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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

QOf, r.,

_,L /':fy !MCI.

tj .1

(

(

• SENA

7A\ Ministerio de Trabajo y Seguridad Social

Servicio Nacional de Aprendizaje Dirección General

Subdirección de Formación Profesional y Desarrollo Social Subdirección de Planeación

Bloque Modular de Informática Básica

Módulo lnstruccional: Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas

Guías de Aprendizaje

Santafé de Bogotá D. C., septiembre de 1992

SENA

Publicación del Servicio Nacional de AprendizaJe - SENA Dirección General

Subdirección de Formación Prof .. lonal y Desarrollo Social Subdirección de Planeaclón

Director General:

Subdirector Nacional de Formación Prot .. lonal:

Subdirector Nacional de Planeaclón:

Coordinación:

Aaesorfa TécnicoPedagógica:

Desarrollo de Contenidos y Transcripción:

Hernando Arango Monedero

Julio César Del Valle Sayona

Arturo José García Durán

División del Sector Comercio y Servicios División de Sistemas e Informática Dirección General

Esperanza Marín Castro Luis Miguel León Cáceres Wilson Moreno León Nora Baena Padilla Nidia María Mendoza Muñoz

Jorge Eliécer Guillermo Romero Instructor de Informática Centro de Servicios Administrativos Eufeminiano Cañón Cortés Instructor de Informática

Informática Básica

Centro Nacional de la Construcción e Industria de la Madera Regional Bogotá- Cundinamarca

Revisión y AJuste:

Revisión de Estilo y Edición:

Diseño de Carátula:

Impresión:

Luis Miguel Redondo Ariza José Antonio Aguilera Jaramillo Carlos Alberto Berrío Torres Nidia María Mendoza Muñoz

Nidia María Mendoza Muñoz Profesional Grupo de Informática Educativa División de Sistemas e Informática Dirección General

Carlos Enrique Pinto Barón Jefe División de Sistemas e Informática Regional Bogotá- Cundinamarca

Grupo de Publicaciones SENA - Dirección General

Primera Edición, septiembre de 1992

Santafé de Bogotá D. C. - Colombia

i - Manejo de Aplicaciones Gáficas Básicas

)

SENA

In dice (

GUIA DE AP"RENDIZA-JE No. 1 .......................................... 1 Identificar sistemas de graficaci6n.

GUIA DE APRENDIW'E No. 2 ........................................... S Reconocer dispositivos de graficaci6n.

GUIA DE APRENDI.WE No. 3 .......................................... 9 Elaborar gráficos de gestión.

( GUIA DE APRENDiz.A.JE No. 4 ........................................ 21

Elaborar gráficos de ilustración.

GUIA DE APRENDIZA-JE No. 5 ....................................... 35

Identificar Aplicaciones Gráficas en Diseño.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas - il

(

SENA

GUIA DE APRENDIZAJE No. 1

Duración: Dos (2) horas.

Operaciones: Identificar sistemas de graficación.

INTRODUCCION

Una de las características más sobresalientes de los computadores es su gran capacidad para visualizar imágenes, lo cual ha revofucionado las operaciones tradicionales para producir diseño gráfico, arte, representaciones, diagramas, etc.

El computador se ha convertido pues, en una herramienta de trabajo indispensable para ingenieros, arquitectos, delineantes, dibujantes, artistas y, en general, para todos aquellos usuarios que requieren de la representación gráfica de información.

La graficación por computador es uno de los temas de mayor auge y sobre el cual se han desarrollado m6ltiples aplicaciones que es preciso dar a conocer.

OBJETIVOS

Reconocer los conceptos generales sobre software de graficación.

Identificar los principales sistemas de graficación.

Manejo de Aplicaciones Gráficas BAslcu - 1

SENA Informática Básica

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

l. En grupos de trabajo lea en el Anexo No. 1 "Aplicaciones Gráficas por Computadcr".

2. Analice con sus compañeros de grupo acerca de las aplicaciones de los paquetes graficadores en su especialidad

3. Pregunte a su Instructor acerca de la existencia de paquetes gráficos de aplicación directa en su especialidad.

4. Concluya y tome nota de lo anterior.

S. Investigue sobre las características de dos paquetes comerciales de graficación, aplicados en:

Autoedición.

Diseño asistido por computador.

llustración.

Gestión.

