tic orientaciones

Orientaciones para el usuarioComputadora porttil para alumnos de 5 y 6 grados de escuelas primarias

SEPGUIARAPIDA_4a.indd 1SEPGUIARAPIDA_4a.indd 1 27/09/13 10:4227/09/13 10:42

Secretara de Educacin PblicaEmilio Chuayffet Chemor

Subsecretara de Educacin BsicaAlba Martnez Oliv

Direccin General de Materiales e Informtica EducativaIgnacio Villagordoa Mesa

Direccin General de Desarrollo CurricularHugo Balbuena Corro

Direccin General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin EducativaGermn Cervantes Ayala

Direccin General de Educacin IndgenaRosalinda Morales Garza

Direccin General de Formacin Continua de Maestros en ServicioFrancisco Deceano Osorio

Coordinacin GeneralLilian Kravzov Appel

ContenidosItzia Gonzlez LechugaEnrique Sotelo Ponce

DiseoMireya Guerrero CercsJess Alfonso Pascal TruebaTania Gabriela Soto Reyes

FotografaErik Meza Rodrguez

Cuidado de la edicinEfrn Calleja Macedo

ISBN: En trmite

D.R. Secretara de Educacin Pblica, 2013 Argentina 28, Centro, 06020, Mxico, DF


Presentacin

Inicio

Para conocer el Sistema Operativo

I. Primeros pasos

II. Inicia sesin

III. Acceso universal

IV. Trabaja con un programa

V. Localiza y administra archivos

VI. Realiza operaciones con archivos o carpetas

Para explorar los contenidos educativos

VII. Vamos a .mx

Men superior

A. Inicio

B. Planea

C. Busca

D. Organiza

E. Exprsate

F. Colabora

G. Comparte

Men inferior

H. Portafolio

I. Colecciones

J. Sitios

K. Familia

L. Mi equipo

La garanta

Lugares para aprender ms

Asesora informtica, soporte tcnico, robo o extravo

Glosario

5

6

8

8

8

10

11

12

13

16

16

16

16

17

17

19

20

21

22

23

24

24

25

26

27

28

29

29

30

ndice


44444444444


5Presentacin

Esperamos que ests tan emocionado como nosotros al recibir esta computadora porttil que te servir durante la primaria y la secundaria. Imagina todo lo que puedes hacer con este equipo!

Adems de compartir nuestro entusiasmo, en estas Orientaciones para el usuario te proporcionamos:

Indicaciones bsicas para el uso correcto de tu equipo. Sguelas para asegurar que funcione correctamente por mucho tiempo.

Indicaciones para encender la computadora y acceder por primera vez al Sistema Operativo.

Una descripcin de la aplicacin informtica y sus secciones, contenidos educativos y programas.

Informacin relacionada con la garanta y los lugares a los que puedes ir para saber cmo aprovechar tu computadora y sus contenidos; as como los datos de contacto para recibir asesora y soporte tcnico o reportar robo o extravo del equipo.

Un glosario que explica palabras o conceptos tcnicos.

Es importante que antes de utilizar tu computadora porttil por primera vez, leas completamente estas Orientaciones para el usuario, pues te ayudarn a tener un manejo ms fcil y seguro del equipo.

Junto con la computadora porttil y las Orientaciones, tambin encontrars una Gua rpida que elabor el fabricante del equipo y los cuadernillos Retos TIC Alumno y Retos TIC Familia. Los maestros recibirn tambin el cuadernillo Retos TIC Docente.

Te invitamos a que leas todos los documentos, solo o con algn miembro de tu familia: tu hermano mayor, tus paps, tus tos o algn amigo. En las Orientaciones, la Gua y los cuadernillos de Retos encontrars informacin til y divertida para utilizar tu computadora y conocer los materiales educativos que contiene.

Esta computadora porttil es tuya y de tu familia.

Aprovchenla!


6Imagina todo lo que puedes hacer con este equipo!

Recorrer muchos lugares del mundo Leer cuentos Conocer personajes histricos Hacer experimentos en casa Leer en familia Buscar una rica receta de cocina

Para ello, qu tienes que hacer?

Siempre que uses el equipo sigue estas indicaciones:

Antes de usar la computadora por primera vez, carga la batera durante 6 horas.Si no lo haces, corres el riesgo de que en el momento ms emocionante se apague tu computadora! En las siguientes ocasiones, espera a que la batera est completamente vaca antes de recargarla y djala conectada hasta que se cargue totalmente.

