T.6: Los inicios del siglo XX

4º Sociales

1. Las tensiones de la paz armada

1.1. La Belle Époque

1.1. La Belle Époque

• Así llamaron los europeos a las décadas previas a la Primera Guerra Mundial, ya que parecían florecer la paz y la prosperidad.

• Características:

• crecimiento económico

• avance científico

• competencia económica

• rivalidades nacionales e imperialistas

• Se trasladan conflictos a otros continentes.

• Era la paz armada porque:

• concertaban alianzas y acuerdos secretos

• aumentan sus arsenales

1.2. Una época de revoluciones

• Situación obrera:

• va mejorando en las sociedades avanzadas

• muy atrasada en Rusia y China

• En Rusia:

• zar Nicolás II autócrata

• campesinos viven en la miseria

• ambiente violento, ej. los pogromos

• rápida industrialización problemática

• Con el Domingo Sangriento (represión de una manifestación contra la derrota con Japón) comienza la Revolución de 1905 (aplastada por el zar), crea la Duma (asamblea consultiva) para callarlos.

• China:

• La rebelión de los Bóxers (antiextranjeros imperialistas) quedó aplastada con ayuda occidental, la dinastía manchú desacreditada. Desean república.

Pu Yi

1.3. La crisis de la paz armada

• Carrera armamentística = inestabilidad

• se vigilan con desconfianza

• En vísperas de la guerra se enfrentan dos coaliciones rivales:

• La Triple Alianza: Formada por Alemania, el Imperio austro-húngaro e Italia.

• La Triple Entente: Constituida por Reino Unido, Francia y el Imperio ruso.

• La guerra pudo haber estallado en cualquier momento en la tensión:

• crisis marroquí

• crisis bosnia

• dos guerras balcánicas

Marruecos se convirtió en un foco de tensiones previo al estallido de la Gran Guerra.

Marruecos. Alemania s e o p u s o a l expansionismo colonial de Francia y en varias ocasiones solo las negociaciones evitaron el conflicto.

Caricatura sobre la situación de los Balcanes poco antes del estallido de la Primera Guerra Mundial.

Balcanes. Era el gran foco de tensión, en el que confluían los intereses de Rusia y Austria, además de las aspiraciones de n u e v a s n a c i o n e s c o m o Bulgaria, Rumanía, Serbia, etc.

Viñeta satírica sobre el incidente de Fashoda.

Fashoda. La rivalidad entre ingleses y franceses por el control de territorios derivó en tensiones.

En África, la zona de mayor tensión fue la localidad sudanesa de Fashoda, donde se encontraron ambos ejércitos. Sin embargo, la rivalidad común con Alemania convirtió la enemistad en alianza y permitió la firma de la Entente Cordiale en 1904.

2. La Primera Guerra Mundial (1914-18)

2.1.

• En junio de 1914, el archiduque austriaco Francisco Fernando fue asesinado en Sarajevo a manos de un nacionalista serbio. Viena dio un ultimátum a Serbia, acusada de organizar el atentado. La negativa de Belgrado de aceptar las condiciones austriacas provocó la guerra. A partir de ese momento, se puso en marcha el sistema de alianzas, por lo que un conflicto aislado se convirtió en el detonante de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial.

• Alemania incita al imperio austro-húngaro a declarar la guerra a Serbia.

• Alemania ve la oportunidad de atacar a Rusia (aliada de Serbia)

• Rusia apoyada por Francia

Pronto se declara la guerra entre las potencias centrales.

Y los aliados de la Entente.

2.2. Guerra de Movimientos

• Creían que la guerra sería breve.

• Alemania intenta evitar la lucha simultánea en dos frentes. Quiere derrotar 1º a Francia en el frente occidental y 2º a Rusia en el oriental.

2º1º

• Los alemanes atacan por sorpresa atravesando Bélgica (neutral) y llegaron cerca de París.

• Pero franceses y británicos los frenan en el Marne.

• Los rusos reaccionaron antes de lo previsto.

• A pesar de las victorias alemanas en el frente oriental, la situación es de estancamiento.

2.3. La guerra de posiciones 1915-17

• Para romper el equilibrio de fuerzas, buscan nuevos contendientes:

• Los aliados alientan las rebelión árabe contra los turcos. El imperio otomano provoca el genocidio armenio (más de millón y medio de cristianos de 3 millones que había, simpatizantes de los aliados).

