recuperacion 3 eso

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN TECNOLOGAS 2 ESO

Fecha de entrega : 2 de Septiembre

Web del Departamento: http://pgiganto.wordpress.com E-mail: [email protected]

1NOMBRE:

FICHA2

CONTENIDOSPARASABERMS

CMOSEDISEANLOSOBJETOSTECNOLGICOS?CURSO: FECHA:

Unobjetoparacadanecesidad

1

Analizarobjetos. Observalosobjetosdelasfotografasycompletalatabla:Objeto Balndebaloncesto Pulsera Frascodeperfume Cuadro Calculadora Telfono Guante Vaso Forma Tamaoaproximado Materialesempleados enlaconstruccin

Marcalosobjetosenlosqueprimanlascualidadesestticassobrelasfuncionales: Balndebaloncesto. Frascodeperfume. Calculadora. Guante.2

Pulsera. Cuadro. Telfono. Vaso.

Repasarlasfasesdelquehacertecnolgico. Eligeunobjetodelatablaeindicaquaspectosse debentenerencuentaencadaunadelasfasesdelprocesotecnolgico(repasalapg.9dellibro). GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.

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1NOMBRE:

FICHA3

CONTENIDOSPARASABERMS

CMONACILATECNOLOGA?CURSO: FECHA:

Larueda,uninventoantiguoqueseutilizahoyenda1

Compararruedasdedistintaspocas. Indicalasdiferenciasqueencuentresentrelasruedasrelacionadas con: Laforma: Losmaterialesempleados: Enquvehculossehanutilizadolasruedas alolargo delahistoria?Clasificaestosvehculossegndispongandealgn tipodemotorparamoverseono. Sinmotor: Conmotor:

2

Plantearhiptesis. Laruedafueadoptadaprcticamentedeinmediatopara lossistemasdetransporteporlasdistintascivilizaciones quelaconocan.Porqucreesquetodaslascivilizaciones laadoptarontanrpidamente? Quotrosmtodosseteocurrenparatransportarcargas?Elabora dibujosparaapoyartusrespuestas.

3

Inventarhistorias. Escribeunrelatocortoenelqueaparezcaeldescubrimientodelaruedaporparte deunacivilizacintrasentrarencontactoconunacivilizacinvecina.Enelrelatohazreferenciaa: Lasventajasquesuponelautilizacindelaruedafrenteaotrosmtodosempleadosanteriormente paratransportarcargaspesadas. Ejemplosdetareas,imposibleshastaentonces,quepermiterealizarlarueda. Lasposibilidadesquelaruedaofrecealaspersonasyquefavorecenelcontactoentrelospueblos:viajes, comunicacinconotrasculturas,etc.

4

Encontraraplicacionesdelarueda. Marcalassietecasillascorrespondientesainventosenlosque laaparicindelaruedahayaresultadofundamental.Luego,buscaesaspalabrasenlasopadeletras: Automvil. Reloj(analgico). Torno(dealfarero). Arado. Arco. Volante. Lapicero. Televisin. Telgrafo. Barco. Ordenador. Polea. Bicicleta. Bombilla. Tren. Frigorfico.O A U T O M O V E O C R A R N L T E S L J T S E R A L E L N P C N A A O L V E L A J O E O O A L I L

E O

R N E H L R C T O E L U E I V I B Z

E O A P D T C I I S

L M T

V U B S

E R O O S A G T

L U

A O E

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GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.

2

FICHA1

REFUERZO

MANEJODEINSTRUMENTOSAUXILIARES

Lautilizacindeestosinstrumentosconhabilidadydestrezaesbsicaparaeldesarrollo deldibujotcnico,raznporlaquedebemosaprenderaserprecisosensucolocacin, loquenosfacilitareltrazadodelneas.

PROCEDIMIENTOLaescuadrayelcartabnsirvenparatrazarrectasparalelasyperpendiculares. Tambinpermitentrazaralgunosngulos,aunqueeseltransportadorelqueseutilizageneralmente paramedirytrazartodoslosngulos.

TRAZADODEPARALELAS: Sehacecoincidirelladomayordelaescuadraconla lneaalaquevamosatrazarlasparalelas.Despus, secolocaelcartabn,haciendocoincidirsulado mayorconunodeloscatetosdelaescuadra. Sobrelsedeslizalaescuadra.

