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P EDRO J. M OLL M ONREAL 5 TEMA OFIMÁTICA: WRITER 2019/2020 1 BACH Versión: 200131.1722

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P EDRO J. M OLL M ONREAL

5TEMA

OFIMÁTICA:

WRITER

2019/2020

1 B

AC

H

Versión: 200131.1722

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

ÍNDICE1. INTRODUCCIÓN A WRITER 1

1.1. LibreOffice.........................................................................................................................................................................................11.2. Ventana de Writer.............................................................................................................................................................................11.3. Proceso de textos..............................................................................................................................................................................21.4. Operaciones básicas con documentos.............................................................................................................................................31.5. Deshacer, rehacer y repetir...............................................................................................................................................................31.6. Escala/zoom......................................................................................................................................................................................31.7. Técnicas para seleccionar texto........................................................................................................................................................31.8. Copiar y mover texto.........................................................................................................................................................................41.9. Insertar símbolos...............................................................................................................................................................................4

2. FORMATO DE CARÁCTER 52.1. Tipo de letra......................................................................................................................................................................................52.2. Efectos tipográficos...........................................................................................................................................................................52.3. Posición.............................................................................................................................................................................................62.4. Resalte..............................................................................................................................................................................................62.5. Barra de herramientas Formato (opciones de carácter)...................................................................................................................6

3. FORMATO DE PÁRRAFO 83.1. Sangría y espaciado..........................................................................................................................................................................83.2. Sangrías con la regla........................................................................................................................................................................93.3. Alineación..........................................................................................................................................................................................93.4. Bordes.............................................................................................................................................................................................103.5. Área.................................................................................................................................................................................................103.6. Transparencia..................................................................................................................................................................................113.7. Barra de herramientas Formato......................................................................................................................................................113.8. Tabuladores.....................................................................................................................................................................................143.9. Tabuladores con la Regla................................................................................................................................................................153.10. Letras capitulares..........................................................................................................................................................................163.11. Flujo del texto................................................................................................................................................................................16

4. FORMATO DE PÁGINA 184.1. Página.............................................................................................................................................................................................184.2. Área.................................................................................................................................................................................................184.3. Transparencia..................................................................................................................................................................................184.4. Borde...............................................................................................................................................................................................184.5. Encabezado y pie de página...........................................................................................................................................................184.6. Saltos de línea, columna y página..................................................................................................................................................194.7. Insertar campos...............................................................................................................................................................................20

5. COLUMNAS 225.1. Crear columnas...............................................................................................................................................................................225.2. Columnas en la página...................................................................................................................................................................225.3. Modificar columnas desde la Regla................................................................................................................................................22

6. TABLAS 256.1. Creación de tablas..........................................................................................................................................................................256.2. Desplazarse por las celdas de la tabla...........................................................................................................................................256.3. Seleccionar elementos de una tabla...............................................................................................................................................256.4. Barra de Herramientas de Tabla.....................................................................................................................................................266.5. Operaciones sobre una tabla..........................................................................................................................................................266.6. Modificar la estructura de una tabla................................................................................................................................................266.7. Modificar el tamaño de filas/columnas............................................................................................................................................276.8. Propiedades de una tabla...............................................................................................................................................................276.9. Formato automático (Autoformato).................................................................................................................................................29

7. NUMERACIÓN Y VIÑETAS 317.1. Listas con viñetas/numeración........................................................................................................................................................317.2. Personalizar una lista......................................................................................................................................................................317.3. Listas con esquema multinivel........................................................................................................................................................327.4. Crear una lista multinivel.................................................................................................................................................................327.5. Listas multinivel personalizadas......................................................................................................................................................327.6. La barra de herramientas de Numeración y viñetas.......................................................................................................................33

8. REVISIÓN ORTOGRÁFICA 359. ELEMENTOS GRÁFICOS 37

9.1. Añadir una imagen desde un archivo de imagen............................................................................................................................379.2. Añadir una imagen desde la Galería de imágenes.........................................................................................................................379.3. Modificar el tamaño de una imagen................................................................................................................................................379.4. Anclar y posicionar una imagen......................................................................................................................................................389.5. Ajustar el texto alrededor de una imagen.......................................................................................................................................389.6. Escalar y recortar una imagen........................................................................................................................................................39

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. I

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

9.7. Reflejar o girar una imagen.............................................................................................................................................................399.8. Imágenes en varios niveles.............................................................................................................................................................409.9. Barra de herramientas de Imagen..................................................................................................................................................409.10. Herramientas de Dibujo vectorial..................................................................................................................................................409.11. Marcos...........................................................................................................................................................................................429.12. Texto artístico con Fontwork.........................................................................................................................................................43

10. IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS 4610.1. Impresión directa...........................................................................................................................................................................4610.2. Impresión.......................................................................................................................................................................................4610.3. Vista preliminar..............................................................................................................................................................................47

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. II

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1. INTRODUCCIÓN A WRITER

1.1. LIBREOFFICE

LibreOffice es una suite ofimática de software libre y código abierto, disponible para muchasplataformas (Microsoft Windows, Linux, Mac OS X...), pensada para ser compatible con MicrosoftOffice. Desde su Web oficial (www.libreoffice.org) y su versión en español (es.libreoffice.org) sepuede descargar esta suite, diccionarios de diversos idiomas y otra información de forma gratuita. Está for-mada por varios programas:

Writer: procesador de textos para crear y formatear textos y páginas Web.

Calc: hoja de cálculo para manipular datos y realizar cálculos complejos.

Impress: programa de presentación para crear una serie de diapositivas.

Base: gestor de bases de datos para crear, almacenar y acceder a datos.

Math: editor de ecuaciones para crear fórmulas matemáticas.

Draw: Programa de dibujo vectorial que permite diseñar y editar gráficos.

1.2. VENTANA DE WRITER

Para poner en marcha el programa hemos de pulsar en el menú APLICACIONES ► OFICINA ►LIBREOFFICE, PROCESADOR DE TEXTOS. Se abrirá la aplicación con un documento en blanco con una serie deajustes por defecto (tamaño de papel, márgenes, fuentes, estilos...) para que el usuario comience a escribir.En la ventana de Writer se distinguen los siguientes componentes:

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 1

B.H. Estándar

B.H. Formato

B. Lateral

B. Estado

Zoom

Menú

Título

Reglas

Writer Calc Impress

Base Math Draw

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

Barra de título con el nombre del documento con el que se está trabajando actualmente.

Barra de menús con todas las opciones del programa.

Barras de herramientas con botones que permiten realizar rápidamente algunas operaciones. Para acti-varlas/desactivarlas hay que utilizar la opción VER ► BARRAS DE HERRAMIENTAS. Aparecen:

B.H. Estándar con accesos a las principales tareas de Writer.

B.H. Formato con botones para modificar el aspecto del texto y de los párrafos.

Reglas (horizontal y vertical) que proporcionan un sistema de medidas en la página y un rápido acceso alos márgenes, tabuladores y sangrías.

Bara Lateral que muestra un panel para acceder rápidamente a algunas características como las propie-dades de un elemento, los estilos, la galería de imágenes o el panel de navegación.

Barra de estado con información relativa al documento activo y diversos indicadores de estado.

1.3. PROCESO DE TEXTOS

El texto tecleado en Writer se inserta en la posición donde se encuentra el punto de inserción.

Writer tiene dos modos de escritura que pueden alternarse pulsando la tecla [INSERT]:

Modo Inserción: inserta el nuevo texto desplazando el texto posterior hacia la derecha.

Modo Sobreescritura: Elimina el texto a la derecha del cursor a medida que se añade nuevo texto.También se puede sobreescribir un texto seleccionándolo y tecleando el nuevo texto que lo sustituirá.

Los signos de puntuación (coma, punto, punto y coma, etc.) deben colocarse inmediatamente después dela palabra, y separados de la siguiente.

solo se ha de pulsar la tecla [ENTER] cuando se finalice un párrafo o para dejar una línea en blanco ya queel programa se encarga de ajustar automáticamente las palabras dentro de la longitud de los márgenes.

Al editar texto, se pueden utilizar dos teclas para eliminar texto: [RETROCESO] (hacia la izquierda) y [SUPR](hacia la derecha).

Writer puede mostrar en la pantalla unos caracteres especiales no imprimibles que indican donde sehan pulsado las teclas [BARRA ESPACIADORA] (·), [ENTER] (¶) y [TAB] (→). Para mostrarlos (u ocul-tarlos) se puede pulsar el botón CARACTERES NO IMPRIMIBLES de la Barra de Herramientas ESTÁNDAR.

Es posible dar formato a la información del documento diferenciando entre cuatro bloques:

Caracteres: son cada uno de los símbolos gráficos que se teclean. Pueden elegirse distintos tipos de le-tras, efectos (subrayados, negrita, cursiva, superíndices, subíndices...), etc.

Párrafos: se componen de uno o más caracteres y están delimitados por el carácter no imprimible defin de párrafo ¶ ([ENTER]). Puede fijarse la alineación , el interlineado, separación entre los párrafos...

Secciones o áreas: se componen de uno o más párrafos a los que se pueden asignar un conjunto de pro-piedades comunes. Admite el anidamiento. Los documentos muy largos, pueden dividirse en seccionesfacilitar el trabajo, numerar las páginas, dividirlo en columnas, incluir subdocumentos, etc.

Páginas: Es una división física del texto determinada por el tamaño del papel, que se compone de almenos un párrafo. Una única sección puede ocupar varias páginas, y una página puede tener variassecciones o ninguna.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 2

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

1.4. OPERACIONES BÁSICAS CON DOCUMENTOS

ARCHIVO►NUEVO crea un nuevo documento. Writer abrirá una nueva ventana de documento en blanco.

ARCHIVO►ABRIR permite buscar y abrir un documento de Writer para su uso.

ARCHIVO►GUARDAR COMO guarda un documento indicando su nombre, ubicación, formato (.odt por defec-to) y contraseña.

ARCHIVO►GUARDAR guarda un documento con su nombre y ubicación actual.

ARCHIVO►GUARDAR TODO guarda todos los documentos abiertos.

ARCHIVO►CERRAR cierra la ventana del documento.

ARCHIVO►RECARGAR sustituye el documento actual por su última versión guardada.

ARCHIVO►SALIR DE LIBREOFFICE cierra todos los documentos abiertos y sale del programa.

1.5. DESHACER, REHACER Y REPETIR

EDITAR►DESHACER: [CTRL]+[Z] deshace operaciones realizadas anteriormente.

EDITAR►REHACER: [CTRL]+[Y] rehace operaciones deshechas anteriormente.

EDITAR►REPETIR: repite la última operación realizada.

1.6. ESCALA/ZOOM

Los documentos aparecen con una escala del 100%, pero se puedeajustar la ampliación a cualquier valor entre el 20% y el 600% usando el me-nú VER ► ESCALA ► ESCALA. El factor de zoom establecido se muestracomo porcentaje en la barra de estado y desde ella se puede modificar:

La vista para visualizar una o dos páginas a la vez.

La escala usando el deslizador o haciendo doble clico clic derecho en el valor de porcentaje.

1.7. TÉCNICAS PARA SELECCIONAR TEXTO

Arrastrar: arrastrando sobre la zona a seleccionar para seleccionar cualquier bloque de texto contiguo.

Mayúsculas: hacer clic en el inicio de la selección y [MAY]+CLIC en el final de la selección.

Palabra: pulsar doble clic sobre la palabra.

Frase: realizar un triple clic sobre el texto selecciona la frase que lo incluye (de punto a punto).

Párrafo: realizar un cuádruple clic selecciona el párrafo completo.

Documento: seleccionar la opción EDITAR ► SELECCIONAR TODO o pulsar [CTRL]+[E].