Con las potencias centrales

Bando aliado

Imperio otomano Italia

Bulgaria Rumanía

• Se cavaron trincheras en las que los combatientes sufrieron durísimas penalidades y numerosas pérdidas, como en las batallas de Verdún, Somme o Ypres.

• Los ejércitos quedaron bloqueados y sometidos a una guerra de desgaste.

• Alemania dificulta el abastecimiento marítimo de los aliados, incluso atacando barcos neutrales, el submarino será clave.

• El equilibrio se tambalea en 1917:

• Revolución rusa beneficia a potencias centrales

• EEUU declara la guerra a Alemania por sus ataques submarinos, beneficia a los aliados.

2.4. El fracaso de la ofensiva alemana

• En 1918 las potencias centrales:

• obtuvieron victorias en Italia

• Neutralizaron a Rusia con La Paz de Brest-Litovsk (ganaron terreno)

• Dentro de Alemania se teme una revolución como la rusa.

• En verano Alemania lanza la gran ofensiva en Francia, pero franceses y británicos resisten.

2.4. El fracaso de la ofensiva alemana

• Las potencias centrales dieron rápidas muestras de agotamiento, en otoño fueron abandonando la lucha. En noviembre de 1918, el emperador alemán abdicó, y en Alemania se proclamó la República de Weimar.

• El 11 de noviembre Alemania pide un armisticio (=pactar el cese de una guerra)

3. La Revolución rusa

3.1. La Revolución de febrero de 1917

• Tras la declaración de guerra, se movilizó a millones de soldados (con baja moral por dificultades)

• La industria fabrica armamento, esto empeoró el nivel de vida de la población.

• El zar no arregla nada, crece su impopularidad

• En febrero de 1917 una manifestación de obreras inicia un levantamiento en Petrogrado.

• La monarquía se derrumbó, dando paso a un doble poder:

• Un Gobierno provisional

• Un Consejo o Sóviet de obreros y soldados

http://youtu.be/U_f9kj2RW6A

3.2. El programa bolchevique

• Lenin lo resumió en:

• Entrega del poder supremo a los sóviets

• Salida inmediata de la guerra

• Redistribución de las tierras y colectivización de las industrias

3.3. La Revolución de octubre

• El gobierno provisional, presidido por el socialista moderado Kerensky, intentó seguir en la guerra = le hizo impopular.

• En octubre los bolcheviques se hicieron con el poder:

• Negociaciones de paz

• Abolición propiedad tierra

• 1918 Lenin comienza dictadura bolchevique, al no conseguir mayoría en las elecciones democráticas

3.4. La guerra civil (1918-21)

• En 1918 Rusia firmø La Paz de Brest-Litovsk:

• Sale de la guerra

• Pierde gran territorio

• Estalló una guerra civil entre:

• Gobierno bolchevique

• Tropas contrarrevolucionarias (los blancos)

• El triunfo bolchevique fue por:

• El ejército rojo, creado por Trotsky, disciplinado y bien entrenado

• La Policia política o Tcheka (futura KGB), instauró un régimen de terror.

4. La organización de la paz

4.1. Los catorce puntos de Wilson

• En 1918, Wilson, presidente de EEUU, formuló 14 puntos para ordenar Europa tras la guerra. Se resumen:

• Libertad de navegación y de comercio

• Derecho de los pueblos a la autodeterminación

• Renuncia de la diplomacia secreta (no se cumplió)

• Fundación de una Sociedad de Naciones (solución pacífica a conflictos)

• Negociaciones de paz:

• A Alemania se le exige reparaciones por los daños causados

• Rusia tratada como perdedora

• Territorios del este de Europa = cordón sanitario contra comunismo

Europa 1921

4.2. Los tratados de paz• Las negociaciones del final de la guerra se conocen como paz de París.

• Alemania firmó el Tratado de Versalles, que le impuso:

• duras condiciones económicas,

• importantes pérdidas territoriales: devuelve Alsacia y Lorena, es ocupado el Sarre, el pasillo de Danzig, sus colonias.

• la desmilitarización de Renacía

• la reducción del ejército y arsenales.

• El Imperio austrohúngaro se desintegró.

• nace Checoslovaquia,

• crecen:Serbia (ahora Yugoslavia), Italia, Rumanía

• Austria y Hungría más pequeños y sin salida al mar.

