OLIMPIADA DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

ÁREA: MATEMÁTICAS

I. E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

DIEGO A. SOLARTE ORTIZ.

EDGARDO ANDRÉS BENAVIDES PANTOJA

ROCIO DEL CARMEN CERON GOMEZ

ALFONSO YANDAR BURGOS

CRISTIAN FERNANDO PALACIOS

DOCENTES A CARGO DEL PROYECTO

ESTUDIANTES GRADO 10°I.E. NUSTRA SEÑORA DEL ROSARIO

PROBLEMAEn la institución Educativa Nuestra Señora Del Rosario del Municipio del Rosario Nariño el desinterés por esta área se ve reflejado en la mayoría de sus estudiantes que han convertido a esta área en la que el numero que la pierden en los diferentes periodos es el mas elevado y que no miden tal vez la importancia que tiene y lo agradable que puede llegar a ser si utilizamos herramientas con las que los estudiantes se sienten cómodos como es la aplicación de los diferentes software de manera didáctica.

• EN LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO 4 DE CADA 10 ESTUDIANTES PIERDEN MATEMATICAS.

OBJETIVO GENERAL.Mejorara el interés que los estudiantes tienen por el área de matemáticas.

Objetivos.

• Motivar a los estudiantes a participar y probar sus habilidades con los números y el razonamiento matemático.

• Diseñar una actividad con preguntas sobre razonamiento matemático utilizando el software cuadernia y enfatizando la habilidad en la resolución del razonamiento matemático.

• Desarrollar el concurso con estudiantes de los grados 10 y 11 de la institución educativa nuestra señora del rosario que deseen participar.

• Reconocer públicamente al ganador del concurso.• Concientizar a los estudiantes de la Institución Educativa

Nuestra Señora del Rosario de la importancia de las matemáticas.

BIBLIOGRAFIA• https://

www.youtube.com/watch?v=ifFscxZ0qG4

• http://windows.microsoft.com/es-co/windows7/products/features/paint

• https://www.youtube.com/watch?v=lPpShkAWtVY&noredirect=1

RECURSOS EDUCATIVOS DGITALES

• Sotfware Cuadernia

• Yotube• Word• Software Tux kids

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA

Soft

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El tiempo estipulado es de 1 minuto para cada pregunta.

PRACTICA DE AULA CON SOFTWARE

CUADERNIA

APLICACIÓN DE ACTIVIDADES LUDICAS

FINALISTAS DE LA OLIMPIADA

FINAL DEL CONCURSO

CONCLUSIONES• El proceso educativo es cada día más exigente, es por

esto que nos obliga como docentes a capacitarnos y estar acorde con las nuevas herramientas tecnológicas aplicadas al proceso de enseñanza de nuestros estudiantes.

• Con este proyecto logramos despertar el interés de los estudiantes en la utilización de las TIC en el proceso de su tarea académica.

• Se mejoro el interés de los estudiantes por el área de matemáticas y sus diferentes aplicaciones con las demás ciencias.