Bloques no consecutivos: seleccionar de la forma el primero de los bloques y, mientras se mantiene pul-sada la tecla [CTRL], seguir seleccionando el resto de bloques.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 3

Desh

acer

Reha

cer

Nuev

o

Abrir

Guar

dar

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1.8. COPIAR Y MOVER TEXTO

EDITAR ► CORTAR: [CTRL]+[X] elimina el texto seleccionado y lo sitúaen el portapapeles.

EDITAR ► COPIAR: [CTRL]+[C] lleva una copia del texto seleccionado ylo sitúa en el portapapeles.

EDITAR ► PEGAR: [CTRL]+[V] sitúa, a continuación del punto de inserción, el contenido del portapapeles.

EDITAR ► PEGADO ESPECIAL...: [MAY]+[CTRL]+[V] como EDITAR ► PEGAR pero permite especificar el for-mato de pegado de la información.

1.9. INSERTAR SÍMBOLOS

En ocasiones necesitamos incluir en un do-cumento un determinado símbolo que no está dis-ponible directamente en el teclado. Para ello sepuede utilizar el mapa de caracteres pulsandoINSERTAR ► CARÁCTER ESPECIAL que muestra elconjunto de símbolos que se pueden representarcon cada fuente.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 4

Corta

r

Copi

ar

Pega

r

Clon

arFo

rmat

o

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2. FORMATO DE CARÁCTER

Un Carácter es cada uno de los símbolos gráficos que se teclean. A la hora de aplicar cualquier forma-to a un texto puede hacerse de dos formas distintas:

Seleccionando el texto sobre el que se quiera aplicar el formato.

Definiendo el formato y escribiendo el texto a continuación.

La aplicación de los formatos, en general, puede llevarse a cabo siguiendo cuatro métodos distintos:

Con la barra de herramientas de FORMATO.

Con el menú contextual.

Con el teclado, utilizando algunas combinaciones de teclas.

Con el menú FORMATO ► CARÁCTER que da paso a una ventana con varias fichas.

2.1. TIPO DE LETRA

FAMILIA: elige el tipo de letra.

ESTILO: controla las características de negrita ycursiva.

TAMAÑO: tamaño (en puntos) de la fuente y elárea que la rodea.

IDIOMA: Establece el lenguaje para la correcciónortográfica del texto. Los idiomas activos (cu-yos módulos correspondientes están instalados)presentan una marca lateral.

2.2. EFECTOS TIPOGRÁFICOS

COLOR DE LETRA: elige el color del texto.

EFECTOS: MAYÚSCULAS, MINÚSCULAS, TÍTULO (ma-yúsculas inicial de cada palabra) y VERSALITAS,(las mayúsculas se mantienen, y las minúsculaspasan a mayúsculas de menor tamaño).

RELIEVE: efectos de REPUJADO o BAJORRELIEVE.

El efecto del resto de opciones (CONTORNO,SOMBRA, INTERMITENTE y OCULTO) se puede dedu-cirse fácilmente a partir de su nombre.

SUPRARRAYADO: añade líneas sobre las palabras.

TACHADO: tacha los caracteres seleccionados.

SUBRAYADO: añade distintos tipos de subrayado.

PALABRAS INDIVIDUALES: aplica el efecto a las palabras y no a los espacios en blanco.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 5

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2.3. POSICIÓN

POSICIÓN: posición de los caracteres respecto ala línea base del texto.

SUPERÍNDICE: eleva y reduce los caracteres.

NORMAL: quita el formato de subíndice/supe-ríndice.

SUBÍNDICE: baja y reduce los caracteres.

SUBIR/BAJAR POR: desplazamiento del sub/su-períndice.

TAMAÑO RELATIVO DE LETRA: Tamaño del sub/superíndice.

ROTACIÓN Y ESCALADO: cambia el ángulo del texto: 0 GRADOS (horizontal), 90 GRADOS (vertical), 270GRADOS (vertical).

AJUSTAR A LA LÍNEA: ajusta el tamaño el texto para que quepa en el hueco de la línea.

ESCALAR ANCHURA: ajusta la anchura de cada carácter.

ESPACIADO: aumenta/disminuye el espacio entre los caracteres.

INTERLETRAJE DE PARES: ajusta el espacio entre caracteres para combinaciones de letras determinadas.

2.4. RESALTE

COLORES: permite elegir el color de fondo de loscaracteres seleccionados.

PALETA: elige la paleta de colores que com-pondrá la rejilla de coles disponibles queaparece debajo.

COLORES RECIENTES: colores utilizados re-cientemente.

PALETA PERSONALIZADA: para añadir nuevoscolores a la paleta personalizada utilizandola sección NUEVO.

NUEVO: crea nuevos colores según los valoresRGB (red/green/blue) seleccionados bajo.

2.5. BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO (OPCIONES DE CARÁCTER)

En la Barra de Herramientas FORMATO aparecen botones que permiten acceder rápidamente a las opera-ciones de formato de carácter más usuales.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 6

Fuen

te

Tam

año

Negr

ita

Curs

iva

Subr

ayad

o

Tach

ado

Subí

ndice

Supe

ríndi

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Limpi

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Colo

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fond

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Cuestiones

1. Copia la carpeta con tu nombre de la carpeta //servidor/leer/1bach a ~/Documentos. Esta carpeta contienelos archivos necesarios para realizar los ejercicios (textos, imágenes...) y en ella se guardarán todos los ejerci -cios que se realicen con el procesador de textos.

2. Abre el documento 01_FUENTES.odt y modifica el texto para que quede como se observa en Texto 1.

Fuente Efectos de fuente

Arial Black 10 rojoTimes New Roman 10 azulAlgeriAn 10 verdeArial cursiva 8Times New Roman 9 negritaMatura... 10

Subrayados

Sencillo rojoDoble verdeNegritaPunteadoTrazoPunto trazoOndulado Doble

Tachados Otros Efectos (en Arial Blak 10)

Sencillo normalPor palabrasDobleNegritaCon /barras/////////////////Con equisXXXXXX

MAYÚSCULASminúsculasEfecto TítuloBajorrelieve blancoBajorrelieve blanco

VERSALITAS

Repujado blancoRepujado blancoContorno

Sombra 15Sombra 15

Fondo

Color VerdeColor AzulColor NaranjaColor AmarilloColor Gris

Posición

Superíndice

Subíndice

ELEVADODISMINUIDO

Rotación Escala Espaciado

Rot

ació

n 90

º Rotación 270º

Tamaño normalTamaño 50%Tamaño 125%

Espacio normalE x p a n d i d o 2 p tCondensado 1pt

Texto 1: Contenido del documento 01_FUENTES.odt

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 7

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3. FORMATO DE PÁRRAFO

Un párrafo está formado por un conjunto de caracteres, gráficos, objetos, etc. terminados por el carác-ter ¶ (marca de final de párrafo). Para crear un nuevo párrafo se debe pulsar la tecla [ENTER]. Para unir dospárrafos, se borra la marca final de párrafo.

El formato de párrafo se refiere al aspecto que este va a presentar desde una marca de final de párrafohasta la siguiente. Al crear un párrafo nuevo este hereda todos los atributos del anterior. A la hora de aplicarcualquier formato a un párrafo puede hacerse de dos formas distintas:

Seleccionando los párrafos sobre los que se quiera aplicar el formato. No es necesario que esté todo párra-fo seleccionado, basta con que el punto de inserción esté situado en él.

Definiendo el formato previamente, para escribir el texto a continuación.

La aplicación de los formatos, en general, puede llevarse a cabo siguiendo cuatro métodos distintos:

Con la barra de FORMATO se pueden modificar algunas de las opciones más utilizadas Writer.

Con el menú contextual.

Con el teclado, utilizando algunas combinaciones de teclas.

Con el menú FORMATO►PÁRRAFO... que da paso a una ventana con varias fichas.

3.1. SANGRÍA Y ESPACIADO

SANGRÍA: define la distancia (en cm) del textorespecto de los márgenes izquierdo y derecho:

ANTES DEL TEXTO (sangría izquierda): espacioa la izquierda de todas las líneas respectodel margen izquierdo.

DESPUÉS DEL TEXTO (sangría derecha): espa-cio a la derecha de todas las líneas respectodel margen derecho.

PRIMER REGLÓN: (primera línea) espacio espe-cial para la primera línea. Su distancia semide con respecto a la sangría izquierda:cuando es positiva, la primera línea empiezadespués de la sangría izquierda, mientras quesi es negativa comienza antes de ella.

AUTOMÁTICO: aplica sangrías automáticamente según el tamaño de la fuente y el interlineado.

ESPACIADO: espacio por ENCIMA DEL PÁRRAFO y por DEBAJO DEL PÁRRAFO con respecto a los adyacentes.

NO AÑADIR ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS DEL MISMO ESTILO: deja el espacio normal entre párrafos similares.

INTERLINEADO: espaciado entre las líneas de un mismo párrafo: SENCILLO (normal), 1,15 LÍNEAS, 1,5 LÍNEAS,DOBLE, PROPORCIONAL (porcentaje con respecto al interlineado sencillo), POR LO MENOS (valor mínimo),REGLETA (altura del espacio vertical entre dos líneas) o FIJO.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 8

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3.2. SANGRÍAS CON LA REGLA

Se puede situar las sangrías en la posición deseada arrastrando de los triángulos que aparecen en losextremos de la regla horizontal, teniendo en cuenta que el triángulo inferior izquierdo (sangría izquierda)desplaza al mismo tiempo el triángulo superior izquierdo (sangría de la 1ª línea) y que el triángulo inferiorderecho representa la sangría derecha.

3.3. ALINEACIÓN

IZQUIERDA, DERECHA, CENTRADO: alinea el textosegún se indica con respecto a las sangrías.

JUSTIFICADO: el texto se alinea respecto ambassangrías.

ÚLTIMO RENGLÓN: alineación de la última líneadel párrafo, que generalmente está incompleta.

EXPANDIR PALABRA ÚNICA: si la última línea de unpárrafo es justificada y solo consta de una pala-bra, se amplía esa palabra para que ocupe el an-cho del párrafo.

ALINEACIÓN: selecciona la alineación verticalpara los caracteres de tamaño mayor o menoren el párrafo respecto al resto del texto del pá-rrafo.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 9

Margen superior

Selector de tabulación

Margen izquierdo

Sangría primera

línea

Sangría derecha

Margen derechoSangría

izquierda

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3.4. BORDES

DISPOSICIÓN DE LÍNEAS: se elegirá la posición delas líneas entre las predefinidas o personalizan-do pulsando en los laterales del cuadrado paraactivar/desactivar el borde en cada lado.

LÍNEA: se puede seleccionar el ESTILO, el COLOR,y la ANCHURA de la línea del borde.

SEPARACIÓN: distancia del texto al borde. Con laopción SINCRONIZAR, todas las distancias se mo-difican simultáneamente.

ESTILO DE SOMBRA: aplica un efecto de sombrasegún la POSICIÓN y el COLOR de la sombra asícomo su DISTANCIA al borde.

PROPIEDADES: combina el borde y la sombra de los párrafos consecutivos si ambos tienen los mismos esti-los de sangría, borde y sombra.

3.5. ÁREA

COMO: relleno del fondo del párrafo. Para quitar re-lleno del fondo se puede seleccionar NINGUNA:

COLOR: usa color como fondo del texto.

DEGRADADO: utiliza un degradado o gradiente(transición entre colores) como relleno.

PATRÓN / TRAMA: usa una trama de líneas y colo-res como relleno del área.

MAPA DE BITS: coloca una imagen como fondo. Sepuede elegir entre las predeterminadas o incluirotra imagen seleccionando el archivo correspon-diente con el botón AÑADIR/IMPORTAR. También se puede indicar otras características como la POSICIÓN,el TAMAÑO, o la forma de repetición de la imagen (MOSAICO).

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 10

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3.6. TRANSPARENCIA

MODO DE TRANSPARENCIA DEL ÁREA permite indi-car un grado de TRANSPARENCIA del área del pá-rrafo o una transparencia basada en unDEGRADADO.

