silabo contabilidad de costos i

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PLAN ANALITICO 1. Datos Informativos Carrera: Contabilidad y Auditoría / Administración de Empresas Nombre de la asignatura: Contabilidad de Costos I Modalidad: Presencial Semipresencial A distancia 1 Número de créditos: 4 Nivel: Tercero 2. Descripción de la asignatura o módulo La contabilidad ayuda a la formación de profesionales líderes, polivalentes de excelencia académica con calidad científica y humanística capaz de desenvolverse en las esferas sociales y productivas, con sentido ético y profesional como resultado del proceso científico y metodológico. Esta asignatura es la primera de la cadena del estudio de los costos empresariales, describe la generalidad de los costos y sus formas de asignación, llegando a establecer los principales procesos de asignación de costos a través del sistema de costos por órdenes de producción, con lo cual nuestros alumnos estarán capacitados para planificar controlar y optimizar los escasos recursos y sobre todo anticiparse a los problemas operativos o financieros que les permita evitar o solucionar problemas de índole administrativo-financiero tanto en empresas públicas como privadas, 1 1 x

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UPS.2015

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PLAN ANALITICO

1. Datos InformativosCarrera: Contabilidad y Auditora / Administracin de Empresas Nombre de la asignatura: Contabilidad de Costos I

Modalidad: Presencial Semipresencial A distancia

Nmero de crditos: 4Nivel: Tercero2. Descripcin de la asignatura o mdulo

La contabilidad ayuda a la formacin de profesionales lderes, polivalentes de excelencia acadmica con calidad cientfica y humanstica capaz de desenvolverse en las esferas sociales y productivas, con sentido tico y profesional como resultado del proceso cientfico y metodolgico.

Esta asignatura es la primera de la cadena del estudio de los costos empresariales, describe la generalidad de los costos y sus formas de asignacin, llegando a establecer los principales procesos de asignacin de costos a travs del sistema de costos por rdenes de produccin, con lo cual nuestros alumnos estarn capacitados para planificar controlar y optimizar los escasos recursos y sobre todo anticiparse a los problemas operativos o financieros que les permita evitar o solucionar problemas de ndole administrativo-financiero tanto en empresas pblicas como privadas,

3. Objetivos o competencias de aprendizaje

El alumno al finalizar el nivel al conocer que las empresas en nuestro medio operan en una atmsfera de incertidumbre estar capacitado para:1. Desarrollar procedimientos de control interno contable sobre la aplicacin del costeo bajo el sistema de rdenes de produccin.

2. Utilizar los conceptos bsicos para la resolucin de casos relacionados con los estados financieros.

3. Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.4. Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de la materia prima.

5. Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.6. Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de la mano de obra.

7. Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.8. Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de los costos indirectos de fabricacin.

9. Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos

4. Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales

UNIDAD 1LA CONTABILIDAD DE COSTOS.- CONCEPTOS BSICOS

1.1 Concepto y objetivos de la Contabilidad de Costos

1.2 Diferencias con la Contabilidad Financiera y Gerencial

1.3 Funciones de la Contabilidad de Costos

1.4 Costo y Gasto

1.5 Clasificacin del costo

1.6 Elementos del Costo de Produccin, Costo Primo y Costo de Conversin

1.7 Los Costos Fijos, Variables y Semi-variables

1.8 Inventarios de una empresa industrial

1.9 Sistemas de Costeo.

1.10 Estados Financieros de una empresa industrial, relaciones.

1.11 Estado de Costo Produccin y Ventas.

1.12 Ejercicios de Aplicacin

UNIDAD 2 COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: MATERIA PRIMA

2.1 Tipos de produccin: sistemas de acumulacin de costos.

2.2 El Sistema de Costos por rdenes de Produccin.

2.3 Flujo de costos, objetivos y caractersticas.

2.4 Procedimientos para la Orden de Produccin y Hoja de Costos.

2.5 Concepto de materia prima directa e indirecta

2.6 Procedimientos de compras, devoluciones del proveedor.

2.7 Clases de inventarios, sistemas de inventarios, mtodos de valuacin y determinacin de existencias.

2.8 Requisiciones de materiales, devoluciones de produccin.

2.9 Contabilizacin de la materia prima y traslado de valores a la Hoja de Costos.

2.10 Tratamiento de materiales de desecho y desperdicio.

2.11 Ejercicios de Aplicacin.

UNIDAD 3 COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: MANO DE OBRA.

