test 1

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Material: Papel y lápiz (para anotar las respuestas) 1. Cuando me siento a estudiar, sé que puedo empezar porque 1. Veo que las cosas que necesito están en su sitio 4 2. Es un momento en el que puedo atender plenamente a lo que voy a estudiar 3 3. Siento que éste es un buen momento para estudiar 2 4. Obviamente éste es un momento adecuado para estudiar 1 2. Cuando me asignan un trabajo o práctica para presentar en el Colegio/Instituto/Universidad 1. Repito en voz baja lo que me piden 1 2. Me hago una imagen global de lo que me piden 4 3. Cojo la idea básica de lo que me piden 2 4. Pienso sobre lo que me piden 3 3. Atender en clase me resulta más fácil si 1. puedo escuchar bien a la profesora 2 2. el profesor elabora dibujos o esquemas en la pizarra 4 3. lo que están explicando tiene sentido 1 4. puedo captar la esencia de lo que me explican 3 4. Cuando voy a elegir qué asignatura estudiar ahora 1. Me fijo en lo fácil o difícil que pueda resultarme 1 2. compruebo la cantidad de temario que me queda más los recursos y tiempos de que dispongo 4 3. pienso en qué tipo de música de fondo estaría bien para estudiar 2 4. escojo aquélla con la que más a gusto me encuentro en ese momento 3 5. Generalmente Aprendo más fácilmente 1. Si veo gráficos o dibujos durante la explicación 4 2. Si lo que me dicen es lógico 3 3. Si puedo escuchar nítidamente lo que me dicen 2 4. Si puedo moverme según hablan 1 6. Cuando estoy de acuerdo con lo que alguien dice 1. Es porque suena bien 1 2. Es porque tiene sentido 4 3. Es porque lo veo claro 2 4. Es porque siento que tiene razón 3 7. Una de mis virtudes es 1. Poder darle sentido a todo lo que ocurre 2 2. Identificar enseguida lo que suena bien 1 3. Saber guiarme por mi instinto y mis sentimientos 4 4. Ver rápidamente lo que se necesita hacer 3 8. Es habitual que yo pregunte con un 1. ¿Lo ves? 4 2. ¿Te suena? 2 3. ¿Tiene sentido? 3 4. ¿Lo coges? 1

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  • Material: Papel y lpiz (para anotar las respuestas)

