Download - Psicopedagia diversidad del aula
TEMA: OTRAS VARIABLES QUE
DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Psicopedagogía
Perteneciente a: Mónica Suquinagua
Segundo semestre
Pedro Vicente Maldonado, Santo Domingo- Ecuador
Enero del 2015
¿QUÉ ES LA DIVERSIDAD DEL AULA?
¿Qué es la
diversidad del aula?
Se puede entender la variedad de alumnos que
existen dentro del aula.
Tenemos varios
tipos
Los alumnos son de distinto
s:
Genero
cultura
Estilos de aprendizaj
e
DIVERSIDADES DEL AULA las aulas son escenarios donde se
concentran grupos de alumnos con una gran diversidad
Ejm. Diferencias por razones sociales (niños y
jóvenes en situaciones de riesgo social, procedencia de diferentes ámbitos sociales).
Étnicas y culturales (alto nivel de alumnos que provienen de otras culturas y distinta lengua)
Alumnos con baja motivación o altas capacidades, alumnos con necesidades educativas especiales, etc.
NIVELES EDUCATIVOS
Educación Infantil Educación Primaria, Secundaria, etc Donde se instruyen los
distintos tipos de aprendizaje, determinados
aprendizaje por descubrimiento
por imitación Modelado Memorístico significativo
CAMBIOS EN LA NUEVAS AULAS
De este modo habrá que trabajar en:
La situación concreta del aula.
A nivel de Profesores
A nivel del alumno A nivel del resto de
la Comunidad Escolar (padres, profesionales implicados, etc.)
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Trabajaremos en temas relevantes como:• aprendizaje
cooperativo entre los alumnos.
• refuerzo educativo o la autorización incluso grupal para proporcionar a esos alumnos con sus "necesidades” un lugar fuera del aula habitual
• atención más personalizada, de manera puntual.
• adaptaciones o diversificaciones curriculares.