“Donde el mundo de la investigación y la tecnología van a la mano de la agropecuaria”

TEMATICA PROBLEMATIZADORALas posturas de algunos grupos, sostienen que la tecnología como la computación y todo lo que ella implica, no va a ingresar a la escuela, pero de igual forma hay pensamientos positivos ya que estas tecnologías permiten interacción entre usuario y computadora. Una muestra de ello, es la educación a distancia que en los últimos años ha crecido considerablemente por medio de las universidades virtuales.

Con este proyecto el INSTITUTO TÉCNICO AGROPECUARIO EL BANCO busca contestar algunas preguntas que se realizan hoy sobre el uso de la tecnología en la educación.

PREGUNTAS SOBRE TEMÁTICA PROBLEMATIZADORA

1. ¿Los alumnos/as y los docentes frente al uso de la tecnología como se comportan?

2. ¿La investigación y el uso de las Tics optimizan el aprendizaje de los contenidos curriculares?

3. ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades obtenidas con la aplicación de las tics y la investigación?

4. ¿La utilización de Internet favorece el flujo de la información?

5. ¿los estudiantes y docentes se muestran interesados por estar a la vanguardia de los avances tecnológico, educativos e investigativos?

Preguntas Sin importancia

Muy poco importante

Poco importante

Medianamente importante

Bastanteimportante

Muy importante

Pregunta 1

x

Pregunta 2

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Pregunta 3

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Pregunta 4

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Pregunta 5

x

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo desarrollar y motivar en los estudiantes el espíritu investigativo y tecnológico frente al uso de dichos conocimientos el énfasis de la institución el cual es la agropecuaria?

PROPOSITO

• Construir conjuntamente con la comunidad educativa (docentes, alumnos, padres) estrategias para optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje a través del uso de las tics y el internet.

• Fomentar el aprendizaje cooperativo (intercambio y préstamo de conocimientos) fundado en valores que enriquezcan las relaciones tanto personales como grupales.

• Optimizar el currículo por medio del uso de las Tics y el internet en los espacios de aprendizaje.

• Fomentar la participación de los estudiantes docentes y padres de familia en el club de investigadores tecnológicos AGROTEC.

• Dar a conocer a toda la comunidad educativa los avances e investigaciones realizadas por el Club.

FINALIDAD

• Impulsar la innovación pedagógica de todas las áreas, mediante un progresivo cambio metodológico proporcionado por el sistema tecnológico.

• Investigar sobre el impacto producido por la tecnología en el área de agropecuaria

• Lograr el compromiso de la comunidad educativa con el proyecto de investigación “AGROTEC”

Estándares Curriculares Competencias

Reconoce y valora el impacto de la tecnología sobre el medio ambiente.

Reconoce diversos tipos de energía y algunas de sus aplicaciones en artefactos tecnológicos.

Establece relaciones entre los saberes tecnológicos y los de las demás áreas del conocimiento, para fundamentar conceptualmente sus propuestas para la solución de problemas tecnológicos.

Asume una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la satisfacción de necesidades humanas siendo consiente de sus implicaciones y aplicaciones en la vida personal y social.

Se reconoce la innovación como el mejoramiento de procesos, sistemas y artefactos existentes que tienen un efecto en el desarrollo de productos y servicios, mientras la invención alude a nuevos procesos, sistemas y artefactos. Tanto la innovación como la invención son el resultado de procesos de investigación, desarrollo, diseño, experimentación, observación entre otros.

Propiciar la transformación de costumbres en las prácticas culturales que le ocasionan daño al medio ambiente y a la ecología, con la puesta en marcha de nuevas formas de trabajo del agro.

Actividades de Aprendizaje

Recursos Tiempo ResponsablesResultados o

Productos

Diagnostico TableroInternetActasmarcadores

1 Mes Docente de Informática Información técnica recolectada

Conformación del club AGROTEC , asignar roles y funciones

TableroInternetActasmarcadores

1 semana Docente de Informática y estudiantes de bachillerato

Creación de grupo AGROTEC y sus integrantes con roles definidos.

Creación de Anteproyecto TableroInternetActasmarcadoresPapelería

1 mes Docente de Informática y estudiantes de bachillerato

Anteproyecto

Ejecución TableroInternetActasmarcadoresPapelería

3 meses Docente de Informática y estudiantes de bachillerato

Impulsar la innovación pedagógica de todas las áreas, mediante un progresivo cambio metodológico proporcionado por el sistema tecnológico.

Investigar sobre el impacto producido por la tecnología en el área de agropecuaria

GRACIAS