6. Haga una lista de los paquetes graficadores que podrían servir para su campo de trabajo y explique por qué.

2 • Manejo de Aplicaciones Gáflcas Búlcas

(

Informática Básica SENA

EVALUACION

l. En grupos de trabajo analice y dé respuesta a las siguientes preguntas. En plenaria presente las conclusiones.

a. Qué es un sistema de graficación?

b. Qué características debe poseer un buen sistema de graficación?

c. Cuáles son las aplicaciones de los sistemas de graficación en:

los negocios la industria ingeniería arte, diseño e ilustración.

d. Cuál(es) de los tipos de graficadores presentados en la lectura sería(n) aplicable(s) a su especialidad y por qué?

2. Presente el producto de su trabajo al Instructor.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas - 3

SENA Informática Básíca

BIBLIOGRAFIA

HEARN, Donald, BAKER, Pauline, Gráficas por Computadora, Editorial Prentice-Hall, 1988.

PLASTOCK, Roy, GORDON, Kalley, Gráficos por Computadora, Serie Schaum, Editorial McGraw-Hill.Mexico, 1987.

SERVICIO Nacional de Aprendizaje- SENA, Dirección General, Subdirección Técnico-Pedagógica, División de Sistemas e Informática, Curso de Graficadores, Bogotá, 1990.

4 - Manejo de Aplicaciones GAficas Básicas

(

(

lnformética Bésica SENA


Duración: Dos {2) horas.

Operaciones: Reconocer dispositivos de graficación.

INTRODUCCION

Un sistema completo de graficación requiere la utilización de una serie de dispositivos, que hacen que el trabajo del usuario se convierta en una tarea fácil y agradable.

La disponibilidad de diversos dispositivos para entrada de información, despliegue e impresión, requieren por parte del usuario, el conocimiento necesario y suficiente de sus características y forma de funcionar, para alcanzar un mejor desempeño en la tarea de elaborar gráficos en el computador.

Esta guía lo orientará en dicho tema y le permitirá familiarizarse con algunos de los dispositivos de graficación más comunes.

OBJETIVOS

Reconocer los diversos tipos de dispositivos utilizados para entrar, visualizar e imprimir información gráfica

Desarrollar habilidad y destreza en el manejo del dispositivo de señalamiento y captura (ratón).

Manejo d. Apllcacloo" Grifk:u 8Uicu · 5

SENA


l. Lea en el Anexo No. 2, "Dispositivos de Entrada Gráfica".

2. Identifique y haga una lista de los dispositivos nombrados en la lectura anterior, que posea el aula de informática o su empresa patrocinadora.

3. Lea en el Anexo No. 2, "Dispositivos de Exhibición".

4. Elabore una lista de los dispositivos gráficos de salida que posea su aula de Informática.

S. Observe Ia demostración del Instructor, sobre la utilización de un paquete de graficación. Tome nota y solicite explicación complementaria relacionada con cada uno de los dispositivos que utilice.

» Nota para el Instructor. Prepare un ejercicio utilizando el software y hardware disponible en su aula de informática, donde los alumnos puedan identificar los dispositivos y su interacción con el software gráfico.

6. Ejecute en el computador el programa "MTEST" de Logitech u otro, (software para prueba del ratón). Reconozca las principales características del ratón.

7. Ejecute el programa de demostración "BOA". Practique con él durante diez (JO) minutos.

» Nota para el Instructor. Utilice cualquier otro software disponible para desarrollar destreza con el ratón.

6 - Manejo de Aplicaciones Gáficas Básicas

(

(

' SENA

EVALUACION

l. Qué dispositivos de la segunda columna pueden reemplazar a cada uno de los dispositivos que aparecen en la columna 1? Explique por qué.

Esfera de Control

Ratón

Thbleta digitalizadora

'Thclado

Esfera de control

Mando de bastón

Ratón

Control de palanca de juegos

Pluma luminosa

Tableta digitalizadora

Pantalla sensible al tacto

Rastreadores ópticos

2. Investigue acerca de las características de las interfaces gráficas (tarjetas graficadoras) que utilizan los computadores personales (por ejemplo, EGA, VGA, etc).

3. Explique qué indican las siguientes características en un dispositivo de señalamiento:

- Control de sensibilidad.

Función click y doble cUck.

Desplazamiento y balístico.

4. Entregue al Instructor el producto de su trabajo.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Bislcas - 7

SENA lnformttlca B6sica

BIBLIOGRAFIA

HEARN, Donald, BAKER, Pauline, Gráficas por Computadora, Editorial Prentice-Hall, 1988.

PLASTOCK, Roy, GORDON, Kalley, Gráficas por Corliputadora, Serie Schaum, Editorial McGraw-Hill, Mexico, 1987.

SERVICIO Nacional de Aprendizaje - SENA, Dirección General, Subdirección Técnico-Pedagógica, División de Sistemas e Informática, Curso de Graficadores, Bogotá, 1990.


