Segn el mtodo seleccionado 1.1 Descriptivas: Se les llama tambin investigaciones diagnsticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho ms all de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenmeno o situacin concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores. El objetivo de la investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables. Etapas: 1) Examinan las caractersticas del problema escogido. 2) Lo definen y formulan sus hiptesis. 3) Enuncian los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados. 4) Eligen los temas y las fuentes apropiados. 5) Seleccionan o elaboran tcnicas para la recoleccin de datos. 6) Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas. 7) Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos. 8) Realizan observaciones objetivas y exactas. 9) Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos. 1.2 Experimentales: La investigacin experimental consiste en la manipulacin de una o ms variables experimentales no comprobadas, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular. Etapas: 1) Definir el objeto de la investigacin o problema. 2) Plantear una hiptesis de trabajo 3) Elaborar el diseo experimental. 4) Realizar el experimento. 5) Analizar los resultados 6) Obtener conclusiones. 7) Elaborar un informe por escrito. Sus partes sern: 1) la definicin del problema; 2) el procedimiento experimental; 3) resultados; 4) conclusiones. La elaboracin del escrito bajo las convenciones de un informe de investigacin.

-31.3 Expostfacto: La expresin ex-post-facto significa despus de hecho, haciendo alusin a que primero se produce el hecho y despus se analizan las posibles causas y consecuencias, por lo que se trata de un tipo de investigacin en donde no se modifica el fenmeno o situacin objeto de anlisis. Caractersticas: - La principal caracterstica de este tipo de investigacin es que el investigador escoge uno o ms efectos que le es dable observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado. - Es apropiado cuando por razones prcticas, econmicas o ticas, no es posible realizar experimentos. - Proporcionar informacin til sobre la naturaleza del problema: qu factores estn asociados, bajo qu circunstancias, en qu secuencia aparecen. Actualmente las posibles relaciones causases que puedan determinarse por estudios ex post facto, se benefician considerablemente de tcnicas estadsticas tales como la correlacin parcial y la regresin mltiple. - La principal debilidad de este tipo de investigacin consiste en que por falta de control sobre los factores supuestamente causases, no es posible establecer con un margen de seguridad aceptada, cul es la causa.

-4-

2- Segn el nivel de profundidad 2.1 Exploratorias: Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento. Pueden ser: - Dirigidos a la formulacin ms precisa de un problema de investigacin , dado que se carece de informacin suficiente y de conocimiento previos del objeto de estudio , resulta lgico que la formulacin inicial del problema sea imprecisa. En este caso la exploracin permitir obtener nuevo datos y elementos que pueden conducir a formular con mayor precisin las preguntas de investigacin. - Conducentes al planteamiento de una hiptesis: cuando se desconoce al objeto de estudio resulta difcil formular hiptesis acerca del mismo. La funcin de la investigacin exploratoria es descubrir las bases y recabar informacin que permita como resultado del estudio, la formulacin de una hiptesis. Las investigaciones exploratorias son tiles por cuanto sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era totalmente desconocido, sirve como base para la posterior realizacin de una investigacin descriptiva, puede crear en otros investigadores el inters por el estudio de un nuevo tema o problema y puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulacin de una hiptesis. 2.2 Descriptivas: Describe variables y asociaciones entre variables. Nunca tienen hiptesis. Las variantes pueden ser: - Estudios Univariantes. (univariante-prevalencia). - Estudios Multivariante. - Estudio Correlacional. Caractersticas: - Semejanza representacin grfica a los diseos cuasiexperimentales. - Diferencia: carencia de control, sobre la aplicacin de la V.I. (menor capacidad productiva). - Debilidad para poner al descubierto relaciones causales. - Control estadstico de variables. - Ms realistas, "practicas". 2.3 Explicativas: Se encarga de buscar el porqu de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas (investigacin postfacto), como de los efectos (investigacin experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos.

La investigacin explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad, explicando su significatividad dentro de una teora de referencia, a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenmenos que se producen en determinadas condiciones.

-5-

3- Segn la estrategia aplicada 3.1 Documentales: Es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie tales como, las obtenidas a travs de fuentes bibliogrficas, hemerogrficas o archivsticas; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se encuentran en archivos como cartas oficios, circulares, expedientes, etctera. 3.2 De campo: La investigacin se centra en hacer el estudio donde el fenmeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la situacin lo ms real posible recolectando datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna. Se pueden incluir experimentos de campo y la investigacin ex post facto empleando metodologa cualitativa. 3.2 Experimentales: es la que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo, sobre la misma se puede o no usar un grupo de control, con el fin de hacer las comparaciones necesarias para comprobar las hiptesis o rechazarlas segn el caso. 4- Segn el carcter de la investigacin 4.1Cualitativas: Se orienta al estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social. Es una investigacin que se basa en el anlisis subjetivo e individual, esto la hace una investigacin interpretativa, referida a lo particular. 4.2Cuantitativas: Se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificacin de los fenmenos, el objeto de estudio es externo al sujeto que lo investiga tratando de lograr la mxima objetividad. Intenta identificar leyes generales referidas a grupos de sujeto o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales tambin incluyen la medicin sistemtica, y se emplea el anlisis estadstico como caracterstica resaltante.