TRAZADODEPERPENDICULARES: Secomienzahaciendolomismoquecuandobamos atrazarparalelas.Perounavezenesasituacin, sehacegirarlaescuadradeformaque paseaapoyarseconelotrocatetoenelcartabn. Acontinuacin,sedeslizalaescuadra.

PRACTICA1

Traza4rectasparalelas,distanciadas5mmalasrectasdeloscuadros,ydespusotras4rectas perpendiculares,tambina5mmdedistancia.

2

Utilizandoescuadraycartabntraza,porelpuntoindicado,ngulosde: 30,45,60,75,120,135 y150.

03

Mideconeltransportadorlosngulosdeestafiguraytransprtalaalotrocuadro.

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2

FICHA2

REFUERZO

VISTAS

Endibujotcnico,laformamscomnderepresentarunobjetoes pormediodelasvistasdidricas.Estesistemaconsisteenproyectar lapiezaendiferentesplanos. Lasvistasson: Alzado: eslamsrepresentativa.Eslavistafrontal. Planta:eslavistaobtenidaalmirardesdearribaelobjeto. Perfil:correspondealperfildelobjeto.

Alzado

Perfil

Planta

PRACTICA1

Teniendoencuentalaplanta,elalzadoyelperfildelejemplo,seleccionalastresvistasdecadauno delosobjetosmostradosmsabajo(recogedor,relojysilla).

2

Dibujaamanoalzadalastresvistasdelaestanterayelsof.


41

2

FICHA3

REFUERZO

ELSISTEMADIDRICO

Recuerdaquemedianteelsistemadidrico seobtienenlasvistasdescriptivas (proyecciones) deunobjetosobrelosdosplanosqueconstituyeneldiedro.Pero,adems,esuninstrumento muyvaliosoparaelprocesodediseo,yaquepermitemanejarobjetosmuycomplejosatravs desusvistas,quesonmssencillas. Lastresvistasson: Alzadoovistafrontal. Perfilovistalateral. Plantaovistadesdearriba.

PRACTICA1

Teniendolavistaenperspectivadelobjetoysusproyeccionesdidricas,sealalasaristasyplanosresaltados enlaperspectivasobrelasproyecciones.

2

Teniendolavistaenperspectivadelosobjetos,dibujaamanoalzadasusvistasdidricas. a)

b)

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21

FICHA4

REFUERZO

VISTASENPERSPECTIVA

Lavistaenperspectivadeunobjetoesunaproyeccinenlaqueladireccindeobservacin delapiezaesoblicua,esdecir,nocoincideconningunodelosejescoordenados. Deestemodonosproporcionaunasensacindeprofundidadquepermitecomprendermejor elvolumenensuconjunto.

PRACTICARepresentalaposicindelostresejescoordenadosenelsistemaisomtricoyenperspectivacaballera, ydibujacmocolocastelaescuadrayelcartabnparaconseguirlo. Identificaalgunosobjetosconsusvistasdidricascorrespondientes.Cmosellamaelproceso deobtencindeunasvistasdidricasapartirdeunobjetotridimensional? a) b)

2

c)

d)

Unelascasillasdelatablasegncorresponda.Objeto a b c d Correspondencia Mesilla Relojdesol Banco Mochila

3 Cuntasvistasposiblescreesquehabradeunobjeto?Yconcuntasseramoscapacesdeconstruirlo? GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.

43

2NOMBRE:1

FICHA8

EVALUACIN

EVALUACINCURSO: FECHA:

CalculalasuperficiequetieneunpapeldetamaoA0.Calculatambinlasuperficiedeestosformatos: A1. A2. A3. A4.

6

Dadoelobjetoenperspectivacaballera,dibuja susvistasortogonales.

2

Por qu es conveniente que la escuadra yelcartabnnoestnbiselados? Culessonlosnombresdelasvistasortogonalesmsempleadas? Obtnlasvistasdelsiguienteobjeto.

3

4

7 8

Realizauncroquisdeunbolgrafo. Culessonlasprincipalesnormasenundibujo tcnico? Seguroqueencasatienesunalinterna.Desmntalaymidesubombilla,lacarcasa,laspilas... Eligebienelinstrumentodemedidaencada caso!Dibujasusvistasyactalassegnlovisto enclase.

9

5

Dibujaunperfil quesecorrespondaconelalzadoyplantasiguientes.

10 Porquseutilizauncoeficientedereduccin

enlasdimensionesdelejeXenlaperspectivacaballera?


