syllabus publicidad sabatino 1
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Diseño Gráfico UCC
SYLLABUS
A. DATOS GENERALES
Asignatura: Publicidad
Cuatrimestre: 21 de febrero al 6 de junio
Turno: Sabatino
Carrera: Diseño Gráfico
No. de horas: 80
No. de aula: DG-4
Horario: 2:15 p.m. - 3:30 p.m.
Docente: Harles López Rosales / [email protected] / 8657-7919
TIC´S: http://www.blogspot.com/Comunicación audiovisual http://www.tumblr.com/harleslopez
B. DESCRIPCIONCaracterísticas de la asignatura: La asignatura de Publicidad es importante en la
Carrera de Diseño s porque brinda al alumno los conocimientos y técnicas de persuasión
para que puedan proyectar la captación o consolidación de mercados haciendo posible
una actitud positiva del consumidor hacia los productos y servicios ofrecidos.
Objetivos generales: que los estudiantes conozcan en forma general las etapas de la publicidad, la importancia de las agencias, los pasos para realizar una campaña publicitaria y como ha venido evolucionando.
Objetivos específicos: que el estudiante conozca el origen y forma de aplicar los conceptos de publicidad en Nicaragua con los recursos económicos ajustados con que cuentan las empresas.
C. DISTRIBUCION DE CONTENIDOS
No UnidadHoras
TeóricoPrácticas
HorasAuto
estudio
Totalhoras
IAntecedentes históricos de la publicidad en Nicaragua.
4 8 12
IIEvolución de la comunicación como parte de la publicidad
4 6 10
IIILa comunicación integral en concepto de publicidady mercadotecnia.
5 3 8
IV
El comportamiento del cliente, la publicidad y la comunicación: elementos que interactúan.
5 2 7
V
Organización de la publicidad: relación entre agencias, anunciantes, medios e instituciones
6 2 8
VI La Campaña Publicitaria 12 23 35Total 80 hrs
D. METODOLOGÍA DE LA CLASE:- Clases prácticas - Estudio de casos- Clases tutoría - Clases audio visuales- Trabajos grupales - Retroalimentación- Pre-defensa
Esta asignatura es meramente de conocimiento teórico-práctico, por lo que se considera mediante cuatro evaluaciones acumulativas en el transcurso del trimestre con un valor de sesenta por ciento y un cuarenta por ciento por medio de la entrega de un trabajo final de aplicación de los conocimientos adquiridos en el transcurso del trimestre, aplicando todas las técnicas aprendidas.
Caso práctica / Medición del conocimientoPre-defensa / retroalimentaciónExamen Final / Presentación y entrega de trabajo
E. REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:Además los alumnos deberán tener 80 % de asistencias para poder tener derecho al examen, además debes de estar en el aula de clases para poder realizar las exposiciones, trabajos investigativos y grupales.
F. BibliografíaBásica: PUBLICIDAD: PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS. Tercera Edición. William Well, John Burnett, Sandra Moriarty. Prentice Hall. 1996
Complementaria:-ESTRATEGIAS DE PUBLICIDAD Y PROMOCIÓN. G.j. Tellis, I Redondo. Addison Wesley. 2002
-LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD EN NICARAGUA. Bosco Parrales.
-KLEPPNER PUBLICIDAD. Decimosexta Edición. J. Thomas Russell, W. Ronald Lane, Karen Whitehill King. Prentice Hall. 2005
-PUBLICIDAD. William F. Arens. Editorial Mcgraw Hill, México D.F. 2000
-COMUNICACIÓN CORPORATIVA. Cees Van Riel. Editorial Prentice Hall. España, 1998.
-COMO OBTENER EL MAXIMO DE BENEFICIOS DE LA FERIAS Y EXPOSICIONES PARA SU NEGOCIO. Steve Miller. Editorial McGraw Hill. México, 1991.
-PUBLICIDAD SUBLIMINALRosello Ferrer, Madrid. Editorial Edimarco, 2000G. OBSERVACIONES DEL SUPERVISOR O COORDINADOR DE LA CARRERA
Observaciones Firma
H. PLAN CALENDARIO
FechaTema/
ContenidoObjetivo
Metodología
Evaluación
Primer encuentro:
Orientaciones generales: Se realizarán en el transcurso de la asignatura evaluaciones Diagnósticas, Formativas y Evaluativa. Explicarle a los jóvenes en qué consiste cada una de ellas. En este primer encuentro aplicar una evaluación diagnóstica para medir el grado de conocimientos previos con el que cuentan los estudiantes.
I Unidad: Antecedentes históricosde la publicidad en Nicaragua.
Primer encuentro
-Surgimiento de la publicidad en Nicaragua-Cómo se crea la primera agencia de publicidad
Conocer los inicios de la publicidad en Nicaragua y la creación de la primera agencia de publicidad.
Conferencia / lectura / clase teórica - práctica
Preguntas de control / Cuadro comparativo. Socialización
ACTIVIDAD EXTRA CLASE
-Etapas de la publicidad en Nicaragua-Surgimiento de la ONAP
Hacer un recorrido por las etapas de la publicidad en Nicaragua.
Investigación, cuadro comparativo y socialización de los hallazgos
Preguntas de control del aprendizaje
II Unidad: Evolución de la Comunicación como parte de la publicidad.
Segundo encuentro
-Elementos tradicionales de la publicidad: La televisión, la radio y prensa escrita.