3.1 Concepto de mano de obra directa e indirecta

3.2 Formas de controlar la presencia del recurso humano

3.3 Formas de controlar la participacin del recurso humano en la produccin

3.4 Sistema de contratacin de personal para la fbrica

3.5 Rubros que conforman la mano de obra,

3.6 Valoracin de la Mano de Obra

3.7 Distribucin a la diferentes ordenes de produccin

3.8 Contabilizacin de la nmina de fabrica y traslado a la Hoja de Costos

3.9 Ejercicios de Aplicacin.

UNIDAD 4 COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIN

4.1 Concepto y clasificacin de los costos segn su comportamiento y forma de valuacin.

4.2 Contabilizacin de los costos indirectos reales.

4.3 Presupuestos de Costos Indirectos de Fabricacin, tcnicas para presupuestar los CIF

4.4 Tasas predeterminadas de los CIF.

4.5 Variaciones de CIF, una, dos y tres variaciones.

4.6 Distribucin de las variaciones a los costos, inventarios o resultados.

4.7 Contabilizacin de la asignacin de CIF y traslado a la Hoja de Costos.

4.8 Bases de asignacin

4.9 Costos departamentales: la hoja de costos, los materiales, mano de obra, contabilizacin

4.10 Costos departamentales: presupuestos de los CIF, tasas predeterminadas, su aplicacin clculo de variaciones y contabilizacin

4.11 Liquidacin de las Ordenes de Produccin

4.12 Tratamiento de artculos daados y defectuosos

4.13 Ejercicios de aplicacin.

5. Mtodos de aprendizaje

Para cumplir con los objetivos planteados el estudiante:

Participar activamente con consultas o investigaciones necesarias para que su aporte mejore los temas tericos existentes.

Realizar trabajos individuales o grupales en clases, que requieran de la aplicacin de los temas tericos para reforzar su aprendizaje.

Realizar trabajos individuales o grupales en las horas autnomas, que requieran de la aplicacin de los temas tericos para reforzar su aprendizaje.

Resolver las actividades que se subir a la plataforma, para ser resueltas, previo a la revisin de la informacin necesaria para hacerlo.

Resolver actividades con la ayuda de las nuevas tecnologas.

Participar en debates individuales y colectivos, sobre temas relacionados a empresas industriales.

Las formas organizativas que se utilizaran sern:

Clase

Clase Taller

Trabajos en grupo

Exposiciones

Debate

6. Evaluacin

Los indicadores a tomar en cuenta para la evaluacin sern los siguientes

PARA LO INSTRUCTIVO

Precisin

Integracin de conocimientos

Habilidad para procesar informacin

Calidad de resultados

Asistencia Participacin en clases

PARA LO EDUCATIVO

Responsabilidad

Honestidad

Solidaridad Disciplina Puntualidad

La evaluacin es continua, de forma tal que todas las horas clase se evalan las participaciones tanto individuales como grupales, las tareas y los trabajos de investigacin defendidos.

La valoracin se la hace por actividades, de tal manera que la acumulacin de puntos permite establecer un promedio; cada actividad realizada por el estudiante tienen una valoracin sobre 10 puntos, las mismas que permitirn establecer un promedio de 30/30 puntos, este puntaje se lo obtienen de la participacin activa y permanente del estudiante.

Las actividades estn relacionadas con deberes de consultas bibliogrficas, deberes de anlisis de informacin, trabajos individuales, trabajos grupales, trabajos de campo, trabajos de investigacin, control de lectura, evaluaciones de los temas revisados en los captulos de estudio.

Los exmenes programados por la UPS tienen la valoracin de 20/20 puntos, en total 50 puntos

Esta evaluacin para el primer parcial e igual para el segundo parcial por tanto el total es de 100 puntos

7. Planificacin de actividades

UNIDAD UNO: LA CONTABILIDAD DE COSTOS.- CONCEPTOS BSICOS

ObjetivosActividades de aprendizajeRecursosCriterios de evaluacinPuntajeTiempo

PresencialTrabajo autnomoEn el AVAC

-Desarrollar procedimientos de registro contable sobre la aplicacin del costeo bajo el sistema de rdenes de produccin.

