TEMA: OTRAS VARIABLES QUE

DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Psicopedagogía

Perteneciente a: Mónica Suquinagua

Segundo semestre

Pedro Vicente Maldonado, Santo Domingo- Ecuador

Enero del 2015

¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD DEL AULA?

¿Qué es la

diversidad del aula?

Se puede entender la variedad de alumnos que

existen dentro del aula.

Tenemos varios

tipos

Los alumnos son de distinto

s:

Genero

cultura

Estilos de aprendizaj

e

DIVERSIDADES DEL AULA las aulas son escenarios donde se

concentran grupos de alumnos con una gran diversidad

Ejm. Diferencias por razones sociales (niños y

jóvenes en situaciones de riesgo social, procedencia de diferentes ámbitos sociales).

Étnicas y culturales (alto nivel de alumnos que provienen de otras culturas y distinta lengua)

Alumnos con baja motivación o altas capacidades, alumnos con necesidades educativas especiales, etc.

NIVELES EDUCATIVOS

Educación Infantil Educación Primaria, Secundaria, etc Donde se instruyen los

distintos tipos de aprendizaje, determinados

aprendizaje por descubrimiento

por imitación Modelado Memorístico significativo

CAMBIOS EN LA NUEVAS AULAS

De este modo habrá que trabajar en:

La situación concreta del aula.

A nivel de Profesores

A nivel del alumno A nivel del resto de

la Comunidad Escolar (padres, profesionales implicados, etc.)

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Trabajaremos en temas relevantes como:• aprendizaje

cooperativo entre los alumnos.

• refuerzo educativo o la autorización incluso grupal para proporcionar a esos alumnos con sus "necesidades” un lugar fuera del aula habitual

• atención más personalizada, de manera puntual.

• adaptaciones o diversificaciones curriculares.