prueba diagnostico sexto historia

8/12/2019 Prueba Diagnostico Sexto Historia

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PRUEBA DE DIAGNSTICO

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Sexto ao bsico

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

2014


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I. Seleccin mltiple. Lee atentamente cada pregunta y cuando ests seguro(a) contestaencerrando en un crculo la alternativa correcta.

Observa la siguiente lnea de tiempo que representa distintos perodos en que dividimosla historia de Amrica y de Chile y responde la pregunta 1.

1. Qu perodo se desarrolla entre el Descubrimiento - Conquista espaola y la Independencia?

A. Independencia.

B. Conquista.

C. Colonia.

D. Pre-colombina.

LNEA DE TIEMPO DE PERODOS DE HISTORIA DE AMRICA Y CHILE

PRE-COLOMBINA

DESCUBRIMIENTO-CONQUISTA ESPAOLA

COLONIA

REPBLICA

INDEPENDENCIA


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2. De acuerdo a la lnea del tiempo presentada, en qu siglo se sita la conquista de Chile realizadapor los espaoles en el ao 1541?

A. S. XVI

B. S. XVC. S. XIV

D. S. XVII

3. Cmo se llam la institucin colonial que cumpli las funciones de tribunal de justicia en lasociedad americana y chilena?

A. Consejo de Indias.B. Cabildo.

C. Real Audiencia.

D. Real Hacienda.

Era pre cristiana Era cristiana

Observa la siguiente lnea de tiempo y responde la pregunta 2.


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4. Si nos encontrramos en la comuna de Los ngeles, de la Regin del Biobo, la principal autoridadde ese espacio poltico- administrativo sera:

A. El intendente.

B. El concejal.

C. El gobernador.D. El alcalde.

5. De acuerdo al siguiente climograma, qu caractersticas climticas presenta la Regin deValparaso? Deduce a partir del flujo de temperatura y lluvias cadas en la Regin de Valparaso.

Fuente:http://www.e

ducarchile.c

l/ec

h/pro/app/detalle?id=132555

A. Clima fro, con bajas temperaturas y precipitaciones slidas.

B. Clima templado con lluvias en el invierno y un verano tibio y seco.

C. Clima lluvioso, especialmente en el verano. Bajas temperaturas en el invierno.

D. Clima seco, con grandes diferencias de temperatura de da y de noche.


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6. Una noticia de televisin seala: Hace pocos minutos la NASA informa que cay en el ocanoPacfico cerca de Amrica del Sur un carguero espacial que complet el reabastecimiento de la

Estacin Espacial Internacional. Observa el mapa, ubica la estrella que representa el lugarespecfico de la cada del carguero espacial y descubre la localizacin de cada del carguero.

A. Latitud 50 Sur y longitud 90 Oeste.

B. Latitud 90 Sur y longitud 50 Oeste.

C. Longitud 100 Oeste y latitud 40 Norte.

D. Longitud 90 Este y latitud 50 Norte.

Fuente: http://www.aularagon.org/files/espa/atlas/longlatitud_index.h


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7. Cul de las siguientes alternativas respecto de los derechos del nio se ve reflejada en laimagen?

Fuente: http://www.unicef.cl/unicef/index.php/Calendario-2012

Los nios tienen derecho a:

A. Tener una buena educacin.

B. Tener libre acceso a la salud.

C. Participar, expresando su opinin.

D. Crecer en libertad.

8. Entre los Principios de la Declaracin de los Derechos del Nio se destaca quelos nios tienenderecho desde su nacimiento a un nombre y una nacionalidad. Este derecho para ser ejercidoobliga a los padres y madres a:

A. Inscribir a su hijo o hija en el registro civil.

B. Cuidar a su hijo e hija desde su nacimiento su salud.

C. Registrar a su hijo e hija en el consultorio de la comuna.

D. Todas las anteriores.


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9. Qu regiones administrativas constituyen la ZONA NATURAL SUR de nuestro pas?

A. Parte de la VIII Regin del Biobo, IX Regin de La Araucana y X Regin de Los Lagos.

B. V Regin de Valparaso, VI Regin Libertador General Bernardo OHiggins y parte de la VIIRegin del Maule.

C. Parte de la XI Regin de Aysn, XII de Magallanes y la Antrtica Chilena.D. Parte de la VIII Regin del Biobo; IX Regin de La Araucana; XIV Regin de Los Ros y X Regin

de Los Lagos.

Observa el cuadro sobre el valor de la mano de obra esclava durante el proceso decolonizacin de los espaoles en Amrica y responde la pregunta 10.