(

SENA


Duración: Cinco (5) horas.

Operaciones: Elaborar gráficos de gestión.

INTRODUCCION

La gestión administrativa moderna requiere de herramientas que permitan visualizar el resultado del procesamiento de la información clave rápidamente, de manera que elimine o haga menos necesario leer grandes volúmenes de información textual. Los gráficos estadísticos, (torta, barras, lineas, entre otros), contribuyen eficazmente a llevar a cabo esta tarea.

OBJETIVOS

Identificar tipos básicos de gráficas de aplicación en gestión administrativa y estadística.

Utilizar el módulo gráfico de una hoja electrónica para crear gráficos de gestión.

Manejo de Aplicaciones Grificas Búlcas - 9



ELABORAR UN GRAFICO DE BARRAS

2 3 4 S 6

8

l. Lea en el Anexo No. 3, "Menú de Gráficos 1-2-3". Complemente con lo expresado en el apartado "Creación de Gráficas", del Anexo No. l.

2. Ejecute el programa Lotos 1-2-3.

3. Introduzca los siguientes datos, tal como aparecen en la figura:

A B e D ·-E

VENTRS Ene.feb Ma.fb fhl~t!Jn Total Bogotá 65,000 70,000 54,000 189,000 Call 56.700 55,000 60,000 171,700 Medellfn 60,000 47,700 50,000 157,700 8arranquilla 61,000 57,400 55,000 173,400

Totales 242,700 230,100 219,CXX) 691,800

4. Salve los datos.

10 ·Manejo de Aplicaciones Géficas Básicas


(

NOTA:

NOTA: (

SENA

S. Muestre en un gráfico de barras, el comportamiento de las ventas para la ciudad de Bogotá.

a. Defina el tipo de gráfico:

Entre al menú de gráficos pulsando /Graph

Seleccione 'JYpe y a continuación Bar

» (Nuevamente aparece el menú de gráficas).

b. Seleccione el rango de valores a graficar.

Pulse A (para especificar el rango A de valores).

Digite B3.D3 y presione ENTER.

» (Otra vez aparece el menú de gráficas).

c. Observe la gráfica.

Seleccione Vlew

Para salir de la gráfica, presione cualquier tecla.

6. Repita el paso No. S, para graficar las ventas de los tres (3) bimestres para cada una de las ciudades, con los datos que aparecen en la hoja de trabajo.

Utilice el rango B para los datos de la ciudad de Cali, el rango C para ...

7. Comente con sus compañeros y tome nota sobre las características de la gráfica, relacionadas con:

Identificación de cada rango de datos.

Thmaño relativo de las barras.

Escala representada en el eje Y.

Número de períodos.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Bé.aícas - 11

SENA lnformétlca Béaica

ELABORAR UN GRAFICO DE BARRAS APILADAS

8. ·Ahora elabore una gráfica de Barras Apiladas (Stock Bar), en donde se muestre las ventas de cada período para las cuatro ( 4) ciudades (Figura No. 1)

Figura l. Barras apiladas que muestran las ventas por periodo y por ciudad

a. Seleccione /Graph 1YPe Stack-Bar

b. Seleccione View

9. Compare esta gráfica con la anterior, utilizando los ítems de la actividad No. 7.

12 • MaMjo de Apllcacionea Gifteaa Búlcaa

)

lnform!tica Búica

(

SENA

10. Coloque Títulos, Rótulos y Leyendas, para mejorar la apariencia de la hoja.

a. Coloque Rótulos en el eje X:

Seleccione X (rango de datos en eje X).

Digite m.Dl para indicar el rango de celdas que contienen los rótulos.

Seleccione View

» Obsetve que el rango X identifica los períodos a lo largo del eje X.

b. Coloque Títulos:

Primer título:

Seleccione /Grapb Options ntJes First

Digite

CUADRO COMPARATIVO DE VENTAS

Segundo tftuJo:

Seleccione /Grapb Optioos ntJes Secood

Digite

COMPAmA GENERAL DE NEGOCIOS

Salga al menú Grapb, visualice la gráfica y tome nota de lo sucedido.

Título X:

Seleccione /Grapb Options ntles X-Axis

Digite

AÑO 1991

SENA Informática Búica

Título Y:

Seleccione /Grapb Opdons ntles Y-Axis

Digite

VENTAS NETAS

c. Coloque Leyendas:

Emita el comando /Grapb Options Leyend

» Note que aparecen los rangos A, B, e, ...