-Utilizar los conceptos bsicos para la resolucin de casos relacionados con los estados financieros.

Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.

ACTIVIDAD 1.-Aplica los conceptos bsicos relacionados con contabilidad de costos, identifica la informacin necesaria para resolver casos.Trabajo en grupo sobre los temas relacionados en el captulo.Dilogo sobre los temas tratados en el captulo.

Exposicin de los grupos

ACTIVIDAD 2.-

Los estudiantes realizan las actividades de consulta o investigacin, en grupo o individuales para resolver casos.Resuelven las inquietudes presentadas y realizan un resumen de las tareas de consulta o investigacin.

Aportan con informacin fresca sobre temas del captulo.

Planifican y desarrollan una experiencia de trabajo grupal necesario para realizar una exposicin en clases.ACTIVIDAD 3.- Los estudiantes participan del FORO GENERALLos estudiantes disponen de las pginas web de su eleccin, libros sugeridos en la bibliografa para las consultas, para su exposicin disponen de INFOCUS.

-Se calificar en los trabajos: el valor agregado en la presentacin, el resumen del contenido del tema, uso de criterio para resolver las inquietudes, la puntualidad en presentacin de trabajos.

En las exposiciones, se calificar:

-La calidad acadmica del trabajo, por una parte, que el documento tenga objetivos, conceptualizacin bsica del tema, en el desarrollo que el texto no sea una copia o pegado, debe ser resumen, conclusiones y una bibliografa.

La iniciativa de la presentacin-defensa del trabajo por parte de todos, debe ser una exposicin no una lectura.

Actividad N 02

Capacidad y destreza para manejo de conceptos para la identificacin adecuada de los temas.

Actividad N 03

Competencia para el uso de herramientas tecnolgicas y ambientes virtuales para el aprendizaje.10 puntos cada actividad.

El indicado para las actividades en el primer bimestre

18 horas

UNIDAD DOS: COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: MATERIA PRIMA

ObjetivosActividades de aprendizajeRecursosCriterios de evaluacinPuntajeTiempo

PresencialTrabajo autnomoEn el AVAC

Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de la materia prima.

Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.ACTIVIDAD 1.-Aplica los conceptos bsicos relacionados con la materia prima, identifica la informacin necesaria para resolver casos.

Trabajo en equipos sobre los temas relacionados en el captulo.

Dialogo sobre los temas tratados en el captulo.

Exposicin de los grupos

ACTIVIDAD 2.-

Los estudiantes realizan las actividades de consulta o investigacin, en grupo o individuales para resolver casos.

Resuelven las inquietudes presentadas y realizan tareas de resumen.

Planifican y desarrollan una experiencia de trabajo grupal necesario para realizar una exposicin en clases.ACTIVIDAD 3.- Los estudiantes participan del FORO GENERALLos estudiantes disponen de las pginas web de su eleccin, libros sugeridos en la bibliografa para las consultas, para su exposicin disponen de INFOCUS.

-Se calificar en los trabajos: el valor agregado en la presentacin, el resumen del contenido del tema, uso de criterio para resolver las inquietudes, la puntualidad en presentacin de trabajos.

En las exposiciones, se calificar:

-La calidad acadmica del trabajo, por una parte, que el documento tenga objetivos, conceptualizacin bsica del tema, en el desarrollo que el texto no sea una copia o pegado, debe ser resumen, conclusiones y una bibliografa.

La iniciativa de la presentacin-defensa del trabajo por parte de todos, debe ser una exposicin no una lectura.

Actividad N 02

Capacidad y destreza para manejo de conceptos para la identificacin adecuada de los temas.

Actividad N 03

Competencia para el uso de herramientas tecnolgicas y ambientes virtuales para el aprendizaje.10 puntos cada actividad.

El indicado para las actividades en el primer bimestre

18 horas

UNIDAD TRES: COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: MANO DE OBRA.

ObjetivosActividades de aprendizajeRecursosCriterios de evaluacinPuntajeTiempo

PresencialTrabajo autnomoEn el AVAC

-Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de la mano de obra.

Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestos.ACTIVIDAD 1.-Aplica los conceptos bsicos relacionados con la mano de obra para resolver los casos del captulo.Trabajo en equipos sobre los temas relacionados en el captulo.

