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REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490 SOLEDAD – ATLÁNTICO. Página 1 de 1 Versión 1.0 CD_13_SGC_190112 001 GUIAS – Última revisión: 18/01/2017 ÁREA: Ciencias Sociales GRADO: Tercero Docentes: Piedad Riquett, Marianella Soto, Lucy Theran, Delfina Coronell. PERIODO: I IH (en horas): EJE TEMÁTICO Organización Social y política. DESEMPEÑO Comprende la estructura y funcionamiento democrático a nivel del departamento como entidad política, administrativa y jurídica. NÚCLEOS TEMÁTICOS: 1. Representaciones gráficas. (globo terráqueo, los mapas y los planos). 2. Los Continentes - Los océanos. 3.Organización política de Colombia. 4. Ramas del poder Público. COMPONENTES RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES. RELACIONES ETICO POLITICAS. COMPETENCIAS INTERPRETATIVA. ARGUMENTATIVA: PROPOSITIVA. HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO Nocional. OPERACIONES MENTALES: Identificar – clasificar – comparar. INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Conoce las diferentes formas de representar los espacios geográficos. Identifica los nombres de los continentes y de los océanos que conforman el planeta Tierra. Identifica los diferentes tipos de entes territoriales que conforman el país. Comprende y explica la organización administrativa del estado colombiano. SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S) ¿Cuál es el aspecto físico de los continentes y que recurso nos ofrecen? ¿Cómo está organizada la vida social y política en Colombia?

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REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN

Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

Página 1 de 1

Versión 1.0

CD_13_SGC_190112 001 GUIAS – Última revisión: 18/01/2017

ÁREA: Ciencias Sociales GRADO: Tercero

Docentes: Piedad Riquett, Marianella Soto, Lucy Theran, Delfina Coronell.

PERIODO: I IH (en horas):

EJE TEMÁTICO Organización Social y política.

DESEMPEÑO Comprende la estructura y funcionamiento democrático a nivel del departamento

como entidad política, administrativa y jurídica.

NÚCLEOS TEMÁTICOS: 1. Representaciones gráficas. (globo terráqueo, los mapas y los planos).

2. Los Continentes - Los océanos.

3.Organización política de Colombia.

4. Ramas del poder Público.

COMPONENTES RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES.

RELACIONES ETICO POLITICAS.

COMPETENCIAS INTERPRETATIVA.

ARGUMENTATIVA:

PROPOSITIVA.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO

Nocional.

OPERACIONES MENTALES:

Identificar – clasificar – comparar.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Conoce las diferentes formas de representar los espacios geográficos.

Identifica los nombres de los continentes y de los océanos que conforman el planeta Tierra.

Identifica los diferentes tipos de entes territoriales que conforman el país.

Comprende y explica la organización administrativa del estado colombiano.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S) ¿Cuál es el aspecto físico de los continentes y que recurso nos ofrecen? ¿Cómo está organizada la vida social y política en Colombia?

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Núcleo de formación n° 1 Representaciones gráficas. (globo terráqueo, los mapas y los planos). FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades: Armemos rompecabezas. Se formarán varios grupos y cada uno se le entregará un rompecabezas, el cual deben armar y darle nombre a la imagen armada. Diagnóstico: ¿Para qué se utilizan los mapas? ¿Qué puedes identificar en un globo terráqueo?

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN Contenido teórico:

El globo terràqueo.

Como el planeta Tierra es similar a una esfera, la manera màs precisa para representarlo es a travès del globo terràqueo, el cual permite apreciar la forma, la distribucciòn y el tamaño de los continentes, las islas y los ocèanos.

Los mapas. Los mapas son dibujos de los espacios geogràficos en una superficie plana. Algunos mapas muestran zonas pequeñas como ciudades, departamentos o paìses. Otros mapas muestran grandes extensiones como los continentes o toda la superficie de nuestro planeta.

Los planos

Los planos son dibujos que representan àreas o espacios vistos desde arriba. Con un plano podemos representar espacios como el salòn de clases, el colegio, una vivienda, el barrio o una ciudad

En los mapas y planos el norte está siempre hacia la parte superior de la página. Observa la ilustración. Primero piensa y luego escribe en el cuaderno las respuestas a las siguientes preguntas: ¿Qué cosas hay en el este del paisaje?

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¿Qué cosas hay en el norte del paisaje?

Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: Observa este plano.

Compromiso. Imagina que tu familia va a hacer una casa nueva. Piensa còmo serà, cuantas habitaciones tendrà y que pondrìas en cada una de ellas. Realiza el plano de la casa.

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Núcleo de formación n° 2 Los Continentes - Los océanos. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades Observa el video. https://www.youtube.com/watch?v=6cXUG54e8zU Diagnóstico: ¿Cuántos y cuáles son los continentes? ¿Nombra los océanos?

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN Actividades: Contenido teórico:

Continentes y océanos

Un continente es cada una de las grandes extensiones en que se divide la superficie terrestre,

separadas entre sí por los océanos.

Los océanos son aquellas partes de la superficie del planeta ocupadas por agua marina que rodean

a los continentes y que cubren actualmente alrededor del 71% de la Tierra.

