taller n - webnode · 2020-03-23 · taller n.3 ejercicios de media mediana y moda en excel...
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INSTITUCION EDUCATIVA SANTOS ANGELES CUSTODIOS
GRADO:DECIMO GRUPO #: 1,2 PERIODO: 1 ASIGNATURA: TECNOLOGIA DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA AÑO: 2020
TALLER N.1
INSTRUCCIONES:
Aplicación de Fórmulas absolutas y relativas
1. Digitar los satos correspondientes a la planilla
2. Los datos de las columnas de valor del descuento en adelante se obtienen mediante formulas
3. Cambiar el nombre de la hoja 1 por ventas del día
4. Guardar el libro de trabajo con el nombre de estación de servicios
5. Calcular el subtotal teniendo en cuenta las referencias absolutas.
6. El valor del descuento, la comisión, y el estímulo se calculan según los siguientes enunciados:
VALOR DEL DESCUENTO: Si el subtotal es mayor de $50000 se le descuenta el 3.3%, de lo contrario
no hay descuento.
COMISION: Si los galones vendidos son mayores o iguales que el promedio actual de galones
vendidos la comisión será es del 2.7% sobre el total, de lo contrario no se paga comisión.
ESTIMULO: Si los galones vendidos son mayores que el promedio de galones vendidos, el mensaje
será Buen vendedor, de lo contrario el mensaje dice debe mejorar.
Leer más: https://lilyposada.webnode.es/grado-diez/
Recuerda enviar cada trabajo al correo:
TALLER N. 2
INSTRUCCIONES:
Creando formularios con el editor de visual Basic en Excel.
Para crear un formulario personalizado, siga los siguientes pasos:
1. Cree un libro nuevo desde Excel
2. Introduzca los siguientes datos en la Hoja1.
A1: Nombre B1: ID C1: Teléfono
Estos datos actúan como nombres de campos en nuestra base de
datos.
3. Inicie el Editor de Visual Basic pulsando ALT+F11.
4. Seleccione UserForm del menú Insertar.
5. Añada tres controles tipo Cuadro de Texto (TextBox1, TextBox2,
TextBox3) al UserForm recién creado, distribuyéndolos
uniformemente para dejar espacio para sus correspondientes
etiquetas.
6. Añada tres controles tipo Etiqueta (Label1, Label2, Label3)
respectivamente al lado de cada control tipo TextBox añadidos
anteriormente, de modo descriptivo de tal manera que sepamos a
que se refiere cada control.
7. Cambie la propiedad Caption de cada control Etiqueta con los
siguientes datos:
Control Propiedad Caption
---------------------------
Label1 Nombre
Label2 ID
Label3 Teléfono
8. Añada dos Botones de Comando (CommandButton1 y CommandButton2)
al UserForm.
9. Cambie las propiedades Caption para cada botón:
Control Propiedad Caption
-----------------------------------
CommandButton1 Añadir registro
CommandButton2 Salir
CÓDIGO DE EJEMPLO PARA AÑADIR DATOS DEL FORMULARIO A LA HOJA DE
CÁLCULO
Microsoft facilita ejemplos de procedimientos en Visual Basic,
exclusivamente a modo de ilustración, sin garantía de ningún tipo, ya
sea explícita o implícita, incluyendo expresamente en tal exención de
responsabilidad y, a efectos meramente enunciativos y no limitativos,
las garantías legales mercantiles implícitas y/o la adecuación a un
propósito o finalidad en particular .
Para adjuntar el código a los controles del UserForm, siga los
siguientes pasos:
1. Doble clic sobre el primer botón (Añadir registro) para
visualizar el código asociado a este control.
2. Introduzca el siguiente código en el evento CommandButton1:
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim LastRow As Object
Set LastRow = Hoja1.Range("a65536").End(xlUp)
LastRow.Offset(1, 0).Value = TextBox1.Text
LastRow.Offset(1, 1).Value = TextBox2.Text
LastRow.Offset(1, 2).Value = TextBox3.Text
MsgBox "Se ha escrito un registro en la Hoja1"
response = MsgBox("¿Desea añadir otro registro?", _
vbYesNo)
If response = vbYes Then
TextBox1.Text = ""
TextBox2.Text = ""
TextBox3.Text = ""
TextBox1.SetFocus
Else
Unload Me
End If
End Sub
3. Introduzca el siguiente código en el evento CommandButton2:
Private Sub CommandButton2_Click()
End
End Sub
4. Seleccione Módulo del menú Insertar.
5. En este módulo recién creado introduzca lo siguiente:
Sub MostrarForm()
UserForm1.Show
End Sub
USAR EL FORMULARIO PARA INTRODUCIR DATOS
Para usar el formulario siga los siguientes pasos:
1. En el Editor de Visual Basic seleccione Cerrar y volver a
Microsoft Excel del menú Archivo.