-Factores que impiden el avance de publicidad
Introducir a los estudiantes al mundo de los elementos tradicionales de la publicidad para ver su importancia en la elaboración de piezas graficas
Investigación y exposición
Evaluación Formativa. Presentación de Material audiovisual con el tema Todo sobre la televisiónConcepto.Cómo funciona.La imagen: desde la cámara hasta el hogar.Cómo trabajan los chips CCD, y los cañones de electrones para emitir 30 cuadros por segundo.Conoceremos el por qué un granjero es el responsable de la televisión actual.Preguntas de control y aclaración de dudas
Tercer encuentro
-Elementos técnico más avanzados de la publicidad-Aplicación de la tecnología da pauta a la publicidad
Conceptualizar y conocer los tipos tecnología aplicada a la publicidad.
Investigación y exposición
Preguntas de control y aclaración de dudas
III Unidad: La comunicación integral en concepto de publicidad y mercadotecnia.
ACTIVIDAD EXTRA CLASE
-Métodos de la publicidad-Propaganda dirigida-Publicidad sin costo o publicity
Desarrollar primeramente los conocimientos Necesarios para identificar las características de la propaganda dirigida para luego realizar propuestas para
Lectura dirigida y estudio de caso
Realizar una propuesta de propaganda o publicity, partiendo de los conceptos aprendidos
desarrollar habilidades y técnicas del publicity.
Cuarto encuentro
-Promoción-Venta y contacto personal-Exposición y feria-Relaciones públicas
Analizar la información obtenida, leer, subrayar, hacer un resumen. Identificar la importancia de la promoción, el contacto personal, las Relaciones Públicas y las ferias para las ventas
PARA ENTREGA EN EL QUINTO ENCUENTROInvestigación y exposición
Evaluación Formativa.Por medio de la síntesis obtenida, Realizar propuesta de estrategias de Relaciones Públicas
Quinto encuentro
Primer Sistemático
Entregar el caso a los jóvenes para que lo resuelvan como actividad extra clase y en el siguiente encuentro socializar los conocimientos.
Sexto encuentro
Caso práctico / Medición del conocimiento: Caso Don frío.
Séptimoencuentro
-Elementos de la imagen interna y externa
Introducir a los jóvenes en el mundo de la marca: tipos de imagen, sus características y los factores que intervienen su proceso de creación
Conferencia / presentación de Power point # 2
Preguntas aleatorias de control
IV Unidad: El comportamiento del cliente,la publicidad y la comunicación: elementos
que interactúan.
Octavoencuentro
-Características demográficas de la audiencia y el consumidor-Percepción y conducta del consumidor actual-Situación de percepción para la mujer, el hombre, e joven y el público en general
Estudiar las características demográficas del consumidor para poder realizar mejoras en la percepción del producto en diferentes mercados metas
Estudio de casos y de datos estadísticos
Realizar propuestas de mejoras en los producto para diferentes mercados metas por medio de los datos obtenidos en la medición de la percepción.
Noveno encuentro
Primer Parcial
Unidad V: Organización de la publicidad, relación
entre la agencia, anunciantes, medios e instituciones.
Décimoencuentro
-Tipo de funcionamiento de una agencia de publicidad-Como seleccionar una agencia de publicidad-Cómo funcionan las agencias de publicidad y que se espera de ello-Responsabilidad en relación agencia - cliente
Conocer los diferentes tipos de funcionamiento de una agencia de publicidad para realizar una mejor elección
Investigación y exposición
Estudio de casos
Realizar propuestas por medio de lo investigado para elegir realizar una mejor elección de una agencia de publicidadmercados metas
Unidad VI: La Campaña Publicitaria.
Onceavoencuentro
-Planeación de la Campaña.-Las 8 M´s de la Campaña Publicitaria.-Estrategias para fomentar el consumismo.-Plan de Medios-Guiones (radio y tv).-Storyboard.-Spot.-Viñetas
Conceptualizar, desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos en el plan de comunicación de la campaña publicitaria
Conferencia, ejemplos gráficos, adaptación de conceptos y estudio de casos prácticos
Aplicar los conocimientos adquiridos
Doceavoencuentro
Revisión final de las propuestas
Lograr la calidad en la entrega de los proyectos finales por medio de la revisión previa de los mismos
Retroalimentación
Retro alimentación
Treceavoencuentro Revisión grupo ACatorceavoencuentro Revisión grupo BQuinceavoencuentro
Pre-defensa / entrega de dummy / Retroalimentación
DieciseisavoEncuentro
Examen Final / Presentación y entrega de trabajo
Fechas feriadas: 4 de abril
Sistema de valores / Evaluaciones sumativas
Asignatura: Publicidad Cuatrimestre / Trimestre:Turno: SabatinoCarrera: Diseño gráficoNo. de horas: 80No. de aula: DG 4Docente: Harles López Rosales
PARCIALENCUENTR
ONÚMERO
TEMASA EVALUAR
PORCENTAJE
PR
IMER
PA
RC
IAL
3 Elementos técnico más avanzados de la publicidad Aplicación de la tecnología da pauta a la publicidad
10
4
Promoción Venta y contacto personal Exposición y feria Relaciones públicas
5
5 Caso práctico / Medición del conocimiento 20
6 Elementos de la imagen interna y externa 15
SEG
UN
DO
PA
RC
IAL
8
Tipo de funcionamiento de una agencia de publicidad Como seleccionar una agencia de publicidad Cómo funcionan las agencias de publicidad y que se espera de ello Responsabilidad en relación agencia - cliente
5
9
Planeación de la Campaña. Las 8 M´s de la Campaña Publicitaria. Estrategias para fomentar el consumismo. Plan de Medios Guiones (radio y tv). Storyboard. Spot. Viñetas
5
10 Revisión final de las propuestas 1011 Pre defensa 1012 Presentación y entrega del trabajo final 20
TOTALDE
PAR- CIALES
TOTALDE
ENCUENTROS
TOTAL DE TEMAS EVALUADOSTOTAL
DEPUNTAJE
2 10 19 100