Para encender y apagar el equipo:

1) Abre el equipo

1. Coloca el equipo sobre una superfi cie plana donde no se te caiga ni se te moje.2. Levanta suavemente la pantalla.

2) Conecta

Usa slo el cable que recibiste. Si usas otro tipo de cable, puede ser que el equipo no funcione.

6

Inicio

1

2


71. Conecta el enchufe tipo plug a la computadora.2. Conecta el cable de alimentacin al adaptador.3. Conecta el cable de alimentacin a la corriente

de energa.

3) Enciende

1. Presiona con fuerza un momento el botn de encendido/apagado. 2. Espera mientras carga el sistema operativo y aparece en

la pantalla una imagen que representa a la Patria.

4) Pon en reposo

Si tienes la computadora encendida y no la vas a usar por un tiempo, ahorra energa: da clic en Suspender o cierra la pantalla.OJO! No pongas objetos sobre el teclado, podras daar la pantalla al cerrarla.Para reiniciar, presiona suavemente el botn de encendido/apagado.

5) Apaga

1. Guarda los archivos o proyectos y cierra los programas, las aplicaciones y los sitios.2. En la barra superior del Escritorio, da clic en el nombre de tu sesin y en el men que

se despliega selecciona Apagar. Tardar 60 segundos en cerrar.

Cable de alimentacin

Enchufe tipo plug

Adaptador

No la apagues presionando el botn de encendido, podras daar el sistema operativo, el disco duro o los archivos.


8Esta computadora cuenta con el Sistema Operativo Linux Debian, desarrollado bajo la licencia de software libre GPL, esto signifi ca que es gratuito, y con gran variedad de aplicaciones informticas y contenidos educativos seleccionados para apoyar tus actividades escolares y personales.

En el portal de la Subsecretara de Educacin Bsica (http://basica.sep.gob.mx), encontrars ms informacin.

I. Primeros pasos

La computadora se compone de dos elementos. El primero se llama hardware, es la parte fsica: el teclado, la pantalla, el mouse (o panel tctil) y los componentes electrnicos internos, como el procesador, la memoria y el disco duro; esto incluye los dispositivos que se conectan a la computadora, como la impresora, el micrfono o los audfonos.

El segundo elemento es el software: los programas o aplicaciones informticas, los archivos, los drivers, plug-ins y el sistema operativo. Poco a poco los irs conociendo.

II. Inicia sesin

Una vez encendida la computadora, despus de cargarse el sistema operativo, aparece un cuadro de texto, escribe ah tu contrasea y da clic en Iniciar sesin. Hay dos tipos de usuario y de contrasea: Usuario: Alumno

Contrasea: sep Usuario: Familia

Contrasea: familia

Para conocer el sistema operativo

La pantalla inicial, donde aparece la imagen que representa a la Patria y un texto para ti, es el Escritorio, espacio virtual en el que trabajars con distintos programas. Estos se presentan en ventanas y puedes tener varias abiertas. Para cerrar la que ya no ocupes, da clic en X, en la esquina superior derecha de la ventana. Todo depende de tus habilidades.


99

La barra superior del Escritorio, adems de presentar la fecha y la hora, contiene la vista de Actividades. Da clic para ver lo siguiente.

En la parte izquierda de Actividades se encuentra el Table-ro con ocho accesos directos a los progra-mas. Tambin se en-listan las aplicaciones que estn en ejecu-cin, es decir, las que ests usando.

Si deseas conocer los programas, da clic sobre Aplicaciones. Utiliza la barra de desplazamiento para bajar la lista: da clic sobre la barra y sin soltar el botn del mouse o panel tctil, arrstrala hacia abajo.

Barra de desplazamiento


1010

Si no quieres ver todos los programas, a la derecha de la pantalla hay una lista con su clasifi cacin. Da un clic sobre el que te cause curiosidad y concelo.

Otra forma de encontrar un programa es escri-biendo su nombre en la caja de Bsqueda. Por ejemplo, escribe writer para encontrar la apli-cacin que te permite escribir textos.

