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8/18/2019 Proyecto tics.pptx

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Proyecto OLEimplementando las TICS

TEACHER

ALEJANDRA LOZANO

ARENDAMOS JUNTO A LATECNOLOGIA



PROBLEMÁTICA

*Proyecto OLEimplementano la! TICS

Los estudiantes del Gimnasio La Fontaine presentan desmotiaci!n"apat#a" di$cultades en los procesos de lecto%escritura y mane&o de lastecnolo'#as" la de$ciente e(presi!n oral y escrita" la )alta de

oca*ulario apropiado a su edad" la mala calidad de comprensi!n+

,C!mo utili-ar las TIC y los te(tos para contri*uir en el me&oramientode los nieles de lectoescritura desde el 'rado de Transici!n .asta el'rado /0 1



23STIFICACIO4

En el Gimnasio La Fontaine se presenta desmotiaci!n y )alencias en la escritura yen la comprensi!n lectora" esto se eidencia en la omisi!n de letras" los escritos"poca 5uide- er*al" mala orto'ra)#a y cali'ra)#a" desinter6s por la lectura" po*reproducci!n de te(tos+

Esta situaci!n nos motia a comprometernos con la comunidad educatia yproponer 7ue los estudiantes se enamoren de la lecto%escritura" motiado condiersas estrate'ias" usando los medios de comunicaci!n 7ue o)rece latecnolo'#a como el internet y sus sericios entre los cuales est8n los *uscadoresde in)ormaci!n" el *lo's " c.at" correo electr!nico para crear espaciosa'rada*les" pr8cticos 7ue les permita me&orar los .8*itos de lectura y los nielesde comprensi!n" producci!n de te(tos para construir su propio aprendi-a&e" y as#

incluir la literatura" la lin'9#stica" las ciencias naturales y sociales" lamatem8tica" la 6tica y 7ue desde todas estas 8reas se *usca )ormar un alumnointe'ral" inteli'ente" participatio" 7ue est6 en capacidad de interactuar en suida uniersitaria" la*oral y 7ue se per$le como un ser 7ue responde a lasnecesidades de una sociedad cam*iante y competitia+

*Proyecto OLE

implementano la! TICS



OB2ETI:O GE4ERAL

Implementar el uso de las Tics como el computador"internet" medios audio isuales y te(tos literarios en los

procesos de ense;an-a aprendi-a&e de la lecto%escrituramediante .erramientas 7ue )aorecen la e(ploraci!n" lainda'aci!n y el conocimiento para )ortalecer la ad7uisici!nde la len'ua oral y escrita de los estudiantes de los 'radosp8rulos .asta el 'rado /< del Gimnasio La Fontaine+

*Proyecto OLE

implementano la!TICS



OB2ETI:O ESPECIFICO

3tili-ar el computador como .erramienta 7ue motia a loseducandos .acia el proceso de la lectoescritura+

Inte'rar las tecnolo'#as de la in)ormaci!n y comunicaci!n Tics a tra6s de la transersalidad en los procesos delectura y escritura de las di)erentes 8reas del conocimiento+

A$an-ar el )ortalecimiento de las competencias lecto%escritura tra6s de pro'ramas educatios" interactios" yprocesadores de te(to paint" *lo's" Po=erPoint" >ord ylectura y escritura de te(tos di'itales+

*Proyecto OLEimplementano la!

TICS



ACTI:I?A?ES

C3E4TO@ En la reali-aci!n de estas acciones los ni;osad7uieren .a*ilidades en el proceso de escritura conmayor enri7uecimiento en sus producciones tanto

manual como usando el computador me&orando as# suorto'ra)#a+

LECT3RA ?E IMÁGE4ES@ Con esta actiidad se tra*a&a losdi)erentes procesos del ni;o en su ima'inaci!n"creatiidad y *uen mane&o de los espacios al colorear"rellenar" escri*ir e interpretar+

* Proyecto electoe!crit"ra

implementano la! TICS



PROP3ESTA

METO?OLOGICA

Para la consolidaci!n del proyecto de lectoescritura se

planea con los ni;os la construcci!n $nal en donde seeri$can los resultados+ Esta producci!n $nal se e(pone ala comunidad educatia a tra6s de una muestra en la 7uelos ni;os sociali-an sus tra*a&os+ Por e&emplo una 'aler#a"una tienda escolar" la consolidaci!n de una casa de &u'uetes

o el monta&e de un museo )ant8stico de cuentos+

*Proyecto OLEimplementano la!

TICS



* Proyecto OLEimplementano la! TICS

#ECHA META RECURSOS RESPONSA$LE PRODUCTOS E%IDENCIAS

Observa el cuento yescucha con atenciónidentificando la ideaprincipalhttps://www.youtube.com/watch?v=B4BepE4b!s

Transici!n D/ DPrimero/ D/ DSe'undo D

Incrementar la.a*ilidad deescuc.a ycomprensi!n

PapelColoresComputadores

Comit6 del proyecto ComputadoresPapel

?i*u&os

e!c"c&ar y leerte'to in(antil&ttp!)**

+++,yo"t"-e,com*+atc&./0L1T/ocrmAPo

Transici!nH DD/

Primero DDSe'undo DD

?esarrollar lascompetencias delectura" escuc.a

y escritura atra6s de te(tosin)antiles

Te(to in)antilFotocopiasComputadores

Comit6 del proyecto Jo&asColores

?i*u&osJo&a de tra*a&o

ACTI%IDADES GRADO TRANSICI2N3 4 y 5

https://www.youtube.com/watch?v=B4BepEJ4bDs




https://www.youtube.com/watch?v=LWTvocrmAPo






















ACTI%IDADES #ECHA META INDICADOR RECURSOS RESPONSA$ILIDADES PRODUCTOS E%IDENCIASO-!er/aci6n e/ieo

&ttp!)**+++,yo"t"-e,com*+atc&./0G'78"rPt%9+

TerceroD/DCuartoKD/DuintoDD/D

Incrementarelocidadycompresi!n de unte(to"*uscar laense;an-ade el

cuento"escri*iendo inicio"nudo ydesenlace+

Todos losestudiantes

Jumano:ideoaud#)onosComputadores

E7uipo de docentes Li*rosPapelFotocopias

Gu#a

Se:;n el /ieocrea t" &i!toria

&ttp!)**+++,yo"t"-e,com*+atc&./0"<Z1TD71%=A

TerceroH DDCuartoDDuintoKDD

Me&orarcomprensi!n" lecturayorto'ra)#adedi)erenteste(tos+

Todos losestudiantes

O*raliteraria ocuentoJumano)otocopias

Comit6 del proyecto?ocentes

Se o*sera elideo y se creauna .istoriase'n loentendido" con*uenaorto'ra)#a"an8lisis+

ACTI%IDADES GRADOS >3 ? @

https://www.youtube.com/watch?v=uQZWTD_WV-A

















E:AL3ACIO4

?entro del proyecto se reali-ara la estructura deealuaci!n de cada actiidad reali-ada

Producci!n te(tual so*re las actiidades tra*a&adas

Comprensi!n lectora

*Proyecto OLEimplementano la! TICS



FI4

* Proyecto OLE

implementano la!TICS

ACIAS POR SU ATENCI

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