• El Imperio otomano desapareció sustituido por una República. Sus territorios árabes repartidos entre británicos y franceses (ej. Irak y Líbano).

• Bulgaria entrega a Grecia su costa en el Egeo.

4.3. El balance de la guerra

• Pérdidas humanas. Más de 10 millones de muertos y el doble de heridos.

• Pérdidas económicas y materiales. Destrucción de cultivos, infraestructuras, fábricas, etc., así como el endeudamiento de los países enfrentados, lo que dio lugar a una profunda crisis de posguerra. = el “suicidio de Europa”

• Crisis política y social. La decepción y el pesimismo.

• Una paz llena de errores. No resistió NI UNA GENERACIÓN.

• Nuevo orden internacional. Estados Unidos se convirtió en la gran potencia mundial. Su presidente, Wilson organizó la diplomacia de posguerra y promovió la creación de la débil Sociedad de Naciones.

5. El impacto económico y social de la Gran Guerra

5.1. Transformaciones económicas

• Intervención del Estado

• Ruina de los beligerantes: deuda, reparaciones de guerra e hiperinflación (=subida de los precios)

• Nuevas potencias económicas: Japón, Argentina y Australia

• España: auge industrial durante la guerra gracias a su neutralidad

La gripe española

• 1918-1919: epidemia gripe 50-100 millones víctimas

• 1ºs = soldados de USA destinados a Francia = se expandió

• Alta tasa mortalidad (25 semanas gripe = 25 años sida)

• Armisticio = desmovilización tropas = pandemia

• gobiernos beligerantes = censura prensa

• España (neutral) no censura = resto del mundo la llama “gripe española”

5.2. Sociedad de masas

• Población gran sufrimiento. Los gobiernos usan censura y propaganda para influir en la moral.

• Austeridad impuesta

• Es una sociedad más igualitaria (llamada sociedad de masas): porque caen las dinastías y las guerras del feudalismo.

5.3. El nuevo papel de la mujer

• La movilización masculina obligó utilizar mano de obra femenina.

• La eficacia de las trabajadoras demuestra que no existe la “inferioridad intelectual” que las discriminaba.

• Obtienen sufragio en EEUU o Reino Unido.

VANGUARDIAS1ª GUERRA MUNDIAL

EL VANGUARDISMO SE REFIERE A LAS PERSONAS O A LAS OBRAS QUE SON EXPERIMENTALES O INNOVADORAS, EN PARTICULAR EN LO QUE RESPECTA AL ARTE, LA CULTURA Y LA POLÍTICA.

SURGIERON LOS ISMOS

CUBISMO- DESCOMPONE VOLÚMENES - VARIOS PUNTOS DE VISTA SIMULTÁNEAMENTE

"LA JALOUSIE, COLLAGE" DE 1914 DEL ESPAÑOL JUAN GRIS

PABLO PICASSOLAS SEÑORITAS DE AVIÑÓN. LOS TRES MÚSICOS

FAUVISMO- TRATAMIENTO LIBRE DEL COLOR - SIMPLIFICA Y ACENTÚA LAS FORMAS

MATISSE RETRATO DE MADAME MATISSE

EXPRESIONISMO- DEFORMACIÓN DE LAS FIGURAS - ACENTUACIÓN DE COLORES

EL GRITO (1893), DE EDVARD MUNCH

KANDINSKIPINTURA ABSTRACTA

"FUGA"

SIGMUND FREUDA TRAVÉS DE LA RECUPERACIÓN DEL INCONSCIENTE, DE LOS SUEÑOS (SON LOS DEL PSICOANÁLISIS)

DADAISMO- REIVINDICACIÓN DEL ABSURDO

AFICHE DADAÍSTA DE THEO VAN DOESBURG

SURREALISMO- EXPLORA LOS SUEÑOS Y LOS SÍMBOLOS

ANDRÉ BRETON

RACIONALISMO ARQUITECTÓNICO

MIES VAN DER ROHE

LE CORBUSIER

ARQUITECTURA ORGÁNICAFRANK LLOYD WRIGHT

CASA DE LA CASCADA

ALVAR AALTO

AYUNTAMIENTO DE SÄYNÄTSALO.

ANTONIO GAUDÍBÓVEDAS DE HIPERBOLOIDES DE LA SAGRADA FAMILIA

EL DRAGÓN DEL PARQUE GÜELL

CIUDAD LINEALARTURO SORIA