sesion de 6 primaria ii bimestre
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II BIMESTRE
I UNIDAD “Aprendiendo PHOTOSHOP INTERMEDIO”
TITULO DEL TEMA: POSTER
DURACION: 2 HORAS. FECHA: 6 PRIMARIA A: /05/2015
6 PRIMARIA B: /05/2015
OBSERVO Y LEO:
APRENDO
POSTER, CARTEL, AFICHES
La palabra afiche proviene en su etimología del latín "affictum" que se refiere a algo pegado o adherido. De allí pasó al francés "affiche" con el mismo significado.
Cartel, afiche o poster: es un soporte de la publicidad, que consiste en una lámina de papel, cartón, tubo de sal u otro material que se imprime con algún tipo de mensaje visual (textos, imágenes y todo tipo de recursos gráficos) que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un producto, un evento, una petición o cualquier tipo de causa. Suelen formar parte de una campaña publicitaria más amplia. Si son de gran tamaño se denominan valla publicitaria.El afiche es un cartel, hecho en papel ya sea que esté manuscrito o impreso, con dibujos y/o palabras, aunque se sugiere que las palabras sean pocas, y más las ilustraciones, para provocar mayor impacto visual.
1.- IMPORTANCIA DE LOS AFICHESEn la actualidad los afiches se utilizan para todo tipo de comunicación, desde afiches de cine hasta carteles de universidades, o afiches políticos, aunque la gran mayoría es para venta de productos y servicios de empresas-
En la parte educativa los afiches radica su importancia porque tiene como propósito informar a través
del texto y la imagen un tema específico, logrando captar la atención de los alumnos sobre un
determinado tema. Por sus colores, su tamaño de letra, imagen o mensaje, tiene una gran aceptación
dentro del ambiente juvenil.
2.- ESTRUCTURA DE UN AFICHE:
Un afiche tiene tres partes
1. Imagen y/o gráfica: todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a
optimizar el propósito del afiche.
2.-Texto.El Slogan (frase breve), las características del producto y/o servicio; es fundamental ya
que por medio de él se entrega el mensaje.
3.-Datos del producto promocionado o de la invitación que se hace.
3.- ESTRATEGIA PARA ELABORAR UN AFICHE:
Antes de elaborar el aficheObserva distintos afiches que se exhiben en el colegio y municipalidades. Identifica en forma clara el mensaje que deseas comunicarle al receptor del afiche que debes realizar. Define el tamaño del afiche y los recursos con que cuentas para hacerlo.
Durante la elaboración del aficheRedacta un texto breve que llame la atención del receptor por medio de los recursos expresivos del lenguaje. Precisa el texto de carácter informativo que debe llevar: lugar, día, hora, etc. Analiza y elabora los contenidos y recursos gráficos que utilizarás. Dispone y diagrama los elementos escritos y gráficos de modo que resulte un todo armónico y organizado.
Después de elaborarloVerifica si: Cumple con el objetivo que te propusiste. Se ve un todo organizado y atractivo. La ortografía está correcta. La información que incluyes es clara y precisa. Publica tu afiche en un lugar del colegio.
GLOSARIO DE TERMINOS.-
PUBLICIDAD
RECEPTOR
ACTIVIDADES POR PROCESOS DE ÁREA-
¿Qué características tiene un afiche o poster? ¿Cuál es el objetivo de utilizar afiche? ¿Cuáles es la estructura de los achiches?
ESTRATEGIA.-
El alumno observa material impreso se establecen preguntas sobre las imágenes.
El alumno recibe material donde se detalla los pasos de como diseñar un afiche
El alumno utiliza el concepto como desarrollar una estrategia para desarrollar un poster.
MATERIAL DIDACTICO A EMPLEAR.
- Material impreso- Plumones- Utilización de imágenes
Proceso transversal: Ejecución de procesos, compresión y aplicación de tecnología
1.- ORIENTACIÓN.- Lee el siguiente caso y diseñe un banner respetando todas las indicaciones.
La empresa TEDx es una empresa sin fines de lucro encarga de difundir distintos tipos de conferencia por internet utilizando el canal de YouTube. Se debe crear un logo donde solo podrá cambiar el lugar donde se realiza la exposición y mantener el logo para cualquier evento, es importante entender que para el gerente debe de ir debajo del nombre de la empresa X es igual a evento TED organizado de forma independiente.
Las medidas del banner serán 150 cm de ancho y 100 cm de altura.