47

3

FICHA1

REFUERZO

CLASIFICALOSMATERIALES

Losmaterialessepuedenclasificaratendiendoadiversoscriterios:segnsuorigen,propiedades Nosotroslovamosahacerdesdeelpuntodevistatcnico,dividindolosenlosgruposms caractersticos,como:madera,metales,plsticos,ptreos,cermicas,vidriosytextiles.Estaes laprimeratomadecontactoconlosmateriales,necesariaparasuposteriorusoenelaulataller.

CUESTIONES1

Clasificalossiguientesmaterialessegnelgrupoquelecorresponda: cobre azulejos contrachapado lana PVC porcelana hormign metacrilato cartn mrmol titanio algodn corchoblanco (porexpn) cristal tiza lycra fibraptica silicona plastilina carbn

MADERA

METALES

PLSTICOS

PTREOS

CERMICAS/ VIDRIO

TEXTILES

2

Clasificaestosmaterialesensusdistintosgruposeindicalaformaenquepuedenpresentarse comercialmenteylasaplicacionesquepuedentener: corcho lino celofn papelMATERIALES Madera

estao yeso cemento acero

FORMA

granito arcilla neopreno pintura

nailon aluminio DM

APLICACIONES/UTILIDADES

Plsticos

Ptreos

Cermicasyvidrios

Textiles

64


31

FICHA2

REFUERZO

PROPIEDADESDELOSMATERIALES

Dentrodelestudiodelosmateriales,tenemosqueabordardesdeunaperspectiva msprctica,aprendiendoaseleccionarapartirdelaobservacin,losdistintosproductos quenosrodean.

PRACTICASeleccionalosproductosmsadecuadosparalaspropiedadesqueseindican: Funcionamientopormagnetismo: telfono destornillador llave Tenacidad: loza Dureza: porcelana Elasticidad: arcilla aluminio plata vidrio Densidad: aluminio cermica2

linterna

secador

timbre taburete

moto cabledetendidoelctrico

Resistenciaalatraccin,compresin,flexinytorsin: caadepescar acero aluminio plomo algodn cobre plstico plstico plstico pecera corcho uralita cobre acero madera cermica corcho espejo acero diamante chicle oro mrmol pizarra plomo gafas agua titanio vidrio medias plstico cristal goma lana hierro cobre acero seda

Formacindehilos: Capacidaddetransmitirelcalor: Conductividadelctrica:

Dejarpasarlosrayosdeluz:

Sealaqucaractersticasecontraponealaqueseindica.CARACTERSTICADELMATERIAL Duro Ligero Tenaz Aislantedelaelectricidad Rgido Elstico Opaco Oxidable CARACTERSTICACONTRARIA


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3

FICHA3

REFUERZO

SELECCINDELOSMATERIALES

Cuandoelegimosunmaterial,nosolodebemostenerencuentalaspropiedadesidneas parasuuso,sinosuposiblereciclado.Enelmundoenelquevivimoscadavez resultamscomplicadodeshacersedelosmaterialesdedesechoutilizadosenlosobjetos deusocotidiano.

CUESTIONES1

Sealalosmaterialesnecesariosparalafabricacindeestosobjetos,indicandolarazn detueleccin: cubiertos estantera radiadores cableelctrico juguetesOBJETO MATERIAL RAZONESDETUELECCIN

impermeable cascodeseguridad cajadegalletas jersey

2

Alahoradeseleccionarunmaterialparalaconstruccindeobjetos,indicalasventajas einconvenientesquesuponesuuso:MATERIAL VENTAJAS INCONVENIENTES

Plstico

Madera

Metales (aluminio,hierro,cobre)

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3

FICHA4

REFUERZO

TESTDELASPROPIEDADESDELOSMATERIALES

Losmaterialestienenunaseriedepropiedadesquelosdefinenylosdiferenciandeotros. Alahoradetrabajarconundeterminadomaterialhayquetenermuyencuentasuscaractersticas, yaqueelxitooelfracasodeundiseovendrdadoengranparteporelaciertoenlaeleccin delosmateriales.

CUESTIONES1

Laoposicinqueofreceuncuerpoaser rayadosedenomina: a) Plasticidad. b) Tenacidad. c) Colabilidad. d) Dureza.

6

Unamezcladedosomsmetales,ounmetal yunnometal,enestadofundidodaorigena: a) Unaaleacin. b) Unmaterialsintetizado. c) Unmetalnoferroso. d) Unafundicin.

