I.- Selección múltiple

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas, define correctamente al grupo literario denominado “Generación del 98”?

A) Son una generación de avergonzados y dolidos hombres que critican y no aceptan a los ineficientes políticos que han llevado a España a la decadencia.B) Son una pléyade de hombres que critican a la monarquía española, ya que ésta no es capaz de mantener la armonía social en su patria.C) Son un grupo de hombres que están a favor de la desigualdad social en España, y que apoyan la antigua idea de los “estamentos sociales”.D) Grupo de escritores amantes de la literatura contemporánea.E) Ninguna de las anteriores.

2. Algunas de las causas que provocaron el surgimiento de la generación del 98 son:I.- España se reduce a su mínima expresión territorial, luego de la pérdida de Cuba y Filipinas en 1898. II.- El amor que le tenían a España.III.- Según ellos la renovación cultural vendría del contacto con América.

A) Sólo I.B) Sólo II.C) I y II.D) II y III.E) I, II y III.

3. Algunos de los precursores de la generación del 98 son:

I.- Mariano José de Larra.II.- Miguel de Unamuno.III.- Antonio Machado.

A) Sólo I.B) Sólo III.C) I y II.D) I y III.E) I, II y III.

4. La generación del 98 siente una gran admiración hacia la época histórica denominada:A) Edad del Barroco.B) Edad Media.C) Edad Renacentista. D) Edad Contemporánea.E) Edad antigua.

5. Todos los escritores de este grupo presentan influencias del:A) Romanticismo.B) Liberalismo.C) Absolutismo.D) Imaginismo.E) Fijismo.

6. El rechazo del realismo del siglo XIX lleva a los escritores de la generación del 98 a crear una literatura:A) Personal y expresiva de una forma de vida, más allá de las imágenes.B) Mundana, alejada de la España renacentista.C) Que trascienda lo concreto, para llegar a los aspectos vitales de lo real.D) Intangible, para que los lectores sientan los que están transmitiendo.E) Ninguna de las anteriores. 

7. ¿Cuál de las siguientes características es propia de la generación del 98?A) El autodidactismo.B) El reflexionismo filosófico.C) El Cinismo.D) La ambición por lo mundano.E) Ninguna de las anteriores. 

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?:A) El grupo pretendía la transformación de España para su equiparación con los países europeosB) Los noventayochistas son “regeneracionalistas”: quieren crear una nueva EspañaC) Sólo la “ciencia social “ puede mejorar la vida de los miserables: enseñanza obligatoria.D) Rechazan a la época posterior a la de los Reyes Católicos, para buscar la verdadera esencia de España.E) Ninguna de las anteriores

9.- La Generación del 27 debe su nombre al:A) Tercer centenario de la muerte de Góngora (23 de Mayo de 1627)B) Tercer centenario de la muerte de Cervantes (23 de Mayo de 1927)C) Primer centenario de la muerte de Góngora (23 de Mayo de 1827)D) Primer centenario de la muerte de Cervantes (23 de Mayo de 1827)E) Segundo centenario de la muerte de Cervantes (23 de Mayo de 1827)

10. ¿Cómo se suele llamar a esta Generación (además de Generación del 27)?A) Generación de 1923B) Generación de la amistadC) Generación de la III RepúblicaD) No hay otro nombre. Solamente existe Generación del 27E) Ninguna de las anteriores

11.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) No forman un grupo compacto ni tampoco tienen conciencia de formar un grupo unitarioB) Ninguno de los miembros sigue estudios universitariosC) Tratan temas distintos en sus obras: no hay correspondenciaD) Las tres respuestas anteriores son incorrectasE) Todas son verdaderas

12.- La primera etapa de la Generación del 27 es:A) Hasta 1923 – tendencia hacia una poesía impura sin uso de metáforas, buscando la imperfección formalB) Hasta 1927 – tendencia hacia una poesía pura con uso de metáforas, buscando la perfección formalC) Hasta 1936 – tendencia hacia una poesía anticlasicista, buscando la perfección estéticaD) Hasta 1936 – tendencia hacia una poesía hiperclasicista, buscando la perfección estéticaE) Hasta 1935 _ tendencia hacia una poesía amorosa buscando la perfección métrica

13. ¿Cuál de los siguientes grupos es correcto (hablando de la Generación del 27)?A) Lorca, Alberti, Salinas, Guillén, Diego, Aleixandre, Maeztu.B) Lorca, Alberti, Salinas, Guillén, Diego, Aleixandre, Cernuda.C) Lorca, Alberti, Salinas, Guillén, Diego, Aleixandre, Baroja.D) Lorca, Alberti, Salinas, Guillén, Diego, Aleixandre, Unamuno.E) Lorca, Alberti, Salinas, Cervantes, Diego, Unamuno.