Computación
PRACTICA N: ______
II BIMESTRE
II UNIDAD “Aprendiendo PHOTOSHOP INTERMEDIO”
TITULO DEL TEMA: INSERCIÓN DE IMAGEN ; MÁSCARA DE CAPAS
DURACION: 2 HORAS. FECHA: 6 PRIMARIA A: 10 /06/2015
6 PRIMARIA B: 9 /06/2015
OBSERVO Y LEO:
¿Cómo lograr hacer nuestro primer efecto utilizando máscara de capas?
INSERCIÓN DE IMAGEN
a) Teniendo la hoja a4 diseñada en forma horizontal, hacemos clic en ARCHIVO, luego ABRIR, seleccionamos la imagen a abrir.
b) Aparecerá una ventana donde debe estar activado la primera opción y hacemos clic en OK
c) Aparecerá la imagen abierta en photoshop (esto no indica que esta sobre la hoja A4).
d) En el borde superior donde aparece el nombre del archivo insertado hacemos clic botón derecho en el rectángulo aparecerá un menú y seleccionamos la opción MOVER A UNA NUEVA VENTANA.
e) Después que hacemos esta opción la ventana se reducirá e inmediatamente hacemos clic en el primer botón de herramientas, luego ubico el cursor sobre la imagen y sin soltarlo lo llevo hacia la hoja A4.
f) Cierro la ventana a la que pertenece a la imagen y la ubico en el lugar deseado.
MÁSCARA DE CAPAS
1. ¿QUÉ ES UNA MÁSCARA DE CAPAS?
Las máscaras son soluciones muy buenas a muchos de los retoques que querremos realizar.
Las máscaras sólo permiten colores pertenecientes a la gama de escala de grises. El color negro en una máscara indica que la capa sobre la que actúa en esa zona será totalmente transparente. Al contrario, una zona blanca en una máscara indicará que la capa afectada mantendrá su opacidad al 100% en esa zona.
2.- CREAR UNA MÁSCARA DE CAPAS
Para utilizar la máscara de capas hacemos los siguientes pasos.
a) Creamos una hoja a4 en forma horizontal.b) Luego insertamos una imagen sobre ella.c) Al realizar esta operación en el sector de capas
tendremos la siguiente imagen.
d) Luego en el sector de capas en la parte inferior hacemos clic en AÑADIR MÁSCARA DE CAPAS.
e) En el sector de capas se verá la siguiente imagen.
f) Luego hago clic en selector de colores (lugar donde se cambia el color frontal y color de fondo), hacemos clic en la flecha que se encuentra en la parte superior derecha, esto automáticamente cambia la configuración.
g) Luego con la herramienta degradado lo ubico ligeramente en el borde y lo jalamos hacia la derecha.
h) La imagen queda así.
3.- RECORTE DE CAPAS.-
Otra de las opciones que nos permite Photoshop son los recortes de capa.
El objetivo de esta función es crear una intersección entre dos capas para mostrar la resta resultante. Así, por ejemplo, a partir de estas dos capas (el fondo y el texto):
PASOS PARA REALIZAR
a) Sobre la imagen escribimos un texto, luego el orden de las capas debe quedar así. b) Al cambiar el orden el texto ya no se verá, luego presionamos la tecla ALT en medio de las dos capas
hasta que aparezca la siguiente imagen.
c) La zona de capas quedará así.
d) Al final tendremos el siguiente resultado.
GLOSARIO DE TERMINOS.-
Reducirá
Delimitador
Gama
ACTIVIDADES POR PROCESOS DE ÁREA-
¿Qué es una máscara de capas y para que utilizarlo?
¿Cómo insertamos una imagen en photoshop?
¿Cómo utilizar recorte de capas?
ESTRATEGIA.-
Al alumno se le dicta la teoría y copia en el cuaderno
El alumno desarrolla una práctica impresa
MATERIAL DIDACTICO A EMPLEAR.
- Material impreso- Plumones.
Proceso transversal: Ejecución de procesos, compresión y aplicación de tecnología
1.- ORIENTACIÓN: Responda en las líneas punteadas las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es un afiche? ………………………………………………………..………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………
b) Escriba dos importancias de los afiches ……………………………..…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
c) ¿Cuál es la estructura de un afiche?………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) ¿Qué significa un slogan?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e) ¿Qué debemos tener en cuenta después de terminar un afiche o poster? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ORIENTACIÓN: Responda en las líneas punteadas las siguientes preguntas.
a) ¿Cuáles son los pasos para crear un recorte de capas?
