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Maestría en Educación Matemática Ricardo Quiroz Arroyo 42800298 Software Educativo.

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Page 1: Soft educ act 1

Maestría en Educación Matemática

Ricardo Quiroz Arroyo

42800298

Software Educativo.

Page 2: Soft educ act 1

• Mirar al futuro : el panorama de la educación superior. (Carlos Ornelas)

• 20 competencias tecnológicas básicas (Laura Turner)

• Nivel de exigencia (blog de José María González Serna)

Contenido.

Page 3: Soft educ act 1

Mirar al futuro : el panorama de la educación superior. (Carlos Ornelas)

• Capaces de: identificar y resolver problemas, colaboración con sus iguales en otras partes del mundo.

• Caracterizados por sus conocimientos amplios y su dominio de métodos y símbolos.

Las universidades si desean ser

competitivas y sobrevivir , deben

realizar una transformación en

la forma de la enseñanza,

enfocándose en sus actividades principales a

formar profesionales. Los cuales deberán ser

capaces de:

Page 4: Soft educ act 1

• Que posea habilidades y destrezas para construir y transformar conocimientos.

• Ser apto para diseñar procesos productivos y para participar activa y críticamente en el cambio social y el mercado mundial.

profesionales. Los cuales

deberán ser

capaces de:

Page 5: Soft educ act 1

Construcción de conceptos y procedimientos nuevos

Inducir procesos de aprendizaje que permita que los estudiantes

identifiquen problemas de manera sistemática.

Generación de sus propios modelos para resolver esos problemas y

actúen en consecuencia.

Esto demanda armonizar la docencia y la investigación,

fomentar la curiosidad y el espíritu de búsqueda

Se requiere cambiar las prácticas pedagógicas actuales.

Page 6: Soft educ act 1

Cultos; entender y dialogar sobre el arte y la ciencia.

Poseer valores morales e intelectuales.

Generar sus conocimientos o saberlos buscar en el lugar donde se encuentren

Los profesionales deberán ser :

Page 7: Soft educ act 1

Acceder a un mejor empleo

Obtener posición global

diferente

Mejorar las condiciones de

vida de sus descendientes

Contribuir al desarrollo del país o de la sociedad

para contribuir al desarrollo

del país o de la sociedad

hasta el quinto lugar y no

todos respondieron, lo hacen para

aprender cosas nuevas o adquirir cultura.

Motivos para el ingreso a la universidad.

Page 8: Soft educ act 1

Administración escolar

Biblioteca, talleres, laboratorios

Área de orientación vocacional

Se requiere que los estudiantes tengan un aprendizaje de la mejor calidad posible ofreciendo diferentes servicios como:

Page 9: Soft educ act 1

Habilidades en

procesador de textos

Habilidades en hoja de

cálculo

Habilidades en base de

datos

Habilidades en

presentaciones

electrónicas

Habilidades en

navegación web.

Laura Turner.No es aceptable que los educadores sean analfabetos tecnológicos. Por lo que maneja 20 habilidades tecnológicas básicas .

Page 10: Soft educ act 1

Habilidades en diseño de web

site

Habilidades en la gestión de

correo electrónico

Habilidad en el uso de cámaras

de fotografía digital

Habilidad en el uso de redes

computacionales

Habilidad en el uso del

navegador

Habilidad en la descarga de

software

Habilidad en la instalación de

software

Habilidad en el uso de

plataformas virtuales

Habilidades en el uso de

videoconferencias

Habilidad en el uso de

dispositivos de almacenamient

o virtual

Page 11: Soft educ act 1

Habilidad en el uso de escaner

Habilidad en el uso de

PDA´S

Conocimientos de la red

Conocimientos de

copyright

Conocimientos en la

seguridad informática

Page 12: Soft educ act 1

En este blog podemos percibir la situación actual, la cual es cruda en nuestro país, donde a los docentes nos cuesta trabajo, poder usar herramientas tecnológicas, o donde la situación económica de igual forma afecta un aprendizaje, no todos tenemos el internet en casa, o una computadora, pero debemos hacer un esfuerzo por adentrarnos en la red, donde los programas educativos tienden a ser intuitivos y fáciles de utilizar, donde nos lleva a obtener un aprendizaje significativo.

Nivel de exigencia (blog de José María González Serna)

Page 13: Soft educ act 1

Tengo un gusto grande por la tecnología educativa, desconocía lo que nos cita Laura Turner, nos encontramos en una era de información constante, la cual nos envuelve de manera que puede llegar a distraernos, debemos tomar el carril indicado, las herramientas que nos ayuden a obtener un conocimiento que tenga un beneficio en nuestro aprendizaje, debemos de llegar mediante esta ciencia a que los alumnos tengan una expresión, que tengan un gusto por la misma, que encuentren un beneficio en su sentir, en su forma de aprender. Se que es complicado, pero podemos llegar lejos si compartimos herramientas adecuadas a los alumnos.

Conclusiones

Page 14: Soft educ act 1

• Mirar al futuro : el panorama de la educación superior. (Carlos Ornelas)

• 20 competencias tecnológicas básicas (Laura Turner)

• Nivel de exigencia (blog de José María González Serna)

• http://thejournal.com/articles/2005/06/01/20-technology-skills-every-educator-should-have.aspx?sc_lang=en

• http://lasletrasylascosas.wordpress.com/

• Ornelas, C. El sistema educativo mexicano.

• La transición de fin de siglo, col. Nueva Imagen,

• SEP, México, 1991, pp.339-342

Bibliografía