3.7. BARRA DE HERRAMIENTAS FORMATO

En la Barra de Herramientas FORMATO aparecen botones que permiten acceder rápidamente a las opera-ciones de formato de párrafo de párrafo más usuales.

Izqu

ierd

a

Cent

rado

Dere

cha

Just

ifica

do

Ajus

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cirsa

ngría

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Cuestiones

3. Realiza las siguientes operaciones con el texto 02_UNIVERSO.odt para que quede como se observa en Texto 2: Título: Liberation Sans 26 azul4. Centrado. Fondo degradado radial rojo/amarillo. Borde inferior doble azul4.

Espacio posterior 0,50 cm. Subtítulo: Liberation Sans 12 negrita. Espacio anterior y posterior 0,30 cm. Texto: Times New Roman 12. Justificado. Sangría izquierda en 1,5 cm, sangría primera línea en 3 cm, sangría

derecha en 16,5 cm. Interlineado en 115%. Espacio anterior y posterior 0,20 cm. Autor: Alineado a la derecha. Sangría izquierda en 12 cm. Fondo amarillo1. Borde rojo de 0,50pt. Sombra gris3

a 0,20 cm.

Así fue el comienzo del universo

Primera evidencia de materia escondida alrededor de las galaxias.

Un equipo internacional de investigadores de España, Reino Unido, Alemania y Francia,dirigidos por expertos del Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón, en Teruel (España) hadescubierto la primera evidencia de materia ordinaria del Big Bang, esto es, de aquella de la que estánhechas las estrellas y las galaxias pero que con los avances tecnológicos actuales aún éramos incapaces dever o detectar.

Sin embargo, partiendo de la base de las medidas del Fondo Cósmico de Microondas deltelescopio espacial Planck de la Agencia Espacial Europea (ESA), cuyo objeto es comprobar las teoríasactuales sobre el universo primitivo y los orígenes de las estructuras cósmicas y de los datos del SloanDigital Sky Survey, los astrónomos han conseguido averiguar dónde se escondía una parte de esa materiabariónica (la materia que forma todo lo que nos rodea) que no es ni materia oscura ni antimateria.

Analizando y midiendo las pequeñas fluctuaciones energéticas en 200.000 galaxias ycomparando estos resultados con regiones del universo donde no existe ninguna de estas acumulaciones deestrellas, polvo y gas, la propia radiación del Big Bang que transfiere una pequeña cantidad de energía aesta materia ordinaria, ha sido la clave para quitar ese velo que nos impedía detectar esta materia perdida. Elresultado ha sido el descubrimiento de grandes cantidades de materia que hasta ahora no había podidoidentificarse.

El estudio ha sido publicado en la revista Physical Review Letters.

Sarah Romerowww.muyinteresante.es

Texto 2: Contenido del documento 02_UNIVERSO.odt

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Subtítulo

Título

Texto

Texto

TextoTexto

Autor

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Cuestiones

4. Abrir el documento 03_INSTANCIA.odt y realiza las siguientes operaciones para que el texto quede como se ob -serva en Texto 3: Justificar todo el texto. Títulos: Negrita. Sangría izquierda en 2 cm. Otro: Sangrías izquierda en 2 cm. Contenido: Sangría izquierda en 5 cm, derecha en 15 cm y primera línea en 3 cm. Fecha: Alineado a la derecha. Destinatario: Centrado.

Ilustrísimo señor:

Don Pedro J. Moll Monreal, mayor de edad, natural de Elda, con DNI número 99.999.999, domiciliado en Elda, provincia deAlicante, calle La Melva, número 7, piso 3, puerta AI2, teléfono 966 957 320

EXPONE:

Que reúne todos los requisitos exigidos en la Convocatoria para la provisión de dos plazas deagente de la Policía Municipal de Elda.

Que adjunta a esta instancia certificado médico oficial que acredita sus condiciones óptimaspara someterse a las pruebas físicas señaladas en la Convocatoria, y justificantede haber abonado los correspondientes derechos de inscripción.

Que se presenta a la plaza de Turno Libre.

Por todo lo cual,

SOLICITA:

Que teniendo por presentada esta instancia en tiempo y forma, se admita al que suscribe a laoposición de dos plazas de Agente de la Policía Local.

En Elda, a 16 de noviembre de 2015

ILUSTRÍSIMO SEÑOR ALCALDE PRESIDENTE DEL AYUNTAMIENTO DE ELDA

Texto 3: Contenido del documento 02_INSTANCIA.odt

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Destinatario

ContenidosTítulos

Contenidos

Contenidos

Otro

ContenidosTítulos

Fecha

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3.8. TABULADORES

Los tabuladores permiten situar el cursor encualquier parte de una línea gran precisión.

Una vez definidas las marcas de tabulación,hay que ir pulsando la tecla [TAB] para situar elpunto de inserción en la posición del tabulador.

Por defecto, todos los párrafos tienen unasmarcas predeterminadas cada 1,25 cm representa-das por una T invertida en la parte inferior de la re-gla, aunque podemos definir nuestras propias tabu-laciones mediante esta ventana:

POSICIÓN indica la posición en la regla donde secolocará la marca de tabulación. Justo debajoaparece una lista con todos los tabuladores defi-nidos. Seleccionando cualquiera de ellos podemos modificar sus características.

TIPO asigna el tipo de alineación que se quiere que tenga el texto respecto a la marca de tabulación:

IZQUIERDA sitúa el texto a la derecha de la marca de tabulación, quedando alineado por la izquierda.

DERECHA sitúa el texto a la izquierda de la marca de tabulación, quedando alineado por la derecha.

CENTRADO sitúa el texto centrado respecto a la marca de tabulación.

DECIMAL alinea el separador decimal de los números con respecto a la marca de tabulación, de formaque los números sin parte decimal se sitúan a su izquierda. Con la opción CARÁCTER se puede modificarel tipo de separador decimal.

CARÁCTER DE RELLENO especificará el relleno entre la marca de tabulación y la tabulación anterior.

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Selector de tabulación

Izquierdo

Derecho

Decimal

Ejemplo de una lista con tabuladores con rellenoCentrado

Marcas de tabulación

Tabulaciones predeterminadas

Carácter de relleno

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3.9. TABULADORES CON LA REGLA

Se puede utilizar la regla para la inserción directa de tabuladores y, opcionalmente, usar la ventana dediálogo para el ajuste fino de los tabuladores insertados o utilizar las opciones de relleno de carácter. Con laregla se pueden realizar las siguientes operaciones:

Poner una marca de tabulación

Seleccionar los párrafos donde situar las marcas detabulación.

Pulsar sobre el selector de tabulación a la izquierdade la regla, hasta que aparezca el tipo de tabulador.

Pulsar en la regla en el punto donde se quiere colocar la tabulación.

Para quitar las tabulaciones

Seleccionar los párrafos con las tabulaciones.

Pulsar sobre la marca de tabulación en la regla y se arrastrarla fuera de ella.

Para modificar el tipo de tabulación

Seleccionar los párrafos con las tabulaciones.

Pulsar con el botón derecho en la regla, sobre la marca de tabulación que se desea modificar.

Seleccionar la nueva tabulación.

Cuestiones

5. Abre 04_TRIÁNGULOS.odt y crea un documento como el que se aprecia en Texto 4 situando los distintos tipos detabuladores donde haga falta. Coloca como fondo del párrafo la imagen FondoAmarillo.gif en posición superior iz -quierda.

6. En el documento 05_LIBROS.odt, crea la lista indicada en Texto 5, con fuente tamaño 10, situando los tabuladoresen 1 (izquierdo), 8 (derecho), 11 (centrado) y 15 (decimal), e indicando carácter de relleno 2 en los tabuladores ne -cesarios. Pon en negrita roja y con borde inferior verde la línea de encabezado de la tabla. Pon como fondo delresto de la tabla la imagen FondoAguas.gif. Completa hasta obtener un total de 9 libros.

1 1 1 1,01,1 1,1 1,1 10,1012,12 12,12 12,12 120,1200123,123 123,123 123,123 123000,12301234,1234 1234,1234 1234,1234 12340000,123400

Texto 4: Contenido del documento 04_TRIÁNGULOS.odt

TITULO AUTOR EJEMPLARES IMPORTELa Celestina..............................Fernando de rojas................................21.....................................590,50 €Ilíada.........................................................Homero...............................157.................................4.827,75 €El hobbit.......................................J. R. R. Tolkien................................25.....................................924,75 €

Texto 5: Contenido del documento 05_LIBROS.odt

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Ilustración 1: Tipos de tabuladores

Cambiar tipo de tabulador

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3.10. LETRAS CAPITULARES

La letra capitular es la inicial o primera letrade un párrafo, aunque en esta opción se pueden se-leccionar más de un carácter o palabras completas.

MOSTRAR LETRAS CAPITULARES activa/desactiva lainicial.

PALABRA COMPLETA como inicial.

NÚMERO DE CARACTERES a usar para la inicial.

RENGLONES de altura (tamaño) de la inicial.

ESPACIO HASTA EL TEXTO de la inicial.

TEXTO para mostrar como inicial diferente delprincipio del párrafo.

ESTILO DE CARÁCTER que se aplicará al texto inicial.

3.11. FLUJO DEL TEXTO

Incluye funciones relacionadas con la formade distribuir el texto en el documento:

DIVISIÓN DE PALABRAS para cortar con guionesuna palabra que no cabe en la línea. Se puedeactivar para que esta separación se produzcaAUTOMÁTICAMENTE y configurar el mínimo de ca-racteres que se mantendrán antes/después delguion para evitar que queden letras solas(CARACTERES AL FINAL/PRINCIPIO DE RENGLÓN) asícomo la CANTIDAD MÁXIMA DE GUIONES

CONSECUTIVOS que se permiten.

SALTOS permite INSERTAR un salto del TIPO indi-cado (de PÁGINA o de COLUMNA) en la POSICIÓN

deseada (ANTES o DESPUÉS del párrafo). Se pue-de especificar que la nueva página se inserteCON ESTILO DE PÁGINA diferente al actual, de entre los definidos en el documento. También se puede indicarun nuevo NÚMERO DE PÁGINA para la nueva página (0 continúa con la numeración anterior).

OPCIONES especifica el comportamiento para los párrafos que se cortan en un salto de página. Se puedeNO DIVIDIR PÁRRAFO (se desplaza todo el párrafo a la página o columna siguiente), MANTENER PÁRRAFOS

JUNTOS (mantiene juntos el párrafo actual y el siguiente), indicar el AJUSTE DE HUÉRFANAS (número mínimode RENGLONES de un párrafo antes de un salto) y el AJUSTE DE VIUDAS (número mínimo de RENGLONES de unpárrafo tras un salto).

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Ilustración 2: Opciones de flujo de texto de un párrafo.

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Cuestiones

7. Abre el documento 06_REGRESO_FUTURO.odt y realiza las siguientes operaciones para que quede como se mues-tra en Texto 6. Activa la división de palabras con guiones en los textos de cada apartado. Coloca una inicial de tres filas de altura en cada uno de los textos de los apartados.

Los inventos de 'Regreso al Futuro' que se hicieron realidad

El día ha llegado. Marty McFly llegaba el 21 de octubre de 2015 a las 16.29 p.m. al futuro. ¿Acertaron con laspredicciones?

Aeropatínras 26 años desde el estreno de la mítica “Regreso al Futuro 2”, la fecha en la que Doc Brown y Marty McFly viajan alfuturo ha servido para realizar una curiosa comparativa al respecto de aquellos inventos que sí se hicieron realidad. Unode los míticos dispositivos de la película es el Hover Board o Aeropatín. El monopatín volador ha sido foco de múltiples

anuncios falsos pero... aunque en fase experimental, Lexus se encuentra trabajando en un dispositivo que controla el movimientode una forma muy similar al aeropatín de la película: mediante superconductores enfriados con nitrógeno para levitar gracias almagnetismo.

