SALONES SIN BASURAESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

DURANTE ESTA ACTIVIDAD FUE DE SUMA IMPORTANCIA QUE LOS ALUMNOS SE COMPROMETIERAN A LA BÚSQUEDA Y SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA, QUE PARA ELLOS FUE IMPORTANTE, INCLINÁNDOSE POR MANTENER LIMPIO SU SALÓN DE CLASES.

INTRODUCCIÓN

PRIMERA ETAPA

INTEGRANTES DEL COMITÉ:

ALBERTO DURAN JIMENEZJOVANY ZARATE MARQUEZBRENDA JOCELYN PEÑA AREVALOÁNGEL JIMENEZ MORALESJENNIFER DELGADO PERALTA

SIENTE

POSTERIORMENTE SE ANALIZARON VARIAS PROBLEMATICAS QUE SE PRESENTABAN EN LA ESCUELA SIENDO LAS SIGUIENTES:

ͼ SEÑALAMIENTOS VISIBLES DE ZONAS DE SEGURIDADͼ CONFLICTOS ENTRE ALUMNOSͼ BASURA EN LAS AULASͼ ESPACIOS DE RECREACIÓN EN LA HORA DEL RECESOͼ FALTA DE RESPETO ENTRE COMPAÑEROSͼ PUNTUALIDAD DE LOS ALUMNOSͼ NO TODOS ALUMNOS TIENEN SU TARJETA DE SALIDA

DESPUÉS DE ANALIZAR LAS DIFERENTES PROBLEMATICAS QUE SE DESARROLLA EN LA ESCUELA, LOS ALUMNOS TOMARON LA DECISIÓN DE ENFOCARSE EN LA BASURA QUE SE GENERA EN EL AULA YA QUE ES UN ESPACIO VITAL DONDE ELLOS TRABAJAN Y CONVIVEN EL MAYOR TIEMPO QUE ESTAN EN LA ESCUELA.

SEGUNDA ETAPA

POR MEDIO DE UNA LLUVIA DE IDEAS LOS ALUMNOS DIERON PROPUESTAS PARA SOLUCIÓN DICHA PROBLEMÁTICA:

CONCIENTIZAR A LOS ALUMNOS

INVITARLOS A MANTENER SU SALON LIMPIO

REALIZACIÓN DE CARTELES POR LOS ALUMNOS DE CADA AULA

IMPLEMENTACIÓN DE UNA BOLSA DE PLÁSTICO POR CADA ALUMNO DONDE COLOCARÁN SU BASURA QUE GENEREN LAS CLASES Y LLEVARSELA A SU CASA. ( REALIZARLO TODO EL CICLO ESCOLAR)

IMAGINA

TERCERA ETAPA LOS ALUMNOS COMENZARON A ACTUAR CON

LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

HAZ

ῷPASAR A LOS SALONES Y PLATICAR CON LOS GRUPOS DE LA IMPORTANCIA DE TENER SU SALÓN LIMPIO (PRINCIPIOS DE ENERO) ῷSE LES INVITO QUE MEDIANTE UN DIBUJO (CARTEL) MA NIFESTARAN UNA IDEA QUE AYUDARA A MANTENER SU SALÓN LIMPIO (A FINES DEL MES ENERO) Y LUEGO SE PEGARON EN TODA LA ESCUELA Y POR SUPUESTO EN SU SALÓN.

ῷSE LES PIDIO A CADA ALUMNO TRAER UNA BOLSA DE PLÁSTICO PARA QUE COLOCARAN LA BASURA QUE GENERAN DURANTE TODO EL DIA, Y SE LLEVARÁN SU BASURA A SU CASA, PARA TRAERLA VACIA AL SIGUIENTE DIA.

LOS ALUMNOS SE NOTABAN ENTUSIASMADOS

CUARTA ETAPAEN LAS AULAS SE NOTA LA LIMPIEZA QUE HAY CON LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE PROYECTO

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F E L I C I D A D E S

LO LOGRAMOS JUNTOS