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Fabulosos esquemas de la introducción a la sintaxis españolaTRANSCRIPT
Constituido por
DETERMINANTE SUSTANTIVOConstituido por
VERBOPREDICATIVO
COMPLEMENTOS VERBALES
COMPLEMENTO DIRECTO
COMPLEMENTOINDIRECTO
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
COMPLEMENTO PREDICATIVO
ATRIBUTO
COMPLEMENTO AGENTE
Y
Complementa al núcleo de Sujeto, cuando el verbo
es copulativo
VERBAL NOMINAL
VERBOCOPULATIVO
SINTAGMA NOMINAL
SUSTANTIVODE DISCURSO
O bien
SINTAGMA VERBAL
SER, ESTAR Y PARECER
Todos los verbos, excepto SER,
ESTAR Y PARECER, cuando
actúan como copulativos.
Constituido por
Y
Según la significación del verbo, puede ser:
Pueden ser:
es:
ADYACENTE
IDENTIFICACIÓN FORMAS COMPLEMENTOS DEL SUJETOEL SUJETO OMITIDO
Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona
Preguntamos al verbo
¿quién? o ¿quiénes?realizan la acción.
La respuesta, será elSUJETO
También mediante la CONCORDANCIA
en PERSONA Y NÚMERO con el VERBO
SINTAGMA NOMINAL
PRONOMBRE TÓNICO
Personal, demostrativo,Indefinido, posesivo,
numeral, etc.
Ellos cantan
Forma habitual del Sujeto de una oración
Simple.
Los niños cantan
Los niños cantan1.- ¿Quiénes cantan?2.- Los niñosSujeto=Los niños
Ejemplo
CómoPuede aparecer como:
No aparece explícito enla oración, aunque sí que
existe en la estructura profunda. También sele denomina sujeto
gramatical
Resbaló en la entrada.1.- ¿Quién resbaló?2.- S. Omitido=Él
Ejemplo
ADAYACENTES
El núcleo del Sujeto esel nombre, por tanto, será susceptible de tener complementos.
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN:
La camisa de seda es cara
ADJETIVOLa camisa verde es cara
APOSICIÓNRicardo, deportista del año, es ...
Puede aparecer como:
PROPOSICIÓN SUBORDINADAEl ladrón que robó en el banco no dejó huellas
Carlos estudia la lección
Complementa la significación de un verbo transitivo.El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto
sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal
IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.Ejemplo
Lo podemos identificar enla oración, aplicando estos
recursos
Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.
Carlos LA estudia
Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién?
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
Transformando la oración a voz pasiva.
La lección es estudiada por Carlos
SINTAGMA NOMINAL
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
PRONOMBRE REFLEXIVO ORECÍPROCO
PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO
Carlos estudia la lección
Remedios ama a Javier
Fernando SE ducha
Yo LO quiero
PROPOSICIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA
Núcleo del Predicado Nominal, que expresa unacualidad o estado del sujeto de la oración
FORMAS SUSTITUCIÓN
SINTAGMA NOMINAL
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO
PRONOMBRE
El atributo puede aparecer como:
Carlos es un embusteroSINTAGMA NOMINAL
Carlos es de la India
PRONOMBRE
Carlos es muy bueno
Carlos es ése
SINT. ADJETIVAL
SINT. PREPOSICIONAL
El ATRIBUTO puede sustituirse
Por el pronombre personal LO
Carlos LO es
Carlos regala flores a María
El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,animal u objeto que recibe el daño o provecho
de la acción
IDENTIFICACIÓN. FORMAS DEL C.I.Ejemplo
Lo podemos identificar enla oración, aplicando estos
recursos
Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES
Preguntando al verbo ¿a quién?
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,)
Sustituyendo el C.I. por los pronombresME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece
también pronominalizado.
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
PRONOMBRE LE, LES
PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado)
Carlos regala flores a María
Carlos LE regala flores
Carlos SE las regalaC.I. C.D.
Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstanciasen que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes:
C.C. DE LUGAR
C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO
C.C. DE CANTIDAD
C.C. DE INSTRUMENTO
C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR
Expresa el lugar donde se realiza la acción.Responde a las preguntas:¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?