TCine en 3D

l director de la película, Robert Zemeckis introdujo toda clase de tecnologías y de gadgets que podrían existir en el futuro.Aparte del conocido aeropatín, otro de ellos fue el cine en 3D. En “Regreso al Futuro 2”, vemos en una escena a McFlysorprendiéndose tras ver imágenes de la presentación de la última película de “Tiburón” en Holomax, hologramas muy

muy reales. En la actualidad, el cine en tres dimensiones es algo habitual en cualquier cine del planeta aunque, eso sí, aún necesi -tamos gafas para verlo.

E……..

Texto 6: Extracto del documento 06_REGRESO_FUTURO.odt

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TítulosTextos

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4. FORMATO DE PÁGINA

Una página se compone de al menos un párrafo y es la entidad mayor a la que Writer permite dar for -mato. Los atributos de la página se pueden modificar con a la opción FORMATO ► PÁGINA:

4.1. PÁGINA

FORMATO DE PAPEL configura las característicasdel papel en que se imprimirá: FORMATO (ta-maño entre los formatos estándares),ANCHURA/ALTURA (tamaño personalizado delpapel) y ORIENTACIÓN entre otras.

MÁRGENES que se dejará entre los bordes delpapel y el texto.

CONFIGURACIÓN DE DISPOSICIÓN establece algu-nos aspectos de diseño como a qué páginasaplicarlos (DISPOSICIÓN DE PÁGINA) o cómo nu-merar las páginas (FORMATO).

4.2. ÁREA

Permite configurar el fondo de la página con las mismas opciones que para el formato de un párrafo yacomentadas en el apartado 3.5 Área: COLOR, DEGRADADO, PATRÓN, TRAMA y MAPA DE BITS.

4.3. TRANSPARENCIA

Indica un grado de transparencia del área de la página o una transparencia basada en un como se indicópara el formato de un párrafo en el apartado 3.6 Transparencia.

4.4. BORDE

Configura los bordes de la página con opciones similares a las ya comentadas para el formato de un párra-fo en el apartado 3.4 Bordes.

4.5. ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA

Cuando queramos que aparezca una información repetida en la parte superior/inferior de un conjuntode páginas hay que utilizar un encabezado/pie de página. Estos elementos definen un área situada en elmargen superior/inferior de la página en la que se pueden insertar texto o gráficos. A la hora de crear los en-cabezados/pies se puede hacer escribiendo como se haría en cualquier párrafo. Hay que tener en cuenta quepor defecto el párrafo viene con dos tabulaciones preestablecidas: una centrada en el centro y otra derecha ala derecha. Gracias a estas tabulaciones se puede incluir texto a la izquierda (principio de la línea), al centroy a la derecha pulsando la tecla [TAB]. Para configurar/activar el encabezado/pie se pueden utilizar las si-guientes opciones:

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ACTIVAR CABECERA/PIE DE PÁGINA activa o desactiva el encabezamiento/pie de página.

MISMO CONTENIDO EN PÁGINAS IZQUIERDAS Y DERECHAS para definir un encabezado/pie diferente según se tratede una página par o impar.

MISO CONTENIDO EN LA PRIMERA PÁGINA usado para que primera página tenga un encabezado/pie diferentedel resto.

MARGEN IZQUIERDO/MARGEN DERECHO determina el espacio adicional que se dejará como margen a la iz-quierda/derecha del encabezado/pie. Este medida se añade al margen que ya tenga la página.

ESPACIO que debe dejar entre el encabezado/pie y el texto.

UTILIZAR ESPACIO DINÁMICO coge el ESPACIO para que el encabezado/pie se extienda al área del texto.

ALTURA del encabezado/pie.

AJUSTE DINÁMICO DE LA ALTURA ajusta la altura del encabezado/pie automáticamente según su contenido.

MAS: Permite establecer los bordes, fondo y transparencia para el encabezado/pie como se vio en los apar-tados correspondientes de formato de párrafo (3.4 Bordes, 3.5 Área y 3.6 Transparencia).

4.6. SALTOS DE LÍNEA, COLUMNA Y PÁGINA

Cuando estamos escribiendo o componiendo un documento, el texto se va reorganizando de forma au-tomática produciéndose una serie de saltos. Estos saltos no se pueden eliminar, aunque se irán ajustando se-gún se inserte o suprima texto o según se varíe el tamaño de letra, márgenes, sangrías, columnas y/o páginas:

Salto de línea automático: ocurre cuando el texto que no cabe en una línea pasa a la siguiente línea.

Salto de columna automático: lo mismo ocurre con el texto repartido en columnas; cuando se completauna columna, automáticamente se pasa el texto siguiente a la siguiente columna.

Salto de página automático: se inserta automáticamente en un documento al completar una página.

El usuario puede forzar la aparición de estos saltos utilizando los saltos manuales. Se pueden insertarutilizando la opción INSERTAR ► MÁS SALTOS ► SALTO MANUAL. Se puede eliminar un salto de manual situan-do el punto de inserción en el lugar donde se encuentre y pulsando [SUPR] o [RETROCESO]. En el cuadroINSERTAR ► SALTO MANUAL aparecen:

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SALTO DE LÍNEA [MAY]+[ENTER] termina la línea y mueve el texto siguiente a la línea siguiente, sin crear unpárrafo nuevo.

SALTO DE COLUMNA [MAY]+[CTRL]+[ENTER] en un diseño de varias columnas mue-ve el texto siguiente hacia el comienzo de la columna siguiente. Un salto de co-lumna manual se indica mediante un borde no imprimible en la parte superior dela nueva columna.

SALTO DE PÁGINA [CTRL]+[ENTER] mueve el texto siguiente el comienzo de la pági-na siguiente. Un salto de página insertado se indica mediante un borde no impri-mible en la parte superior de la nueva página. Se para asignar otro ESTILO de pági-na a la página siguiente así como CAMBIAR NÚMERO DE PÁGINA para la página quesigue al salto de página manual.

4.7. INSERTAR CAMPOS

Los campos son unas opciones automáticas (o semiautomáticas) de las que se dispone a lo largo detodo el documento. Se pueden utilizar en cualquier párrafo, pero es en los encabezados y en los pies de pági-na donde más utilidades se les encuentra. Para insertar un campo:

Situar el punto de inserción en el lugar dondecolocar la información.

INSERTAR ► CAMPO, y en esta opción elegir elcampo que se quiera insertar, entre los queencontramos:

FECHA: Fecha actual.

HORA: Hora actual.

NÚMERO DE PÁGINA: Número de la páginaactual.

TOTAL DE PÁGINAS: Número de páginas tota-les del documento.

Para modificar la forma en que aparecenlos datos del campo en el documento podemosrealizar doble clic sobre el campo correspon-diente, apareciendo el cuadro EDITAR LOS CAMPOS

con todas las opciones posibles para dicho cam-po.

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Cuestiones

8. Abre el documento 06_REGRESO_FUTURO.odt y realiza las siguientes operaciones para que quede como en el Tex-to 7: Márgenes: superior en 2,5 cm; inferior en 2,5 cm; izquierdo en 3 cm y derecho en 2 cm. Tamaño del papel: personalizado con 15 cm de alto por 21 cm de ancho y orientación horizontal. Fondo página: Imagen pentagono.png. Borde página: Línea azul de 2 pt de grosor en los cuatro lados, con una distancia al texto de 0,3 cm y sombra

gris en la parte inferior derecha a 0,2 cm. Encabezado: Borde inferior rojo. Fuente Arial 8 roja. Ajusta los tabuladores si es necesario para que el cen -

trado quede en el centro y el derecho en el margen derecho.Nombre del Alumno Informática Muy Interesante

Pie: Borde superior rojo. Fuente Arial 8 roja. Ajusta los tabuladores si es necesario para que el centrado quedeen el centro y el derecho en el margen derecho. La fecha debe ser un campo que se actualice automáticamen-te para mostrar la fecha actual y el número de página y el total de página también han de ser campos.

Profesor: Pedro Moll Fecha: dd/mm/aaaa Página N de M

Saltos de página: Inserta un salto de página manual al principio de cada título de tal forma que cada apartado(título y contenido) queden en una página diferente. Los dos títulos iniciales quedarán solos en la primera pági -na.

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Texto 7: Extracto del documento 06_REGRESO_FUTURO.odt

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5. COLUMNAS

Writer permite incluir columnas de tipo periodístico en un documento. Si un texto tiene varias colum-nas, cuando el cursor llegue al final de la columna, subirá para situarse al principio de la siguiente. Puedeaplicarse el formato de columnas a todo el documento o solo a una parte del mismo (selección, sección o pá-gina).

5.1. CREAR COLUMNAS

FORMATO ► COLUMNAS.

COLUMNAS indicamos la cantidad de columnas o se-leccionamos alguno de los modelos que hay al lado.

ANCHURA Y ESPACIO: permite modificar, para cadaCOLUMNA, su ANCHURA y el ESPACIADO entre cada co-lumna y la siguiente. Si seleccionamos ANCHURA

AUTOMÁTICA, todas las columnas tendrán el mismoancho y espacio entre ellas, solo podemos indicar elespacio entre las columnas.

LINEA DE SEPARACIÓN permite indicar si deseamosque aparezca una línea entre las columnas, indicando su ESTILO, ALTURA (porcentaje del alto de la co-lumna), COLOR, ANCHURA y POSICIÓN.

APLICAR A permite indicar si hay que aplicar el formato a la SELECCIÓN, a las páginas de este estilo(ESTILO DE PÁGINA) o a la SECCIÓN ACTUAL.

5.2. COLUMNAS EN LA PÁGINA

Cuando definimos o modificamos las pro-piedades de una página (FORMATO ► PÁGINA) po-demos indicar la cantidad de columnas que de-seamos en la ficha COLUMNAS correspondiente adicho estilo de página de la misma forma que vi-mos en el apartado anterior 5.1 Crear columnas.

5.3. MODIFICAR COLUMNAS DESDE LA REGLA

Cuando entramos en una parte del documento donde haydefinidas varias columnas, la regla aparecerá dividida en variaszonas. Arrastrando de los límites de estas zonas podemos va-riar la anchura y espacio entre las columnas, mientras quearrastrando del centro de esta zona variamos la posición del es-pacio entre dichas columnas.

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Ilustración 3:Detalle de la regla de una zona con varias columnas.

Cambiar tamaño

Cambiar tamaño

Mover espacio

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Cuestiones

9. Abre el documento 07_PREHISTORIA.odt y realiza las siguientes operaciones para que quede como en el Texto 8: Márgenes: superior, inferior en 1cm; izquierdo y derecho en 2 cm. Tamaño del papel: A4 vertical. Fondo página: Imagen piel.png. Borde página: Línea negra de 1 pto de grosor en los cuatro lados, con una distancia al texto de 0,5 cm. Encabezado: Borde inferior naranja de 1 pto. Fuente tamaño 8 naranja. La fecha debe ser un campo que se ac-

tualice automáticamente para mostrar la fecha actual. Ajusta los tabuladores si es necesario para que el cen -trado quede en el centro y el derecho en el margen derecho.

Nombre del Alumno dd/mm/aaaa Muy Interesante

Pie: Borde superior naranja de 1 pto de grosor. Fuente tamaño 8 naranja. Ajusta los tabuladores si es necesa-rio para que el centrado quede en el centro y el derecho en el margen derecho. El número de página ha de serun campo.

- Npág -

Título: Poner como fondo del párrafo el degradado Amarillo de Tango. Subtítulo: Poner una letra inicial de tres líneas. Separación con guiones para todo el texto. Dos columnas: Dividir el texto de los dos primeros párrafos en dos columnas de igual ancho, con un espacio

entre columnas de 0,5 cm y una línea de 0,50 pt naranja. Tres columnas: Dividir el texto de los tres párrafos intermedios en tres columnas de igual ancho, con un es -

pacio entre columnas de 0,50 cm y una línea de 0,50 pt azul. Incluir los saltos de columna necesarios para quecada párrafo aparezca en una columna distinta como se observa en el ejemplo.