Seleccione el rango A y digite

Bog

Seleccione el rango B y digite

Cali

Seleccione los rangos faltantes y coloque las leyendas correspondientes. Salga al menú Grapb, visualice la gráfica y tome nota de lo sucedido.

11. Grabe los datos de la hoja y los parámetros de la gráfica.

12. Salve la gráfica en un archivo gráfico (picture), el cual podrá imprimirse posteriormente, utilizando el módulo Print Graph deLOTUS.

Emita la orden

/Grapb Save APILADAS

13. Imprima la gráfica. (Solicite asesoría del Instructor para llevar a cabo esta tarea).

14 • Manejo de Aplicaciones Gáficas Básicas

(

SENA

ELABORAR GRAFICOS DE SECTORES (TORTA)

SALVAR PARAMETROS DE GRAFICO ACTUAL

14. Recupere la hoja de trabajo CUADRO! con el comando /FR

15. Vtsualice el gráfico anteriormente creado.

NOTA: Puede visualizarse un gráfico pulsando FlO desde el modo activo o con el comando /Graph View

16. Elimine de la memoria los parámetros de este gráfico.

a. Salve los parámetros del gráfico actual:

Asigne al gráfico el nombre APILADAS:

/Graph Name Create APILADAS

» De esta manera se conservan las definiciones del gráfico, para un uso posterior.

b. Limpie los parámetros gráficos:

/Graph Reset Graph

» Aquf se han eliminado todos los parámetros, pero es posible elimar solamente algunos. Repase su anexo.


SENA

ELABORAR GRAFICO DE SECfORES

17. Con los datos de la columna E, represente en un Gráfico de Sectores, el porcentaje de Ventas para cada una de las ciudades.

a. Lea en el Anexo No. 3, la información correspondiente a "Gráficos de Sectores".

b. En el menú de Gráficos, seleccione el tipo PIE (Sectores).

c. Seleccione con la opción A, el rango a graficar: E3.E6

d. VISualice la gráfica.

e. Utilice la opción X para seleccionar el rango A3.A6 como etiquetas para los sectores.

f. VISualice la gráfica.

g. Escoja el patrón de relleno para distinguir los sectores:

Desde el modo activo (READY) introduzca en el rango G3.G6, valores enteros comprendidos entre O y 7.

Emita la orden

/Grapb B

e indique el rango G3 .. G6 para seleccionar el patrón de relleno de cada sector.

VISualice la gráfica.

NOTA: Observe que, a diferencia de los otros tipos de gráfico, cada número del rango B, representa un tipo de rayado, no de datos. Estos números van de O a 7.

Los rangos C, D, ... ,F se ignoran en gráficos del tipo PIE (Sector).

16- Manejo de Aplicaciones Gáficas Básicas

{

lnfonnitlca Búlca SEAA

h. Destaque el sector correspondiente a la ciudad de Bogotá:

Edite el valor de la celda G3 y añadale 100.

VISualice la gráfica.

1. Coloque el siguiente título:

DISTRIBUCION DE VENTAS POR CIUDADES

j. Nombre la gráfica y sálvela:

Dé a la gráfica el nombre SECTORES digitando:

/Graph Name Create SECTORES

Genere un archivo gráfico para posterior impresióq, llamado SECTORES:

/Grapb Save SECI'ORES

k. Imprima la gráfica (Solicite ayuda a su Instructor).

ELABORAR GRAFICOS DE LINEAS

18. Con base en lo aprendido en las actividades anteriores, elabore un gráfico de líneas que refleje el comportamiento de las ventas para la ciudad de Bogotá, en el período ENE-/UN.

Thnga en cuenta lo siguiente:

Título de la gráfica: VENTAS CIUDAD DE BOGOTA

Identificación eje X: Periodo Enero -Junio Etiquetas para el rango X: Encabezados de las columnas B,

C,D.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas -17


EVALUACION

l. Investigue qué otros tipos de gráficos pernúte representar el comando /Graph de Lotus 1-2-3. Anote sus carcterísticas y aplicaciones.

2. Describa los pasos para para obtener gráficos de sectores.

3. Dado el siguiente conjunto de datos:

ALUMNOS CAPACITADOS

ESPECIALIDAD 1988 1989 1990

SECRETARIADO 35,000 42,000 45,000

CONTABILIDAD 18,500 19,000 22,000

MERCADOTECNIA 10,000 12,300 15,800 HOTELERIA 8,100 8,900 7,800 CONSTRUCCION 22,000 25,600 18,000

a. Elabore un gráfico que visualice el total de alumnos formados por año.

b. Elabore un gráfico que muestre el comportamiento de las especialidades en el año 1989.

c. Elabore un gráfico que muestre la tendencia de la formación en construcción.