III. Acceso universal

En el extremo derecho de la barra superior del Escritorio, se encuentra un cono para acceder al men de Acceso universal, donde se activan o desactivan las funciones que apoyan a personas con capacidades diferentes. As, para quien tiene problemas auditivos, activa las alertas visuales; para alguien con problemas visuales, modifi ca el tamao del texto y el contraste. O, simplemente, activa atajos para mayor facilidad de uso. Por ejemplo, puedes confi gurar el ratn (mouse) para diestro o zurdo, as como la velocidad y el desplazamiento del mismo. Las funciones son:

Contraste alto Ampliacin Texto grande Lector de pantalla Teclado en pantalla Alertas visuales Teclas persistentes Teclas lentas Rechazo de teclas Teclas del ratn (mouse) Confi guracin de Acceso universal

Explora cada una para que sepas de qu se tratan. Ahora, imagina cmo tu docente, tu pap o t pueden apoyar a personas con capacidades diferentes con esta herramienta.


1111

IV. Trabaja con un programa

Haz clic en Actividades y despus sobre el cono de Libre Offi ce Writer.

Writer te ayudar a redactar documentos con formato profesional para imprimirlos o compartirlos de forma digital.

Redacta un documento breve y gurdalo. En la parte superior de la ventana de Writer se encuentra la barra de men, da clic sobre Archivo y, posteriormente, sobre Guardar como.


12

La ventana del Explorador de Archivos te permite localizar y organizar tu contenido. Inicialmente, se presenta tu carpeta personal. Las carpetas o directorios sirven para organizar los archivos.

Si deseas abrir una carpeta o ver el contenido de un archivo, da doble clic sobre su cono.

Para saber si lo hiciste bien, revisa el ttulo en la ventana de Writer, debe ser el mismo que le pusiste. Cierra la ventana del programa para fi nalizar.

12

Se abre una ventana que te permite guardar el documento que redactaste para que puedas seguir escribiendo en otra ocasin. Slo escribe un nombre para identifi car el documento y da clic en Guardar.

V. Localiza y administra archivos

Los textos, presentaciones, imgenes, audios y videos se alma-cenan como archivos. Para localizar el archivo del documentoque elaboraste, da clic sobre Actividades en la barra superior y, a continuacin, en Archivos.


1313

VI. Realiza operaciones con archivos o carpetas

Crear una carpeta

Da clic con el botn derecho sobre el rea blanca de la ventana del Explorador de Archivos y, sobre el men contextual, da clic con el botn izquierdo sobre Carpeta nueva. M

en

cont

extu

al

Escribe un nombre para tu carpeta, por ejemplo, documentos. Presiona la tecla Enter [ ] en tu teclado para confi rmar el nombre.

Copiar y pegar

Si deseas tener copia de una carpeta o de un archivo, da clic con el botn derecho sobre Archivo y, posteriormente, con el botn izquierdo sobre Copiar.

Si das clic derecho sobre una carpeta, tendrs la opcin Pegar en la carpeta, lo cual indica que la copia del archivo se encontrar dentro de sta.


1414

Cambiar el nombre

Da clic con el botn derecho sobre Archivo o Carpeta; en el men contextual, selecciona Renombrar.

Escribe el nuevo nombre del archivo o la carpeta y presiona Enter [ ] para fi nalizar. Ahora tu carpeta o archivo tiene nuevo nombre.

Mover un archivo o carpeta a la papelera

Da clic derecho sobre Archivo o Carpeta y, en el men contextual, selecciona Mover a la papelera, da clic izquierdo y la carpeta o archivo pasa a la papelera.


1515

Recuperar un archivo de la papelera

En el explorador de Archivos haz clic en la opcin Papelera y vers los archivos eliminados.

Selecciona el archivo o la carpeta que deseas recuperar y haz clic derecho sobre Restaurar. De ese modo tu archivo o carpeta se mueve a tu carpeta personal o a la carpeta de documentos.

Una vez que termines, da clic izquierdo en X para cerrar la ventana.


16

VII. Vamos a

Da clic sobre el men Actividades de la barra superior y, a continuacin, en el cono donde encontrars programas, herramientas y aplicaciones para despertar tu curiosidad y explorar libremente los recursos que escogimos para ti. Espera un momento mientras abre la aplicacin y encontrars dos barras de mens: una en la parte superior y otra en la parte inferior de la pantalla.