Dos columnas desiguales: Dividir el texto del último párrafo en dos columnas de distinto ancho, teniendo encuenta que la primera columna tiene 4,5 cm y el espacio entre columnas es de 0,5 cm. Debe tener una líneaverde de 1 pt de grosor.

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Texto 8: Apariencia del documento 07_PREHISTORIA.odt

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Título

Encabezado

Dos columnas

Tres columnas

Pie

Subtítulo

Dos columnas desiguales

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6. TABLAS

Una tabla permitirá la organización de texto, números, imágenes y de casi cualquier objeto que se puedacrear con el procesador de textos mediante filas y columnas.

Las tablas se componen de filas y columnas.

La intersección de una fila y una columna se conoce como celda.

Para insertar un párrafo antes de una tabla al comienzo de un documento, encabezado o pie de página, hayque situar el cursor antes del contenido en la primera celda y pulsar [ENTER].

6.1. CREACIÓN DE TABLAS

TABLA ► INSERTAR TABLA muestra una ventana para definirlas características de la tabla como su NOMBRE, sus dimen-siones (COLUMNAS y FILAS), las filas para encabezado que sepueden repetir en diversas páginas (TÍTULO, REPETIR FILAS DE

TÍTULO EN PÁGINAS NUEVAS, FILAS DE TÍTULO), el comportamien-to de la tabla cuando no cabe en una página (NO DIVIDIR LA

TABLA EN VARIAS PÁGINAS) y opciones referentes a la aparien-cia (AUTOFORMATO).

6.2. DESPLAZARSE POR LAS CELDAS DE LA TABLA

[TAB] para ir de una celda a la siguiente. Si se usa esta tecla en la última celda de una fila, se pasa a la pri-mera de la siguiente, mientras que si se realiza en la última celda de la tabla se crea una nueva fila.

[MAY]+[TAB] para ir de una celda a la celda anterior.

6.3. SELECCIONAR ELEMENTOS DE UNA TABLA

Una celda: situarse en ella y pulsar TABLA ► SELECCIONAR ► CELDA.

Varias celdas consecutivas: arrastrar sobre las celdas a seleccionar.

Seleccionar una fila:

Pulsar en la parte izquierda de la fila que se quiere seleccionar cuando el puntero se convierta en unaflecha gruesa de color negro.

Situarse en cualquiera de las celdas de la fila y pulsar TABLA ► SELECCIONAR ► FILA.

Seleccionar una columna:

Pulsar en la parte superior de la columna cuando el puntero se convierta en una flecha gruesa de colornegro.

Situarse en cualquiera de las celdas de la columna y selecciona TABLA ► SELECCIONAR ► COLUMNA.

Seleccionar la tabla entera: situarse en la tabla y pulsar TABLA ► SELECCIONAR ► TABLA.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 25

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

6.4. BARRA DE HERRAMIENTAS DE TABLA

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6.5. OPERACIONES SOBRE UNA TABLA

Las diferentes acciones que se pueden realizar sobre una tabla se podrán ejecutar utilizando:

El menú TABLA.

La Barra de Herramientas de TABLA (VER ► BARRA DE HERRAMIENTAS ► TABLA).

Mediante las opciones propias de las tablas de su menú contextual.

6.6. MODIFICAR LA ESTRUCTURA DE UNA TABLA

Insertar filas/columnas

Pulsar en una celda donde se quiere insertar una nuevafila.

Seleccionar TABLA ► INSERTAR ► FILAS o TABLA ►INSERTAR ► COLUMNAS y establecer el número de filas/co-lumnas y la posición en la que se van a insertar.

Eliminar filas/columnas

Seleccionar las filas/columnas a eliminar.

Pulsar TABLA ► ELIMINAR ► FILAS o TABLA ► ELIMINAR ► COLUMNAS.

Dividir una celda

Situar el cursor en la celda a dividir.

Seleccionar TABLA ► DIVIDIR CELDAS.

Establecer el número de celdas en que se va a dividir y la dirección de la división.Si se tienen varias celdas seleccionadas dividirá cada una de ellas en el número dedivisiones que se le especifique.

Unir celdas

Seleccionar las celdas a unir.

Activar la opción TABLA ► COMBINAR CELDAS. El texto contenido en las celdas, se convertirá en párrafosdiferentes en la celda resultante.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 26

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6.7. MODIFICAR EL TAMAÑO DE FILAS/COLUMNAS

Se puede modificar el ancho de las columnas de varias formas:

En la ficha TABLA ► PROPIEDADES ► TABLA podemos establecer el tipo de alineación de la tabla res-pecto a la página y los correspondientes espacios a cada tipo de alineación, variando la anchura de latabla; mientras que en la ficha TABLA ► PROPIEDADES ► COLUMNAS podemos establecer el ancho exac-to de cada columna.

Arrastrando de línea vertical derecha que determina el límite de la columnacuya anchura se quiere modificar.

Mediante el menú TABLA ► TAMAÑO ► ANCHURA DE COLUMNA aparece una ven-tana que permite establecer el ancho para la columna seleccionada.

Se puede modificar la altura de las filas de varias formas:

Arrastrando de la línea horizontal que determina la fila cuya altura se quiere modificar hasta la alturadeseada.

Mediante el menú TABLA ► TAMAÑO ► ALTURA DE FILA aparece una ventanapara establecer la altura para la fila seleccionada. La opción AJUSTE DINÁMICO

hace que el valor de ALTURA se utilice como la altura adicional a la necesariapara hacer visible el contenido de la fila. En caso de no estar activo el AJUSTE

DINÁMICO, el valor ALTURA es el valor absoluto de la altura de la fila.

6.8. PROPIEDADES DE UNA TABLA

Desde el menú TABLA ► PROPIEDADES se accede a la ventana que controla tanto la estructura de la ta-bla, como otras características de formato, tamaño y alineación.

Tamaño, espacios y alineación de la tabla

En la ficha TABLA se puede encontrar la alineación de la tabla con respecto a los márgenes izquierdo yderecho de la página así como separarla con respecto a los objetos que la rodean.

PROPIEDADES permite indicar un NOMBRE paraencontrar la tabla en el NAVEGADOR, su ANCHURA

(solo si la ALINEACIÓN AUTOMÁTICA no está selec-cionada) o el porcentaje de la anchura de la pá-gina con la opción RELATIVO.

ALINEACIÓN establece las opciones de alineaciónde la tabla: AUTOMÁTICA (ocupa todo el ancho delos margenes); IZQUIERDA (alineada con el mar-gen izquierdo); A PARTIR DE IZQUIERDA (deja lasangría izquierda colocada en IZQUIERDA del áreaESPACIOS); DERECHA (alienada con el margen de-recho); CENTRO (centrada); y MANUAL (alinea se-gún los valores de los cuadros IZQUIERDA yDERECHA del área ESPACIO).

ESPACIO permite indicar el espacio que se dejaráa la IZQUIERDA y a la DERECHA (dependerá de las opciones seleccionadas en el área ALINEACIÓN), HACIA

ARRIBA y ABAJO.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 27

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Flujo del texto

QUEBRAR permite incluir un salto (PÁGINA oCOLUMNA) asociado a la tabla indicando dondesituarlo (DELANTE o DETRÁS de la tabla).

CON ESTILO DE PÁGINA aplica el estilo que especi-fique a la primera página que sigue al salto.

Nº DE PÁGINA que sigue al salto.

PERMITIR DIVISIÓN DE TABLA EN PÁGINAS Y

COLUMNAS permite partir la tabla.

PERMITIR DIVISIÓN DE FILA ENTRE PÁGINAS Y

COLUMNAS permite que una fila se pueda partircon un salto de página/columna. Si está selec-cionado REPETIR TÍTULO, esta opción no se aplicaen la primera fila de una tabla.

MANTENER PÁRRAFOS JUNTOS mantiene la tabla yel siguiente párrafo juntos si hay un salto.

REPETIR TÍTULO repite el encabezado de la tabla en cada página si la tabla ocupa más de una página.

ALINEACIÓN VERTICAL (superior, centro o inferior) del texto en las celdas de la tabla.

Columnas

ADAPTAR ANCHURA DE LA TABLA ajusta la anchurade la tabla si cambia la anchura de una columna(si no está seleccionada AUTOMÁTICA en el áreaALINEACIÓN de la ficha TABLA).

AJUSTAR COLUMNAS PROPORCIONALMENTE cambiala anchura de las columnas en relación con laanchura de la columna que escriba. Esta opciónno está disponible si la casilla de verificaciónAUTOMÁTICA está seleccionada en el áreaALINEACIÓN, en la ficha TABLA.

ESPACIO RESTANTE muestra la cantidad de espa-cio disponible para ajustar la anchura de las co-lumnas. Se puede establecer la anchura de ta ta-bla en la ficha TABLA.

ANCHURA DE COLUMNA especifica la anchura decada columna en la tabla. Las flechas permiten acceder al resto de columnas no visibles en el ancho de laventana.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 28

Ilustración 4: Opciones de flujo de texto de una tabla.

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Añadir bordes y sombra

Esta ficha permite añadir bordes internos ysombra a las celdas seleccionadas de una tabla.Hay que tener en cuenta que un mismo bordepertenece a dos celdas contiguas (excepto los ex-teriores), por lo que si se elimina en una celda,puede estar aún visible si es que no se ha elimina-do de su contigua.

También se pueden usar los botones corres-pondientes de la Barra de Herramientas TABLA.

Además, se puede aplicar SOMBRA a la tablaindicando POSICIÓN, DISTANCIA y COLOR de la mis-ma.

Fondo

En esta pestaña lo que se puede cambiar es el fondo a celdas, filas o tabla según se seleccione en la lis -ta PARA. El fondo puede ser tanto un color como una imagen.

6.9. FORMATO AUTOMÁTICO (AUTOFORMATO)

Writer dispone de diseños de tabla predefinidos y disponi-bles a partir de la opción TABLA ► ESTILOS DE FORMATO

AUTOMÁTICO de la barra de menús, y del botón ESTILOS DE FORMATO

AUTOMÁTICO de la Barra de Herramientas TABLA.

En la lista FORMATO se puede seleccionar el formato que sedesea aplicar. Estos formatos se pueden aplicar de forma parcialsegún se seleccionen las diferentes características que aparecenen la parte inferior de la ventana (bordes, alineaciones...).

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 29

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Cuestiones

10. Abre el documento 08_EDADES.odt y crea un documento como el del ejemplo:

La primera línea va en cursiva a la derecha. La segunda en negrita centrada. Indica como fuente Arial 10 para la tabla. Ajusta el tamaño de las columnas. Añade 3 personas. Añade una nueva columna para el código postal entre EDAD y POBLACIÓN. Rellénala y ajusta el tamaño de la ta-

bla si es necesario. Sitúa los datos del encabezado de la tabla centrados, las edades y códigos postales alineados a la derecha, y

las poblaciones centradas. Pon bordes azules y verdes según se observa con un grosor de 1 pto. La fila del título de la tabla está con fondo azul y texto blanco. Ajusta el tamaño de las celdas. Centrar la tabla.

11. Abre el documento 09_CLIMATOLOGIA.odt y crea un documento como el del ejemplo: El tipo de letra es Arial 10. El ancho de la primera columna es 3 cm, el resto 2

cm. Ajusta previamente el tamaño de la tabla conla suma de todos los anchos.

Aplica bordes, colores, negritas, alineaciones...para que quede similar al ejemplo.

Centra la tabla.