Presente los resultados de su trabajo al Instructor.



BIBLIOGRAFIA

PLASTOCK, Roy, GORDON, Kalley, Gráficas por Computadora, Serie Schaum, Editorial McGraw-Hill, Mexico, 1987.

LOTUS Development Corporation, Lotus 123, Reference Manual, Cambridge, Ma., 1985.

LOTUS Development Corporation, Lotus 123, Tutorial, Cambridge, Ma., 1985.


(

lnform!tica Búica SENA


Duración: Siete (7) horas.

Operaciones: Elaborar gráficos de ilustración.

INTRODUCCION

El computador se ha convertido en una poderosa herramienta para la edición gráfica, el dibujo y el diseño.

El software de graficación convierte la pantalla del computador en un lienzo de artista, para que cualquier usuario pueda dibujar imágenes (en color o en blanco y negro), las cuales puede imprimir directamente o intercambiar con otros programas, tales como sistemas de autoedición, procesamiento de palabras y cualquier otro software que soporte gráficos.

Las herramientas disponibles son tan versátiles y fáciles de manejar, que en poco tiempo estará desarrollando su trabajo de ilustración placenteramente.

OBJETIVOS

Utilizar un paquete de graficación para elaborar dibujos sencillos de ilustración.

Manejo de Aplic:aclones Gr•ficas Búlcas • 21



11 PAINT

11 PAINT

l. Ejecute el programa PAINTBRUSH.

Siga el procedimiento a) o b), de acuerdo con el sistema que esté utilizando.

a. En un sistema con dos unidades de disco flexible:

Coloque el disco# 1 (de ejecución), en la unidad A y el disco # 2, en la unidad B.

Seleccione la unidad A como unidad por defecto y teclee:

11

b. En un sistema de disco duro:

Cámbiese al directorio que contiene el programa PAINTBRUSH.

Teclee:

11

Del recuadro de selección de archivos (Figura No. 1), seleccione Cancel

22 - MaMJo de Aplicaciones G6:flcaa Búk:u

lnform6tica Bislca

(

Load a Pictur~ fr~ Disk

Filena~~~e:

FIG4.PCX GRAF1. PCX GRAF2.PCX GRAF3.PCX [.. 1 [ -"-1 [-B-1 [-C-1 [-0-1

• ~ t

r-laage Foraat----~

OTIF

( ~) (Cancel~ { ~lp

Figura J. Recuadro de selección de archivos.

Seleccione Ok para el tamaño por defecto (Figura No. 2).

Create a New Picture

~idth: 1 &1II!II!iiiU

Hei9ht: 1269.0001 (set !!nits ... J

Pixels

c=eu~ber of colors~ 02 @8

Me~ory required: Me~ory available:

54 KB 118 KB

( OK ) ( Cancel ) ( ~elp )

Figura 2. Selección del tamaño del dibujo.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas- 23

SENA

RECONOCIMIENTO DE LA PANTALLA

l. Lea en el Anexo No. 4, "Aprendiendo acerca de la pantalla de PAINTBRUSH".

2. Reconozca las diferentes zonas de la pantalla de PAINTBRUSH, de acuerdo con lo leído en el Anexo.

3. Lea en el Anexo No. 4, "La Caja de He"amientas".

EJERCICIO PRELIMINAR:

4. Dibujar el sombrero de la Figura No. 3.

DIBUJAR ES F ACIL 11

Figura 3. Sombrero y bastón.


(

Dibuje la parte superior del sombrero:

a. Seleccione un ancho de línea:

Seleccione el triángulo de ancho.

Seleccione Set Unlts ~eleccione Pixels, y, a continuación, OK.

SENA

Seleccione el número en la línea Une Wldtb y digite l. Seleccione OK.

b. Dibuje una elipse en el tercio superior del área de dibujo:

Seleccione la herramienta EUpse (sección vacfa).

De la caja de colores, seleccione el negro con el botón izquierdo del mouse.

» Esta acción establece el negro, como color Primario.

Mueva el puntero al tercio superior central del área de dibujo. Presione el botón izquierdo del mouse, para marcar el centro de la elipse.

Arrastre el puntero hacia abajo y a la derecha. Cuando la elipse tenga el tamaño correcto, suelte el botón para dibujar la elipse.

c. Salve la elipse con el nombre EliPSE:

Seleccione la herramienta Caja de selección (Gadget Box).

Coloque el puntero en la parte superior izquierda de la figura. Presione el botón izquierdo y arrastre el puntero abajo y a la derecha, hasta encerrar la elipse.