La pantalla tiene un cuerpo central y dos barras de mens:

Men superior

Aqu encontrars programas informticos, proyectos colaborativos y las secciones Busca y Comparte. A continuacin te explicamos paso a paso como hacer uso de cada una.

Secciones:A. Inicio (casa)B. PlaneaC. BuscaD. OrganizaE. ExprsateF. ColaboraG. Comparte

A. Inicio

Este espacio es la puerta de acceso a los materiales educativos y los programas informticos que conforman la aplicacin .mx.

Observa que se presenta un mensaje de bienvenida, informacin sobre el programa educativo, sus caractersticas y los crditos de las instituciones participantes.

De lado derecho aparecen recomendaciones de los materiales incluidos en la aplicacin, los cuales se abren al dar clic en la imagen.

Podrs regresar al inicio al dar clic en el cono de casa, el primero del men superior.

A

16

Para explorar los contenidos educativos

B C D E F G


1717

B. Planea

Contiene herramientas para que planifi ques tareas escolares y actividades familiares y recreativas.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el cono del programa (1), se presenta en el rea central una breve descripcin y el botn para abrir el programa (2).

Del lado derecho, en la parte superior encontrars una gua rpida (3) que muestra cmo usar el programa. Si tienes Internet, podrs visitar el sitio ofi cial del programa mediante el vnculo en la parte inferior (4).

Incluye dos programas informticos.

1. Agenda electrnica (Orage), para administrar tu tiempo, organizar tus tareas, programar eventos, activar alarmas y registrar contactos.

2. Gestin de proyectos (Planner), para distribuir tareas, crear vnculos entre ellas y establecer tiempos de ejecucin.

C. Busca

Tiene dos canales para localizar datos.

1. Una herramienta de bsqueda de materiales educativos precargados: libros electrnicos en espaol y lenguas indgenas, videos, interactivos, problemas matemticos, animaciones, simuladores y mapas, entre otros.

2

1

4

3


18

2. Una opcin de Bsqueda avanzada para localizar materiales por asignatura (Espaol, Matemticas, Geografa), grado (5 o 6), tipo de recurso (texto, audio, video, libro electrnico) o su nombre exacto.

Los resultados sealan el nmero de recursos encontrados (1), la imagen y el ttulo del material (2), el grado y la asignatura (3) y las palabras clave o temas que se explican (4). Para abrir el material da clic en la imagen del recurso.

1

3

4

2


19

D. Organiza

Incluye herramientas para que registres, organices y analices informacin mediante textos, presentaciones, mapas conceptuales, tablas, diagramas de fl ujo, esquemas, grfi cos y bases de datos.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el cono del programa (1), se presenta en el rea central una breve descripcin y el botn para abrirlo (2).

Del lado derecho, en la parte superior encontrars una gua rpida (3) que muestra cmo usar el programa. Si tienes Internet, podrs visitar el sitio ofi cial de ste mediante el vnculo en la parte inferior (4).

Cuenta con siete programas.

1. Base de datos (Base), para registrar, organizar y analizar informacin til para construir bases de datos con las direcciones de amigos, libros, grupos de msica o pasos de un experimento, entre otros.

2. Hoja de clculo (Calc), para resolver problemas matemticos, hacer representaciones grfi cas, llevar el registro de las califi caciones y organizar el gasto del hogar o negocio.

3. Mapa conceptual (Cmap Tools), para elaborar mapas conceptuales que te ayuden a organizar y clasifi car tus ideas. Puedes agregar imgenes.

4. Diagrama (DIA), para disear diagramas o esquemas que expliquen procedimientos.

13

4

2


20

5. Geometra (Geogebra), para hacer representaciones grfi cas y resolver problemas matemticos.

6. Presentaciones (Impress), para elaborar diapositivas y compartir los resultados de una investigacin o las conclusiones de un proyecto. Puedes enriquecer con transiciones, animaciones y sonidos.

7. Procesador de textos (Writer), para generar desde una nota rpida hasta un boletn o una revista. Puedes agregar imgenes, dar formato y elegir letra, tamao y color e incluso agregar imgenes. Incluye un diccionario de sinnimos.

E. Exprsate

Contiene herramientas y programas para desarrollar tus creaciones. Adems, podrs usar los dispositivos del equipo: micrfono, cmara y puertos USB (para conectar un elemento externo).