    1. Cuando me siento a estudiar, s que puedo empezar porque

    1. Veo que las cosas que necesito estn en su sitio 4

    2. Es un momento en el que puedo atender plenamente a lo que voy a

    estudiar 3

    3. Siento que ste es un buen momento para estudiar 2

    4. Obviamente ste es un momento adecuado para estudiar 1

    2. Cuando me asignan un trabajo o prctica para presentar en el

    Colegio/Instituto/Universidad

    1. Repito en voz baja lo que me piden 1

    2. Me hago una imagen global de lo que me piden 4

    3. Cojo la idea bsica de lo que me piden 2

    4. Pienso sobre lo que me piden 3

    3. Atender en clase me resulta ms fcil si

    1. puedo escuchar bien a la profesora 2

    2. el profesor elabora dibujos o esquemas en la pizarra 4

    3. lo que estn explicando tiene sentido 1

    4. puedo captar la esencia de lo que me explican 3

    4. Cuando voy a elegir qu asignatura estudiar ahora

    1. Me fijo en lo fcil o difcil que pueda resultarme 1

    2. compruebo la cantidad de temario que me queda ms los recursos

    y tiempos de que dispongo 4

    3. pienso en qu tipo de msica de fondo estara bien para estudiar 2

    4. escojo aqulla con la que ms a gusto me encuentro en ese

    momento 3

    5. Generalmente Aprendo ms fcilmente

    1. Si veo grficos o dibujos durante la explicacin 4

    2. Si lo que me dicen es lgico 3

    3. Si puedo escuchar ntidamente lo que me dicen 2

    4. Si puedo moverme segn hablan 1

    6. Cuando estoy de acuerdo con lo que alguien dice

    1. Es porque suena bien 1

    2. Es porque tiene sentido 4

    3. Es porque lo veo claro 2

    4. Es porque siento que tiene razn 3

    7. Una de mis virtudes es

    1. Poder darle sentido a todo lo que ocurre 2

    2. Identificar enseguida lo que suena bien 1

    3. Saber guiarme por mi instinto y mis sentimientos 4

    4. Ver rpidamente lo que se necesita hacer 3

    8. Es habitual que yo pregunte con un

    1. Lo ves? 4

    2. Te suena? 2

    3. Tiene sentido? 3

    4. Lo coges? 1

  • 9. Cuando me angustio porque no consigo memorizar algo, lo primero

    que pasa es que

    1. hay algo que no me suena bien 1

    2. no encuentro la explicacin a lo que est ocurriendo 4

    3. s que hay algo con lo que no me siento bien 3

    4. no veo ms all de mis narices 2

    10. Cuando estoy estresado, me ayuda

    1. tener las ideas claras 4

    2. escuchar algo relajante 1

    3. poder entrar en contacto con lo que est pasando 2

    4. razonar sobre lo que est ocurriendo 3

    11. S que lo estoy haciendo bien porque

    1. Lo veo todo claro 3

    2. Me siento a gusto 2

    3. Me suena bien 1

    4. Los resultados estn siendo los indicados segn el esfuerzo y

    tiempo empleados 4

    12. Me comunico

    1. Con la imagen que doy 4

    2. segn el tono, ritmo y volumen de mi voz 1

    3. A travs de lo que siento 3

    4. Con mis palabras 2

    13. Cuando discuto con alguien

    1. Me afecta la energa que siento de la otra persona 4

    2. Presto atencin a cmo la otra persona me habla 3

    3. Intento ponerme en el lugar de la otra persona 1

    4. Compruebo si lo que me dicen tiene sentido 2

    14. Disfruto

    1. Cuando argumento con lgica y sentido 4

    2. Un buen bao caliente 1

    3. Escuchando a mi grupo favorito de msica 2

    4. Cuando miro un fabuloso paisaje 3

    15. Estoy seguro de que lo que s es cierto porque

    1. Suena bien 1

    2. Se ve claramente que es as 2

    3. Lo siento as 4

    4. Es lgico que sea verdad 3

    16. Es habitual que d una orden con un

    1. Hazlo as porque es lo lgico 2

    2. Mira 3

    3. Date cuenta 4

    4. Escucha 1

    17. Recuerdo con facilidad

    1. Los colores, las formas, las imgenes 4

    2. Los sonidos, los ruidos de fondo 2

    3. Lo que me deca a m mismo en ese momento 3

    4. Lo que sent en aquel momento 1

  • regunta Visual Auditivo Cinestsico D.I.

    1 4 3 2 1

    2 4 1 2 3

    3 4 2 1 3

    4 1 2 3 4

    5 4 2 1 3

    6 2 1 3 4

    7 3 1 4 2

    8 4 2 1 C

    9 D A C B

    10 A B C D

    11 A C B D

    12 A B C D

    13 C B A D

    14 D C B A

    15 B A C D

    16 B D C A

    17 A B D C

    Totales

  • regunta Visual Auditivo Cinestsico D.I.

    1 4 3 2 1

    2 4 1 2 3

    3 4 2 1 3

    4 1 2 3 4

    5 4 2 1 3

    6 2 1 3 4

    7 3 1 4 2

    8 4 2 1 3

    9 2 1 3 4

    10 4 1 2 3

    11 3 1 2 4

    12 4 1 3 2

    13 1 3 4 2

    14 3 2 1 4

    15 2 1 4 3

    16 3 1 4 2

    17 4 2 3 1

    Totales 52 27 43 48

    30,5882353 15,8823529 25,2941176 28,2352941

    13 10 12 35

    37,1428571 28,5714286 34,2857143 100

    Visual

    Auditivo

    Cinestsico

    D.I.

  • 170

    Cinestsico