Fuente: Gonzalo lvarez y Macarena BarahonaGua didctica del docente. Historia, Geografa y Ciencias Sociales. 5 ao bsico

Editorial Zig Zag. Diciembre de 2012. Pg. 239

10. Segn los datos presentados, qu esclavos(as) segn etnia y edad tenan mayor precio?

A. Mulatas entre 26 y 40 aos.

B. Negras sobre 13 aos.

C. Mulatos entre 26 y 40 aos.

D. Negros entre 26 y 40 aos.


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A continuacin te presentamos la conversacin que sostuvieron cuatro compaeros/asde la escuela en el patio. Luego responde la pregunta 11.

Muriel: Cuando saco a pasear a mi perro, deja todo sucio y prefiero entrar a lacasa de inmediato para que no me regaen.

Matas:El Play me gusta tenerlo prendido todo el da para jugar cuando quiero.

Francisca: Yo en mi casa clasifico la basura para depositarla en contenedoresdistintos para fomentar el reciclaje.

Jorge:Cuando me lavo las manos dejo la llave abierta en los baos.

11. Segn la lectura anterior,Qu estudiante tiene una conducta que protege el medio ambiente?

A. Muriel.

B. Matas.

C. Francisca.

D. Jorge.


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Lee el siguiente texto: Financiamiento de las instituciones religiosas en Chile durante laColonia, y responde la pregunta 12.

Fuente: Gonzalo lvarez y Macarena Barahona. Gua didctica del docente. Historia, Geografa y Ciencias Sociales. 5 ao bsico.Editorial Zig ZagDiciembre de 2012 Pg. 240

12. Cmo se financiaban las instituciones religiosas que surgan en el reino de Chile?

A. A partir de donaciones realizadas por particulares.

B. Mediante el financiamiento de la Real Audiencia.

C. Por donativos de la propia Iglesia.

D. Por aportes del Consejo de Indias.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 13.

Fue la principal unidad productiva en Chile entre el siglo XVIII y principios delsiglo XX. Estaba constituida por grandes extensiones de tierra, las cuales dieronorigen a grandes propiedades destinadas a la produccin agrcola y ganadera.

13.La descripcin anterior, de acuerdo a la informacin dada, hace referencia a:

A. Parcela.

B. Casa patronal.

C. Estancia.

D. Hacienda.

Financiamiento instituciones religiosas en Chile

Cmo se financiaban las instituciones? De dnde sacaban los recursos para vivir? Deacuerdo a lo ya indicado, prcticamente todas las fundaciones estaban vinculadas adonaciones efectuadas por particulares. stos les cedan terrenos, les donaban dinero,

joyas y objetos de diferente naturaleza e instituan censos a favor de ellas. Para que seautorizara la fundacin de un convento era necesario que sus promotores pudieran

justificar ante las autoridades civiles y eclesisticas que se contaba con los mediosnaturales imprescindibles para funcionar, como eran el solar, los edificios y mobiliarioindispensables. El monarca conceda una licencia previo informe favorable del Consejode Indias y de las autoridades locales, y siempre que la Real audiencia verificase que la

fundacin contaba con las rentas suficientes para sustentarse.

Fuente: Millar, R. Y Duharte, C. G. La vida en los claustros. Monjas y frailes, disciplinas y devociones. En Sagredo, Y Gazmuri, C.Historia de la vida privada en Chile, tomo I, obra ya citada.


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14. Cul de los siguientes recursos naturales no es renovable?

A. El sol.

B. La madera.

C. El petrleo.

D. El agua.

15. En relacin a siguiente ilustracin, podemos sostener que las zonas climticas se constituyende acuerdo a la forma en que caen los rayos solares sobre la superficie terrestre.

Fuente: http://funnysocialscience.wikispaces.com/CLIMAS+Y+PAISAJES+DE+LA+TIERRA

Los lugares de frica localizados en la Zona Clida, se caracterizan por:A. Bajas temperaturas durante todo el ao.

B. Temperaturas moderadas durante gran parte del ao.

C. Gran diferencia de temperaturas entre el da y la noche a lo largo del ao.

D. Altas temperaturas durante todo el ao.


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16.Sebastin de regreso del colegio a su casa, sube a un autobs y antes de sentarse en uno de losprimeros asientos se encuentra con la siguiente sealtica.

Qu debera comprender Sebastin de la sealtica?

A. Dejar el asiento libre.

B. Sentarse en el asiento y hacerse el dormido.C. Sentarse y distraer su atencin.

D. No ceder el asiento.

Lee la siguiente noticia y responde la pregunta 17.

Torres del Paine es la octava maravilla del mundoEl Parque Torres del Paine ha destacado en todo el mundo por su belleza natural

y sus paisajes, seal Daniel Pardo.