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el cono del programa (1), se presenta en el rea central una breve descripcin y el botn para abrirlo (2).

Del lado derecho, en la parte superior, encontrars una gua rpida (3) que muestra cmo usar el programa. Si tienes Internet, podrs visitar el sitio ofi cial del programa mediante el vnculo en la parte inferior (4).

13

4

2

Cuenta con ocho programas.

1. Edicin de audio (Audacity), para grabar y editar audios con efectos, elaborar programas de radio o producir podcast (archivo de audio, que puedes publicar en Internet).


21

2. Galera de imgenes, para elegir, copiar y pegar las imgenes que necesites para tus creaciones.

3. Edicin de imgenes (GIMP), para hacer composiciones, retoques y montajes, adems de generar nuevas imgenes y convertir formatos.

4. Creacin de juegos (JClic), para elaborar juegos didcticos multimedia: rompecabezas, crucigramas y ejercicios de completar textos o de relacionar columnas, entre otros.

5. Ilustracin y dibujo (My Paint), para hacer tus propias ilustraciones, dibujos o pinturas.

6. Edicin de video (OpenShot), para editar reportajes y entrevistas.

7. Programacin (Scratch), para desarrollar animaciones, msica, interactivos, juegos y arte.

8. Edicin de fotografas (Shotwell), para restaurar fotos: recortar, eliminar ojos rojos y ajustar niveles de color. Puedes crear lbumes.

F. Colabora

Son proyectos colaborativos que conjugan las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) con temas educativos para llevar a cabo actividades con los compaeros de clase, familiares o amigos.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el ttulo del proyecto (1), se presenta en el rea central la imagen inicial y el botn para abrirlo (2).

Del lado derecho encontrars una breve descripcin del proyecto (3). Si tienes Internet, podrs visitar el portal Primaria TIC mediante el vnculo del lado derecho (4) y participar en nuevos proyectos. Esta seccin ofrece 19 proyectos que desarrollan temas de Espaol, Matemticas, Ciencias Naturales, Formacin Cvica y tica, Geografa e Historia.

13

4

2


22

G. Comparte

Para publicar experiencias y creaciones entra al sitio www.primariatic.sep.gob.mx, donde podrs compartir tus vivencias y productos obtenidos en los retos TIC; encontrars sugerencias y recomendaciones para utilizar los programas, y tendrs la posibilidad de opinar sobre el uso de las herramientas y los materiales.

Del lado derecho hay una breve descripcin del portal (1) y, abajo, el vnculo para entrar (2). Para visitarlo, necesitas conexin a Internet.

1

1

2

Es necesario que te registres. El procedimiento es muy sencillo y solo necesitas una cuenta de correo electrnico. En la pgina de inicio, da clic en el botn Registrarse (1) y llena el formulario con tus datos. Lee y conoce nuestra Poltica de proteccin para el manejo de datos personales (2), es importante que sepas cmo se mantienen seguros y para qu se necesitan. Si quieres estar siempre actualizado sobre el portal y sus contenidos, es recomendable que aceptes recibir el Boletn Electrnico que te llegar peridicamente a tu correo electrnico personal (3).


23

Deseo recibir el Boletn electrnico

Men inferior

En esta parte encontrars sitios y materiales multimedia elaborados por instituciones pblicas, un portafolio para organizar tus trabajos y la seccin Mi equipo. Aqu te decimos con ms detalle lo que hay en cada seccin.

Secciones:H. PortafolioI. ColeccionesJ. SitiosK. FamiliaL. Mi equipo

2

3

H I J K L


24

H. Portafolio

Es una herramienta para seleccionar, organizar, comentar y clasifi car tus documentos.Para saber cmo usarla, consulta la gua rpida, est del lado derecho, en la parte superior (1).

Puedes utilizarlo para:

1. Agrupar documentos por tipo de recurso, asignatura o tema.

2. Seleccionar los documentos que representan un mayor esfuerzo y reconocimiento.

3. Organizar archivos de manera cronolgica.

4. Exportar y compartir documentos con tus compaeros y el profesor.

5. Importar y conocer proyectos de tus compaeros.

I. Colecciones

Son materiales de instituciones pblicas sobre patrimonio cultural, natural y artstico de Mxico: audios con divertidas historias; cuentos para leer en familia; datos de personajes histricos; paisajes sonoros de algunos estados, y programas de televisin para convivir sin discriminacin, entre otros temas.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el ttulo de la coleccin (1), se presenta en el rea central la imagen inicial y el botn para abrirla (2).