2

Loscuerposquepermitenquepenetrelaluz, peroquesinembargonopermitenquesepueda veratravsdeellossonlosllamados: a) Transparentes. b) Opacos. c) Refractantes. d) Translcidos.

7

Unmaterialqueescapazdesoportarsucesivos golpessinromperse,sedicequees: a) Duro. b) Plstico. c) Tenaz. d) Frgil.

8 3

Losmaterialesqueseobtienenporreacciones qumicas,resultandoproductostotalmente diferentesdelosiniciales,sedenominan: a) Sintticos. b) Norenovables. c) Plsticos. d) Materiaprima.9

Siunmaterialsedeformaalejercersobrel unafuerza,yunavezqueestacesaretoma suformainicial,sedicequees: a) Frgil. b) Elstico. c) Dctil. d) Maleable. Lamaterialesquenopermitenelpaso delacorrienteelctricasedenominan a) Magnticos. b) Conductoreselctricos. c) Densos. d) Aislantes.

4

Muchosdelosrecursosnaturalessonrenovables. Indicaculdelossiguientesloes: a) Madera. b) Petrleo. c) Carbn. d) Metales.10

5

Deunmaterialqueconservasunuevaformauna vezdeformadosedicequetieneunagran: a) Maleabilidad. b) Ductilidad. c) Elasticidad. d) Plasticidad.

Lapropiedaddelamateriaqueexperimenta unaumentodevolumencuandosecalienta sedenomina: a) Conductividadtrmica. b) Dilatacintrmica. c) Plasticidad. d) Dureza.


67

3

FICHA5

REFUERZO

PROPIEDADESDELAMADERA

Lamaderaesunmaterialquesehaempleadodesdepocasprehistricasparadiversosfines. Hoyenda,elconocimientodelaspropiedadesdelamaderaseconsideraesencialparaadecuarla alasaplicacionesalasquevadestinada. Ademsdelaspropiedadesdelamaderanatural,existenlasrelacionadasconlasmaderas transformadas,queseadaptanmsalasnecesidadesindustriales.

CUESTIONES1

Completalasiguientetabla,anotandolapropiedadcaractersticaquedebemosconsideraralemplear lamaderaparaunodelossiguientesfines:CARACTERSTICADELMATERIAL Fabricacindemueblesdecalidad PROPIEDADESQUEDEBECUMPLIR

Soladomedianteparquotarimaflotante Fabricacindematerialdeportivo (caasdepescar,esques,etc.) Fabricacindepuntalesyviguetasdeconstruccin

Fabricacindeinstrumentosmusicales

Fabricacindeutensiliosdecocinay/ojuguetes

Fabricacindeestanteras

2

Diqutipodemaderas(naturalesoartificiales)elegirassituvierasquerealizarlossiguientesobjetos. Indicalasrazonesdetueleccin:OBJETOSDEMADERA Figurademadera Muebledecocina Juguetesparanios Mobiliarioamedida Estantera Panelesdeconstruccin Tablndeanuncios Utensiliosdemadera TIPODEMADERA

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3

FICHA6

REFUERZO

IDENTIFICACINDEHERRAMIENTAS

Lamaderaesunodelosmaterialesdeusocomnenelauladetecnologa,nosoloporsu disponibilidad,sinoporlafacilidadconquesetrabaja. Paraeltrabajoeneltallervamosautilizardistintasherramientas,porestoesimportante quetefamiliaricesconellasyquesepaselegirlamsadecuadaparacadauso. Recuerdaquesiempretienesquecumplirlasnormasdeseguridadparaevitaraccidentes.

CUESTIONES1

Aplicandolosconocimientosadquiridosenestaunidad,completalasiguientetabla:OPERACIONES HERRAMIENTAS DIBUJODELASHERRAMIENTAS

Sujetarpiezasantes deserrarlas

Rebajaroalisarunapieza

Cortarunapiezacurva

Realizarunpequeo agujeroenunapieza delgadademadera

Realizaruncorterecto yprecisoenuntablero

Realizarunagujero enunamaderagruesa

Cortarpiezasquetengan diferentesngulos

Marcadodelamadera antesderealizarelcorte


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3NOMBRE:1 2

FICHA12

EVALUACIN


Indicaqusonmaterialescompuestosyquventajastienen.Ponunejemplodematerialcompuesto. Uneconflechascadamaterialconelgrupoal que pertenecen. cobre contrachapado granito PVC algodn pino acero papel porcelana mrmol metacrilato nailon lino Textiles Ptreos Vidriosycermicas Metales Plsticos Maderas

5

Observalosplanosdediseodelapiezadela figuraycontesta: a) Qutipodemaderaesrecomendableemplear paralaspatas,loslarguerosyloslateralesdelos cajones? b) Qutcnicasdeuninaparecenparaloslateralesdeloscajones? c) Indicadeformaordenadaquoperacioneshay quehacerparaconstruirunodeloscajonesde lamesadetrabajoylaherramientaqueemplearas. d) Indica tambin qu tcnica de acabado se puedeusar.

