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Religión Curso: 1° Básico
Docente: Grimaldina Segovia
OA 3: Identificar las características con las que Dios ha creado al
ser humano, que le permiten relacionarse con otros.
OA 4: Descubrir que somos hijos de Dios y debemos vivir como
hermanos, unidos por su amor y bondad.
OA 5: Identificar, a través de buenas experiencias, la ternura, el
cuidado y cariño de Dios, expresadas de manera especial en el
compartir con familia.
Unidad 1: “Dios nos creó para vivir como hermanos e hijos suyos”
¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que los niños y niñas logren:
- Expresar conductas que se tienen gracias al haber sido creados
por Dios.
- Relacionar dos o más elementos de la creación de Dios que
usamos a diario a través de ilustraciones.
- Indicar los cuidados que su familia tiene con ellos.
- Nombran acciones basadas en el amor que propone Jesús en su
mandamiento .
Clase 1
Fecha: Desde el 13 al 17 de julio Objetivo de la clase: Identificar las características con
las que Dios ha creado al ser humano, que le
permiten relacionarse con otros.
Visita los siguientes links para descubrir nuestro trabajo de esta primera semana
https://youtu.be/UVou_Dmndqc
https://youtu.be/XSNV2kfgEgE
Actividad/Experiencia
Pedir al niño o niña que observe las imágenes y leerle los
textos
Dios nos creó a
su imagen y
semejanza, con
características que
nos hacen únicos
Todo lo creado
en la naturaleza
es un gran regalo
de Dios por su
infinito amor
.
Con nuestros
sentidos podemos
ver, oler, tocar, oír
y saborear todo lo
creado por Dios
También
podemos
comunicarnos,
compartir y vivir
junto a otros con
respeto y amor
Con la
inteligencia
entendemos y
aprendemos
Pedir al niño o niña que responda las preguntas :
-¿Quién creó todo lo que existe?
-¿Por qué crees que Dios te creó a ti?
-¿Qué elementos creados por Dios utilizas todos los días?
-¿Qué características tuyas te hacen diferentes a los
demás?
-¿Nombra características que te ayudan a compartir y
relacionarte con otros?
-¿Con quiénes te gusta estar y compartir?
-¿Cómo te sientes cuando compartes y estás con otras
personas?
-Dibújate compartiendo con las personas que te gusta
estar.
(No enviar actividades, realizarlas y utilizarlas para repasar para
la evaluación final)
Clase 2 Fecha: Semana del 20 al 24 de julio
Objetivo de la clase: Descubrir que somos hijos de
Dios y debemos vivir como hermanos, unidos por su
amor y bondad.
Pide a un adulto que te ayude a visitar el siguiente link
https://youtu.be/VC15TYOYKSw
Actividad/Experiencia
Jesús nos enseña a:
Pedir al niño o niña que responda las siguientes
preguntas:
-¿Por qué decimos que somos hijos de Dios?
-¿Por qué Jesús quiere que vivamos cómo hermanos?
-¿Qué cualidades nos ayudan a vivir junto a otros como
hermanos?
-¿Qué nos enseña Jesús en su mandamiento?
-¿Con quién o quiénes que no forman parte de tu familia
crees que puedes vivir cómo hermana o hermano?
-¿Cómo cumples el mandamiento de Jesús en tu hogar?
-¿Cuándo no cumples las enseñanzas de Jesús en tu hogar?
-Dibuja las formas en que has cumplido el mandamiento de
Jesús en esta cuarentena.
(No enviar las actividades, ya que son un insumo para estudiar para la
evaluación final)
Clase 3 Fecha: 27 al 31 de julio
Objetivo de la clase: Identificar, a través de buenas
experiencias, la ternura, el cuidado y cariño de
Dios, expresadas de manera especial en el
compartir con familia.
Antes de comenzar ir al link:
https://youtu.be/odI6zy0xPPQ
Actividad /Experiencia
Pedir al niño o niña que observe las imágenes de las familias e
indique que tiene en común y en qué se diferencian.
Leer las preguntas y pedir al niño o niña que responda.
-¿Por qué crees que tu familia es un regalo?
-¿Cómo compartes el tiempo con tu familia en estos
momentos?
-¿Cómo te expresa su cariño y ternura tu familia?
-¿Por qué crees que tu familia es una demostración del
amor de Dios hacia ti?
-Dibújate junto a tu familia en alguna experiencia
especial que hayan compartido en este tiempo de
cuarentena.
(Recuerde que las actividades no se envían)
2. Google Form
Durante la semana del
03 de Agosto, se te
enviará un mail con el
acceso a la evaluación
final de la unidad.
¡Recuerda realizarla a
conciencia, pues así
podremos saber cómo
ayudarte más!
Solucionario Actividad de imágenes
Diferencias: Tienen diferentes número de integrantes. Sus características físicas. Similitudes: Todas se ven alegres, están sonriendo, están
juntos.