Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal. “Gral. Lázaro Cárdenas del Rio”

Materia: Observación y análisis de la práctica

escolar.

Alumnas.-Andrea Ortiz Núñez

Daniela Arreola floresAlejandra Camacho Glez.Alicia Dávila de la Cruz.

Licenciatura: Educación Preescolar. 

Maestro: Emilia M. Gómez

 Gómez Palacio Dgo. Marzo de 2014.

a) Cultura tradición y saberes.La cultura es un conjunto de costumbres, conocimientos y grados de desarrollo de un grupo social y encierran muchos aspectos como científicos, artísticos, cognitivos etc.

b) Rituales comunitarios y escolares.Jugar a la lotería, salir los domingos, peregrinaciones, reliquias, reuniones eclesiásticas.

La cultura de la comunidad y de la cultura escolar, procesos de interacción.

a) Procesos de negociación.

b) La presencia de la comunidad en la escuela.El jardin de niños le da a la comunidad la oportunidad de educar a sus hijos ha generado un cambio en la forma de pensar de los padres de familia aumentando la participacion de los mismos en actividades escolares y trabajos con sus hijos se ha concientizado

Formas de participación instruidas.

a) Reconocimiento social de la institución.El reconocimiento del desempeño docente, del diderazgo de la directora de la institucion y del personal docente es muy bueno no existen comentarios negativos referentes hacia ellas y ademas los padres de familia tienen una buena relacion con las educadoras.

b) Expectativas de la comunidad hacia la escuela.

Los padres de familia estan al pendiente de cada actividad buscando siempre el mejoramiento del jardin y participan en las tareas y proyectos de las educadoras, con el fin de que sus hijos tengan la mejore educación.

Valoración social de la escuela en la comunidad.