SIMPLE PRESENThe, she, itAffirmative form

he, she, it

La semana pasada conociste cómo enunciar las actividades diarias con los pronombres I, you, we, they. Ahora, conocerás cómo puedes mencionar las actividades diarias con los pronombres he, she, it.

El tiempo Presente Simple se dividió en dos grupos debido a que presenta una estructura gramatical diferente. En las próximas tres presentaciones nos enfocaremos a las personas, animales o cosas que correspondan a los pronombres he, she, it, y más adelante podrás comparar ambas estructuras.

La primera característica de estos tres pronombres, he, she, it, es que son singulares, y se les conoce como terceras personas de singular.

He se refiere a la persona él, she se refiere a la persona ella, e it se refiere a un animal o cosa (eso). Aunque cuando queremos a una mascota como parte de la familia y la “personificamos” nos podemos referir a ella usando he o she según sea el caso (él o ella, en lugar de eso).

Veamos…

PP Person, animal PP person, animal PP animal, thinghe (singular) (él) she (singular) (ella) it (singular) (eso)

Some examples of the Personal Pronouns

Laika

Claire

PatAndrew

Tommy

Babe

Entre los verbos que más combinaciones tienen se encuentran do, make y have que pueden transformar su significado de acuerdo con sus complementos. Así, have a good time! no significa tener un buen tiempo, sino divertirse.

Pon atención a los verbos que se combinan con preposiciones y que también cambian su significado:Get up no significa obtener arriba, sino levantarse.Wake up significa despertarse.En ambos casos, con terceras personas los verbos añadirán una –s

Gets up ( get ups)Wakes up ( wake ups)

Veamos…

does

homeworkthe

dishes

the laundry

good / bad

a favor

an exammy hair

housework

exercise

my make-up

the shopping

makes

He makes a mistake

She makes money She makes a phone call She makes a cake

He makes a chest of drawers

He makes a wish

She makes a decisionShe makes a bracelet

She makes a sweater

hasHe has money

She has a class

He has a babyHe has a dream

Has

Una vez que ya has identificado a quienes corresponden los pronombres he, she, it, observa algunos ejemplos de actividades diarias…

Hablemos de actividades cotidianas para una madre…

Mom cooks meals everyday.

Mom reads short stories with her children at night.

Mom swims with her children on weekend.

Mom studies with her daughter in the afternoon.

Mom teaches good manners to her babies everyday.

Mom feeds her baby every three hours.

Mom plays with her son after meals.

Observa las reglas que determinan el uso de –s, -es, -ies…

Recuerda que el verbo have cambia a has con las terceras personas.

Veamos más tareas domésticas…

• Paul makes the bed.• Sam takes the rubbish

out.• Mr. Smith does the

shopping.• Mrs. Simpson does the

ironing.• Mrs. Davis does the

washing up.• Mr. Thompson makes

dinner.• Peter does the

vacuuming.• Mrs. Watson cleans the

house.• Tim puts the washing

machine on.• Mrs. Clarisse tidies her

room.• Mrs. Benson mops the

floor.• Mr. Dawson unloads the

dishwasher.

Betty wakes up at 6:00 a.m. Betty gets up at 6:10 a.m.Betty washes her face.

Betty rinses her face. She wipes her face. Tom brushes his teeth.

¿Recuerdas esta imagen? , úsala ahora con pronombres diferentes…

A continuación, algunas actividades diarias…

Clarissa wakes up at 8:00 everyday.

John wakes up at 5:00 everyday.

She takes a shower. / She has a shower.

He gets up at 5:30 in the morning.

He takes a shower. / He has a shower.She goes to school every morning.

Personal Pronoun

Verb in simple form

Complement of place

Complement of frequency

HeSheIt

plays in the park in the afternoon.

Affirmative form

Word order (es importante seguir este orden):

Veamos la estructura gramatical:

¿Cuándo usamos el Presente Simple?

• Cosas que suceden:

Siempre Always (everyday, constantly, etc.)Regularmente Regularly (often, frequently, etc.)Algunas veces Sometimes(occasionally, rarely, etc.)Nunca Never

He plays football every Saturday.He regularly visits his aunt.He rarely goes shopping in London.She never works late on Friday.

• Para mencionar hechos:The sun rises in the east.The plants need water.

• Para mencionar horarios:The bus leaves at six o’clock.The train departs from platform 2.The flight arrives at gate 3.

(Los adverbios de frecuencia se estudiarán posteriormente.)