Nuestro planeta se encuentra formado por seis continentes:

- América

- Asia

- África

- Europa

- Oceanía

- El continente Antártico

Y por cinco océanos:

- Pacífico – Atlántico – Indico - Glacial Ártico - Glacial Antártico.

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1. Divide y nombra los continentes pintando cada uno de un color distinto.

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2- Colorea cada océano de un tono de azul diferente y escribe su nombre.

Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: 3. Completa las siguientes oraciones.

a. América limita al Este con _____________________________ y al oeste con __________________________.

b. América limita al Norte con _______________________________________ y al Sur con ________________________.

c. América se ubica al ______________ de Europa, al ______________ de Asia y al ____________ de África.

d. El océano ______________________ separa a América de Europa.

e. El océano ______________________ separa a América de Asia.

f. El océano ______________________ separa a América de África.

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Núcleo de formación n° 3 Organización política de Colombia.

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades Nos aprendemos la canción “La invitación de Jorge Celedòn. https://www.youtube.com/watch?v=yYrNgGkHrT4 ¿De quién se habla en la canción? ¿Conoces alguna de las ciudades mencionadas? ¿Cuál? Diagnóstico:

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FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN Contenido teórico: Colombia está organizada por departamentos, municipios y distritos, principalmente. Otras divisiones especiales son las provincias, las entidades territoriales indígenas y los territorios colectivos. La división política colombiana se modificó en 1991 y representó cambios significativos, ya que las intendencias y comisarias se transformaron en lo que hoy se conoce como "departamentos"

DEPARTAMENTO Son unidades territoriales conformadas por varios municipios, administrados por un gobernador y una asamblea de diputados elegidos en elecciones populares. Colombia cuenta con 32 departamentos.

MUNICIPIO Es una entidad territorial menor, organizada administrativa y jurídicamente. Está dirigido por el alcalde, quien gobierna junto con el concejo municipal, y son elegidos por voto popular. Colombia cuenta con 1123 municipios.

DISTRITOS Son entidades territoriales con una administración especial. Por su importancia nacional, en Colombia las ciudades de Bogotá, Cartagena, Barranquilla, Santa Marta y Buenaventura llevan este distintivo.

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2. Escribe la capital de cada departamento.

Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

Compromiso. Busca la información que consideres más importante sobre 3 departamentos de tu interés y elabora un folleto.

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Núcleo de formación n° 4 Ramas del poder Público. FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades Busca en la sopa de letras las siguientes palabras. Municipio, gobierno, ejecutiva, gobernador, presidente, departamento. Personero, legislativa, judicial, voto, nación, alcalde, democracia.

L M U N I C I P I O Y D

E E T N E D I S E R P E

G W D G B K M C J J Q P

I P R E S I Q R E E P A

S V S J K U E I C C I R

L O C L A I C I U U J T

A T F J U B L W T T U A

T O W T H M P A I I Y M

I S T U K P W H V G D E

V G O B I E R N A A H N

A G O B E R N A D O R T

Ñ B Z P E R S O N E R O

Diagnóstico: ¿Conoces el significado de alguna de las anteriores palabras? Puedes explicarles a tus compañeros. Vocabulario: Busca el significado de:

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FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN Actividades Contenido teórico: Para que el poder público sea eficiente, se ha dividido en tres ramas: la legislativa, la ejecutiva y la judicial. Veamos:

EJECUTIVA LEGISLATIVA JUDICIAL

1. Coloca en el paréntesis la letra que corresponde:

a. Rama Legislativa. ( ) de esta rama hacen parte el gobernador y el alcalde.

b. Rama Ejecutiva. ( ) se encargan de la convivencia del país.

c. Rama Judicial . ( ) tienen bajo su responsabilidad hacer las leyes.

2. Encierra en un círculo los trabajos que, según tu opinión, representan cargos del gobierno:

Alcalde Panadero Doctor Concejal Albañil Conductor Gobernador Presidente Juez Agricultor Diputado Sacerdote

¿Y quién juzga y

sanciona a quienes

incumplen las leyes?

Pues nosotros, los de

la rama judicial.

Nuestro máximo

organismo es la corte

suprema de Justicia,

sin embargo,

contamos con la

ayuda de Tribunales

Superiores en los

departamentos y

Juzgados

Municipales.

Somos los del

congreso. Aquí

tenemos dos grupos:

El senado y la cámara

de representantes.

Nuestra función es

discutir, aprobar y

redactar las leyes que

todos debemos

cumplir. Tenemos

presencia en el

departamento con la

Asamblea

departamental y en

los municipios con el

Concejo municipal.

Mi nombre es Iván

Duque. Soy el

presidente de Colombia

y mi función es dirigir y

administrar el país. En

los departamentos me

ayudan los

gobernadores y en los

municipios los alcaldes.

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Evaluación Realización de las actividades o cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades:

3. Completa el cuadro escribiendo el cargo correspondiente de acuerdo a la rama y a la entidad territorial.

Ejecutiva Legislativa Judicial

Nación

Departamento Asamblea Departamental

Municipio Juzgado municipal

Compromiso.

4. Realiza una semblanza del actual presidente de la república. Incluye una imagen.

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