Preguntas temas 5 y 6.- 5º Primaria

C.E.I.P. ERYTHEIA Página 1

Nombre y Apellidos……………………………………………………………………………………………..Curso…………………………… Tema 5 5º Primaria

1º ¿Qué sabes de las palabras polisémicas?

Las palabras polisémicas son las palabras que tienen varios significados. Ejemplo: ala, banco, cubo…

2º ¿Cuáles son las vocales abiertas? Las vocales abiertas son a, e, o. 3º ¿Cuáles son las vocales cerradas? Las vocales cerradas son i, u. 4º ¿A qué llamamos diptongo? Llamamos diptongo a la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Ejemplo: Laura, diario, baile, cielo. 5º ¿Qué vocales se unen para formar un diptongo? Para formar un diptongo se unen:

- Dos vocales cerradas (i – u). Ejemplo: ciudad > ciu - dad, huidizo > hui – di -zo

- Una vocal cerrada (i – u) y otra abierta (a – e- o). Ejemplo: acariciar > a – ca – ri -ciar, comedia > co – me - dia, violín > vio – lín

6º ¿A qué llamamos hiato? Llamamos hiato a la unión de dos vocales que se pronuncian en sílabas diferentes. 7º ¿Qué vocales se unen para formar un hiato? Para formar un hiato se unen:

- Dos vocales abiertas (a – e –o). Ejemplo: camaleón > ca – ma – le – ón, poeta > po – e – ta, león > le - ón

- Una vocal abierta (a – e – o) y otra cerrada (i – u) y la cerrada tiene tilde. Ejemplo: raíz > ra – íz, Lucía > Lu – cí – a, Rocío > Ro – cí – o,

búho > bú – ho, tranvía > tran – ví - a 8º ¿Cuál es el género de los nombres? El género de los nombres es masculino o femenino. 9º ¿Qué nombres son del género masculino? Son del género masculino los nombres que pueden llevar delante el o los. Ej: el libro, los piratas.

Preguntas temas 5 y 6.- 5º Primaria

C.E.I.P. ERYTHEIA Página 2

10º ¿Qué nombres son del género femenino? Son del género femenino los nombres que pueden llevar delante la o las. Ej: la biblioteca, las medusas. 11º ¿Cómo se puede formar el femenino? Se puede formar el femenino:

- Cambiando la o por la a. Ejemplo: niño/niña. - Añadiendo una a. Ejemplo: profesor/profesora. - Añadiendo terminaciones especiales (esa, isa, ina) .

Ejemplo: duque/duquesa, poeta/poetisa, héroe/heroína. - Con una palabra distinta. Ejemplo: caballo/ yegua, yerno/nuera.

12º ¿Cuál es el número del nombre? El número del nombre es singular o plural. 13º ¿Cuándo un nombre está en singular? Un nombre está en singular cuando se refiere a un solo ser u objeto. Ej: flor, ramo. 14º ¿Cuándo un nombre está en plural? Un nombre está en plural cuando se refiere a varios seres u objetos. Ej: flores, ramos. 15º ¿Cómo se puede formar el plural?

Oliver Twist Se puede formar el plural:

- Añadiendo s. Ejemplo: clase/clases, libro/libros. - Añadiendo es. Ejemplo: cartón/cartones, emperador/emperadores. - Si el singular termina en z, el plural termina en ces. Ejemplo: nariz/narices. - Hay nombres que tienen la misma forma para el singular que para el plural.

Ejemplo: martes, lavavajillas.

16º ¿Qué es resumir un texto? Resumir un texto es escribir la información más importante de forma breve y ordenada.

El lagarto está llorando. La lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer su anillo de desposados.

¡Ay, su anillito de plomo, ay, su anillito plomado!

Un cielo grande y sin gente monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso.

¡Miradlos qué viejos son! ¡Qué viejos son los lagartos!

¡Ay, cómo lloran y lloran, ¡ay! ¡ay! cómo están llorando!

Federico García Lorca

17º ¿Qué elementos aparecen en el texto teatral? En el texto teatral aparecen los personajes que van a intervenir y las acotaciones. 18º ¿Qué son las acotaciones? Las acotaciones son los comentarios que aparecen entre paréntesis y que explican cómo debe actuar cada actor o cómo deben ser el escenario y el vestuario. 19º Federico García Lorca El poeta y dramaturgo Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros, provincia de Granada. En su juventud creó un grupo de teatro formado por estudiantes llamando “La Barraca”. Iban de pueblo en pueblo acercando el teatro a todo el mundo. Representaban obras clásicas muy famosas.