Mueva el puntero a la barra de menú y seleccione Edlt Copyto

Digite ELIPSE y seleccione Copy.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas • 25

d. Dibuje los lados del sombrero:

Seleccione la herramienta Uneas.

Coloque el puntero en el lado izquierdo de la elipse.

Presione la tecla Shlft y el botón derecho del mouse y arrastre el puntero hasta cuando el lado del sombrero tenga la longitud deseada.

Suelte el botón del mouse y la tecla Shlft.

Repita estos pasos para dibujar el lado derecho del sombrero.

» Observe que la tecla Sblll permite dibujar llneas rectas.

e. Inserte la elipse para dibujar la base del sombrero:

Mueva el puntero a la barra de Menú y seleccione Edit Pastefrom.

Seleccione el archivo ELIPSE, del listado que aparece en el recuadro.

Seleccione Paste (Pegar).

» Tome nota de lo 5\ICedido.

Presione la tecla Shift y el botón derecho del mouse, para volver transparente la caja.

Posicione la elipse exactamente en la base del sombrero y suelte la tecla y el botón.

Mueva el puntero fuera de la caja y haga click con el botón derecho, para pegar la elipse.

f. Salve el dibujo con el nombre SOMBRERO:

Seleccione File Save as

Digite SOMBRERO

» Pa.intbrusb automáticamente asigna la extensión .PCX a los archivos.

Seleccione Save para almacenar el archivo. (Para grabar periódicamente mientras trabaja, seleccione File Save o "S).

26 • Manejo de Aplicaciones o•flcas Básicas

lnformitica Básica

(

SENA

g. Dibuje el borde superior del sombrero y la cinta:

Utilice la caja de selección, para encerrar la elipse que pegó desde el disco.

Vuelva transparente la caja y coloque la elipse un poco abajo del tope del sombrero.

Libere la tecla y el botón, para pegar la elipse.

De manera similar dibuje la banda o cinta, en la parte inferior del sombrero.

h. Borre las líneas sobrantes (ocultas) de su dibujo:

Seleccione el Borrador.

Coloque un ancho de línea de 4 pixels (a medida que se incrementa el ancho, el borrador es más grande).

Borre la copia de la elipse que pegó en su dibujo, teniendo oprimido el botón izquierdo, a medida que desplaza el borrador.

Borre las líneas sobrantes del dibujo. Si lo prefiere, disminuya el tamaño del borrador.

Si borra de más, seleccione Edit Undo (deshacer).

Para borrar a nivel de pequeños detalles, seleccione Display Zoom (Vista cercana). Si es necesario, solicite ayuda a su Instructor.

i. Agregue las alas del sombrero:

( Seleccione la herramienta Elipse (vacfa) .

Mueva el puntero al centro de la cinta deJ sombrero.

Arrastre el puntero a la derecha y abajo, hasta formar el ala, y suelte el botón del moose.

Borre las líneas sobrantes.

Manejo de Aplicaclonea Griflcaa Búicaa - 27

SENA lnformitica Bislca

j. Defina los contornos:

Para colorear es necesario que el área esté totalmente delimitada. Para ello, hay necesidad de visualizar y detallar por secciones el dibujo.

Sel~one Display Zoom In, para invocar la ventana de acercamiento.

Escoja los colores negro y blanco (primario y secundario).

Arrastre la caja para seleccionar la región del dibujo que requiere colorearse en la ventana normal.

Seleccione la Brocha. En la ventana de acercamiento, coloque la brocha sobre un punto que necesite llenarse y presione el botón izquierdo (el botón derecho bo"a).

Repita el paso anterior, hasta llenar todos los espacios en la línea.

Seleccione Display Zoom Out para salir.

Salve el dibujo.

k. Dibuje el bastón del bailarín (Figura No. 4):

Figura 4. Colocación del bastón en el dibujo.

28 - Manejo de Aplicaciones Gáficaa Búlcaa

(

(

lntormétlca Béslca SENA

Cambie el ancho de línea a un pixe~ seleccione la herramienta Unea y posicione el puntero donde desee colocar el bastón.

Presione la tecla Shift y, sosteniéndola, arrastre el puntero diagonalmente, hasta que se obtenga la longitud deseada.

Sosteniendo SHIFT, se dibujan líneas cada 45 grados.

Trace una línea paralela que represente el diámetro del bastón.

Dibuje la cabeza del bastón utilizando la herramienta Elipse. Para detallar utilice Display Zoom, si es necesario.

Dibuje una línea corta en la parte superior del bastón.