3

Indicadosobjetosfabricados,todooenparte, conlossiguientesgruposdemateriales:MATERIALES Maderas Metales Plsticos Ptreos Cermicasyvidrios Textiles OBJETOS

6

Lamadera,sepuedereciclar?Escontaminante?

4

Qudiferenciahayentreelaglomeradoyelcontrachapado?


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4

FICHA1

REFUERZO

IDENTIFICANDOMETALES

Eldiseoyconstruccindeelementosmetlicosdependedelafuncindedichoelemento, delascondicionesquedebesoportarydelascaractersticasquedebetener.Deellodepender elusooelrechazodeunmetalconcretoparadichaaplicacin.

CUESTIONES1

Averiguadequmetalsehanfabricadolossiguientesobjetosyjustificalaeleccinenfuncin delaspropiedadesdelmismo.OBJETO Cascodeunbarco Estructuradeunavin Pomodeunapuerta Tubosdelainstalacin decalefaccin Clavo Sierra Perfildeconstruccin Ventana Carroceradeuncoche Llantadeuncamin METAL PROPIEDADESDELMETAL QUEJUSTIFICANLAELECCIN

2

Indicaqumetaloaleacinemplearasparafabricarunobjetoquetengalassiguientescondiciones dediseo.CONDICIONESDEDISEO Carroceraderobotmarinoparaelevadasprofundidades Estructuradesatliteespacial Hlicesdehelicptero Plato,vasoycubiertosdemontaeroparaescaladaagranaltura Agujadebrjula Reactorqumicodeproductoscorrosivos Tirantesdeunpuentecolgante Hlicedeunbarco Prtesisbucal Bobinadodeunmotorelctrico METALOALEACIN


89

4

FICHA2

REFUERZO

TRABAJANDOCONMETALES

Cuandosetrabajaenelaulatallercon metales,sedebenemplearlasherramientas adecuadasyponerenprcticalastcnicas detrazado,corte,taladrado,doblado,unin, desbastadoyacabado.Debestenersiempre presentelasnormasdeseguridadparaevitar riesgosinnecesariosyaccidentes nodeseados.

PROCEDIMIENTO1

EnlafotografapuedesverunJuguetedeviento metlicodelartistaCsarManrique. Estaesculturaseencuentraenlaisla deLanzarote,enelmunicipiodeArrieta. Laesculturasemuevesealandoladireccin enlaquesoplaelviento. Completalahojadeprocesodefabricacin delobjetometlicodelafigura,siguiendo elejemplo.

PIEZA Conos

DIBUJO

OPERACIONES Marcar Cortar Desbastar Pulir Pintar

HERRAMIENTAS Puntadetrazar Bigotera Tijeradechapa Limayestropajo metlico Pincel

MATERIAL Chapametlica Pintura

Varillas

90


4NOMBRE:1 2

FICHA5

EVALUACIN


Enumeraalgunostiposdealeacionesfrricasy describesuspropiedadesfundamentales.Ponun ejemplodeaplicacindecadaunadeellas. Indicalasherramientasque necesitaspararealizarlasiguientepiezametlica.Qu normasdeseguridaddebes cumplir? Describelassiguientestcnicas: a) Troquelado. b) Fresado. c) Laminado. d) Moldeo.OBJETO

4

Explicaelprocesodeobtencindelaluminio puro.Quimpactomedioambientaltiene? Unaempresaaeronuticaquieredisearunnuevoultraligero.Eligelosmetalesqueemplearasparafabricarlassiguientespiezasyexplicaporqu: a) Trendeaterrizaje. b) labesdeturbina. c) Turborreactores. d) Fuselajedelavin. e) Armazn.