¿por dónde?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE LUGAR
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN ADVERBIO DE LUGAR
Mis primos viven en CastellónS.PREP. / C.C. DE LUGAR
Mis primos viven allíADV. DE LUGAR / C.C.LUG.
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Sustitución por un adverbio de lugar:
Mis padres trabajan en Jaén
Mis padres trabajan allí
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO
Expresa una circunstancia de
tiempo.Responde a la
pregunta: ¿cuándo?
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
ADVERBIO DE LUGAR
Se examinó en marzoS.PREP. / C.C. Tº
Hoy comienzan las rebajasADV. DE T. / C.C.T.
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
como: como:
EjemploEjemplo
SINTAGMA NOMINAL
El año pasado llegó JuliánS. NOM.. / C.C. Tº
Ejemplo
Sutitución por un Adverbio de tiempo:
Se examinó en Marzo
Se examinó ayer
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO
Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las
preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc.
FORMAS DEL C.C. DE MODO
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN ADVERBIO DE MODO
Llovía con mucha fuerzaS.PREP. / C.C. DE MODO
Llovía fuertementeADV. DE MODO / C.C.MODO.
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Sustituir por unAdverbio e modo
Llovía con mucha fuerza
Llovía así
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD
Expresa una cantidad dentro del predicado.
Responde a las preguntas: ¿cuánto?, ¿de cuánto?, ¿por
cuánto? etc.
FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
ADVERBIO DE CANTIDAD
Lo compramos por mil pesetas S.PREP. / C.C.C.
El profesor sabía muchísimoADV. DE T. / C.C.T.
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
como:como:
Ejemplo Ejemplo
SINTAGMA NOMINAL
El profesor sabía un montónS. NOM. / C.C.C.
Ejemplo
como:
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA
Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien.
Responde a la pregunta: ¿con quién?
FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
Fui a la playa con mis amigosS.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO
Expresa que el instrumento con que se realiza la acción.
Responde a la pregunta: ¿con qué?
FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
Abrió la puerta con la llaveS.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
VERBOS PREDICATIVOS
PREDICATIVOS
TRANSITIVOS
INTRANSITIVOSEncierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIÓN O
PASIÓN
Dejan pasar la accióny ésta recae sobre un Complemento directo
No necesitan un Complemento Directo
Para completar la acción
REFLEXIVOS
RECÍPROCOS
PRONOMINALESVan necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema
constitutivo del verbo, no un complemento.
ARREPENTIRSE
La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los pronombres me,te,se,nos,os,se
Yo me lavo = Yo lavo a mí
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán siempre acompañados por los pronombres
nos, os, seNosotros nos miramos = (mutuamente)
Cuando lleven un pronombre
Cuando lleven un pronombre
Pueden ser
Pueden ser
VERBOS COPULATIVOS
COPULATIVOS
Unen al Sujeto
con el Atributo
SER, ESTAR, PARECERSon Carlos es inteligente
Suj Atributo del Suj.
Ejemplo
Expresa una cualidad del sujeto en el predicado
NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.
Carlos está en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar.
COMPLEMENTO AGENTE
Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA.
Está siempre introducido por la preposición POR. El complemento agente, es el
sujeto en la oración activa
FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE
SINTAGMA PREPOSICIONAL
Las instalaciones fueron inauguradas por los concejalesS.PREP. / C. AGENTE
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
Los niños volaban las cometas magistralmente
TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA
SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL
Las cometas eran voladas por los niños magistralmente
VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO
SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL
VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE
1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las cometas)3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas)4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas)5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas).6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños)7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Agente. (magistralmente)
Complemento del predicado verbal que tiene como núcleo un
ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto.
FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO
SINTAGMA ADJETIVAL
Los ciclistas subían la cuesta muy cansadosS.ADJ. / C. PREDICATIVO
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
La chica se mostraba ilusionada
NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER).
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
Completa la significación del núcleo verbal. Viene exigido por el verbo.
Se puede sustituir por una pronombre tónico
FORMA DEL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
SINTAGMA NOMINAL CON PREPOSICIÓN
Cumplio con su promesa en Navidad
SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN
El libro trata de Geografía
El médico salvó a Luis de una muerte segura
El médico salvó a Luis de eso