Borre las líneas sobrantes.

l. Coloree el sombrero y el bastón:

Seleccione el Rodillo.

Escoja un color para el ala y la tapa del sombrero.

Coloque el puntero en el centro de la tapa y haga click.

» Tome nota de lo sucedido.

NOTA: Si el color "rebosa" los contornos, deshaga ("U) y edite la figura utilizando la opción Zoom in, para buscar los puntos de fuga.

Repita el proceso para colorear el ala.

De manera similar y con los colores que usted desee, coloree la cinta y la copa del sombrero.

» Tenga cuidado de no colorear el borde de unión entre la tapa y la copa.

Coloree el bastón.

Manejo de Apllcadonea Griflcaa Búlcu- 29

SENA

NOTA:


m. Dé lo toques finales al dibujo (v.g, ilustre la copa del sombrero):

Seleccione el blanco, como color primario. (Utilice el Gotero para tomar el color).

Fije un ancho de línea de J.

Seleccione Línea recta.

Dibuje una línea vertical al lado derecho del centro del sombrero, desde la parte superior a la base del ala.

Dibuje otras cuatro líneas verticales, pero con un ancho de línea diferente.

Salve el dibujo.

n. Coloque el siguiente texto en la esquina inferior izquierda del dibujo:

DIBUJAR ES FACIL !!!

Seleccione Font, en el menú de barra.

Seleccione 1 (tipo de letra).

Seleccione la herramienta 'Iexto.

Digite el titulo y termine con ENTER.

Ubique el puntero en el punto de iniciación del texto y arrastre en la dirección de escritura de la línea, delimitando el área de visualización.

Si el texto quedó desubicado, puede deshacer la operación (""U) o moverlo, colocando el puntero dentro la caja de texto y arrastrándola a la nueva posición.

n. Imprima su dibujo. (Debe tener disponible una impresora capaz de imprimir gráficos, conectada al sistema y, en línea).

Seleccione File Print

Haga click en Set Unlts.

Seleccione Ceodmeters y luego dé OK.

lnformitlca Búlca

(

(

SENA

Especifique el tamaño de la pantalla de su computador en la opción Prlnt Wldth (ancho) y Prlnt Helgbt (alto). (Thme por ahora, los valores por defecto).

Usted puede medir la pantalla con una regla, para determmar las dimensiones apropiadas.

Seleccione OK para imprimir.

5. Determine las funciones de los siguientes menús junto con los correspondientes submenús:

File

Edit

Display

Font

Effects

Options

» Su¡ereoda: Repase nuevamente el anexo No. 4, sección Meo6s. Consulte la ayuda (Help) del programa.

6. Práctica de dibujo. (Tiempo dos (2) horas).

a. Elabore a lápiz, un boceto sencillo de una máquina o herramienta que utilice en su especialidad.

b. Cree un archivo gráfico con el dibujo del punto anterior.

c. Sálvelo e imprímalo.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas- 31

SENA

EVALUACION

l. Entregue el dibujo de la actividad No. 6 a su Instructor.

2. Utilizando el programa y el material textual de apoyo del Anexo, investigue acerca de:

a. El tamaño del área de dibujo.

b. La forma de modificar el tamaño de la impresión.

c. Los tipos de letra (Fonts) disponibles.

32 • Manejo de Aplicaciones Gáficas Básicas

lnform6tlca BAalca SENA

BIBLIOGRAFIA

MICROSOFT Corporation, Microsoft PAINTBRUSH, User's Guide, Ver 4.0, U.SA., 1989.

PLASTOCK, Roy, GORDON, Kalley, Gráficas por Computadora, Serie Scbaum, Editorial McGraw-Hill, Mexico, 1987.

Manejo de Aplicaciones Gráficas Básicas • 33

SENA


Duración: Cuatro ( 4) horas.

Operaciones: Identíficar Aplicaciones Gráficas en Diseño.

INTRODUCCION

Además de las capacidades para creación artística y de gráficas, el computador puede utilizarse para funciones específicas de diseño y construcción de máquinas y, en general, cualquier producto, introduciendo en ellos no solo una forma geométrica bien definida, sino también características propias: densidad, peso, volumen, resistencia, etc., lo cual constituye uno de los desarrollos más significativos en ingeniería.

Estos sistemas se conocen como Diseño Asistido por Computador (CAD) y Fabricación Asistida por Computador ( CAM). Una de las ventajas que encuentra el diseñador, es la posibilidad de simular el comportamiento mecánico de una estructura y visualizar en la pantalla los resultados, por medio de gráficas de fácil interpretación.