El Parque Nacional Torres del Paine deChile se convirti en la Octava Maravilladel Mundo despus de recibir ms de cincomillones de votos en el concurso que realizun sitio virtual. El Parque Torres del Paine ha

destacado en todo el mundo por su bellezanatural y sus paisajes, y siempre confiamosen que tena suficientes atributos comopara transformarse en la Octava Maravilla del Mundo, seal a los periodistas elsubsecretario chileno de turismo, Daniel Pardo.

Fuente: http://diarioeldia.cl/articulo/torres-paine-es-octava-maravilla-mundo

17.En relacin a la noticia anterior, las Torres del Paine son parte de:

A. Patrimonio cultural.

B. Patrimonio natural.

C. Los monumentos culturales.

D. Herencia cultural.


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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 18.

se encuentra desde los Campos de Hielo Sur hasta la Antrtica y est llena depaisajes espectaculares, con bosques vrgenes, lagos y ventisqueros. Una tierraque impresiona y agota por la enorme cantidad de actividades que se puedenrealizar en ella, como pesca con mosca, tracking en el Cabo Forward, y el esqu.

18. Qu zona natural de Chile est describiendo el texto anteriormente ledo?

A. Norte Grande

B. Sur

C. Central

D. Austral

19. La responsabilidad e importancia que la sociedad actual cuide la explotacin y uso de losrecursos naturales se manifiesta en:

A. Asegurar que las futuras generaciones dispongan de recursos que permitan desarrollar la vidaen el planeta.

B. Permitir a todos los habitantes de nuestro planeta consumir sin limitaciones los recursosexistentes en la actualidad.

C. Favorecer solo el uso de recursos renovables, limitando la utilizacin de aquellos que se agotanuna vez utilizados.

D. Ayudar a los sectores ms pobres de nuestra sociedad a que puedan disponer de recursosnaturales renovables y utilizarlos sin limitaciones.


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20. Observa el mapa con la ruta de viaje y conquista de Pedro de Valdivia y luego responde por cultrazado chileno de la ruta llega al centro del pas:

Fuente: Gonzalo lvarez y Macarena BarahonaTexto del estudiante

Historia, Geografa y Ciencias Sociales. 5 ao bsicoEditorial Zig Zag. Diciembre de 2012. Pg. 49

A. Altiplano.

B. Desierto de Atacama.C. Cordillera de los Andes.

D. Ro Mapocho.


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II. PREGUNTAS DE DESARROLLO.

Lee con atencin el texto y luego responde la pregunta 21.

Las y los estudiantes del sexto bsico Ay Bde la Regin del Maule siempre hantenido la costumbre de ahorrar ao a ao desde primero. Este ao surgi laposibilidad de salir por un fin de semana a un lugar fuera de su Regin y todos loscompaeros decidieron ocupar el dinero para financiar parte de los gastos.

El sexto bsico A se puso de acuerdo y realiz una propuesta de los lugares queles gustara ir, realizaron una votacin y gan la opcin de ir a Via del Mar.

El sexto bsico B tuvo la dificultad que sus compaeros no tomaron en serioel lugar que queran ir, frente a esto la directiva decidi que fueran al Museo deColchagua, generando la molestia de la mayora del curso.

21.Qu conducta y actitud democrtica tiene que aplicar el sexto B?


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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 y 23.

Cuando los espaoles llegaron a las tierras que hoy conforman Chile habadiversos pueblos indgenas que vivan en el territorio, entre los pueblos originarios,se encontraban los changos, que se organizaban en bandas nmadas que setrasladaban en balsas construidas con cuero de lobo marino. Tambin estaban lospehuenches, que eran bandas nmadas de cazadores recolectores que recorranambos lados de los faldeos cordilleranos ubicados entre Chilln y Los ngeles.Ms al sur estaban los chonos, que eran bandas seminmadas que vivan entre elGolfo de Penas y la Pennsula de Taitao, y por ltimo estaban los alacalufes, queeran bandas canoeras nmadas que habitaban los archipilagos, fiordos y canalesque hay entre el Golfo de Penas y el Estrecho de Magallanes.

Fuente: http://www.escolares.net/historia-de-chile/pueblos-originarios-de-chile/

22.De acuerdo al texto anterior, nombra los pueblos originarios que seala el texto y los lugares deChile por los que se desplazaban o viajaban.

PUEBLOS ORIGINARIOS. LUGARES DE CHILE POR DONDE SE DESPLAZABAN O VIAJABAN.

23. De acuerdo al texto anterior, qu caracterstica en comn tuvieron los pueblos descritos?

Explica dicha caracterstica.


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prueba diagnostico sexto historia

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