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
Computación
PRACTICA N: ______
…………………………………………………………………………………………………………………….
b) ¿Cuáles son los pasos para insertar una imagen en photoshop?
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
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II BIMESTRE
II UNIDAD “Aprendiendo PHOTOSHOP INTERMEDIO”
TITULO DEL TEMA: HERRAMIENTAS DE FORMA y HERRAMIENTA TEXTO AVANZADO
DURACION: 2 HORAS. FECHA: 6 PRIMARIA A: 24/06/2015
6 PRIMARIA B: 23/06/2015
OBSERVO Y LEO:
HERRAMIENTAS DE FORMA
1.- ¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA FORMA? Las herramientas de Forma nos permiten añadir formas poligonales, prediseñadas o definidas por el usuario. Podemos acceder a ellas desde el panel de herramientas.
2.- BARRA DE HERRAMIENTAS DE FORMA.
En la barra de herramientas observamos las opciones de RELLENO, TRAZOS
RELLENO.- Esta opción permite seleccionar un color de la paleta de colores, además podemos ver que la primera opción aparece un botón con un alinea diagonal de color rojo este botón se utiliza cuando no queremos ningún color.
TRAZOS.- Esta opción hace referencia al color del marco a utilizar en la forma, si aparece el botón con una diagonal de color rojo indica que no tendrá ningún color el marco.
Si cambiamos por otro color ejemplo un verde y el color de relleno es negro se verá como la imagen mostrada.
DEFINIR ANCHURA DE TRAZO DE FORMA.
Esta opción está representada con el número 3pt por defecto, cuando modificamos esta opción el grosor de la forma cambiara ejemplo:
Color de relleno negro, color de trazo verde y grosor de marco 19.62pt.
DEFINIR TIPO DE TRAZO DE FORMA.- Esta opción permite modificar el tipo de línea que es utilizado en los marcos de forma, para este ejemplo de cambio como se muestra en la gráfica.
La opción Forma nos permite elegir entre tres opciones: Forma, es la opción predeterminada y dibuja formas en la forma tradicional. Trazado crea la forma como un dibujo vectorial que se puede redimensionar sin pérdida de resolución.
INSERTAR UNA FORMA. CON HERRAMIENTA FORMAS PERSONALIZADAS
1.- Seleccionamos la opción HERRAMIENTA FORMA PERSONALIZADA, luego se activara la opción FORMA con un botón para seleccionarlos distintos diseños.
2.- Selecciono la imagen haciendo un clic, luego me voy a la hoja de trabajo y presionando botón izquierdo sin soltarlo dibujo la FORMA, el color me indica que el color frontal es negro.
COMO ACTIVO MAS FORMAS ADICIONALES.
Para activas más formas adicionales haz clic en el botón aparecerá un menú y podemos hacer clic en las distintas opciones de tipo de forma.
EFECTO UTILIZANDO EL RECTANGULO.
Una de las opciones es poder configurar una hoja de trabajo personalizando con un efecto de color y sobre la forma insertamos texto.
Desarrollamos los siguientes pasos:
1.- insertamos un rectángulo de
color
2.- luego insertamos texto sobre el rectángulo
3.- También utilizamos la opción de opacidad para hacer que el color baje generando un efecto distinto.
4.- la imagen que observamos son capa fondo (a4) , rectángulo, capa texto.
HERRAMIENTA TEXTO
En la publicidad existe texto que puede tomarla forma de una elipse.
Para hacer que el texto se inserte en el entorno de una elipse realizaremos los siguientes pasos:
1.- dibujamos la elipse en la hoja de trabajo
2.- hago clic en el botón texto y lo ubico en el borde de la elipse, prosiguiendo a escribir el texto,
Para terminar de escribir hago clic en el segundo botón de herramientas y desaparecerá la elipse insertada solo se quedara el texto.
GLOSARIO DE TERMINOS.-
Elipse
Opacidad
ACTIVIDADES POR PROCESOS DE ÁREA-
¿Qué es una herramienta texto e inserción de formas?
¿Cómo podemos personalizar nuestra imagen agregando comentarios?
ESTRATEGIA.-
Al alumno se le dicta la teoría y copia en el cuaderno
El alumno desarrolla una práctica impresa
MATERIAL DIDACTICO A EMPLEAR.
- Material impreso- Plumones.
Proceso transversal: aplicación de tecnología
1.- ORIENTACIÓN: Utilizando la computadora realizar las siguientes actividades.
a)
Computación
PRÁCTICA N:_______
b)
c)
d) e)
II BIMESTRE
I UNIDAD “Aprendiendo PHOTOSHOP INTERMEDIO”
TITULO DEL TEMA: HERRAMIENTAS DE LA FOTOGRAFIA DIGITAL.