14. Indica la afirmación correcta acerca de la estética de la Generación del 27A) Búsqueda de equilibrio poético, influencia de la literatura hispanoamericana, admiración de poetas antiguos.B) Búsqueda de equilibrio poético, influencia de la literatura francesa, admiración de poetas modernos.C) Búsqueda de equilibrio poético, influencia de las vanguardias, admiración de poetas antiguos y actualesD) Búsqueda de equilibrio poético, influencia de la literatura norteamericana, admiración de escritores franceses.E) Todas son correctas

15. Los miembros de la Generación del 27 se inspiran en los Cancioneros y Romanceros, cultivando el amor por:A) La poesía popular que lleva a la creación del NeopopularismoB) La literatura popular que admira la lengua culta de Góngora y MachadoC) La poesía popular que admira la lengua culta de Góngora y MachadoD) La literatura popular que lleva a la creación del PopularismoE) La poesía culta que admira la lengua popular de Góngora y Machado

16. La poesía de la Generación del 27 es tradicional e innovadora al mismo tiempo, en que conviven elementos opuestos como:A) El mensaje elitista y el deseo de comunicar con todosB) Lo español y lo universalC) Lo popular y lo cultoD) Lo divino y lo paganoE) Lo culto y lo romance

17. ¿Por qué los autores del 27 veneran a Góngora?A) Porque tres siglos antes Góngora había dado lugar a un lenguaje sencillo y muy coloquial.B) Porque tres siglos antes Góngora había inventado una forma de escribir muy cerca del pueblo.C) Porque tres siglos en su obra se encontraba la manera de mejorar la vida de los miserables.D) Porque tres siglos antes Góngora había dado lugar a un lenguaje poético alejado de lo usual.E) Ninguna de las anteriores

18. Se habla de Generación del 27 a pesar de que falten dos requisitos generacionales ¿Cuáles son?:A) Formación intelectual semejante y Presencia de un guíaB) Presencia de un guía y Lenguaje generacionalC) Lenguaje generacional y Relaciones entre escritoresD) Relaciones entre escritores y Presencia de un guíaE) Todas las anteriores

19. La característica fundamental de cada autor de la Generación del 27 es:A) Todos los poetas del 27 tuvieron una evolución poética igualB) Cada poeta del 27 tuvo su propia evolución poéticaC) Todos los poetas del 27 tuvieron una evolución poética diferenteD) Cada poeta del 27 tuvo una evolución poética dependiente de los demásE) Todos los poetas del 27 carecían de un exacerbado sentimiento romántico

20.- Ionesco es el creador del teatro: A) épico B) de la crueldad C) del absurdoD) contemporáneoE) griego

21.- El tema de la incomunicación es frecuente en el teatro: A) épico B) de la crueldad C) del absurdoD) del mundo al revésE) contemporáneo

22. ¿En cuál de las siguientes variantes se utiliza el absurdo de diálogo?

I. Mary y Ana se encuentran por la mañana en la cafetería. Mary-- Ana, ¿cómo estás? Ana-- Regular. Mary-- ¿Qué te pasó? Ana-- Es que no dormí bien, tuve un mal sueño.

II. Mary y Ana se encuentran por la mañana en la cafetería. Mary-- Ana, ¿cómo estás? Ana-- Regular. Mary-- ¿Qué te pasó? Ana-- Los tulipanes son flores viciosas.

III. Mary y Ana se encuentran por la mañana en la cafetería. Mary-- Ana, ¿cómo estás? Ana-- Muy bien. Anoche dormí como un bebé.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) I, II, III

23. ¿Cuál de las reacciones puede catalogarse como absurdo de situación?

Eloísa está sentada en una oficina del gobierno. Hay mucha gente. La secretaria está limándose las uñas mientras habla por teléfono.

I. Eloísa mira a la señora que está sentada a su lado. Eloísa-- ¿Qué hora es?... (la señora le muestra el reloj, Eloísa se levanta y se dirige a la secretaria) Permiso, oiga, ¿falta mucho para que me atiendan? (la secretaria no le contesta) Yo no estoy aquí para perder mi tiempo. Me voy. (sale furiosa)

II. Eloísa mira su reloj, saca un celular de su cartera, marca un número. Eloísa-- Hola... Gustavo... Nene, esto no se mueve. Tendencias del Teatro Contemporáneo ¿Podrías venir a buscarme?... Gracias... Me llamas cuando estés abajo. OK. (guarda el celular y sonríe)

III. Eloísa se levanta, se dirige a la secretaria. Eloísa-- Permiso... mire. Si no me atienden enseguida, me voy. (la secretaria no contesta) Yo no voy a seguir perdiendo mi tiempo. ¿Qué es lo que se cree esta gente? Esto es un abuso, esto es injusto. No, no, ya no aguanto más. Me voy. (Eloísa camina y se sienta)

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) I, II, III

24. El creador del movimiento conocido como realismo mágico fue:A) Gabriel García MárquezB) Juan RulfoC) Juan Carlos Onetti

