teorias sobre la tesis

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Análisis de la estructura de los blogs de los Consejos Comunales venezolanos Eivert Atencio Universidad del Zulia [email protected]

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Page 1: Teorias sobre la tesis

Análisis de la estructura de los blogs

de los Consejos Comunales venezolanos

Eivert AtencioUniversidad del Zulia

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Page 2: Teorias sobre la tesis

1. Teorías1.1. Contexto histórico1.2. Sociedad de la información1.3. Brecha digital1.4. Comunicación alternativa

2. Objeto de estudio:2.1. Consejos comunales2.2. Blogs

3. Metodología:3.1. Desde la Cibergrafía a Blografía3.2. Categorías de estudio

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Esquema

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Marco contextual y visión teórica de la investigación:

Presencia de:

Brecha Digital Sociedad de la Información

Tiempo y espacio: Actualidad, Venezuela, América Latina.De este modo, se delimita la metodología y el contexto histórico en el cual

se realiza la investigación.

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Sociedad de la Información:Para ofrecer un concepto claro, la tesis se remite a la propuesta de Castells (1997) acerca de lo que puede llamarse Sociedad de la Información:

“en el último cuarto del siglo XX, una revolución tecnológica, centrada en

torno a la información, transformó nuestro modo de pensar, de producir, de

consumir, de comerciar, de gestionar, de comunicar, de vivir, de morir, de

hacer la guerra y de hacer el amor”.

Debate sobre el concepto:Sociedad de la Información vs. Sociedad del Conocimiento: se desarrolla una crítica hacia la

definición más exacta al respecto:

“Una sociedad que no tenderá tanto hacia la información como representación tangible de

datos o ideas procesadas por otros para un usuario final, sino hacia el conocimiento como

proceso cognitivo” (Durante, 2003)

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Brecha Digital DigitalTiene sus bases en la historia política, social y cultural del entorno latinoamericano, y presenta dos aspectos que intervienen en este fenómeno y los caracteriza: la conectividad, que se refiere al acceso físico de la red; y la alfabetización, que constituye la posibilidad de acceso cultural y personal (Vaquero, 2010).

El mundo, justo como lo propone la Sociedad de la Información, es la de una “aldea global” interconectada por la Internet

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Comunidad y participación ciudadana

La participación ciudadana “significa tomar parte en persona de los procesos que afectan al aparato público (Ochoa, 2009)

Situación de las comunidades civiles en VenezuelaLa participación de la comunidad civil en Venezuela está amparada por la Constitución. Específicamente en los artículos 62 y 70:

Artículo 62. (...) La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice sucompleto desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.

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La definición de lo alternativo en la comunicación es ampliamente discutida, sin embargo, posee sinónimos en los conceptos de lo popular o lo comunitario. Sin caer en debates semánticos es necesario delimitar también que las tres construcciones sintácticas pretenden englobar una idea que es bastante clara, aún cuando sus matices les doten de ciertos significados. En este caso, y para retomar una palabra que permita generalizar la teoría, se escogerá: comunicación alternativa, subscribiéndose así a la premisa de que: “todo lo contrario a los medios burgueses y comerciales (masivos, o no), es alternativo” (Ríos, 2007, p. 1).

Comunicación Alternativa

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Consejos ComunalesSe pueden definir como un tipo de sociedad civil organizada, un conglomerado político para la realización de objetivos afines a una comunidad geográfica, social y cultural.

“estas organizaciones, como actores de transformación y cambio social de manera endógena, la

participación del colectivo se constituye en una herramienta vital para alcanzar los objetivos que

se proponen; en donde la igualdad sea emblema de participación y cooperación” (Tovar, 2008)

Actualmente este tipo de organización se encuentra amparada por la Ley de Consejos Comunales, firmada por la Asamblea Nacional en noviembre de 2009.

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Page 9: Teorias sobre la tesis

BlogsEs un: “formato de publicación web que automatiza las funcionalidades necesarias, para que

cualquier persona con un nivel mínimo de alfabetización tecnológica pueda explotar el

carácter hipertextual de la Web, publicando y compartiendo contenidos con otros individuos,

en el marco de un entramado de relaciones sociales, donde emerge una dinámica de

interacción conversacional” (Fumero, 2005)

Características- Los datos se publican en orden cronológico, colocando en el principio el

contenido más nuevo.- El diseño es de fácil manejo, con plantillas prediseñadas por el proveedor.- Requiere conocimiento muy básico del manejo de la plataforma web.- Gestor de contenidos simplista.- Existen muchas plataformas gratuitas, o algunas de bajo costo.- Capacidad para añadir sindicación (RSS).- Posibilidad de incluir soporte social a través de comentarios, chat rooms o

visualizadores de redes sociales.

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Desde la Cibergrafía hasta la Blografía

Debido al avance en la web 1.0, Cely (LUZ) desarrolló la Cibergrafía, instrumento metodológico creado como una extensión de las técnicas hemerográficas para el estudio de Medios de Comunicación digitales.

En 2011, Páez propone una alternativa de estudio para los blogs, llamada Blografía.

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Categorías que analiza la CibergrafíaCategorías propuestas por Cely en el 2002:

MorfologíaContenidoActualizaciónInteractividadElementos de documentaciónPersonalizaciónRecursos humanos

Otras categorías agregadas por Páez en el período 2002-2004:

Comercialización UsabilidadNavegabilidad

Categorías revisadas y aplicadas por Cely en el 2006:MorfologíaContenido

Informativos y multimediales (géneros, blogs, otros).

Comunicación (chat, foros, otros).Infomediación (buscadores, directorios)Servicios (RSS, clima).

Comercialización Fuente: Páez (2011)

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Categorías tomadas para la BlografíaInteractividad: esta se refiere a la capacidad que tiene el sitio para

generar consulta interactiva o un nivel de conversación en específico (Jensen, 1998; citado por Cely, 2002).

Contenido: este comprende toda la producción mediática que se difunde en los medios, así como los elementos de valor agregado y, tal vez lo más importante en la plataforma web, los contenidos generados por sus usuarios.

Usabilidad: en el caso de la plataforma web Gutiérrez (2009) cita: “La usabilidad se basa en estructurar los sitios y contenidos de acuerdo con los intereses, características, modos de acceso y patrones de utilización de la web por las audiencias a las que van dirigidos” (López citado por Asociación profesional del cuerpo superior de sistemas y tecnologías de la información de la administración del estado, Astic 2003).

Accesibilidad: se refiere a la cantidad de usuarios que pueden utilizar correctamente el medio, “mostrando la flexibilidad oportuna para adaptarse a las necesidades particulares de un rango de usuarios diversos con características de interacción igualmente diversas” (Matheus, 2010).

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Páez (2010) agrega otras variables que se presentan extensivamente en los blogs, y que pueden ser aprovechados para ser investigados dentro de su propuesta metodológica:

Sindicación, que es la presencia del blog dentro de algún catálogo y los canales RSS que posee.

Publicidad contextual, que son sistemas publicitarios que ofrecen empresas como Google.

Uso que se le da al blog a estudiar de su Sistema de Gestión de Contenidos, tanto desde el punto de vista tecnológico (habilitar comentarios moderados, uso de mensajerías instantáneas, uso de etiquetas), como desde el punto de vista de su creador (tipo de contenidos y elementos dentro de estos).

Categorías agregadas para la Blografía

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¡Muchas gracias!

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