12. Abre el documento 10_PLAN_ESTUDIOS.odt y crea un documento como el del ejemplo: El texto inicial va en negrita y centrado El tamaño de carácter es 10pt y el tipo Arial. Alinea los datos de cada celda como corresponda. Pon color azulado de fondo a las celdas necesa-

rias. Aplica las negritas necesarias. La línea final va en negrita alineada a la derecha.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 30

SECCIÓN 12LISTA

NOMBRE APELLIDO1 APELLIDO2 EDAD POBLACIÓNMario López Martínez 25 EldaMarcos García López 30 VillenaPepe Botella Rico 18 SaxMaría Botía Botella 49 Novelda

Datos climatológicos de tres puntos de la provincia

Meses

Castellón Benassal Vistabella

Tª(ºC)

Prec.(mm)

Tª(ºC)

Prec. mm)

Tª(Cº)

Prec.(mm)

Enero 10,7 21,5 5,4 20 2 30,9

Febrero 11,2 24,6 7,7 31,6 2,4 37,4

Marzo 12,9 32,7 8,9 46,8 5 68,4

Abril 15,1 32,3 10,5 46,3 6,9 69,3

Mayo 18,1 35,5 14 67,8 10,3 74,4

Junio 21,5 23,1 18,2 41,8 13 76,6

Julio 24,3 9,1 21,1 34,4 7,1 38,9

Agosto 24,7 25,1 20,6 51,5 16,3 49,2

Septiembre 22,4 59 18,3 77,1 13 85,8

Octubre 18,5 93,5 14,7 96,7 8,8 121,2

Noviembre 14,3 43,6 10,5 49,3 5,1 90

Diciembre 11,5 46,8 6,3 66,5 3,1 67,4

Plan de Estudios publicado en el BOE núm. 118 de 18 de mayo de 1994.Distribución de créditos:

Materias1er Ciclo 2º Ciclo

1º 2º 3º 4ºTroncales 48 4 50 20Obligatorias 15,5 50 2 38Optativas 7 11 9 17Libre configuración 6,5 9 6 9

Total de créditos de la carrera: 302.

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

7. NUMERACIÓN Y VIÑETAS

Writer permite presentar la información en forma de listas, que pueden ser esquemasnumerados (con orden específico) o no numerados (viñetas no ordenadas).

7.1. LISTAS CON VIÑETAS/NUMERACIÓN

Seleccionar los párrafos.

El botón ALTERNAR LISTA CON VIÑETAS dela Barra de FORMATO crea una lista conviñetas (●).

El botón ALTERNAR LISTA NUMERADA de laBarra de FORMATO crea una lista con nu-meración (123…)

7.2. PERSONALIZAR UNA LISTA

Seleccionar los párrafos.

Acceder al menú FORMATO ► NUMERACIÓN Y VIÑETAS.

Elegir en la pestaña VIÑETAS uno de los símbolos paradistinguir cada uno de los puntos de la lista.

Si lo que se necesita es numeración se puede utilizaralguno de los modelos predefinidos que aparecen en lasolapa NUMERACIÓN.

También puede utilizarse como viñeta alguna de lasimágenes predefinidas con que cuenta Writer en la pes-taña IMAGEN.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 31

1 Instrumentos de vientoTrombón

Oboe2 Instrumentos de cuerdaViolín

Guitarra3 Instrumentos de percusiónTambor

Timbal

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7.3. LISTAS CON ESQUEMA MULTINIVEL

Seleccionar los párrafos.

Pulsar en FORMATO ► NUMERACIÓN Y VIÑETAS.

Elegir en la ficha ESQUEMA uno de los modelos.

7.4. CREAR UNA LISTA MULTINIVEL

Definir las características de la lista.

Crear el primer elemento y cada vez que se cree un pá-rrafo nuevo aparecerá un elemento de nivel 1.

Si se quiere aumentar el nivel (más interior) basta quepulsar la tecla [TAB] antes de empezar a escribir el tex-to del nuevo elemento o el botón ASCENDER UN NIVEL dela Barra de NUMERACIÓN Y VIÑETAS.

Si se desea disminuir el nivel (más exterior), pulsar las teclas [MAY]+[TAB] o el botón DESCENDER UN

NIVEL de la Barra de NUMERACIÓN Y VIÑETAS.

7.5. LISTAS MULTINIVEL PERSONALIZADAS

Hay que definir la estructura de los distintos nivelesde la lista con la ficha FORMATO ► NUMERACIÓN Y

VIÑETAS ► PERSONALIZAR.

Seleccionamos el NIVEL a definir.

En NUMERACIÓN, seleccionamos el tipo de numera-ción (ver Tabla 1):

VIÑETA crea una lista con viñetas en la que se pue-de elegir el ESTILO DE CARÁCTER. El botónCARÁCTER abre la ventana de símbolos, para se-leccionar un carácter especial como viñeta.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 32

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IMAGEN crea una lista con imágenes. Se pueden seleccionar la IMÁGENES (de un archivo o de la galeríade Writer), así como su tamaño (ANCHURA y ALTURA), la proporcionalidad de las medidas (MANTENER

PROPORCIÓN) y su posición (ALINEACIÓN).

NUMERACIÓN permite elegir el esquema de numeración deseado y los caracteres que se situaránANTES y DESPUÉS de la numeración. MOSTRAR SUBNIVELES indica el número de niveles anteriores quedesee incluir en el estilo de numeración. INICIAR EN indica el número con el que empieza la numera-ción.

Selección Función Selección Función Selección Función1, 2, 3, ... Cifras árabesA, B, C, ... Letras mayúsculasa, b, c, ... Letras minúsculasI, II, III, ... Cifras romanas en mayúsculai, ii, iii, ... Cifras romanas en minúsculaA,... AA,... AAA,...

Numeración alfabética con letras en mayúscula

Viñeta Añade una viñeta al principio de una línea. Seleccionaesta opción y pulsa el botón Carácter para elegir unestilo de viñeta.Las viñetas ajustan el tamaño respecto a la altura actualde línea. Se puede definir un estilo de caracteres queemplee otro tamaño de tipo de letra para las viñetas.

Imagen vinculada

Vincula la imagen al archivo actual. Para incrustar laimagen en el archivo actual, deselecciona esta casilla deverificación.

Imagen Muestra una imagen para la viñeta. Selecciona estaopción y luego pulsa Seleccionar para ubicar el archivode imagen que quiera utilizar.

a,.. aa,... aaa,... Numeración alfabética con letras en minúscula Ninguna No aplica ningún estilo de numeración.Tabla 1: Tipos de numeración, viñetas e imágenes para listas

Para cambiar los valores de las sangrías con las quese crea cada nivel de las listas hay que acceder a lapestaña FORMATO ► NUMERACIÓN Y VIÑETAS ►POSICIÓN:

Seleccionamos el NIVEL a definir.

ALINEADO A indica la distancia desde el margen iz-quierdo donde se alineará la numeración.

ALINEACIÓN DE LA NUMERACIÓN establece la alinea-ción de los símbolos de numeración respecto a laposición indicada en ALINEADO A.

NUMERACIÓN SEGUIDA POR indica el elemento que se-guirá a la numeración (TABULADOR, ESPACIO, oNADA). Cuando se elija TABULACIÓN, se puede establecer un valor no negativo (TABULACIÓN EN) comoposición para el tabulador que se utilizará para la primera línea de los párrafos del nivel.

SANGRAR EN estable la distancia desde el margen izquierdo donde comenzarán todas las líneas del pá-rrafo (salvo la primera que se indica con TABULACIÓN EN).

7.6. LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE NUMERACIÓN Y VIÑETAS.

Si se utilizan habitualmente listas en el diseño de documentos, puedeque sea útil tener a la vista la Barra de Herramientas de NUMERACIÓN Y

VIÑETAS (puede activarse en VER ► BARRAS DE HERRAMIENTAS ►NUMERACIÓN Y VIÑETAS), que suele abrirse automáticamente al crear o editarlistas.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 33

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Barra de Herramientas de NUMERACIÓN Y VIÑETAS

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

Cuestiones

13. Abre 11_VIÑETAS.odt y crea el documento con la información del Texto 9 teniendo en cuenta las indicaciones paracrear las numeraciones, viñetas y multinivel. Se recomienda escribir primero el texto y después aplicar el forma-to a las listas. Viñetas: Viñeta de la fuente Wingdings alineada a la izquierda en 0; texto

en 0,75. Numeración: Número alineado a la izquierda en 0; texto en 0,75. Imagen: Imagen alineada a la izquierda en 0; texto en 0,75.

Multinivel 1: Texto antes: Abuelos. Numeración seguida de punto en 0.Texto en 2,5.

Multinivel 2: Texto antes: Hijos. Numeración seguida de punto en 0,5.Mostrar nivel de numeración anterior. Texto en 3.

Multinivel 3: Texto antes: Nietos. Numeración seguida de punto en 1.Mostrar dos niveles de numeración anterior. Texto en 4.

Multinivel 4: Imagen de la galería con un tamaño de 0,20 en 4. Texto en4,5.

14. Abre el documento 12_LIBREOFFICE.odt y crea un esquema multinivel comoel que se aprecia en Texto 10, Multinivel 1: Viñeta de la fuente Wingdings en 0. Texto en 0,75. Multinivel 2: Viñeta de la fuente Wingdings en 0,75. Texto en 1,5.

15. Abre el documento 13_INDICE.odt y crea un esquema multinivel como el que se aprecia en Texto 11. Multinivel 1: Texto antes: Capítulo. Número alineado a la izquierda en 0. Texto en 2,25. Multinivel 2: Numeración seguida de punto en 2,25. Mostrar el nivel de numeración anterior. Texto en 3,25. Multinivel 3: Numeración seguida de paréntesis en 3,25. Texto en 4.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 34

Capítulo 1. Búsqueda y sustitución1.a. Búsqueda/Sustitución simple1.b. Opciones avanzadas

i) Cambios de formatoii) Cambios de estiloiii) Otras opciones

Capítulo 2. Numeración y viñetas2.a. Listas con viñetas2.b. Esquemas numerados2.c. La barra de herramientas

Capítulo 3. Herramientas del lenguaje3.a. Autocompleción3.b. Separación silábica3.c. Revisión ortográfica

i) Revisión simultáneaii) Revisión sobre el texto finaliii) Autocorrección

3.d. SinónimosTexto 11: Contenido del documento 13_INDICE.odt

Writer Procesador de textos. Creación de textos sencillos a

libros complejos. Herramientas de lenguaje y autocorrección. Corrector

ortográfico, autocorrección, separación silábica y sinónimos.

Calc Creación de hojas de cálculo y gráficos 2D y 3D. Análisis estadístico y herramientas matemáticas

complejas. Impress

Creación de presentaciones. Animaciones y efectos multimedia.

Draw Creación de diagramas e ilustraciones 3D.

Base Base de datos. Búsquedas y formularios.

Math Editor de ecuaciones.

Texto 10: Contenido del documento 12_LIBREOFFICE.odt

➢ Pedro➢ Isabel➢ Antonio

(a) Pedro(b) Isabel(c) Antonio

PedroIsabelAntonio

Abuelos 1. Joaquín y JosefaHijos 1.A. María y Pedro

Nietos 1.A.1. Pedro e IsabelIsabelPedro

Nietos 1.A.2. Magdalena y DavidInés

Nietos 1.A.3. Mª José y AntonioLiam

Hijos 1.B. José y MarisaNietos 1.B.1. Mª Luisa y Jorge

JorgeNietos 1.B.2. SandraNietos 1.B.3. José JoaquínNietos 1.B.4. Sara

Texto 9: Texto de documento 11_VIÑETAS.odt

Viñetas

Numeración

Imagen

Multinivel

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

8. REVISIÓN ORTOGRÁFICA

Writer proporciona un conjunto de herramientas y extensiones que facilitan la escritura y corrección detextos: ortografía y gramática, autocorrección, separación silábica con guiones, sinónimos...