1


25

Del lado derecho encontrars una breve descripcin de la coleccin (3).

Las colecciones que se incluyen son:

Audiolibros Biblioteca Digital Cpsulas Biogrfi cas Clic Seguro Consejo Nacional para la Cultura y las Artes Cuntame de Mxico Fonoteca Nacional Ingls Telesecundaria Instituto Federal de Acceso a la Informacin

J. Sitios

Lista de sitios de Internet para que explores y encuentres materiales que apoyen tus tareas escolares: diccionarios, interactivos, visitas virtuales a museos, material para cuidar el planeta, informacin de exposiciones, datos de festivales y obras de teatro, tutoriales para realizar proyectos, juegos didcticos, experimentos cientfi cos e interesantes programas de televisin, entre otros.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el ttulo de la coleccin (1), se presenta en el rea central un listado y la liga para abrir cada sitio (2).

Del lado derecho encontrars una breve descripcin de la seccin (3).

Para activar estos vnculos, necesitas estar conectado a Internet.

Los sitios se organizan en los rubros de: bibliotecas y diccionarios, ciencias naturales, educacin, educacin artstica, educacin fsica, espaol, formacin cvica y tica, geografa, historia, matem-ticas, museos y produccin 2.0.

13

2

Instituto Nacional de Antropologa e Historia Kipatla Libros del Rincn Mxico, el pas de las maravillas Red Escolar (Publicaciones de alumnos) SEPIENSA Smbolos Patrios Taller de Msica


26

1

2

K. Familia

Son contenidos sobre Mxico: zonas arqueolgicas, historias, paisajes y lenguas indgenas. Adems, aprende ingls; practica el arte de leer y escribir; revive momentos histricos a travs de radionovelas; prepara alimentos saludables y productos hechos en casa; escucha y ve interesantes historias; realiza divertidos experimentos cientfi cos, y aprende a ser un consumidor consciente y a usar de manera segura la tecnologa.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el ttulo del material seleccionado (1), se presentan en el rea central las ligas para abrirlo (2).

Del lado derecho encontrars una breve descripcin de la seccin (3).

Los materiales de familia se agrupan en las categoras de Arte e historia, Ciencia y tecnologa, Cultura digital, Discapacidad, Juegos, Lectura y escritura, Otras lenguas, Salud, Seguridad y datos personales y Sociedad y convivencia.

1

3

2

3


27

L. Mi equipo

Incluye manuales y tutoriales para conocer a detalle las caractersticas de la computadora. Tiene una descripcin de las funciones incluidas para apoyar a personas con capacidades diferentes; los datos para ponerse en contacto con la institucin a nivel federal y estatal; los cuidados que debes tener en el manejo y traslado del equipo, y guas para el uso seguro de las redes.

Del lado izquierdo, al dar clic sobre el ttulo seleccionado (1), se presenta en el rea central la descripcin del mismo (2).

1

2


2828

La empresa responsable de hacer vlida la garanta reparar o reemplazar sin costo las partes defectuosas del equipo, de acuerdo a los trminos establecidos. Los gastos de envo del equipo al Centro de Servicios corrern por cuenta del usuario.

a) La computadora porttil tiene una garanta de dos aos a partir de la entrega.

b) Slo incluye defectos de fabricacin, como:

o Problemas con algunos componentes (disco duro, cmara, puertos USB, panel tctil o mouse, salida de audio, entrada de micrfono, etctera).

o Pantalla chorreada, que no presente golpes, ni est rota o estrellada.o Pantalla en la que no se vea nada.o Teclas marcadas que no coinciden con lo que aparece en la pantalla.o Batera que no logra retener la carga.o Sistema Operativo o aplicaciones que no responden correctamente.o No enciende la computadora.

c) La garanta no ser vlida cuando:

o El producto no se haya usado segn el Manual de usuario.o No se hayan seguido las recomendaciones y advertencias de uso y cuidado.o El equipo haya sido abierto, modifi cado o desarmado parcial o totalmente. o El equipo haya sido manipulado por personas o talleres no autorizados.

d) Tiempo de reparacin:

o El diagnstico se dar en tres das.o La reparacin se llevar a cabo durante los 20 das posteriores al diagnstico.o El usuario recoger el equipo reparado en el Centro de Servicio donde lo entreg.