D) Ernesto SábatoE) Julio Cortázar25. El Boom Latinoamericano recibió este nombre porque:A) Hubo una gran explosión con la bomba atómica que afectó a los escritores europeosB) Hubo una gran explosión que destruyó el muro de Berlín en AlemaniaC) Hubo una gran explosión de políticos latinos que defendían los derechos humanosD) Hubo una gran explosión de escritores latinos que se preocuparon por sus pueblosE) Ninguna de las anteriores

26. Señale el autor que NO perteneció al Boom:A) Juan RulfoB) Julio CortázarC) Paulo CoheloD) Ernesto SábatoE) Gabriel García Márquez

Lee atentamente el siguiente texto:

La novela latinoamericana tuvo en el siglo XX especial desarrollo, con una constelación de autores que, inspirados en los problemas del hombre del Nuevo Mundo y de la fantasía que encierra el ambiente mágico de América con su selva, sus montañas y sus ríos enormes, han hecho que Europa vuelva los ojos hacia este continente. Se opera así, el milagro que logró Rubén Darío: ya no es América la que mira a Europa, sino Europa la que vuelve su mirada hacia América.Nombres como los de Miguel Ángel Asturias, Carlos Fuentes, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Ernesto Sábato, Julio Cortázar, Jorge Icaza, son sólo unos cuantos de los grandes escritores que han reclamado espacio en la novelística contemporánea.Su temática recorre todos los hechos y fenómenos que han caracterizado a los pueblos de América desde que adquirieron conciencia de su propia identidad, identidad triétnica que se ha ido desarrollando a medida que cada una de las razas que conforman al hombre latinoamericano ha ido encontrando espacio y participación en la integración de los distintos países del continente. Por ello es posible hallar novela que se ocupa de la historia, de problemas sociales, de conflictos ideológicos, de fenómenos psicológicos, de temas sentimentales, de hechos del discurrir cotidiano; en fin, de esa compleja red que encierran las relaciones humanas. Si bien todas estas novelas reflejan un mundo común, cada una de ellas es expresión de un pueblo en particular.

27. Los autores pertenecientes al Boom sentían un compromiso social pues:A) Adquirieron conciencia de su identidad triétnicaB) Se inspiran en la fantasía que encierra el ambiente mágico de AméricaC) Se ocupan de la historia, los conflictos ideológicos y de los problemas socialesD) Cada novela expresa el mundo particular de cada país latinoamericanoE) El correlato histórico y social marca la creatividad de las obras literarias

28. El fenómeno que hizo que Europa volteara su vista hacia América latina fue:A) La obra poética de Rubén Daría que dio origen al Modernismo

B) La identidad triétnica que se ha desarrollado en este continenteC) Los problemas sociales y temas sentimentales que encierran las relaciones humanasD) La fantasía que encierra el ambiente mágico de América con su naturalezaE) Ninguna de las anteriores

29. Unos de los temas que se tratan en esta narrativa son los fenómenos psicológicos y los temas sentimentales. Una obra que ejemplifica esta afirmación es:A) RayuelaB) Pedro PáramoC) El túnelD) Crónica de una muerte anunciadaE) Cien años de soledad

30. El existencialismo, como uno de los rumbos del Boom, trataba temas como:A) La naturaleza de América LatinaB) La fantasía del ambiente selváticoC) Las relaciones humanasD) Los problemas socio-políticosE) La psiquis del ser humano en relación a su entorno inmediato.

II.- Desarrollo: Responde las siguientes preguntas

1.- Indica las características que hacen de la “Generación del 98”, una generación de ruptura. Del mismo modo, explica cómo influyó en ésta el momento histórico, en el cual se circunscribe. Fundamenta tu respuesta. (6 puntos)

2.- ¿Cuál fue el aporte literario que dejaron los autores Miguel de Unamuno y Antonio machado, pertenecientes a la Generación del 98? Menciona una obra representativa de cada uno. Explica y fundamenta tu respuesta. (6 puntos)

3.- Lee la siguiente cita: "Por eso eran tan largos los ojos de Cortázar; miraban la realidad paralela, a la vuelta de la esquina; el vasto universo latente y sus pacientes tesoros, la contigüidad de los seres, la inminencia de formas que esperan ser convocadas por una palabra, un trazo de pincel, una melodía tarareada, un sueño (…) Cortázar era un surrealista en su interior, tenaz de mantener unidas lo que él llamaba 'la revolución de afuera y la revolución de adentro' (…)Le dio sentido a nuestra modernidad porque la hizo crítica e inclusiva, jamás satisfecha o exclusiva, permitiéndonos pervivir en la aventura de lo nuevo (…)” Refiérete a la cita anterior, explicando el sentido que interpretas de ella, relacionándolo directamente con las características principales del Boom Latinoamericano. Menciona a lo menos cuatro. ¿Por qué se denomina Boom Latinoamericano? Fundamenta tu respuesta.

4.- Explica en qué consiste el Teatro del Absurdo, a partir de su definición y mencionando a los menos cuatro características de éste y sus principales representantes. Además, establece una relación entre el Teatro del absurdo, Existencialismo, tipos de personajes y Risa. ¿Cómo funcionan en conjunto? Fundamenta tu respuesta.