5

3

6

Indicadequmetalestnhechoslossiguientes objetosyqutcnicassehanempleadoparadarleslaformafinal.Justificaturespuesta.TCNICAS

METAL

Carrocera


93

5

FICHA1

REFUERZO

APLICACIONESYUSOSDELASESTRUCTURAS

Losobjetosestnconstituidosporunaseriedeelementosquerefuerzansuestructura. Sinoexistieranestoselementos,suestructuranoseraresistente,elobjetosedeformara ysevolverainestableantedeterminadasfuerzas.

CUESTIONES1

Daunarespuestarazonadaacercadeculesdelossiguientesobjetivostcnicospertenecenalconcepto deestructura:OBJETIVOS Cerrarycubrirespaciosmediantecpulas,arcos,etc. Darvistosidadaunedificio. Soportarpesosocargas. Construiredificiosaltos:rascacielos,torres,etc. Construirvigas,columnas,etc. Salvarunadistancia. Protegeryproporcionarapoyoaunobjeto. Construirsuperficies,comocarreteras,aeropuertos,etc. Almacenarundeterminadoproducto RAZONES

2

Delossiguientesobjetos,razonaeindicaculesposeenunaestructuraresistenteyculesno. Creesquesiempreesnecesarioqueunobjetotengaunaestructuraresistente? a) Carritodeniopequeo. b) Manteldetela. c) Fundadeunaguitarra. d) Silln. e) Botederefresco. f) Bolsadeplstico. g) Mochila. h) Hojadepapel. i) Maleta. j) Paraguas. k) Escalera.


109

5

FICHA2

REFUERZO

ESFUERZOSYESTRUCTURAS

Loselementosdelasestructurassoportandiferentestiposdeesfuerzos.Poresosontambin distintos,enfuncindeltipodecargasquesoportan,ascomodesuposicindentro delaestructura.

CUESTIONES1

Sealaaqutipodeesfuerzosestnsometidoslossiguienteselementos:

2

Acontinuacintedamosunalistaconunaseriedeobjetos.Dibjalos,indicandoquobjetivopretende conseguircadaunodeellosyelesfuerzoquesoporta: a) Unasilla b) Uncartnparahuevos

objetivo: esfuerzo:

objetivo: esfuerzo:

c) Unarcodeunedificio

d) Untelefrico

objetivo: esfuerzo:

objetivo: esfuerzo:

e) Unallave

f) Unaestantera

objetivo: esfuerzo:

objetivo: esfuerzo:

110


5

FICHA3

AMPLIACIN

MATERIALESQUECONSTITUYENLASESTRUCTURAS

Losmaterialesdebendarresistenciayestabilidadatodosloselementosquecomponen losdistintosobjetos.Porestocumplenunafuncinesencialenlaconstitucinysolidez delasestructuras.Laeleccindeloselementosdeunaestructuradefinelas caractersticasdeestas.

CUESTIONES1

Indicaqutipodematerialdebeemplearseenlaconstruccindelossiguientesobjetos,razonando tueleccin: a) Frigorfico:

b) Murodeunapresa:

c) Tiendadecampaa:

d) Puente:

e) Almacndegranodetrigo:

2

Delossiguientesmateriales,indicalasventajaseinconvenientesquepresentanalahoradefabricarconellos unaestructura:MATERIAL Lana Acero Hormign Madera Hierro PVC Bronce Fibradevidrio VENTAJAS INCONVENIENTES


111

5

FICHA4

AMPLIACIN

MEJORANDOLASESTRUCTURAS

Lasestructuras,siestnbiendiseadas,debenconservarsuformacuandoselesaplicaunacarga. Aveces,lafuerzaquesoportanestangrandequesepuedenproducirdeformaciones,eincluso llegaralarotura.Lostringulossonelementosqueaportanrigidezy,porestarazn, seproyectanestructurastriangulares,quegaranticensuresistenciayestabilidad.

PRACTICA1

Realizalatriangulacindelassiguientesfiguras:

2

Laestructuradeldibujopresentavariosproblemasquetenemosqueresolver:lapiezaAseinclina haciadelantemientrasquelapiezaBnosoportabienelpesodelacanicaytiendeadoblarse. Fjateenlossiguientesaspectoseindicasuposiblesolucin: Elmaterialdelaspiezas. Eltipodeperfildelsoporte. Laintroduccindedeterminados elementosestructurales (escuadras,tirantes).