DURACION: 2 HORAS. FECHA: 6 PRIMARIA A: 08/07/2015
6 PRIMARIA B: 07/07/2015
OBSERVO Y LEO:
HERRAMIENTA ENFOCAR, DESENFOCAR Y DEDO
1.- HERRAMIENTA DESENFOCAR.-
La herramienta Desenfocar suaviza los bordes duros o reduce el detalle de la imagen.
a) Seleccione la herramienta Desenfocar .
b) Seleccione el tamaño de la herramienta.
c) Luego lo ubicamos sobre la imagen, presionamos botón izquierdo sin soltarlo lo
arrastramos sobre la imagen varias veces.
2.- HERRAMIENTA ENFOCAR.-
La herramienta Enfocar aumenta el contraste en los bordes
para aumentar un enfoque aparente.
a) Seleccione la herramienta enfocar
b) Seleccione el tamaño de la herramienta
d) Luego lo ubicamos sobre la imagen, presionamos botón
izquierdo sin soltarlo lo arrastramos sobre la imagen varias
veces.
3.- HERRAMIENTA DEDO.
Simula el efecto que se consigue al pasar un dedo por pintura fresca. La herramienta recoge el color en el punto donde empieza el trazo y lo empuja y extiende en la dirección del arrastre.
HERRAMIENTAS UTILIZADA EN UNA FOTOGRAFIA DIGITAL
1.- BRILLO/CONTRASTE:
Esta opción realiza ajustes sencillos sobre la imagen mediante este cuadro de diálogo:
2.- EQUILIBRIO DE COLORES:
Esta opción ayudará a eliminar los tintes de color en las fotografías. Éstos se producen cuando una capa de color se perjudica y la fotografía queda como tintada con algún color en especial (amarillo, azul, etc.). A partir de este cuadro de diálogo podemos ajustar los colores de la imagen:
Con la opción Color automático Photoshop realiza estos ajustes automáticamente.
3.- SOMBRAS ILUMINACION.-
Esta opción es muy útil a la hora de corregir imágenes con demasiado flash o primeros planos oscurecidos. Puedes ajustar la cantidad de sombras y luces a mostrar además de muchas otras opciones si activamos la casilla de Mostrar más opciones.
HERRAMIENTA PINCEL CORRECTOR PUNTUAL
1.- HERRAMIENTA PINCEL CORRECTOR PUNTUAL.-
Cuando se trata de correcciones simples, podemos usarla de forma conjunta al Pincel corrector
puntual . Hay que marcar la opción Tipo: Según el contenido en las opciones de la herramienta.
Ahora usamos la herramienta normalmente: pintamos con el Pincel corrector puntual sobre la zona a borrar.
Cuando se trata de zonas más complejas, nos será más cómodo, y obtendremos mejor resultado si primero seleccionamos el área a borrar.
Después, vamos al menú Edición → Rellenar.... Aparecerá el cuadro de diálogo Rellenar. Lo único que tenenos que hacer es seleccionar Según el contenido en la opción Usar.
El resultado de esta herramienta suele ser bastante bueno, como podemos ver en las siguientes imágenes.
Aunque el resultado depende mucho de cada imagen. En algunas se notará mucho que ahí había algo. Pero hasta en los peores casos, perfeccionándolo un poco con el Tampón de clonar o el Parche, lograremos un buen acabado.
2.- LA HERRAMIENTA PARCHE:
La herramienta Parche nos será muy útil para retocar y arreglar fotografías. Su función es la de reparar un área seleccionada con píxeles de la imagen o un motivo a nuestra elección.
Igual que el Pincel corrector, hace coincidir la textura, iluminación y sombras de los píxeles muestreados con los de origen.
Su funcionamiento es el siguiente, a partir de una selección podemos elegir entre dos opciones:
Si seleccionamos Origen, deberemos indicar el origen del parcheado haciendo clic sobre la selección y arrastrando el puntero hasta el área de Origen de los píxeles que queremos hacer que se tomen como referencia.
Si seleccionamos Destino, arrastraremos la selección sobre la zona de Destino donde se parcheará la imagen sustituyéndose estos píxeles por los de la selección inicial.
Veamos un ejemplo:
En este retoque hemos utilizado la opción Origen. Habiendo seleccionado el área a retocar, hemos arrastrado la selección al área de Origen donde se han tomado los píxeles de muestra para parchear la zona seleccionada.
