POR: CARMEN SUSANA HUAMAN GUTIERREZ

Facultad de Educación y HumanidadesEscuela de EducaciónEDUCACION INICIAL

Curso: Didáctica de las TIC - ICódigo: 3107120013

Nombres: MARIANELA SOSA JAYO

Ayacucho – Perú2014

“LA IMPORTANCIA

TICS EN LA EDUCACIÓN”

TRES GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN

LA EDUCACIÓN

•1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.

•2do. Razón.- Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (via e-mail), difundir información ( weblogs, web de centros y docentes), destión de biblioteca.

•3era Razón.- Innovar en las práticas docentes, aprovechar las nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que pfrecven las TIC para lograr bque los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar.

DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TIC EN LA

EDUCACIÓN:

Equipamiento y telecomunicaciones.

Bibliotecas y fuentes de información.

Desarrollo de materiales educativos.

Cursos y entrenamiento.

Interés. Motivación

Interacción. Continua actividad intelectual.

Desarrollo de la iniciativa.

Aprendizaje a partir de los errores.

Mayor comunicación entre profesores y alumnos.

Aprendizaje cooperativo.

Alto grado de interdisciplinariedad.

Alfabetización digital y audiovisual.

Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:

•A menudo aprenden con menos tiempo.

•Autoevaluación.

•Mayor proximidad del profesor.

•Flexibilidad en los estudios.

•Ayudas para la Educación Especial.

Instrumentos para el proceso de la información.

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

DESDE LA PERSPECTIVA DEL LOS ESTUDIANTES

Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.

Facilidades para la realización de agrupamientos.

Mayor contacto con los estudiantes.

Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

Facilitan la evaluación y control.

Actualización profesional.

Contactos con otros profesores y centros.

DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES

DESDE LA PERSPECTIVA DEL ÁMBITO

LABORAL, SOCIAL Y FAMILIAR

•Información y comunicación

•Servicios

•Negocios y comercio

•Entretenimiento

GRACIAS POR SU ATENCION