2. Guardar el Libro.
3. Ejecutar la macro MostrarForm (pulse ALT+F8 y pulse doble clic
sobre la macro en cuestión).
El formulario aparece en pantalla, introduzca datos en los
cuadros correspondientes.
4. Después de introducir los datos, pulse el botón Añadir registro.
Los datos introducidos son emplazados en la Hoja1 a continuación
de la fila 1.
5. A continuación le pregunta si desea añadir otro registro o no,
si pulsa "Si" continúa introduciendo datos a la lista, si pulsa
"No" sale del formulario.
Envíe el trabajo realizado al correo [email protected]
TALLER N.3
EJERCICIOS DE MEDIA MEDIANA Y MODA EN EXCEL
INSTRUCCIONES:
1. Consulta en www.ilyposada.webnode.es /media técnica de grado 10 o el medio que desees los
conceptos de media, mediana y moda y aplícalos en los ejercicios
2. Realiza los siguientes ejercicios con la ayuda de Excel, guarda y envíalos al correo
Buscar la media, la mediana y la moda de los siguientes números:
25 15 28 29 25 26 21 26
3. Buscar la media, la mediana y la moda de los siguientes números:
15 16 19 15 14 16 20 15 17
4. En un estudio que se realizó en un asilo de ancianos, se tomó las edades de los que pueden
caminar sin dificultades. Buscar la media, la mediana y la moda de las siguientes edades,
69 73 65 70 71 74 65 69 60 62
5. Se escogió un salón de clases de cuarto grado, con un total de 25 estudiantes, y se les pidió que
calificaran del 1 al 5 un programa televisivo.
(5 = Excelente 4 = Bueno 3 = Regular 4 = No muy bueno 1 = Fatal)
Estos fueron los resultados:
1 3 3 4 1
2 2 2 5 1
4 5 1 5 3
5 1 4 1 2
2 1 2 3 5
Buscar la media, la moda y la mediana
Enviar al correo: [email protected]
INSTITUCION EDUCATIVA SANTOS ANGELES CUSTODIOS
GRADO:DECIMO GRUPO #: 1,2 PERIODO: 2 ASIGNATURA: TECNOLOGIA DOCENTE: LILIANA GARCIA POSADA AÑO: 2020
TALLER N.1
INSTRUCCIONES:
1. Investiga las normas básicas de presentación de trabajos escritos y presenta un
informe en Word. Compártelo a través del correo [email protected]
2. Realiza las actividades 1 y 2 del blog de tecnología.
ACTIVIDAD N.1
1. Que entiendes por investigar?
2. Cual es el origen etimológico de la palabra investigar?
3. Diga por lo menos5 sinónimos de la palabra investigar.
4. Consulta que tipos de investigación existen y haz un resumen.(SEGUN LA FUENTE DE
INFORMACION"Documental",de "campo, “de "caso”, SEGÚN LAS VARIABLES "Experimental”,
SEGÚN LA MEDICIÒN "Cualitativa", "cuantitativa “SEGÚN LA UBICACION TEMPORAL "Histórica",
SEGUN EL OBJETO DE ESTUDIO "Pura o aplicada"))
5. Quienes investigan y para qué lo hacen?
6. Plantea por lo menos 5 temas de investigación que te gustaría desarrollar a futuro
ACTIVIDAD N.2.
1. Una vez seleccionado el tema a investigar vas a plantear 10 interrogantes
2. De los interrogantes planteados deberás seleccionar uno con el que iniciaras tu investigación.
3. Planteamiento del problema. Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las
siguientes
Interrogantes:
¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con el
mismo?
¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?
¿Cuál es la situación actual?
¿Cuál es la relevancia del problema?
Leer más: https://lilyposada.webnode.es/grado-diez/
TALLER N.2
INSTRUCCIONES:
Realiza las actividades 3 y 4 del blog de www.lilyposada.webnode.es
ACTIVIDAD N.3.