Dialogo sobre los temas tratados en el captulo.

Exposicin de los grupos

ACTIVIDAD 2.-

Los estudiantes realizan las actividades de consulta o investigacin, en grupo o individuales para resolver casos.

Resuelven las inquietudes presentadas y realizan tareas de resumen.

Planifican y desarrollan una experiencia de trabajo grupal necesario para realizar una exposicin en clases.ACTIVIDAD 3.- Los estudiantes participan del FORO GENERALLos estudiantes disponen de las pginas web de su eleccin, libros sugeridos en la bibliografa para las consultas, para su exposicin disponen de INFOCUS.

-Se calificar en los trabajos: el valor agregado en la presentacin, el resumen del contenido del tema, uso de criterio para resolver las inquietudes, la puntualidad en presentacin de trabajos.

En las exposiciones, se calificar:

-La calidad acadmica del trabajo, por una parte, que el documento tenga objetivos, conceptualizacin bsica del tema, en el desarrollo que el texto no sea una copia o pegado, debe ser resumen, conclusiones y una bibliografa.

La iniciativa de la presentacin-defensa del trabajo por parte de todos, debe ser una exposicin no una lectura.

Actividad N 02

Capacidad y destreza para manejo de conceptos para la identificacin adecuada de los temas.

Actividad N 03

Competencia para el uso de herramientas tecnolgicas y ambientes virtuales para el aprendizaje.10 puntos cada actividad.

El indicado para las actividades en el primer bimestre

18 horas

UNIDAD CUATRO: COSTOS POR RDENES DE PRODUCCIN: COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIN

ObjetivosActividades de aprendizajeRecursosCriterios de evaluacinPuntajeTiempo

PresencialTrabajo autnomoEn el AVAC

-Identificar claramente los conceptos necesarios en el anlisis de los costos indirectos de fabricacin.

Aplicar el conocimiento adquirido a travs de la informacin proporcionada para resolver los casos propuestosACTIVIDAD 1.-Aplica los conceptos bsicos relacionados con los C.I.F. para resolver los casos del captulo.

Trabajo en equipos sobre los temas relacionados en el captulo.

Dialogo sobre los temas tratados en el captulo.

Desarrollo de ejercicios aplicando el proceso contable

ACTIVIDAD 2.-

Los estudiantes realizan las actividades de consulta o investigacin, en grupo o individuales para resolver casos.

Resuelven las inquietudes presentadas y realizan tareas de resumen.

Planifican y desarrollan una experiencia de trabajo grupal necesario para realizar una exposicin en clases.ACTIVIDAD 3.- Los estudiantes participan del FORO GENERAL

Los estudiantes disponen de las pginas web de su eleccin, libros sugeridos en la bibliografa para las consultas, para su exposicin disponen de INFOCUS.

-Se calificar en los trabajos: el valor agregado en la presentacin, el resumen del contenido del tema, uso de criterio para resolver las inquietudes, la puntualidad en presentacin de trabajos.

En las exposiciones, se calificar:

-La calidad acadmica del trabajo, por una parte, que el documento tenga objetivos, conceptualizacin bsica del tema, en el desarrollo que el texto no sea una copia o pegado, debe ser resumen, conclusiones y una bibliografa.

La iniciativa de la presentacin-defensa del trabajo por parte de todos, debe ser una exposicin no una lectura.

Actividad N 02

Capacidad y destreza para manejo de conceptos para la identificacin adecuada de los temas.

Actividad N 03

Competencia para el uso de herramientas tecnolgicas y ambientes virtuales para el aprendizaje.10 puntos cada actividad.

El indicado para las actividades en el segundo bimestre

18 horas

8. Bibliografa comentadaTexto BaseCuevas Carlos, C. (2010). Contabilidad de costos. Colombia: Pearson Educacion.

TEXTOS COMPLEMENTARIOS:

Hansen Don. (2009). Administracion de costos. Mexico: Edamsa impresiones .

Sarmento Ruben. (2010). Contabilidad de costos. Quito: impresos andinos.

Torres Aldo. (2010). Contabilidad de costos. Mexico: McGraw=Hill.

Bravo Mercedes, U. C. (2009). Contabilidad de costos. Quito: Nuevodia.

Colin, J. G. (2008). Contabilidad de costos. Mexico: McGraw=Hill.

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