-6-

Conclusin General

Con este trabajo llegamos a la conclusin, de que las clasificaciones o tipos de investigacin se dividen a su vez en subclases para tocar todas las ramas de las investigaciones, desde la investigacin de campo hasta las investigaciones cualitativas y cuantitativas. Con la informacin de este trabajo esperamos que sirva de gran ayuda para entender, aplicar y diferenciar los diferentes tipos de investigacin. Realmente nos fue de mucho provecho el haber investigado acerca de este gran tema, ya que pudimos aprender un poco sobre la investigacin conociendo sus diferentes tipos o clasificaciones.

-7-

Conclusin Individual

Con este trabajo me llevo a comprender el uso y aplicacin de los tipos de investigacin, sobre todo con los tipos de mtodos seleccionados y con los de mayor profundidad; cada uno tiene una utilidad y aplicacin diferente, como la descriptiva que estudia el nivel social; como actividades, objetos, procesos y personas, para lograr de este tipo de investigacin se realizan las siguientes preguntas: Qu es?- Cmo es?Dnde est?- de que esta hecho? En el caso de la investigacin experimental trata una o dos variables que como su nombre lo dice son experimentales es decir no estn comprobadas, con el fin de descubrir de qu modo o por que causa se produce. Tambin hay investigaciones que se llevan a cabo despus de que pasa algn acontecimiento que prxima mente se estudian los hechos de porque se llev acabo.

Jose Aez #7

-8-

Conclusin Individual

Segn el mtodo seleccionado estn las descriptivas, las experimentales y el expostfacto. La descriptiva consiste en describir las caractersticas ms importantes de un objeto, una persona o una actividad. La experimental consiste en controlar una o ms variables que no han sido comprobadas para as descubrir por qu o de que modo se produce una situacin determinada y el expostfacto se refiere a que los hechos o sucesos se producen primero y luego se analiza su significado, causas y consecuencias. Segn el nivel de profundidad se encuentran las exploratorias, las descriptivas y las explicativas. La exploratoria se utiliza cuando un tema u objeto no ha sido abordado o ha sido poco estudiado y que al obtener los resultados se conoce un nivel superior de dicho objeto. La explicativa intenta buscar el significado y el por qu de ciertos hechos utilizando las relaciones de causa y efecto. Segn la estrategia aplicada tenemos las documentales, de campo y las experimentales. La documental se realiza utilizando fuentes bibliogrficas, archivsticas o hemerogrficas consultando libros, artculos de peridicos y revistas, circulares, etc. La de campo se realiza de forma natural incluyendo experimentos de campo, con esta estrategia se recolectan datos directamente de donde ocurren los hechos. La experimental se realiza para obtener informacin modificando la realidad con el fin de hacer comparaciones para comprobar las hiptesis. Por ltimo, segn el carcter de la investigacin estn las cualitativas y las cuantitativas. La cualitativa se basa en el anlisis individual y subjetivo de la vida social, y la cuantitativa se basa en los datos de magnitud de un fenmeno.

Elena Ching #10

-9-

Glosario

- Alusin: Hacer referencia a personas o cosas. - Cualitativa: Se dice del dato que posee valor descriptivo, pero no indica magnitud. - Cuantitativo: Se dice del dato que puede ordenarse segn su magnitud. - Experimental: Que sirve de experimento, perfeccionamientos, aplicaciones y difusin. con vistas a posibles

- Hiptesis: Se establece provisionalmente como base de una investigacin que puede confirmar o negar su validez. - Investigacin: Estudio a fondo de una determinada materia. - Mtodo: Modo de obrar o proceder; hbito o costumbre que cada uno tiene y observa. - Tcnica: Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia, arte, oficio. - Variable: Condiciones que puedan hallarse en un experimento y puedan determinar cambios en los resultados. - Poblacin: Conjunto de personas que habitan la tierra o cualquier divisin geogrfica en ella.

-10-

Bibliografa

Fuentes electrnicas: http://es.wikipedia.org/ http://www.monografias.com/ http://www.enciclopedia.humanet.com.co/ http://www.rena.edu.ve/

-11-

Anexos

Investigacin de campo

Investigacin experimental

-12-

Investigacin documental