La revisión ortográfica se realiza basándose en un diccionario propio (disponible en una gran cantidadde idiomas) al que pueden añadirse sugerencias propias sobre palabras válidas. No obstante, hay que tener encuenta que esta revisión:

No considera errores gramaticales.

Considera error cualquier palabra no incluida en su diccionario aunque esté correctamente escrita.

Puede no indicar determinados errores que dependen del contexto o significado de la palabra.

Revisión simultánea

Para activar/desactivar la revisión simultánea basta seleccionar la opción del menú HERRAMIENTAS ►REVISIÓN ORTOGRÁFICA AUTOMÁTICA.

Al activarla, Writer subraya en rojo aquellas palabras que no encuentra en el diccionario instalado y revisael nuevo texto a medida que se escribe.

Una vez detectado el error, puede corregirse a mano o pulsar con el botón derecho sobre él y realizar unade las siguientes acciones:

Seleccionar alguna de las sugerencias que se plantean.

Añadir el vocablo al diccionario si se trata de una palabra correcta.

Ignorar el error, para dar la palabra como correcta en el documento en uso (si no se va a utilizar conmucha frecuencia, puede que no convenga incluirla en el diccionario).

Revisión sobre el texto final

Para revisar de la ortografía de todo el documento hay que seleccionar la opción del menúHERRAMIENTAS ► ORTOGRAFÍA o el botón REVISAR ORTOGRAFÍA de la Barra ESTÁNDAR. Aparecerá unaventana en la que Writer va indicando todos los posibles errores que encuentra:

IGNORAR UNA VEZ la corrección de la palabra.

IGNORAR TODO ignora todas las apariciones.

AÑADIR AL DICCIONARIO personalizado la palabra.

CORREGIR la palabra con la sugerencia seleccionada.

CORREGIR TODO cambiando todas las apariciones de la pala-bra por la sugerencia.

CORREGIR SIEMPRE añade la palabra corregida y la sugerenciaa la lista de correcciones automáticas.

IDIOMA DEL TEXTO para la revisión según los diccionarios de idiomas que haya instalados.

OPCIONES de configuración de lenguaje, de la revisión ortográfica y de los diccionarios, también accesibleen HERRAMIENTAS ► OPCIONES ► CONFIGURACIÓN DE IDIOMAS ► AYUDAS DE ESCRITURA.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 35

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Cuestiones

16. Activa la revisión de palabras en mayúsculas en las opciones de la ortografía.17. Abre el documento 14_ORTOGRAFIA.odt y modifica su apariencia utilizando una tabla de 5 columnas por 3 filas para

obtener un resultado parecido al indicado en Texto 12 (sangrías, alineaciones, negritas, bordes, fondos con color eimagen (RomboVerde.jpg, FondoMuro.jpg), etc). Corrige la ortografía el texto.

GREGUERÍASLa bufanda es para los que bufan de frío.- Don moscardón vuela

sin ton ni son.- Las calvas son medias circunferencias.- El hielo seahoga en el agua.- La gaviota rema en su vuelo.- El cometa es unaestrella a la que se le ha deshecho el moño.- El arco iris es la cinta quese pone la naturaleza después de haberse lavado la cabeza.- Lasbellotas nacen con huevera.

TRABALENGUASLa vela y la bala,la oveja que bala.La bala y la vela,la vieja que vela.

Vela la vieja,bala la oveja,vuela la bala

ADIVINANZAUna estancia abovedadadonde el eco se recrea;

un batallón de soldados,repartidos en hilera;

no son los más fuertes machos,que son los más fuertes hembras;

está una mujer entre ellos,por parlanchilona presa.

EL MOSQUITOPor mí sabe la gente que no hay enemigo pequeño. Con mi

afilada lanceta corto la piel de una persona, hundo la trompa en sucarne y chupo la sabrosísima y caliente sangre. Comprendo que esto esbastante cruel, pero necesito hacerlo para alimentarme.

Me conviene que la víctima esté dormida; para saber si estádormida, zumbo anunciando mi proximidad. Si se mueve al oírme,huyo, me poso en algún sitio y espero. Luego vuelvo a la carga; al fin,consigo mi objeto sin peligro.

EL CUERVO Y LA VÍBORAUn cuervo, que buscaba reptiles para comer, se encontró con una

víbora dormida que invitaba al rapto. En efecto, la tomo en sus garras yse fue con ella lleno de gozo. Pero la víbora, que al despertar se encontrópresa, no hizo más que retorcerse y mordió al cuervo. Este, al morir,decía con lágrimas en los ojos:

-¡ Hay encuentros que matan!.

Texto 12: Contenido del documento 14_ORTOGRAFIA.odt

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 36

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

9. ELEMENTOS GRÁFICOS

Writer permite trabajar con elementos gráficos que son básicamente de dos tipos:

Imágenes de mapas de bits, como fotos o dibujos artísticos realizados con un programa de dibujo, etc.

Dibujos vectoriales, formados por figuras geométricas más o menos complejas y que pueden ser creadospor las herramientas de dibujo de Writer, por LibreOffice Draw u otros programas de diseño gráfico.

9.1. AÑADIR UNA IMAGEN DESDE UN ARCHIVO DE IMAGEN

Writer puede importar imágenes de diversos formatos (JPG o JPEG, GIF, EPS, BMP, PSD...). Para in-sertar una imagen a partir de uno de estos archivos hay que:

Situarse en el lugar del documento donde se desea que aparezca la imagen.

Seleccionar INSERTAR ► IMAGEN.

Seleccionar el archivo de imagen. Hay una opción para PREVISUALIZAR la imagen.

Indicar si la imagen se va a incrustar1 o a vincular2 con la opción INSERTAR COMO ENLACE.

Pulsar el botón ABRIR.

9.2. AÑADIR UNA IMAGEN DESDE LA GALERÍA DE IMÁGENES

LibreOffice dispone de una galería de imágenes que se puede usardesde varios de sus programas pulsando sobre el botón GALERÍA de la Ba-rra LATERAL o en el menú VER ► GALERÍA.

Las imágenes de la galería están clasificadas por temas: Fondos,Límites, Mis temas, etc.

Para insertar una imagen en el documento de la galería basta conseleccionar uno de los temas, elegir una imagen y arrastrarla a un lugardel documento.

9.3. MODIFICAR EL TAMAÑO DE UNA IMAGEN

Al insertar una imagen en el documento aparece con su tamaño ori-ginal o se reduce automáticamente para que la imagen quepa en los már-genes de la página.

Con el ratón

Seleccionar la imagen.

Arrastrar de sus gestores de tamaño (cuadradosverdes que aparecen a su alrededor)

Para mantener la proporcionalidad de la imagen hay que arrastrar manteniendo pulsa-da la tecla [MAY].

1 Cuando una imagen si incrusta en un documento, el contenido completo del archivo de imagen se copia dentro del documento aumentando éste de tamaño. Hayque tener en cuenta que los archivos de imágenes suelen ser mucho grandes, con lo que aumenta considerablemente el tamaño de documento.

2 Cuando se vincula una imagen en un documento, lo que se incluye una referencia al archivo de imagen. Por lo tanto el documento no aumenta de tamaño. Además,si se modifica el contenido de la imagen (sin cambiarla de nombre ni ubicación), el documento verá ese cambio. El único problema que tiene la vinculación de archi -vos es que los archivos vinculados siempre deben acompañar al documento, si no, el vínculo se rompe.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 37

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

Con las propiedades de la imagen

Acceder a las propiedades de la imagen con el menú FORMATO ► IMAGEN ► PROPIEDADES o la opciónPROPIEDADES del menú contextual.

En la ficha TIPO (Ilustración 5) se pueden realizar, entre otras las siguientes operaciones:

Ajustar el tamaño indicando ANCHURA y ALTURA.

Mantener la proporcionalidad de la imagen si está marcada la opción MANTENER LAS PROPORCIONES.

Definir el tamaño con relación al contenedor de la imagen marcando la opción RELATIVO A.

Devolver la imagen a su tamaño inicial pulsando en el botón TAMAÑO ORIGINAL.

9.4. ANCLAR Y POSICIONAR UNA IMAGEN

Una imagen debe estar anclada a un ele-mento del documento, manteniendo su posiciónrelativa al elemento al que está anclado. Las op-ciones de anclaje y posición se puede gestionardesde el menú contextual de la imagen o con laficha FORMATO ► IMAGEN ► TIPO:

ANCLA determina como anclar la imagen: A LA

PÁGINA (fija en una posición de la página); AL

PÁRRAFO (asociada a un párrafo con el que semueve); AL CARÁCTER: (se asocia a un caráctery se mueve con él); COMO CARÁCTER (la ima-gen se sitúa como si fuera un carácter másdentro del texto); y AL MARCO (cuando estádentro de un marco).

POSICIÓN en la que colocar la imagen relativa al elemento al que se ha anclado la imagen: HORIZONTAL

(centro, izquierda, derecha...) y VERTICAL (superior, inferior, centro...).

9.5. AJUSTAR EL TEXTO ALREDEDOR DE UNA IMAGEN

Writer permite ajustar la forma en que eltexto rodea a la imagen junto a la que está. Paraello podemos utilizar el menú FORMATO ►AJUSTE, el menú contextual o la ficha AJUSTAR delas propiedades de la imagen:

NINGUNO para que el texto del documento apa-rezca antes y después del objeto, pero no enlos laterales.

ANTES ajusta el texto al lado izquierdo del ob-jeto si hay espacio suficiente.

DESPUÉS distribuye el texto al lado derecho delobjeto si hay espacio suficiente.

PARALELO ajusta el texto por los cuatro ladosdel marco del objeto.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 38

Ilustración 6: Ficha AJUSTAR de la ventana IMAGEN

Ilustración 5: Ficha TIPO de la ventana IMAGEN

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CONTINUO coloca el objeto delante del texto.

IDEAL distribuye el texto automáticamente según el espacio disponible.

PRIMER PÁRRAFO sitúa el siguiente párrafo debajo del objeto tras pulsar [ENTER].

EN EL FONDO coloca el objeto seleccionado al fondo, bajo el texto (solo con ajuste CONTINUO).

CONTORNO distribuye el texto siguiendo la forma del objeto.

SOLO EN EL EXTERIOR ajusta el texto al contorno del objeto y no en las zonas abiertas dentro de él.

ESPACIADO determina la cantidad de espacio libre entre el objeto y el texto.

9.6. ESCALAR Y RECORTAR UNA IMAGEN

Podemos recortar una imagen paramostrar solamente parte de ella, añadir espa-cio en blanco a su alrededor o modificar suescala para reducirla o aumentarla utilizandola ficha FORMATO ► IMAGEN ► RECORTAR:

RECORTAR determina la parte visible de laimagen indicando si se desea MANTENER

LA ESCALA (conserva la escala original,solo cambia el tamaño) o MANTENER EL

TAMAÑO (conserva el tamaño, modificandola escala con valores positivos para au-mentarla o negativos para disminuirla).Las medidas del recorte se indicarán enIZQUIERDA, DERECHA, ARRIBA y ABAJO.

ESCALA porcentualmente la ANCHURA y la ALTURA, ajustando proporcionalmente del área TAMAÑO.

TAMAÑO DE LA IMAGEN ajusta la ANCHURA y la ALTURA.

TAMAÑO ORIGINAL devuelve el tamaño original al objeto.

9.7. REFLEJAR O GIRAR UNA IMAGEN

Podemos convertir una imagen en su ima-gen reflejada en un espejo imaginario o girarla undeterminado ángulo utilizando las opciones queaparecen en el menú FORMATO ► GIRAR O

VOLTEAR.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 39

Ilustración 7: Ficha RECORTAR de la ventana IMAGEN

Ilustración 8: Ficha IMAGEN de la ventana IMAGEN

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9.8. IMÁGENES EN VARIOS NIVELES

En el caso de que dos o más imágenes se superpongan en el mismo lugar se puede indicar el orden enque se colocan unas sobre otras. Cada imagen se situara en un nivel diferente desde el fondo hasta el frente.Para cambiar el nivel en el que se sitúa una imagen, se selecciona FORMATO ► POSICIÓN y una de las siguien-tes opciones:

TRAER AL FRENTE sitúa la imagen encima de todas las demás.

