tarea 4 primero b
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Une con líneas de colores las grafías que tienen semejanza
ai i i i i
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i i i i i a
o o o o u u u
u u u e eUne con líneas de colores las grafías que tienen semejanza
ai i i i i
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u u u e e
Tripas de gato.- Une con diferentes colores todas las a,e,i,o,u.
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o uiTripas de gato.- Une con diferentes colores todas las a,e,i,o,u.
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ESPAÑOLACTIVIDAD 3JUEVES
INSTRUCCIÓN: RECORTA Y PEGA PALABRAS QUE INICIEN CONa-A(5 de cada una, minúscula y mayúscula)
VIERNES
INSTRUCCIÓN: RECORTA Y PEGA PALABRAS QUE INICIEN CON e-E(5 de cada una, minúscula y mayúscula)
SABADO
INSTRUCCIÓN: RECORTA Y PEGA PALABRAS QUE INICIEN CON i-I (5 de cada una, minúscula y mayúscula)
LUNES
INSTRUCCIÓN: RECORTA Y PEGA PALABRAS QUE INICIEN CON o-O(5 de cada una, minúscula y mayúscula)
MARTES
INSTRUCCIÓN: RECORTA Y PEGA PALABRAS QUE INICIEN CON u-U(5 de cada una minúscula y mayúscula)
ACTIVIDAD 4RECORTA Y PEGA EN PAPEL CASCARON CADA UNA DE LAS TARJETAS, POSTERIORMENTE FORRARLAS CON CONTAC.
La mamáEma Papá
y
El Pepe y
Lola Lulú
La
El Ananena
Susúoso el la y y
DaditosLa
Tito
El Ananena
Susúoso
el la y y
MATEMATICASDibuja lo que falta para completar el número que indica.
8 10
Lleva los peces a la cueva donde está el número correspondiente. Colorea.
Iguala el marcador, dibuja los balones necesarios debajo de la portería de la derecha.
Observa la siguiente ilustración y contesta las preguntas.
¿Hay el mismo número de flores y abejitas? ___________
¿Cuántas abejitas hay? ___________
¿Cuántas flores hay? ___________
Colorea de amarillo la colección donde haya más objetos.
Dibuja los puntos que faltan para que cada ficha tenga la misma cantidad.
Dibuja un plátano para cada chango.
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
INSTRUCCIÓN: UNE CON UNA LINEA LOS OBJETOS CON LOS SENTIDOS.
INSTRUCCIÓN: LEE Y COLOREA LOS DIAS DE LA SEMANA