Manejo de Aplicaciones GrMicas Básicas - 35


OBJETIVOS

Explicar la evolución histórica de los sistemas de diseño asistido por computador {CAD).

Reconocer diferentes representaciones para el modelado de objetos.

Reconocer las áreas de aplicación relacionadas con la solución de problemas de diseño, desarrollo de nuevos productos y producción automatizada.

36 - Manejo de Aplicaciones Glflcaa Básicas

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l . Haga atentamente la lectura del apartado "&seña Histórica", del Anexo No. 5.

2. Complemente investigando los desarrollos y tendencias actuales con énfasis en sistemas CAD para microcomputadores.

3. Después de leer y comentar con sus compañeros los ítems ''Modelado Geométrico para CAD. Modelo de Alambre, Modelo de Fronteras, Representación mediante OCTTREES y Representación mediante Arboles CSG", haga un cuadro comparativo sobre diferencias y posibles similitudes de estos modelos.

AUTOCAD

4. Investigue acerca del programa de Dibujo y diseño asistido por computador "AutoCAD".

Aspectos a consultar:

a. Entorno de AutoCAD.

b. De qué entidades o elementos básicos de dibujo dispone el programa (ej. línea, arco, etc.)?

c. Sistemas de unidades de medición para longitud, (ángulo, etc.).

Manejo de Aplicaciones Gtiflcaa Búlcaa - 37


d. Facilidades para escalamiento, rotación, simetría, visualización.

e. · Aplicaciones del paquete en nuestro medio.

5. Observe la demostración que hará el Instructor, con un paquete de CAD.

Tome nota acerca de los siguientes puntos:

a. Cómo se' entra al programa.

b. Disposición del Menú principal.

c. Disposición del editor:

Area gráfica.

Area del menú de pantalla.

Area de mensajes y órdenes.

Línea de estado.

d. Procedimiento general para la edición de un dibujo

e. Salvar e imprimir.

» NOTA PARA EL INSTRUCTOR: Planee una demostración utilizando preferiblemente un software de diseño (AutoCAD, AutoSKETCH, MicroCADam, etc.).

38- Manejo de AplicaCiones Gáficaa Básica.a


6. Observe el video "La Informática en el Sector Textil". En plenaria, analice los siguientes temas:

• Proceso de diseño.

• Papel del usuario y del diseñador.

• Implementación del Diseño.

• Ventajas del sistema con respecto al diseño manual (ahorro de tiempo, economía de material, optimización de producción ... ).

Elabore un resumen escrito de sus conclusiones.

7 . Lea el Anexo No. 6, "Fabricación Asistida por Computador". Investigue sobre:

a. Tecnología disponible en el Centro Colombo-Italiano del SENA, Regional Bogotá, en los aspectos relacionados con:

Control numérico computarizado (CNC).

Diseño Asistido por Computador (CAD).

Sistema Integrado de Fabricación.

Robótica.

b. Estado actual y perspectivas del CAD/CAM en la industria colombiana.

Manejo de Aplicaciones Griflcas Básicas • 39

SENA lnform6tica Búlca

EVALUACION

l. Explique las características de:

Modelado de Alambres.

Modelo de Fronteras.

Representación mediante OC'n'REES.

2. Entregue los informes de las actividades 4 y 6.

3. Dé respuesta a las siguientes preguntas:

a. Cuáles son lo elementos de hardware de los sistemas CAM?

b. En qué consiste la integración CAD/CAM?

c. Cuáles serían las posibles áreas de aplicación del CAD/CAM en su especialidad?



BIBLIOGRAFIA

MUNDO Electrónico, Sistemas CAD/CAM/CAE, Diseño y Fabricación por Computador, Marcombo, Boixareu Editores, Barcelona-Mexico, 1986.

PLASTOCK, Roy, GORDON, Kalley, Gráficas por Computadora, Serie Schaum, Editorial McGraw-Hill, Mexico, 1987.

VOISINET, Donald,Introducción al CAD, Editorial McGraw-Hill, Mexico, 1988.

INSTITUTO Nacional del Acero, Seminario "Diseño Asistido por Computador, CAD!CAM'.

VELASCO, Antonio, Diseño y Fabricación Asistidos por Computador, Ediciones Orbis, Marcombo, Barcelona, 1986.

I.E.E.E., "So/id Modeling: A Historical Summary and Contemporary Assessment", Computer Graphics, Vol. 2, No. 2, Marzo 1982.


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lnformitlca BAslca SENA

Bloque Modular de Informática Básica

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Agradecemos a la División de Sistemas e Informática

del SENA, Regional Bogotá y Cundinamarca, su colaboración para la edición y producción de

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