Preguntas temas 5 y 6.- 5º Primaria

C.E.I.P. ERYTHEIA Página 3

Tema 6 20º ¿Cuál es la palabra primitiva?

La palabra primitiva es la que no deriva de otras palabras. Ej: centro, balón.

21º ¿Qué es la raíz o lexema? La raíz o lexema es la palabra o parte de la palabra que no cambia y que contiene el significado fundamental. Ej: pastel > pastelería; balón > balonazo; reloj > relojero. 22º ¿Qué es el morfema?

El morfema es la parte de la palabra que varía y que completa el significado de la raíz. Ej: solazo

23º ¿Qué son los prefijos? Los prefijos son los morfemas que se escriben delante de la raíz. Ej: hipermercado.

24º ¿Qué son los sufijos? Los sufijos son los morfemas que se escriben detrás de la raíz. Ej: papelería, alameda.

25º ¿Cómo se forman las palabras derivadas? Las palabras derivadas se forman a partir de otra palabra, añadiendo prefijos o sufijos o ambas cosas. Ej: epicentro, céntrico, concéntrico.

26º ¿Qué signos de puntuación aparecen en un enunciado? En un enunciado pueden aparecer los siguientes signos de puntuación: el punto, los signos de interrogación y los signos de exclamación. 27º ¿Qué sabes del punto? El punto indica el final de un enunciado afirmativo o negativo. Ej: Hoy he comido fruta. Hoy no he comido fruta. Después de punto se escribe mayúscula. 28º ¿Qué tres tipos de punto hay? Hay tres tipos de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

- El punto y seguido se escribe al final de un enunciado, cuando el texto continúa en la misma línea.

- El punto y aparte se escribe al final de un párrafo, cuando el texto continúa en otra línea.

- El punto final se escribe al final de un texto. 29º ¿Qué sabes de los signos de interrogación? Los signos de interrogación indican el principio (¿) y el final (?) de un enunciado interrogativo. Ej: ¿Cómo te llamas? Después de un enunciado interrogativo se escribe siempre mayúscula. Ej: ¿Qué has preparado para comer? Huele muy bien.

Preguntas temas 5 y 6.- 5º Primaria

C.E.I.P. ERYTHEIA Página 4

30º ¿Qué sabes de los signos de exclamación? Los signos de exclamación indican el principio (¡) y el final (!) de un enunciado exclamativo. Ej: ¡Qué susto me has dado! Después de un enunciado exclamativo se escribe siempre mayúscula. Ej: ¡Qué susto me has dado! Parecías un fantasma. 31º ¿Qué son los determinantes? Los determinantes son las palabras que acompañan al nombre o sustantivo para concretar su significado. Los determinantes tienen el mismo género y número que el nombre al que acompañan. 32º ¿Qué tipos de determinantes existen? Existen varios tipos de determinantes: artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. 33º ¿Qué sabes de los determinantes artículos?

o El determinante artículo acompaña al nombre o sustantivo. o Los artículos pueden ser determinados e indeterminados.

- Artículo determinado: el, la, los, las. Ejemplo: la niña, el elefante, los coches… - Artículo indeterminado: un, una, unos, unas. Ej: un pez, una casa, unos leones…

34º ¿Qué sabes de los determinantes demostrativos? o Los determinantes demostrativos son las palabras que acompañan al nombre y nos

dicen si las cosas están: cerca, lejos o a una distancia media. Ejemplo: Esta blusa es de esa niña. Este estuche estaba en aquella mochila.

Cuadro de los determinantes demostrativos DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS cerca distancia media lejos masculino, singular este ese aquel femenino, singular esta esa aquella masculino, plural estos esos aquellos femenino, plural estas esas aquellas 35º ¿Qué hacemos al escribir un diálogo? Al escribir un diálogo reproducimos lo que dicen dos o más personas. Delante de lo que dice una persona se pone una raya de diálogo (-). Detrás, se suelen escribir verbos como dijo, contestó, preguntó… Ej: - ¿Vienes al parque a jugar? - me preguntó mi amigo César. 36º ¿A qué llamamos verso? Llamamos verso a cada una de las líneas de un poema.

Ej: Hay un niño que mira un cielo claro 37º ¿A qué llamamos estrofa? Llamamos estrofa a un conjunto de versos que riman entre sí o tratan de un tema determinado. Ej: Hay un niño que mira un cielo claro

igual que un mar azul de leve estío, y bajo el corredor de un patio umbrío,

en la imaginación, busca su amparo. Juan Mena (San Fernando)