NOTA: Te recomendamos guardar el empaque original y los documentos que recibiste con el equipo para facilitar el trmite de garanta.

Antes de llevar la computadora al Centro de Servicio, haz un respaldo de tu informacin; la empresa no se hace responsable por la prdida de datos.

La garanta


2929

Lugares para aprender ms

Asesora informtica, soporte tcnico, robo o extravo

a. Centros Comunitarios de Aprendizaje de SEDESOL.b. Bibliotecas Pblicas de la Red Nacional de CONACULTA.c. Centros Comunitarios Digitales de SCT.d. Plazas Comunitarias del INEA.

Si

a. Tienes problemas tcnicos con el equipo.b. Quieres hacer vlida la garanta o resolver dudas.c. Quieres reportar tu equipo por robo o extravo.d. Quieres consultar los Centros de Servicio.

Aqu te ayudarn:

e. 01-800-2000-842f. [email protected]. http://basica.sep.gob.mx, en la seccin Ayuda

IMPORTANTE: Cuando la batera deje de ser til para tu computadora, no la tires a la basura, llvala al Centro de Servicio para evitar daos al medio ambiente.


3030

Conversor de formato. Convierte los datos de un formato de archivo a otro. Cada formato es creado por uno o varios programas siguiendo ciertas normas y se codifi ca de modo que slo podr abrirse o leerse siguiendo esas normas. Existen diversos programas para ello e incluye casi todo tipo de datos que se pueden manejar: documentos, video, audio, bases de datos, hojas de clculo, etctera.Digital. En informtica, se utiliza el sistema digital de unos y ceros (sistema binario) para transmitir, procesar o almacenar informacin en casi todos los aparatos electrnicos e informticos que nos rodean, un ejemplo son las computadoras.Disco duro (del ingls Hard Disk (HD)). Es un disco magntico para almacenar datos de la computadora. Es la parte que contiene la informacin electrnica y donde se almacenan todos los programas (software). Es uno de los ms importantes componentes del hardware. Driver o controlador. Es un programa que controla dispositivos como la impresora o la cmara. Un controlador acta como un traductor entre el dispositivo y los programas que lo utilizan.Espacio virtual. Es aquel que se diferencia del espacio tangible, ya que se rige por leyes distintas a las del espacio en que nos encontramos.Hardware. Componentes y dispositivos fsicos y tangibles que forman una computadora. Existen dispositivos internos, como el disco duro, tarjeta madre, microprocesador, circuitos, cables; y los perifricos, como escner e impresora.cono. Representacin grfi ca para identifi car funciones o programas.Interaccin. En informtica, es la comunicacin que se establece entre el usuario y la computadora a travs de distintos perifricos de entrada, como el teclado, el mouse, el escner, la pantalla tctil o cualquier otro que establezca una comunicacin con la unidad de procesamiento central. Un ejemplo de interaccin es cuando un programa informtico realiza una accina partir de que recibe una instruccin del usuario a travs de un mouse o el teclado.Interactivo. Programa que permite una interaccin, a modo de dilogo, entre la computadora y el usuario.

Glosario

Panel tctil o mouse

Internet. Sistema mundial de redes de computacin por medio del cual un usuario en cualquier computadora puede, en caso de contar con los permisos apropiados, obtener informacin de otra computadora y tener comunicacin directa con usuarios de otros equipos.Lenguaje de programacin. Lenguaje propio de las mquinas para interpretar las instrucciones que se les dan y para que el ser humano pueda controlarlas. Est conformado por una serie de reglas sintcticas y semnticas que sern utilizadas por el programador para hacer especifi caciones.GNU/Linux. Sistema operativo bajo licencia de software libre. Ha sido diseado y programado por una gran diversidad de programadores alrededor del mundo.Men contextual. Catlogo que se despliega al dar clic con el botn secundario del mouse (generalmente el derecho) sobre un elemento o rea. Permite el acceso rpido a las funciones bsicas relacionadas al elemento.Multimedia. Aquello que utiliza varios medios de manera simultnea en la transmisin de una informacin. Una presentacin multimedia puede incluir fotografas, videos, sonidos y texto.Pgina web (o pgina de Internet). Documento electrnico que contiene informacin especfi ca de un tema. Est almacenada en algn sistema de cmputo que se encuentre conectado a Internet, de tal forma que puede serconsultada por cualquier persona que se conecte a esta red.Panel tctil o mouse. Es un dispositivo que permite interactuar con una computadora al hacer un movimiento con el dedo sobre el panel; ste se refl eja en la pantalla a travs de un puntero, fl echa o cursor. Los botones del panel tctil permiten seleccionar opciones propias de cada sistema operativo y del programa que se utiliza como dar clic, doble clic, clic sostenido, soltar o arrastar.

