orientaciones para la integración de las tic matemática en la nes
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Matemática
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Orientaciones para la integración de las TIC Educación Digital en la Nueva Escuela Secundaria (NES)
La Nueva Escuela Secundaria:
propone procesos de innovación pedagógica.
incorpora paradigmas renovadores para la organización institucional.
promueve lógicas de formación integral.
acerca la situación de la escuela a la realidad del siglo XXI.
exige la conexión entre la escuela y el mundo de las necesidades del trabajo.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Matemática Educación Digital en la NES
Teniendo en cuenta estas
aptitudes y competencias, es
necesario que los jóvenes del
siglo XXI reciban en las escuelas
una formación integral que
incluya el acercamiento a la
cultura digital, a través de las
distintas disciplinas y contenidos
curriculares.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Competencias relativas a la educación digital
Matemática Educación Digital en la NES
La presencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) en la NES:
es obligatoria.
es de carácter curricular.
promueve la enseñanza y el aprendizaje de competencias digitales de
forma transversal.
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Matemática Educación Digital en la NES
Preguntas para la reflexión
¿Cómo desarrollar proyectos pedagógicos en el marco de la educación digital?
¿Qué recursos y aplicaciones utilizar? ¿Cómo seleccionarlos?
¿Por qué las TIC enriquecen las procesos de enseñanza y aprendizaje?
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Sugerencia de actividades
Usar información y procesar gran cantidad de datos eficientemente, mediante el uso de tablas, hojas de cálculo y gráficos. Recolectar, organizar y analizar datos para evaluar teorías o comprobar hipótesis a través de la selección y uso de distintos recursos digitales.
planillas de cálculo: Google Drive – Open Office Calc gráficos: Open Office Draw - Open Office Math formularios: Google Drive formularios calculadoras: 0Calc
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Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Sugerencia de actividades
Realizar simulaciones para la explicación de modelos científicos y la demostración de hipótesis.
Utilizar modelos dinámicos para graficar en dos o tres dimensiones, comunicar e interpretar datos.
Representar información numérica de manera gráfica.
Crear y aplicar lenguajes de programación de diferentes características para el aprendizaje por resolución de problemas.
animación/simulación: Scratch – PhET – Etoys – Google Sketchup
graficación: Inkscape - GeoGebra
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Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Compartir con sus pares las estrategias logradas para una mejor resolución de los problemas específicos con TIC. Desarrollar actividades colaborativas mediante el uso de aplicaciones en línea.
correo electrónico: Gmail chat/videoconferencia: Skype - Google chat de voz y video redes sociales: Edmodo – Facebook transmisión de audio: Ustream – Spreaker documentos compartidos: Google Drive documentos – Google Docs planilla de cálculo
Sugerencia de actividades
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Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Sugerencia de actividades
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Utilizar aplicaciones TIC específicas para el área curricular que permitan la interacción dinámica de geometría, álgebra, estadísticas y recursos de análisis y cálculo.
GeoGebra Winplot Graphmatica
Fuente: Diseño Curricular Ciclo Básico - Nueva Escuela Secundaria, pág. 130 y 131 http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/nes/pdf/DC_NES.pdf
Sitios para profundizar…
Campus de Educación Digital - InTec
Integrar - Recursos Pedagógicos
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Datos de contacto
• Orientación Pedagógica Nivel Secundario: Tel: 4339-7972
• Asesores Pedagógicos Digitales de InTec
Mesa de ayuda pedagógico-digital
• Teléfono: 4339-7990/7994
• Correo: [email protected]
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