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Título: “DESCUBRIENDO A… SALVADOR DALÍ” Autora: Ana Isabel Alcaraz Esparza
DNI: 23012641-Z
Esta ficha de trabajo está dedicada al famoso y genial pintor, maestro
del surrealismo, Salvador Dalí. Está confeccionada a partir del libro “Dalí, píntame un sueño”. El
alumnado, tras la lectura del libro, completará las actividades que se proponen.
Está pensada para trabajarla en el área de Lengua Castellana y Literatura, como recurso para el fomento de la lectura. Por su carácter interdisciplinar, puede ser desarrollada también en las demás áreas curriculares. Está dirigida al segundo ciclo de Educación Primaria.
Esta actividad queda enmarcada en un conjunto más amplia de actividades donde se trabajan las obras de este pintor en concreto y de diferentes pintores coetáneos.
Bibliografía
-Guerrero, P. y López, A. (1998): “El taller de Lengua y Literatura”. Ed. Bruño. Madrid.
-Gisbert, M. (2003): “Salvador Dalí, píntame un sueño”. Ilustraciones de la autora. Ediciones Serres. Colección Los niños y el arte. Barcelona.
-García, M. (2004): “Dalí para niños”. Editorial Continente. Colección libros del zorro rojo. Madrid.
-(Fundación Gala-Salvador Dalí)http://www.salvador-dali.org/es_index.html
Descubriendo a…
SALVADOR DALÍ
““““MI OBRA FUMI OBRA FUMI OBRA FUMI OBRA FUE MI VIDA YE MI VIDA YE MI VIDA YE MI VIDA Y MI VIDA FUE MI OBRAMI VIDA FUE MI OBRAMI VIDA FUE MI OBRAMI VIDA FUE MI OBRA””””
¡El mundo El mundo El mundo El mundo
necesita más necesita más necesita más necesita más
fantasíafantasíafantasíafantasía!
PERSONAJEPERSONAJEPERSONAJEPERSONAJE
¿DÓNDE NACIÓ¿DÓNDE NACIÓ¿DÓNDE NACIÓ¿DÓNDE NACIÓ y CUÁNDOy CUÁNDOy CUÁNDOy CUÁNDO????
Nombre: Apellido: Fotos:
En _____________________________ En la ciudad de ___________________
¿En qué año? _______ ¿Cuándo murió? _______
¿Cuántos años vivió? __________
Señala y colorea su Comunidad Autónoma de azul y la nuestra de rojo.
Salvador Dalí era ________________ y tú eres _______________________.
DE NIÑODE NIÑODE NIÑODE NIÑO
DE JOVENDE JOVENDE JOVENDE JOVEN
De pequeño quería ser _______________________. Más tarde quiso ser un ____________. ¡Y lo consiguió! Veraneaba en ____________ Le gustaba muchísimo _______________________. Le gusta llamar la atención, hacía travesuras, era divertido, provocador y decían que estaba _________.
Muy de pequeño se fascinó por la ____________. Los ____________ y retratos de su ___________ fueron sus primeros trabajos, fueron su inspiración.
Su curiosidad por el arte fue creciendo y descubrió el
IMIMIMIM________________________________________________ Un estilo de pintura.
Se fue a __________ para estudiar en la
Escuela de Bellas Artes. Allí se hizo amigo de
_____________________ un poeta muy famoso. Y de
_____________________ un director de cine.
PINTORPINTORPINTORPINTOR
Hacía lo que más le gustaba que era_______________.
Buscaba su propio estilo.
Le gustaba llamar la atención y que la gente se fijase en él: Se vestía diferente, se ponía ______de los cuadros en el pelo como si fuese _______.
Su vida de estudiante, aunque sacaba buenas notas, se terminó muy pronto. Era un poco __________ y lo expulsaron. Al volver a casa su padre no se puso contento, pero como sus exposiciones de cuadros empezaban a atener______, lo convenció para que le dejase hacer un______. Se fue a PARÍS (_________) a visitar a Pablo__________, porque lo admiraba mucho. Allí conoció al grupo de los SSSS________________________________________________________________. . . .
EL GENIOEL GENIOEL GENIOEL GENIO
Sumergido en su mundo, no paraba de_______.
De sus pinceles surgían extrañas imágenes que mezclaban __________y ___________de su infancia. Su imaginación se desmadraba cada vez más, dando rienda suelta a su __________. Fue una época muy creativa, escribía guiones de cine, hacía decorados, diseñaba __________y __________, inventaba objetos surrealistas, como estos:
Encontró el amor de su vida en ________. Le hizo un sombrero con forma de __________ .
Con el tiempo se convirtió en el maestro del SSSS________________________________________________________....
Pintaba sus______________, sus _______, sus emociones, sus preocupaciones, sus deseos, sus obsesiones. Sueño y realidad se confundían Lo que más le gustaba comer eran los ____________ untados en pan. Le gustaba tanto el _____ que una vez encargó en una _________________ uno de ¡18 metros de largo!
EL ÉXITOEL ÉXITOEL ÉXITOEL ÉXITO
Se hizo muy famoso en ______ ______, en _________ y en ________. Cuando aparecía en público no pasaba desapercibido; Se embadurno de _____ como un pitufo, dio conferencias vestido de ____ y fue al restaurante de la Torre Eiffel con un ________. Un día después de cenar, miraba como se derretía el queso que había en la mesa, se le ocurrió esta maravillosa idea. Pintó uno de sus cuadros más famosos.
““““LOLOLOLOS RELOJES BLANDOSS RELOJES BLANDOSS RELOJES BLANDOSS RELOJES BLANDOS””””
Se fueron a _______ a América. Pasaron 8 años llenos de ________ y ________. Sus finos y largos bigotes ya eran conocidos en el mundo entero.
Dibuja un retrato de Dalí:
Hacía decorados, vestuario para el teatro, ballet y cine. Además escribió un libro, diseñó joyas, como estas.
Le gustaba mucho ser ____________.
SUS OBRASSUS OBRASSUS OBRASSUS OBRAS
Con los años su estilo fue evolucionando. En sus cuadros sus imágenes parecían flotar, como si no pesaran nada.
Los tigres se quedaron paralizados, suspendidos en el aire, para no interrumpir el
sueño de Gala. Hasta el elefante, que camina
Silencioso con sus patas de araña parece ligero como una pluma. ¿Os imagináis si todas las cosas estuviesen flotando como en
este cuadro? ¡Sería como vivir en la luna!