A

B

112


5NOMBRE:1

FICHA6

EVALUACIN


Indicaculesdelassiguientesafirmacionesson falsasyescribelafrasecorrecta: a) Lasestructurassonelementoscapacesdesoportarcargas. b) Unelementoestsometidoacompresincuandolasfuerzasqueactansobrelsoniguales. c) Paraqueexistanesfuerzosdecortadura,debe cortarsealgo. d) Lanicafigurageomtricaqueesindeformable alaplicarfuerzasasusladoseseltringulo. e) Unaestructuralaminares,porejemplo,una presa.

5

Indicaenlasiguienteestructuraquelementos aparecenyaquesfuerzoestntrabajando.

2

Culesdelossiguientesobjetossoninestables? Quharasparaaumentarsuestabilidad? a) Silladetrespatas. b) Mesaconunasolapata. c) Bicicleta. d) Triciclo.

3

Cmoharasquefueranindeformableslossiguienteselementos?

4

Indicaqutipodeesfuerzosoportanlossiguienteselementos:ELEMENTO a) Patasdelamesa. b) Trampolndelapiscina. c) Unaantenadetelevisin. d) Prtigadesaltador. e) Unclavoalsacarloconunastenazasdelamadera. f) Tapndebotellaatuerca. g) Unpelopuestoenlasegueta. h) Sueladelzapato. i) Lallavedelapuertaalabrirla. j) Papelalcortarloconunastijeras. TIPODEESFUERZO

114


6

FICHA2

REFUERZO

ANLISISDECIRCUITOS

Enestaficharealizarsunmontajeconmotores,bombillasyvariosinterruptoresparaanalizar lasformasdedistribucindelacorrienteelctricadentrodeuncircuitoconvariasramas yderivaciones.

ANLISISDEDISTRIBUCINDELACORRIENTEELCTRICAObservaelsiguientecircuito:A

M

C

L1 B L3 L2 D L4

Comoves,hayvariaslmparas,variosinterruptores,unmotory,porsupuesto,ungenerador(pila).

CUESTIONES1

Alavistadelcircuitoanterior,respondealassiguientescuestiones: a) QubombillaslucenalcerrarelinterruptorA?Yalabrirlo? b) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaquegireelmotorM? c) QubombillaslucenalcerrarlosinterruptoresAyD? d) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaqueluzcalalmparaL4? e) QuinterruptoresesnecesariocerrarparaqueluzcalalmparaL3? f) Hayalgunabombillaqueluzcasiempre?Cul?

PRACTICA2

Acontinuacin,realizaelmontajedelafiguradearriba.Compruebalasafirmaciones quehasescritoenlaactividadanterior. a) Soncorrectas? b) Enqulugarpondrasuninterruptorquedesconectaratodoslossistemasdelcircuito? c) Hazloycompruebasuefectividad.

132


6

FICHA3

REFUERZO

MODIFICACINDECIRCUITOS

Enestafichaanalizarsenprimerlugaruncircuitoelctricosencillo.Acontinuacin, debersmodificarloeintroducircableseinterruptoresparaquesecumplandeterminadas acciones.

MODIFICACINDEUNCIRCUITOMIXTOObservaelsiguientecircuito:

L1 L4

L2 L5 L3

L6

Enestecasonohayinterruptores; solamenteaparecenvariaslmparas yungenerador(pila).

CUESTIONES1

Alavistadelcircuitoanterior,redibjalodenuevoconelmenornmerodecambios paraquesecumplan lascondicionessiguientes: a) IntroduceuninterruptorqueapaguesimultneamentelasbombillasL4,L5yL6. b) Introduceuninterruptorqueapaguesimultneamentetodaslasbombillas. c) Aadiendodoscablesyuninterruptor,consigueque,alcerraresteinterruptor,seapague sololabombillaL4. d) Aadiendodoscablesyuninterruptor,consigueque,alcerraresteinterruptor,seapaguen sololasbombillasL2yL3. e) InsertauninterruptorenelcircuitodemaneraqueapaguesimultneamentelasbombillasL1,L2yL3.

PRACTICA2

Acontinuacin,realizalosmontajesquehasdiseadoyobservaquetodofuncionasegnlohasideado. Tencuidadodequelapilautilizadanoseadeunvoltajemayorde4,5o9V,paraevitarexcesivaschispas siseprodujerauncortocircuitoaccidental. VuelveamontarelcircuitooriginalypuenteaconuncablelosdosextremosdelabombillaL6. Hazestosoloduranteunosinstantes. Qusucedeconlaluminosidaddetodaslasbombillas? Porqu?

