sesion 5 estrategias del aprendizaje y blended 29 de octubre del 2015

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educación

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Diapositiva 1

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJESesin 5

ARBOLCAUSA Y EFECTO

Diagrama de causa-efecto.Que es?El diagrama de causa-efecto (Rue, 2009) es una estrategia que permite analizar un problemaidentificando tanto sus causas como los efectos que produce. Se representa a travs de undiagrama en forma de pez.

El diagrama de causa-efecto se organiza en tres grandes ejes: El de (mtodos, maquinas, materiales y mano de obra). El de (lugares, procedimientos, personas y actuaciones),

El de (suministradores, sistemas, habilidades y entornos),

Dichos ejes se utilizan sobre todo en areas de la administracin; sin embargo, se pueden utilizar en cualquier otro mbito o para elaborar una clasificacin acorde con el contexto del problema.

Se coloca en la cabeza del pez el problema a analizar.

b) En la parte superior de las espinas del pez, se colocan las categoras acordes al problema considerando los tres ejes y su clasificacin.

Con dicha categorizacin se pueden identificar mas fcilmente las areas sobre las que recae el problema.

c) Se realiza una lluvia de ideas acerca de las posibles causas, las cuales se ubican en las categoras que corresponda.

d) En cada categora o espina del pez se pueden agregar subcausas o causas secundarias.

e) Se presenta y se discute el diagrama.Como se realiza?

.Para que se utiliza?

El diagrama de causa-efecto permite:

Desarrollar la capacidad de anlisis en relacin con un problema.

Desarrollar la capacidad de solucionar problemas.

Identificar las causas y los efectos de un problema.

Diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar gran cantidad de documentos.

GRACIAS POR SU ATENCIN EXCELENTE NOCHE