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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOÓGICAS QUE PERMITAN INVESTIGAR, PROPONER, ARGUMENTAR Y MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SOBRE LA CELULA Y SU COMPOSICION EN EL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN BARTOLOME DEL MUNICIPIO DE LA FLORIRA NARIÑO SOCORRO LOPEZ CABRERA ELIAS ARMANDO ARTEAGA LUIS ALFREDO OBANDO H.

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Page 1: Taller 10 practica innovador   grupo 1  5

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOÓGICAS QUE PERMITAN INVESTIGAR, PROPONER, ARGUMENTAR Y MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE SOBRE LA

CELULA Y SU COMPOSICION EN EL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN BARTOLOME

DEL MUNICIPIO DE LA FLORIRA NARIÑO

SOCORRO LOPEZ CABRERAELIAS ARMANDO ARTEAGALUIS ALFREDO OBANDO H.

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Implementar estrategias y competencias de enseñanza aprendizaje donde les permita a los estudiantes aproximarse progresivamente al conocimiento científico, tomando como punto de referencia su conocimiento natural o previo y fomentar en ellos una postura critica que responda a su proceso de análisis y reflexión.

OBJETIVO

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Se basa en el cuestionamiento científico , en el reconocimiento de las propias limitaciones en el juicio crítico y analítico, en el aprendizaje creativo y participativo donde cada estudiante sea parte en la construcción colectiva del proceso y cambie su rol pasivo y tradicional por un rol activo y dinámico para la construcción de nuevos conocimientos.

METODOLOGIA

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RECURSOS QUE SE UTILIZARAN EN LAS TIC

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• Al participar en la Practica los estudiantes:

• Mejoran su capacidad e interés por aprender haciendo.• Participan activamente en su proceso enseñanza aprendizaje• Los motiva a proponer sus ideas y a ejecutarlas.• Fortalecer la creatividad, el liderazgo, la capacidad de opinión ,

innovación e investigación. • Promueven espacios para integrarse y trabajar en equipo.• Proponen alternativas para dar solución a las dificultades • Valora y utiliza el conocimiento de los demás en la elaboración y

ejecución de proyectos.• Desarrollan la capacidad de seguir aprendiendo• Trabajan desde una mirada interdisciplinaria• Van del conocimiento intuitivo al conocimiento científico

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•CREATIVIDAD, LIDERAZGO, MOTIVACION, INNOVACION E INVESTIGACION.

•CAPACIDAD DE OPINION Y REFLEXION

•APRENDIZAJE DINAMICO Y SIGNIFICATIVO

•LO HAGO Y LO APRENDO

•MAYOR GRADO DE COMPRENSION EN LOS CONTENIDOS

•DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

•APRENDER PARA LA VIDA

CONCLUSIONES

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CONSTRUYENDO CONOCIMIENTOS INNOVADORES

INSTITUCION EDUCATIVA SAN

BARTOLOME