Botones del panel tctil


3131

P lug-in. Es la aplicacin que en un programa informtico aade una funcionalidad adicional o una nueva caracterstica a un software. Podcast. Archivo de audio y video que se distribuye en Internet y que puede reproducirse en una computadora u otro tipo de dispositivo o reproductor multimedia.Portal. Sitio web que adems de brindar informacin contiene uno o varios servicios, como por ejemplo, foros, buscadores, aplicaciones, blogs, correo electrnico, chat, entre otros. Puerto USB. Entrada para que el usuario pueda compartir y trasladar informacin almacenada en dispositivos como cmara de fotos o memoria externa, con una computadora.Puntero. Se utiliza para mostrar al usuario de la computadora la ubicacin actual del seguimiento del mouse.Reproductor multimedia. Aplicacin o herramienta encargada de reproducir archivos digitales de video, audio e imgenes. La mayora de estos recursos soportan reproduccin de mltiples formatos, aunque algunos lo hacen de manera especfi ca en la reproduccin de video y otros de audio. En Linux se usan reproductores como VCL, Mplayer, Xine y Totem.Reproductor multimedia porttil. Dispositivo o aparato electrnico que almacena, organiza y reproduce multimedia digital. Algunos dispositivos permiten tambin grabar sonido y video, o sintonizar radios FM. Los ms avanzados tienen juegos. Sistema operativo. Programa (o software) ms importante de una computadora; sirve para que funcionen los otros programas. Los sistemas operativos realizan tareas bsicas como reconocer conexiones de dispositivos, enviar informacin a la pantalla, no perder de vista archivos y directorios en el disco duro y controlar dispositivos independientes como cmaras, impresoras, micrfono, etctera.Sitio web. Conjunto de archivos electrnicos y pginas web referentes a un tema. Incluye una pgina inicial de bienvenida con un nombre de dominio y direccin. Puede contener grfi cos, textos, videos y otros elementos.

Software. Equipamiento lgico e intangible (que no debe o no puede tocarse). Son los programas y datos que almacena la computadora. Es uno de los elementos principales para su funcionamiento.Software libre GPL. Se refi ere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar e incluso modifi car el software. Existen distintas variantes de grupos de licencias (autorizacin formal con carcter contractual), una de las ms utilizadas es la Licencia Pblica General de GNU (GNU GPL) cuya fi nalidad es proteger los derechos de los usuarios fi nales. Es decir, la licencia GNU GPL posibilita la modifi cacin y redistribucin del software, pero, nicamente bajo esa misma licencia. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Sistemas tecnolgicos, de difusin y de soluciones informticas (computadoras, programas informticos, televisin, radio, etctera) mediante los que se recibe, manipula y procesa informacin que facilita la comunicacin entre dos o ms interlocutores. Funcionan en conexin con otros sistemas mediante una red.Visitas virtuales. Recorridos de un entorno o espacio mediante una pgina web. Por ejemplo, un museo o un sitio arqueolgico.www. World Wide Web es el universo de informacin accesible a travs de Internet, una fuente inagotable del conocimiento humano.



Orientaciones para el usuario. Computadora porttil para alumnos de 5o y 6o grados de escuelas primarias

se imprimi en los talleres de la Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos, con domicilio

en XXXXX en el mes de XXXXX de 2013.El tiraje fue de XXXXX ejemplares.

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages false /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages false /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages false /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /FlateEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure true /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles true /MarksOffset 6 /MarksWeight 0.250000 /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /NA /PageMarksFile /RomanDefault /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /LeaveUntagged /UseDocumentBleed false >> > ]>> setdistillerparams> setpagedevice

tic orientaciones

Documents