HACIA ARRIBA: sube la imagen al siguiente nivel, desplazando hacia abajo a la que estaba en ese nivel.

HACIA ABAJO baja la imagen al siguiente nivel, desplazando la imagen que estaba en ese nivel hacia arriba.

ENVIAR AL FONDO sitúa la imagen debajo de todas las demás.

EN EL PRIMER PLANO sitúa el objeto por encima del texto.

AL FONDO sitúa el objeto por debajo del texto.

9.9. BARRA DE HERRAMIENTAS DE IMAGEN

Las imágenes de mapa de bits(bitmaps o fotografías) se pueden mo-dificar aplicando filtros, alterando suscolores y transparencia además de re-flejarse y girarse utilizando la Barra deIMAGEN que aparece al seleccionar unaimagen o en el menú VER ► BARRAS

DE HERRAMIENTAS ► IMAGEN.

9.10. HERRAMIENTAS DE DIBUJO VECTORIAL

Para usar las herramientas de dibujo vectorial usaremos la Barra de DIBUJO (VER ► BARRAS DE

HERRAMIENTAS ► DIBUJO) con opciones para varias tareas:

Seleccionar objetosque ya creados.

Trazar figuras comolíneas, rectángulos,elipses... así comocuadros de texto yautoformas.

Editar los puntos de figuras ya dibujadas.

Incluir texto artístico (ver 10.6.Texto Artístico con Fontwork) o imágenes de un archivo.

Aplicar efectos de extrusión (ver Ilustración 9).

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 40

Sele

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Para usar las herramientas de dibujo:

Se selecciona una de las herramientas de dibujo.

Hacemos clic y arrastramos el puntero para dibujar el objeto.

Manteniendo pulsada la tecla [MAY] en algunas herramientas se modifica su comportamiento (cuadrados,círculos, líneas de con ángulos de 45º...).

Al soltar, la herramienta de dibujo se mantiene activa para dibujar más objetos del mismo tipo.

Para cancelar se presiona[ESC] o se hace clic sobre la flecha de selección en la barra de herramientas.

Una vez dibujado un objeto pueden cambiarse sus propiedades, como el relleno (color, degradado,trama, imagen), las características de la línea, la rotación del objeto, etc. usando la Barra de PROPIEDADES DEL

OBJETO (VER ► BARRAS DE HERRAMIENTAS ► PROPIEDADES DEL OBJETO DE DIBUJO) que aparece al seleccionar undibujo.

Ancla

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ctiva

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r gru

po

Desa

grup

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Agru

par

Una de las operaciones más útiles que pueden hacerse con los objetos de dibujo es agrupar variossimples para formar uno más complejo. Para ello se usa el botón AGRUPAR de la Barra de PROPIEDADES DEL

OBJETO o el menú FORMATO ► AGRUPAR ► AGRUPAR. Por supuesto la operación contraria (desagrupar) tam-bién está disponible en los mismos lugares.

El efecto de extrusión que se puede aplicar a deter-minados objetos gráficos se puede personalizar con la Ba-rra de CONFIGURACIÓN 3D que permite girar, indicar la pro-fundidad, la iluminación, el color de la perspectiva... Estabarra se activa con el botón EXTRUSIÓN de la Barra de DIBUJO (VER ► BARRAS DE HERRAMIENTAS ► IMAGEN).

A la mayoría de dibujos se les puede añadir texto realizando doble clic sobre ellas. Este texto se puedeconfigurar con la opción ATRIBUTOS DE TEXTO de su menú contextual, indicando el ajuste, distancia y posicióndel texto a la forma, así como efectos de movimiento del texto.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 41

Ilustración 9: Barra de Herramientas de CONFIGURACIÓN 3D

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PEDRO J. MOLL MONREAL TEMA 5: OFIMÁTICA. PROCESADOR DE TEXTOS WRITER

Además, mientras editamos el texto aparece la Barra de OBJETO DE TEXTO para controlar su formato.Tip

o de

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Tam

año

de le

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Aum

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r let

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Redu

cir le

tra

Negr

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9.11. MARCOS

Un marco es un contenedor de texto e imágenes que se puede situar en cualquier lugar de una página.Un marco también permite aplicar un diseño de columna al texto. Para crear un marco de texto hay que:

Seleccionar el texto que se desea incluir en el marco si ya se encuentra escrito.

Elegir INSERTAR ► MARCO y, a continuación, hacer clic en ACEPTAR.

Al seleccionar un marco pulsando en su borde aparece la Barra de MARCO que permite modificar el al-gunas características de los marcos.

Ancla

Desa

ctiva

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Además, en el menú FORMATO ► MARCO Y OBJETO o con la opción PROPIEDADES del menú contextual sepuede acceder a sus propiedades de formato, un conjunto de fichas similar al de IMAGEN.

Se puede vincular marcos para que el contenido de los mismos fluya automáticamente de un marco aotro. Cuando selecciona un marco vinculado aparece una línea que conecta los marcos vinculados. Para ello:

Seleccionar el primer marco

Pulsar en la Barra de Herramientas MARCO el botón ENLAZAR MARCOS.

Pulsar sobre el marco que se desea vincular.

solo puede vincular marcos si:

El marco de destino está vacío.

El marco de destino no está vinculado con otro.

Los marcos fuente y destino están en la misma sección. Por ejemplo, no puede vincular un marco de en-cabezamiento con un marco de pie de página.

El marco fuente no tiene un vínculo posterior.

El marco fuente o destino no están contenidos el uno en el otro.

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9.12. TEXTO ARTÍSTICO CON FONTWORK

Fontwork permite realizar textos artísticos con multitud de efec-tos.

Para incluir un objeto de Fontwork hay que pulsar el botón GALERÍA

DE FORNTWORK de la Barra de DIBUJO. Aparece la galería para queelijamos el efecto del texto y después pulsamos ACEPTAR. Apareceel objeto en el texto.

Para cambiar el texto basta con hacer doble clic sobre él y teclear elnuevo texto. Mientras lo editamos, se puede seleccionar el tipo deletra y otras opciones del menú contextual.

Al seleccionar un Fontwork aparece la Barra de FONTWORK que per-mite insertar nuevos objetos y personalizar el aspecto modificandola forma del Fotwork, el alto, alineación yespaciado horizontal de los caracteres.

Con el menú contextual del elemento podemos variar la posición, ajuste del tex-to, anclaje, relleno, color de la línea...

Con la Barra de Herramientas de CONFIGURACIÓN 3D se pueden modificar losefectos de extrusión.

Cuestiones

18. Abre el documento 06_REGRESO_FUTURO.odt e incluye las siguientes imágenes teniendo las especificaciones indi -cadas para que el documento quede como en Texto 13 (AL FINALIZAR ESTE EJERCICIO YA PUEDES ENTREGAR ELDOCUMENTO AL PROFESOR): Especificaciones:

Ancla: cada imagen debe estar anclada al párrafo que se indica. Alineación: en la parte superior derecha del área del párrafo. Escala: 15% tanto en ancho como en alto. Ajuste: ideal. Espaciado: a la izquierda de 0,2 cm, resto a cero.

Imágenes: ancladas a los párrafos indicadosImagen Párrafo Imagen Párrafo

Futuro1.jpg Aeropatín Futuro6.jpg Basura como combustible

Futuro2.jpg Cine 3D Futuro7.jpg Sistemas de control biométrico

Futuro3.jpg Nike Air Mag Futuro8.jpg Drones

Futuro4.jpg Videoconferencias Futuro9.jpg Gafas inteligentes

Futuro5.jpg Coches voladores Futuro10.jpg Videojuegos sin mandos

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Cuestiones

19. Abre el documento 15_GUITARRA.odt. Inserta la imagen guitarra.jpg, ánclala a la página y sitúala en la parte superior derecha de la página, distribu -

yendo el texto en su contorno. Modifica el formato de carácter, párrafo y página para que tenga una apariencia similar al Texto 14. El color de fondo de la página es naranja4 y el de los bordes dobles naranja2. La tabla final está dentro de un marco anclado a la página y alineado en la parte inferior de los márgenes de la

página. El marco no tiene bordes. La tabla tiene bordes naranja2.20.Abre el documento 16_CONFERENCIA.odt.

Modifica el formato de carácter, párrafo y página para que tenga una apariencia similar al Texto 15. Se deberá insertar el archivo de imagen conferencia.jpg y colocarlo bajo el texto, anclado a la página ocupando

toda la página (no colocarlo como fondo de página).

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 44

Texto 13: Extracto del documento 06_REGRESO_FUTURO.odt

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Texto 14: Contenido del documento GUITARRA.odt Texto 15: Contenido del documento CONFERENCIA.odt

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10. IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS

10.1. IMPRESIÓN DIRECTA

El método más sencillo de imprimir un documento es pulsar el botón IMPRIMIR en la BarraESTÁNDAR. El documento es enviado a la impresora utilizando todos los parámetros por omisión: im-presora, tipo de página, etc. No se puede modificar ninguna opción con este tipo de impresión.

10.2. IMPRESIÓN

Cuando se desea un control total sobre los parámetros de impresión a utilizar, se utiliza el menúARCHIVO ► IMPRIMIR. Writer visualiza entonces la ventana de diálogo IMPRIMIR en la que aparece una miniaturade la página a imprimir y varias solapas en la que se puede elegir:

General

Permite indicar qué IMPRESORA se utiliza-rá para imprimir el documento (si se dis-pone de varias) y sus PROPIEDADES

(orientación y tamaño del papel, bandejade la impresora utilizar, etc. dependien-do del tipo de impresora).

También se puede elegir la parte del do-cumento que se desea imprimir (TODAS

LAS PÁGINAS, unas PÁGINAS determinadas,solo la SELECCIÓN del texto marcado).Para imprimir solo unas cuantas páginas,se escribe en el cuadro PÁGINAS los nú-meros de página separados por punto ycoma (1, 3, 5, 7) o la primera página delrango y, separado con un guion, la última para imprimir un rango (15-35).

Se pueden imprimir varias copias indicando la CANTIDAD DE COPIAS y como van a ORDENAR dichas copias.

LibreOffice Writer

Puede usarse para definir si se imprimi-rán determinados elementos delCONTENIDO (fondo de la página, imáge-nes, texto oculto...), si el texto conCOLOR se imprimirá en color o en negroy si se han de IMPRIMIR LAS PÁGINAS EN

BLANCO INSERTADAS AUTOMÁTICAMENTE.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 46

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Disposición de página

Puede usarse para ahorrar hojas de papelal imprimir varias páginas en una mismahoja.

Define qué disposición y tamaño tendránlas páginas de salida en el papel físico.

Para determinados tipos de documentosse puede elegir imprimir un folleto.

También se puede indicar si deseamosimprimir todas las páginas, o solo las pa-res o impares.

Opciones

Se pueden establecer algunas opcionesadicionales para el trabajo de impresiónactual.

10.3. VISTA PRELIMINAR

La vista normal que Writer ofrece del documento mientras se escribe muestra una aproximación a comoquedaría cada página una vez imprimida.

Si se desea ver realmente cómo quedaría el documento, podemos utilizar la vista preliminar pul-sando en el botón VISTA PRELIMINAR de la Barra ESTÁNDAR o se selecciona el menú ARCHIVO ►VISTA PRELIMINAR.

En el modo de vista preliminar no se puede realizar ninguna modificación al documento como escribiro borrar texto.

Las únicas acciones permitidas tienen que ver con cómo se ve el documento: mostrar las páginas de di-ferente forma, cambiar la escala de la visualización, etc.

1º Bachillerato Bloque 3: Organización, diseño y producción de información digital. Pág. 47

2013/2014