A. Formulación del problema.
Para esto deberás reducir tu problema ya sea con una pregunta o con una declaración. Así:
En forma interrogativa:
¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes e Sociología
de la Universidad Central de Venezuela durante el período septiembre-96 enero-97?
En forma declarativa:
Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de
Sociología de la Universidad Central de Venezuela durante el período septiembre-96 enero-97.
B. Redacción de objetivos generales y específicos
Recomendación: utilizar verbos en infinitivo (ar er ir...)
Tenga en cuenta la siguiente lista de verbos que le pueden servir:
ACTIVIDAD 4
APRENDIENDO A ELABORAR HIPOTESIS Y VARIABLES
Las hipótesis están relacionadas con los objetivos y el problema de investigación. Por lo tanto
estas son simplemente supuestos o afirmaciones que se deben hacer en torno al tema
planteado. Ejemplo. En el caso de la investigación dada en la guía sobre el bajo rendimiento de
las matemáticas de los estudiantes universitarios:
FORMULACION DE HIPOTESIS:
1. El bajo rendimiento en matemáticas de los jóvenes de la Universidad... se debe a los pocos
hábitos de estudio
2. El bajo rendimiento en matemáticas de los jóvenes de la Universidad... es debido la poca
preparación que traen los jóvenes de los colegios
3. El temor que infunde el maestro en la clase de matemáticas ocasiona poca motivación y por
ende hay bajo rendimiento.
VARIABLES
Las variables en cambio se constituyen en una cualidad que puede alterar el transcurso de la
investigación. Se debe aclarar que puede haber muchos tipos de variables. Variables
dependientes, independientes, cualitativas, cuantitativas....lo importante aquí es entender el
concepto como tal si miras el cuadro podrás observar que la unidad de análisis corresponde a un
tema de investigación cualquiera en el primer caso, el individuo podrá usarse en torno a temas
como la drogadicción, la anorexia, los piercing....personas en una situación dad; luego las
situaciones que pueden alterar cierto resultado serán las que aparecen al frente.
En resumen con todo lo anterior deberás formular el problema de investigación, las hipótesis y las
variables. Recuerda visitar el blog y guiarte del enlace sobre elaboración de proyectos (proyecto-
investigacion.pdf (554559)) pues es una guía excelente que te ayudará en el desarrollo del
proyecto, de igual manera puedes escribirme si tienes dudas al correo [email protected]
y envía cada actividad al mismo.
TALLER N.3
INSTRUCCIONES:
1. Redactar los objetivos generales y específicos de tu investigación, recuerda consultar la
guía. Para esto te recomiendo que inicies con una acción o verbo en infinitivo; es decir
terminado en ar er o ir ejemplo reflexionar, analizar, indagar y seguidamente menciona el
problema a solucionar Así: Determinar las causas que originan la delincuencia juvenil.
2. Justificación. Deberás responder a unos interrogantes para justificar tu investigación tales
como: las razones por las cuales se realiza la investigación, y sus posibles aportes desde el
punto de vista teórico o práctico.
3. Limitaciones: en este punto te recomiendo hacer una pausa y dejarlo al final de la
investigación ya que este hace referencia más que nada a posibles obstáculos en el
transcurso de la investigación; tales como poca información encontrada, falta de tiempo
entre muchos más.
Recuerda enviar el producto a [email protected]
TALLER N.4
INSTRUCCIONES:
Deberás elaborar el marco teórico a partir de las siguientes indicaciones
1. Elaboración del marco teórico a partir de 3 elementos:
El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser definido como el
compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por
realizar. Dicho marco, generalmente, se estructura en tres secciones:
Antecedentes de la Investigación: Se refiere a los estudios previos y tesis de grado
relacionadas con el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas
anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en estudio. Debe
evitarse confundir los antecedentes de la investigación con la historia del objeto de
estudio en cuestión. En este punto se deben señalar, además de los autores y el año en
que se realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos de los mismos.
Bases Teóricas: Para elaborar las bases teóricas de la investigación se sugiere considerar los
siguientes aspectos: • Ubicación del problema en un enfoque teórico determinado. • Relación
entre la teoría y el objeto de estudio. • Posición de distintos autores sobre el problema u objeto
de investigación. • Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser 15
justificada.
Definición de Términos Básicos: Consiste en dar el significado preciso y según el
contexto a los conceptos principales, expresiones
Recuerda enviar lo trabajado al correo: [email protected]
Consulta la guía de referencia para esta unidad publicada en el blog:
proyecto- investigacion.pdf (554559)