3


133

6NOMBRE:1

FICHA13

EVALUACIN

SOLUCIONESCURSO: FECHA:

EVALUACINHaciadndesemuevenloselectronesenuncircuitoconectadoaunapila? Haciaelpolopositivo.2 6

Unalmparadesalntiene5bombillas.Sise fundeuna,lasotrassiguenluciendo.Cmoes posiblesiesunasolalmpara?Cmoestarnconectadasentres? Estnconectadasenparalelo.

Representaconsmboloselsiguientecircuito:7

Rellenaelcuadroconlosdistintosefectosdela corrienteelctricayalgunaaplicacinprctica.EFECTO APLICACIN Hornoelctrico Lmparas Lavadora Cromadodemanillardebici. Electroimn(timbre)

Calorfico Luminoso Mecnico(movimiento) Qumico Magntico

3

RellenalatablautilizandolaleydeOhm.8Voltaje(V) 9 18 27 Intensidad(A) 0,5 1 1,5 Resistencia () 18 18 18

Alabrirunapiladepetacasehansoltadolasunionesentrelastrespilasde1,5Vquellevadentro. Cmotienesqueconectarlasparadisponerde los4,5voltios?

4

Laspilasnosedebenllevarenelbolsillo.Qupasarasilasllavestocanalosdospolosalavez? Silasllaves,materialconductor,tocanalosdospolosalavez,seproduceuncortocircuito.Alserla resistenciamuybaja,laintensidadesmuyaltayse calientamucholallaveylapila,gastndoseesta rpidamente.

9

Unordenadorporttilmarcaenlatrasera20Vy 2,4A. a) Calculalapotenciaelctricadelporttil. b) Silousas2horascadada,cuntotecuestala electricidadconsumidaalao?(ElkWhcuesta 0,10euros.) a) Lapotenciaelctricaes:

5

Conecto20bombillasenparaleloaunapila.Sealaquafirmacionessonverdaderasyculesson falsas: a) Las20bombillaslucenigualquesiconecto unasola.Verdadero. b) Lucenpoquitoporquesonmuchasysereparteelvoltajeentreellas.Falso. c) Lapilaseagotarpronto,veintevecesantes queunasola.Verdadero.

P = V I = 20V 2,4A= 48W b) Yelcosteser: 0,048kW 2h/da 365das= 35kWh 35kWh 0,10/kWh= 3,5

AUTOEVALUACIN1

a; 2

b; 3

c; 4

b; 5

a; 6

b; 7

b; 8

b; 9

b.


143

6NOMBRE:1

FICHA11

EVALUACIN


Haciadndesemuevenloselectronesenuncircuitoconectadoaunapila? a) Haciaelpolopositivo. b) Haciaelpolonegativo. c) Oscilanaunladoyaotro.

7

Rellenaelcuadroconlosdistintosefectosdela corrienteelctricayalgunaaplicacinprctica.EFECTO APLICACIN

2

Representaconsmboloselsiguientecircuito:

8

Alabrirunapiladepetacasehansoltadolasunionesentrelastrespilasde1,5Vquellevadentro. Cmotienesqueconectarlasparadisponerde los4,5voltios? Unordenadorporttilmarcaenlatrasera20Vy 2,4A. a) Calculalapotenciaelctricadelporttil. b) Silousas2horascadada,cuntotecuestala electricidadconsumidaalao?(ElkWhcuesta 0,10euros.)

9

3

RellenalatablautilizandolaleydeOhm.Voltaje(V) 9 18 1,5 Intensidad(A) 0,5 Resistencia()

4

Laspilasnosedebenllevarenelbolsillo.Qu pasarasiunasllavestocaranalosdospolosala vez? Conecto20bombillasenparaleloaunapila.Sealaquafirmacionessonverdaderasyculesson falsas. a) Las20bombillaslucenigualquesiconectouna sola. b) Lucenpoquito,porquesonmuchasysereparteelvoltajeentreellas. c) Lapilaseagotarpronto,veintevecesantesque conunasola.

5

6

Unalmparadesalntiene5bombillas.Sise fundeuna,lasotrassiguenluciendo.Cmoes posiblesiesunasolalmpara?Cmoestarnconectadasentres? GUATECNOLOGASNIVELBSICOESO MATERIALFOTOCOPIABLESANTILLANAEDUCACIN,S.L.

141

recuperacion 3 eso

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