Despues de realizar estas acciones podemos utilizar la opción de herramientas de Saturación para oscurecer o aclarar las áreas de la imagen restituida.
Es aconsejable que modifiques la Exposición en las
herramientas Sobreexponer ySubexponer , o el Flujo en la
herramienta Esponja e introduzcas valores pequeños para evitar cambios bruscos y crear cambios de tonalidad más suaves.
3.- PINCEL CORRECTOR. - El Pincel corrector es una herramienta muy buena que te permitirá corregir imperfecciones de la imagen como motas de polvo, rascaduras, grietas, etc. y sobre todo corregir imperfecciones de la piel: pecas, granos...
b) Selecciona la herramienta Pincel corrector.c) Asegúrate que está marcada la opción Origen: Muestreado.d) Sitúate sobre la zona a corregir, y amplia el zoom para que sea más cómodo trabajar.
e) Con la tecla Alt pulsada, selecciona el origen de la muestra. Busca la zona sin imperfecciones lo más parecida posible a la textura, tono e iluminación de la zona a corregir.
f) Escoge un tamaño de pincel igual o inferior al tamaño de la imperfección a corregir. La idea es alterar el menor área posible.
g) Comienza desde el centro de la imperfección, y ve ampliando la zona con movimientos circulares hasta cubrirla toda.
Los filtros del submenú Ruido también te pueden ayudar a eliminar de la imagen granulados, polvo o rascaduras:
Además de poder añadirle imperfecciones a tus imágenes para darles un aspecto más envejecido.
A diferencia del Pincel corrector, para la herramienta Pincel corrector puntual no es necesario proporcionar un punto de muestra.
El Pincel corrector puntual reconstruye la pintura tomando como referencia los píxeles de pintura que rodean el área a tratar, de aquí que esta herramienta, a pesar de ser muy parecida a la anterior, sólo pueda utilizarse para pequeños puntos, pecas o marcas pequeñas.
4.- OJOS ROJOS.-
La herramienta Pincel de ojos rojos tiene la función de pintar sobre un color para transformarlo en otro a nuestra elección.
Su uso es muy sencillo, sólo tendrás que seleccionar la herramienta y hacer clic sobre cada uno de los ojos que quieras modificar.
Si el resultado que obtengas no te parece del todo natural puedes modificar las opciones que se presentan en la barra de opciones de herramientas:
En la opción Tamaño de la pupila deberemos indicar el porcentaje que está ocupando la pupila en el ojo (la pupila es la parte central que en condiciones normales vemos de color negro, y que es lo que se muestra rojo).
En la opción Cantidad de oscurecimiento podremos establecer un valor para configurar el grado de color que se aplicará sobre el ojo.
El resto del funcionamiento lo dejaremos en mano de Photoshop y tendremos nuestras fotografías arregladas con un par de clics:
La única desventaja de esta herramienta es que pintará los ojos de un color oscuro, negro casi siempre. Aunque ya comentamos que es la parte negra de la pupila la que se ve roja.
Para poder dar un toque de color diferente (verde, azul...) podemos recurrir a la herramienta de Sustitución de color que vimos en temas anteriores.
Como ya la hemos visto con anterioridad, no nos será difícil modificar sus opciones para adaptarlas a nuestro uso.
Para eliminar los ojos rojos de una fotografía sólo hemos de seguir los siguientes pasos:
1. Selecciona la herramienta Sustitución de color en el panel de herramientas.
2. Selecciona un diámetro de pincel un poco más pequeño que el área a modificar.
3. Configura las opciones de la siguiente manera:
o Modo: Color
o Muestras: Una vez
o Límites: No contiguo
o Tolerancia: 30
o Suavizado: Activado
4. Selecciona el color con el que quieres sustituir el existente en la imagen.
5. Ahora haz clic sobre una zona roja del ojo y manteniendo el botón pulsado arrastra el ratón para cambiar de color las zonas afectadas.
GLOSARIO DE TERMINOS.-
PULSANDO
ARRASTRA
ACTIVIDADES POR PROCESOS DE ÁREA-
¿Cómo mejorar la calidad de una fotografía digital?
¿Cuáles son las herramientas más utilizadas en una fotografía digital?
ESTRATEGIA.-
Al alumno se le dicta la teoría y copia en el cuaderno
El alumno desarrolla una práctica impresa
MATERIAL DIDACTICO A EMPLEAR.
- Material impreso- Plumones.